初中英语非谓语动词总复习加练习及答案.docx

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初中英语非谓语动词总复习加练习及答案

非谓语动词

重要考点：

一、不定式；-ing形式；-ed形式

二、省略to的不定式；

三、带to与不带to意思不同的情况；

四、只用-ing做宾语的动词

五、只用to的不定式做宾语的动词

在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

具体含义为在句中起名词,形容词或副词作用的动词形式,而不是作谓语的动词形式。

谓语动词和非谓语动词的区别:

   1） 谓语动词在句中可单独作谓语,而非谓语动词不能单独作谓语。

   MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。

（teaches动词作谓语）

   Mr.Licametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.

   （tohaveatalk....不定式作状语）

   2） 谓语动词受主语的人称和数的限制,而非谓语动词形式没有这种限制。

   Mikelikesthepopmusic. （动词用单数第三人称形式）

   Lucyhasnothingtodotoday。

（do用原形）

非谓语动词分为三种形式：

不定式，动名词和分词（分词包括现在分词和过去分词）。

1）不定式

时态\语态　　　主动　　　　　　被动　　　　　　　　　

　一般式　　　　todo　　　　　tobedone

　完成式　　　tohavedone　　tohavebeendone

2）动名词

时态\语态　　　主动　　　　　　被动　　　　　　　　　

　一般式　　　　doing　　　　　beingdone

　完成式　　　　havingdone　　havingbeendone

3）分词

时态\语态　　　主动　　　　　　被动　　　　　　　　　

　一般式　　　　doing　　　　　beingdone

　完成式　　　　havingdone　　havingbeendone　　　

　　否定形式：

not+不定式，　not+动名词，　not+现在分词

动词不定式

一、结构及特征：

1、动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，有时可以不带to。

2、特点：

动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但可以担任除谓语外的任何成分——主语、表语、宾语、状语和宾语补足语，所以我们又称之为非谓语形式。

动词不定式仍保留动词的特点，即它可以有自己的宾语和状语。

二、动词不定式的用法：

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主语、表语、宾语、定语和状语。

1） 作主语

Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.

TolearnEnglishwellisnoteasy.

   动词不定式短语作主语时，往往用it作形式主语，真正的不定式主语置于句后，如上面两句可改为：

Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.

ItisnoteasytolearnEnglishwell.

这种句型可归纳为下面的句型：

It+be+名词+todo

   Itis+adj.+动词不定式

   如果要说明不定式表示的动作执行者，可以用for+sb.

  Itis+adj.+forsb.todosth.（用for+sb.说明不定式表示的动作执行者）

2）作表语

Mywishistobecomeateacher.

Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.

Yourdutyistowaterflowerseveryday.

Heseemstohavefewfriendshere.

3）作宾语

①常与不定式连用作宾语的动词有：

want,like,begin,star,choose,forget,remember,need,wouldlike,decide,ask,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer等，如：

Mostofusliketowatchfootballmatches.

Pleaseremembertopostthisletter.

Iplantobuyanewcomputer.

②动词不定式作宾语时，如果他后面有宾语补足语，常用it作形式宾语，而真正的宾语即不定式放在宾补后面。

句型结构为：

主语+谓语+it+宾语补足语+动词不定式

Ifounditeasytomakeapaperplane.

Ifounditdifficulttosolvetheproblem.

Hefeelsithisdutytohelpthepoor.

Wefinditnecessarytohelptheblind.

③在英语中有些动词如：

know,wonder,decide,learn等词后可接“疑问词+不定式”作宾语

Pleaseshowushowtodoit.

Thequestionishowtosolveit.

Ican’tdecidewheretogo.

Theboydidn’tknowhowtousethecomputer.

4）作宾语补足语

①后接带to的不定式作宾语补足语的动词（短语）有：

ask,tell,beg,like,love,wouldlike,hate,order,teach,want,allow,warn,encourage,wish,cause,advise,force,permit,persuade,

Prepare,invite,urge等

Theteachersoftenencourageustostudyhard.

FatherallowsustowatchTVatnight.

Myteachertoldusnottoplayontheroad.

②后接省略to的不定式作宾语补足语的动词有：

感官动词hear,feel,see,watch,notice,listento,lookat;使役动词let,make,have。

另外help后的动词不定式可带to也可省to（省略to的不定式在改写成被动语态时，动词后一定要把to加上）

Isawhimdance.

IheardLucysingintheclassroom.

Ioftenhelpmymother（to）dohousework.

Thebossmadetheworkersworkallday.（改被动Theworkersweremadetoworkallday.

Hetoldmetobehereontime.

5）作定语

①不定式作定语往往放在被修饰词的后面，作后置定语

Ihavenothingtosayaboutthatthing.

Thenextbustoarriveisat7:

45.

ReadingaloudisthebestwaytolearnEnglish.

②与被修饰词之间有动宾关系，如果是不及物动词需要加介词，如：

Istherearoomtolivein?

Wouldyoupleasegivemesomepapertowriteon.

Couldyoupassmeapentowritewith.

③与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其他词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管由被动意义，却仍然用主动。

Doyouhaveanythingtosayonthisproblem?

Wouldyoumindgivingmesomethingtodrink?

④与被修饰词之间有动宾关系而不存在主谓关系，则需用被动语态：

Doyouhaveanythingtobetakentoyourmum?

