届北京市北京大学附属中学高三下学期零模英语试题.docx
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届北京市北京大学附属中学高三下学期零模英语试题
北大附中2020届高三第二学期英语阶段性检测
零模英语试题
本试卷共10页，满分150分，考试时长100分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，答题纸不写姓名班级无效，考试结束后，将答题纸交回。
第二部分：
知识运用（共两节，45分）
第一节：
语法填空（共10小题；每小题1.5分,满分15分）
A
阅读下列短文，根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
请将答案填写在答题卡指定位置。
IwasveryhappywiththeschoolhoursinBritain.Onthefirstday，allstudentsattendedanassembly.Duringit，we___1___（tell）bytheheadmasterthatthebestwaytoearnrespectwastoworkhardandachievehighgrades.Inourclasstherewere28students,___2___isabouttheaveragesizeforBritishschools.Ifoundthehomeworkwasnotheavy,___3___itwaschallengingforme.
【答案】1.weretold
2.which3.but
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
文章主要讲述了作者在英国的学习生活。
【1题详解】
考查时态和语态。
分析句子可知，此处是谓语动词，由下文的was判断为一般过去时，又主语we和tell之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态，主语是复数，故填weretold。
【2题详解】
考查定语从句。
分析句子结构可知，此处是非限制性定语从句的关系词，先行词是前面的整个句子，它在从句中充当主语，故用关系代词which，故填which。
【3题详解】
考查并列连词。
句意：
我发现家庭作业不多，但是对我来说很有挑战。
根据句意可知，上下文是转折关系，故填but。
【点睛】第2小题考查定语从句关系词。
确定定语从句关系词一般分为三步：
找出先行词；分析先行词在从句中充当什么成分；考虑特殊情况。
以本题为例：
找出先行词：
ourclasstherewere28students
分析先行词在从句中充当什么成分：
先行词在从句___2___isabouttheaveragesizeforBritishschools.中充当主语，应用关系代词
考虑特殊情况：
非限制性定语从句中不能使用that
故填which
B
阅读下列短文，根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
请将答案填写在答题卡指定位置。
Peoplearehavingadebateaboutwhether___4___（develop）theeconomyorprotecttheenvironment.InLinShuiqing'sopinion,___5___isourdutytocutbackonproductionandreducethequantitiesofthingswemakeandbuy.WhileQianLiweithinksthatbusinessmenarenotgreedyandtheydon'thidetheirresponsibilities,either.Asfarasheisconcerned，thepeopleoperatingthese___6___（factory）aredeeplyconcernedabouttheenvironment，andshouldbegivenmorecredit.Infact，manypeoplearewillingtopayalittle___7___（high）priceforthingsthatarefriendlytotheenvironment.
【答案】4.todevelop
5.it6.factories
7.higher
【解析】
【分析】
这是一篇议论文。
文章主要讲述了人们对发展经济还是保护环境的看法。
【4题详解】
考查固定结构。
分析句子可知，此处考查“特殊疑问词+todo”的结构，该结构作为about的宾语，故填todevelop。
【5题详解】
考查代词。
此处考查固定句型itis+n+todosth.“做某事是……”，其中it是形式主语，不定式是真正的主语，故填it。
【6题详解】
考查名词的数。
根据these判断此处用名词复数形式，故填factories。
【7题详解】
考查形容词比较级。
根据句意“事实上，许多人愿意为有利于环境的东西支付稍高的价格。
”和alittle判断此处用high的比较级修饰名词price，故填higher。
【点睛】第1小题考查“特殊疑问词+todo”
按所作的句子成分来说，该结构在句子中一般可以作主语，宾语和表语，例如
Howtosavethechildisthemostimportanttous.（作主语）
Idon'tknowwhattodonext.（作宾语）
Theproblemiswhentostart.（作表语）；
“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由该疑问词引导的从句，从句所作的句子成分不变。
如Idon'tknowwhattodo.=Idon'tknowwhatIshoulddo.
C
阅读下列短文，根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
请将答案填写在答题卡指定位置。
Theendlesschoicegivesbirthtoanxietyinpeople'slives.___8___（buy）somethingasbasicasacoffeepotisnotexactlysimple.Easyaccess___9___awiderangeofeverydaygoodsleadstoasenseofpowerlessnessinmanypeople
endingintheshoppergivingupandwalkingaway,orjustbuyinganunsuitableitemthatisnotreallywanted.Inthepasttwoyears,ChineseConsumerAssociation___10___（conduct）manystudieswhosefindingsshowthatmanyelectricalgoodsboughtinalmosteveryfamilyarenotreallyneeded.
