教科版三年级科学上册第二单元动物 单元全练全测.docx

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教科版三年级科学上册第二单元动物单元全练全测

2020年教科版三年级科学上册第二单元动物单元全练全测

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题。

（共10题；共21分）

1.（1分）观察小动物时，我们________（填“可以”或“不可以”）在危险的地方活动。

2.（3分）我们能在附近观察到许多小动物。

有的生活在水中，如________；有的生活在泥土中，如________、________等。

3.（1分）蜗牛在干燥且缺乏食物的时候会休眠，把蜗牛放在________里就能唤醒它。

4.（4分）金鱼身上长有________和________，用________帮助游泳，用________呼吸。

5.（1分）在观察蜗牛的时候，我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，我们发现蜗牛会________。

6.（2分）蚂蚁是________（填“群居”或“独居”）的小动物。

________负责产卵，不参与其他活动。

7.（2分）蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种________，会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的________，蚂蚁就会失去方向。

8.（2分）蚯蚓的身体是________色的，习惯生活在________的环境中。

9.（2分）蚯蚓一般生活在________、________的土壤中。

10.（3分）蜗牛身上的壳有________方向旋转和________方向旋转，在我们身边的蜗牛的壳一般都是________方向旋转的。

二、判断题。

（共10题；共20分）

11.（2分）初秋的雨后，我们能在树下找到很多蜗牛。

．

12.（2分）蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。

13.（2分）蚯蚓可以在水中生活很长时间。

14.（2分）蜗牛的身体会伸缩，所以我们没办法比较蜗牛的大小。

15.（2分）蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。

16.（2分）蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。

17.（2分）蜗牛在爬行时会分泌透明的黏液。

18.（2分）蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。

19.（2分）蜗牛休眠了，我们可以将它放入水里唤醒它，但是放的时间不能太长。

20.（2分）蚯蚓和蜗牛都是软体动物。

三、选择题。

（共9题；共18分）

21.（2分）下列有关蝗虫身体长度的说法中，正确的是（）。

A.从头部的前端到翅膀的末端的长度    

B.从头部的前端到后肢的末端的长度    

C.从头部的前端到腹部的末端的长度    

22.（2分）观察蚂蚁时，蚂蚁爬来爬去很难观察，最好将其（）。

A.浸入水中观察    

B.捏死后观察    

C.放在昆虫观察盒里观察    

23.（2分）蜗牛有两对触角，它的眼睛长在（）。

A.长触角上    

B.短触角上    

C.两对触角上都有    

24.（2分）鲫鱼的鳃不断张合，是它在（）。

A.喝水    

B.呼吸    

C.吃东西    

25.（2分）蜗牛的触角十分敏感，经触碰马上就会（）。

A.抖动    

B.收缩    

C.伸长    

26.（2分）蚂蚁在行进过程中会分泌一种（）。

A.粘液    

B.信息素    

C.毒素    

27.（2分）下列动物中，与蚂蚁的身体相似的是（）。

A.    

B.    

C.    

28.（2分）用浅盘装少量常温下的水，把蚯蚓轻轻放入水中，蚯蚓作出的反应是（）。

A.睡眠    

B.保持原来的姿势    

C.爬行    

29.（2分）下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（）。

A.蛋糕    

B.菜叶    

C.橘子    

四、连线题。

（共1题；共5分）

30.（5分）把各种动物和相对应的反应用线连起来。

钻入土壤     蜗牛     用尾巴游动

缩到壳中     蚂蚁     用腹足波浪式爬行

迅速逃跑     蚯蚓     用脚爬行

游走了       金鱼     用身体伸缩爬行

五、填图题。

（共1题；共5分）

31.（5分）写出蚂蚁和金鱼的身体结构。

六、简答题。

（共2题；共15分）

32.（10分）我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。

（1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。

（2）小明在观察天牛时，发现它的脚上好像有细毛，他想观察得更清楚些，你有什么好办法吗？

33.（5分）请你画一只蚂蚁和一条蚯蚓。

七、实验题。

（共1题；共11分）

34.（11分）小雪饲养了几只蜗牛，对蜗牛进行了一系列的观察。

请你帮助小雪解答下列问题。

（1）小雪饲养的蜗牛缩在壳里，并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住了口子，这可能是蜗牛（）。

A.死了    

B.缺少水分    

C.冬眠了   。

（2）为了看清楚蜗牛是怎么爬行的，我们把它放在（）上，可以看到底部以波浪状前进。

A.地面    

B.木板    

C.玻璃    

（3）小雪把蜗牛放在细线、植物的秸秆、玻璃、石块等物体上，（如下图所示）发现蜗牛都能爬行，蜗牛是靠________爬行的。

蜗牛在石块上爬行

蜗牛在植物的秸秆上爬行

蜗牛在细线上爬行

蜗牛在玻璃上爬行

（4）在观察蜗牛的过程中，小雪为了观察蜗牛喜欢什么样的食物，她将蜗牛放在盘子中央，在盘子周围分别放上苹果、梨、橘子、汉堡和大白菜，你认为蜗牛会选择________当作自己的食物。

（5）蜗午是用（）呼吸明。

A．气孔   B．鼻孔   C．排泄孔   ；

参考答案

一、填空题。

（共10题；共21分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、判断题。

（共10题；共20分）

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、选择题。

（共9题；共18分）

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

四、连线题。

（共1题；共5分）

30-1、

五、填图题。

（共1题；共5分）

31-1、

六、简答题。

（共2题；共15分）

32-1、

32-2、

33-1、

七、实验题。

（共1题；共11分）

34-1、

34-2、

34-3、

34-4、

34-5、