【答案】8.Buying
9.to10.hasconducted
【解析】
【分析】
这是一篇说明文。
文章主要介绍了更多的选择导致人们产生了焦虑。
【8题详解】
考查动名词。
分析句子可知，此处应用动名词作为句子主语，故填Buying。
【9题详解】
考查介词。
此处考查固定搭配accessto“使用/利用……的机会”，故填to。
【10题详解】
考查谓语动词。
分析句子可知，此处是句子谓语动词，由inthepasttwoyears“在过去两年里”判断用现在完成时，主语ChineseConsumerAssociation是第三人称单数，故填hasconducted。
【点睛】第3小题考查现在完成时
现在完成时一般指过去的动作对现在造成的影响，或动作从过去持续到现在。
其结构为have/hasdone，常见的时间标志词有already/yet/since/for/bytheendof/bythetime/sofar/uptonow/uptillnow/in（during,over）thepast+段时间，等。
例如，
Sofarwehavefinishedhalfoftheproject.迄今为止，我们已经完成了项目的一半。
GreatchangeshavetakenplaceinChinaduringthepast3decades.在过去的30年里，中国发生了巨大的变化。
Bytheendofthismonth,hehassavedenoughmoneytobuyabike.到这个月末，他已经存够了足够的钱买一辆自行车。
第二节：
完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
ForgivingMyFather
Igrewuponasmallfarm.Myfatherworkedinthecityasawelder（焊工）.Hewasquiet,distant.Hewasamanmadeofleatherandchewingtobaccowhotriedtoteachmeusefulthings,includingrespect.Healsohada___11___.Ididnotlikehimverymuch.
OnedayIcamehomefromschool.Onceinside,Iwastoldbymymotherthathedidn'tfeelwell.Hisbackhurt.Multiplemyeloma,I___12___,isatypeofbloodcancer.Forthelastyearofmyfather'slife,hisentiredayconsistedofrisingfromhishospitalbedinthelivingroomandwalkingtohis___13___tositandthink.Hewas___14___inthatchairwhenIcamehomeonedayduringtheninthgrade.Idonotrememberwheremymotherandbrotherwere,butthetwoofuswerealone.Heaskedmetositdown.
Whatfollowedstill___15___methesedecadeslater.Hetoldmeabouthis___16___:
hisfamilygrowingup,whatitwaslikeinthePacificduringWorldWarII,hisloves,hisheartbreaks.Itwasasifapipehad___17___,hisinnerselfrushingouttomeinagreatflood.HehadbeenspeakingformaybeanhourormorewhenIrealizedthathewasdoingmorethan___18___.Hewasaskingtobe___19___.Allittookwasunderstandingthatthatwaswhathe____20____,andIforgaveeverything,immediately.
Whenhedied,Ididn't____21____toschoolforafewdays.Mybiggest____22____goingbackwasgymclass.Itwaspoorly____23____,andbulliesrantheshow.Onmyfirstday,Iwasstandingtherewhena（an）____24____voiceyelled,''Lensch!
''Itwasaguywhohadgivenmanyofusafewlumps（包，肿块）overtheyears.Iturnedtofacehimandsaid,''Whatdoyouwant?
''Theotherboysdidn’tsayawordastheywaitedforthe____25____.
''Iheardyourdaddied,''hesaid.''Isthattrue?
''
Iquietlyreplied,''Yes.''
Hedidn't____26____me.Hedidn'tevenmove.Instead,hesaid,''I'msorry.''
Iwas____27____.I'msureIcried.ThosetwowordsarehowIhaverememberedthatkideversince.Whatdoyoudowhenyour''enemies''revealthattheyarealso____28____?
Ithinkyoueitherforgiveandmove____29____orholdontoresentment（怨恨）andliveinthepast.I'mcertainlynotgladthatmyfathergot____30____,butatthesametime,Irealizethatifhehadn't,Imightneverhavecometolovehim.
11.A.temperB.tasteC.fameD.nerve
12.A.meantB.doubtedC.learnedD.felt
13.A.benchB.chairC.bedroomD.balcony
14.A.predictablyB.acceptablyC.hopefullyD.surprisingly
15.A.touchesB.annoysC.educatesD.encourages
16.A.lifeB.careerC.youthD.achievement
17.A.burstB.leakedC.movedD.frozen
18.A.teachingB.tellingC.supportingD.complaining
19.A.knownB.forgivenC.mistakenD.forgotten
20.A.foundB.receivedC.neededD.escaped
21.A.contributeB.adaptC.headD.return
22.A.reliefB.favorC.lessonD.fear
23.A.understoodB.preparedC.regulatedD.attracted
24.A.angryB.warningC.pityingD.familiar
25.A.defeatB.quarrelC.miracleD.fight
26.A.punishB.beatC.disappointD.scold
27.A.frustratedB.shockedC.thrilledD.frightened
28.A.classmatesB.friendsC.humansD.families
29.A.backwardB.awayC.aroundD.forward
30.A.depressedB.hurtC.sickD.lost
【答案】11.A12.C13.B14.A15.A16.A17.A18.B19.B20.C21.D22.D23.C24.D25.D26.B27.C28.B29.D30.C
【解析】
这是一篇记叙文。
文章主要讲述了作者因父亲生病时对他所说的话，原谅了父亲。
作者的父亲去世了，让作者很痛苦。
也让作者明白了如果曾经的敌人对你示好，那么选择原谅他。
【11题详解】
考查名词词义辨析。
句意：
他脾气很好。
A.temper脾气；B.taste爱好；C.fame名声；D.nerve神经。
根据上文的Hewasquiet,distant.可推测作者的父亲脾气好，故选A项。
【12题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
我得知Multiplemyeloma是一种血液癌症。
A.meant意思是；B.doubted怀疑；C.learned了解；D.felt感觉。
结合上下文可知，此处是指作者通过某种途径知道了父亲得的这种病是癌症，故选C项。
【13题详解】
考查名词词义辨析。
句意：
父亲生命的最后一年，他一整天的活动就是从病床上起来，走到他的椅子上，然后坐下思考。
A.bench长凳；B.chair椅子；C.bedroom卧室；D.balcony阳台。
根据下文的Hewas___4___inthatchair可知此处用“椅子”符合语境，chair是原词复现，故选B项。
14题详解】
考查副词词义辨析。
句意：
九年级的一天，我回家时，他不出所料地坐在了那把椅子上。
A.predictably可推断地；B.acceptably可接受地；C.hopefully有希望地；D.surprisingly令人吃惊地。
根据上文的hisentiredayconsistedofrisingfromhishospitalbedinthelivingroomandwalkingtohis___3___tositandthink.可知作者的父亲坐在椅子上想事情是作者父亲最后那段日子的习惯，故此处用“推测”符合语境，故选A项。
【15题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
接下来发生的事情让我这几十年都很深有感触。
A.touches触动，感触；B.annoys使生气；C.educates教育；D.encourages鼓励。
根据下文的andIforgaveeverything,immediately.可推测父亲当时说的话让作者深有感触，所以他才会很快原谅父亲，故选A项。
【16题详解】
考查名词词义辨析。
句意：
他告诉我他的人生：
他的家庭的成长，二战时太平洋是什么样的，他的爱，他的心碎。
A.life人生；B.career职业；C.youth青春；D.achievement成就。
根据下文的hisfamilygrowingup,whatitwaslikeinthePacificduringWorldWarII,hisloves,hisheartbreaks可知此处用“人生”符合语境，故选A项。
【17题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
就好像是一根管子爆裂了，他内在的自己如洪水一般涌现在我面前。
A.burst爆裂；B.leaked渗漏；C.moved搬动，感动；D.frozen冰冻。
根据下文的rushingouttomeinagreatflood.可知此处用“爆裂”符合语境，故选A项。
【18题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
他滔滔不绝地讲了一个小时甚至更久，我突然意识到他不仅仅是在讲述。
A.teaching教育；B.telling讲述；C.supporting支持；D.complaining抱怨。
根据上文的Hehadbeenspeakingformaybeanhourormore可知此处用“讲述”符合语境，speak和tell是同义词复现，故选B项。
【19题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
他是在请求被原谅。
A.known知道；B.forgiven原谅；C.mistaken误解；D.forgotten忘记。
根据下文的andIforgaveeverything,immediately.可知此处用“原谅”符合语境，forgive是原词复现，故选B项。
【20题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
我所要付出的全部就是理解，那是他需要的，于是，我立刻原谅了所有事情。
A.found发现；B.received收到；C.needed需要；D.escaped逃避。
根据上文的hisfamilygrowingup,whatitwaslikeinthePacificduringWorldWarII,hisloves,hisheartbreaks.可推测，作者通过父亲的讲述意识到父亲需要理解，故选C项。
【21题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
他去世时，我好几天都没有回学校。
A.contribute贡献；B.adapt适应；C.head前往，朝；D.return返回。
结合上下文可知，此处是指作者因悲痛而没有回学校学习，故选D项。
【22题详解】
考查名词词义辨析。
句意：
我回去最害怕上体育课。
A.relief安慰，缓解；B.favor恩惠；C.lesson课；D.fear害怕，恐惧。
根据下文的Itwasaguywhohadgivenmanyofusafewlumps（包，肿块）overtheyears.可知此处用“害怕”符合语境，故选D项。
【23题详解】
考查动词词义辨析。
句意：
体育课管理很差，欺凌者横行霸道。
A.understood理解；B.prepared准备；C.regulated控制，约束；D.attracted吸引。
根据下文的bulliesrantheshow可知体育课的管理很差，此处用“约束，控制”符合语境，故选C项。
【24题详解】
考查形容词词义辨析。
句意：
返校的第一天，我站在那儿，突然一个熟悉的声音大叫到：
“Lensch！
”A.angry生气
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