6）作状语（目的，结果，原因等）

Hestoppedtohavealook.（目的）

Heransofastastocatchthefirstbus.（目的）

Hewokeuptofindeverybodygone.（结果）

I’mgladtoseeyou.（原因）

注意：

不定式放句首时，逻辑主语和句子的要主语一致：

如

TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.（错）

TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.（正确）

三、不定式作副词的用法--作状语。

①不定式可以在句子中作目的、原因和结果状语。

Iamsorrytohavebotheredyou.我非常抱歉打搅了你。

（原因状语）

Theywillcometothecitytolookforajob.他们将要到大城市来找工作。

（目的状语）

Ifyouaresostupidastodoso,youmustexpecttrouble.你如果愚蠢得这样做事，你就等着自找麻烦吧。

（结果状语）

②“too...to...”结构中的不定式含有否定的意思，因此“too...to...”表示“太……而不能……”。

Theboyistooyoungtojointhearmy.这孩子太小，还不能参军。

Heistoobusytoseeme.他太忙，不能来看我。

③“soas...+不定式”结构，不定式作目的状语，意思是“以便……”。

“so+形容词（副词）+as+不定式”结构，不定式作结果状语。

Hewenttherequicklysoastomeether.他赶快到那里去以便可以碰见她。

（目的）

Hewassokindastoofferhisseattome.承他好意，把座位让给了我。

（结果）

Themanwassoangryastosmashthethingsintheroom.这个人气极了，便开始摔屋里的东西。

（结果）

四、不定式的否定形式：

nottodo/nodo

　典型例题

①Tellhim___thewindow.　

　A.toshutnot　B.nottoshut　C.tonotshut　D.notshut　

　解析：

B.tellsbtodosth的否定形式为tellsbnottodosth.

②Shewarnedherdaughter________computergamestoomuch.

A.nevertoplayB.toneverplayC.neverplayingD.neverplay

解析：

A.warnsbtodosth的否定形式为warnsbnot（never）todosth.

五、动词不定式与疑问词连用：

疑问词who,what,which和疑问副词when,where,how,why等后面可以接动词不定式，构成动词不定式短语，可以在句子中作主语、宾语、表语等成分。

例如：

（1）Hedoesn’tknowhowtousethemachine. （不定式作宾语）

（2）Howtousethemachineisaquestion.（不定式作主语）

            （3）Thequestioniswhentogothere.（不定式作表语）

六、省to的动词不定式

 1.感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完

整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进行性

初中接触的动词可以这样记忆：

一感（feel）二听（hear,listento）三使,让（let,make,have）四看看（see,lookat,watch,notice）

半帮助（help）别忘了省略的to变为被动语态时要再加上（主变被还原to）

Isawhimworkinthegardenyesterday.

昨天我看见他在花园里干活了。

（强调“我看见了”这个事实）

Isawhimworkinginthegardenyesterday.

昨天我见他正在花园里干活。

（强调“我见他正干活”这个动作）

感官动词后面接形容词而不是副词：

Thecaketastesgood;Itfeelscomfortable.

（2）help  helpsbdo   helpsbtodo  helpdo helptodo

 （3）下列结构必须使用不带to的动词不定式。

hadbetterdo...最好还是做……wouldyoupleasedo...请您做……

wouldratherdo...（thando）宁愿做……wouldsoonerdo...愿做……

mayjustaswelldo...是做……的好ratherthando...而不是做……

Why…/whynot…句型中

Ratherthangoout,Iprefertostayathome.

Hewouldratherdiethangivein.

Whynothavearest.=Whydon’tyouhavearest.

（4）使役动词let,have,make：

注意：

在被动语态中则to不能省掉。

　A.Isawhimdance.　=Hewasseentodance.

　B.Thebossmadethemworkthewholenight.=Theyweremadetoworkthewholenight.

（5）but和except作介词后接不定式结构时，前谓语动词部分若含有to的形式，but后的不定式省去to,

否则要带to,如：

Hehasnothingtodobutcry.

Ihavenochoicebuttowaitforhim.

（6）当两个或多个不定式短语有连词and,but或or连接时，后一个或几个不定式符号to常常被省略，若表示对比，对照关系时，则不能省略，如：

Hewantedtostayathomeandreadabook.

Mypurposeofstudyingistogotocollegebutnottohaveajob.

七、不定式的难点：

1）too…to…：

太…而不能…Heistooexcitedtospeak.

2）enoughtodo：

足以做…Thechildisoldenoughtogotoschooll.

3）Whynot+动词原形"表达向某人提出建议，翻译为：

"为什么不……?

"Whynottakeaholiday?

4）soas（not）todo:

表示目的Goinquietlysoasnottowakethebaby.

5）用作介词的“to”，其后加v-ing形式

lookforwardto渴望;payattentionto注意;devoteoneselfto献身于；be/getusedto习惯等等。

6）It'sforsb.和It'sofsb.

A.It'sforsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，

如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：

　　It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

B.It'sofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，

如good,kind,nice,clever,foolish,right。

　　It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

【说明】for与of的辨别方法：

　　用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。

如果道理上通顺用of，不通

则用for。

如：

Youarenice.　（通顺，所以应用of）。

Heishard.　（人是困难的，不通。

或者:

Tostudytwolanguagesishardforhim。

因此应用for。

）

八、不定式的一些常用结构

（1）be+todo

SheisveryproudtobeastudentinBeijingUniversity.作为一名北京大学的学生，她感到自豪。

Yourmotherwillbeangrytofindthatnothinghasbeendone.你母亲看到什么事都没做会发火的。

（2）have（has,had）+不定式这一结构表示“不得不”，“只好”的意思。

Hewillhavetoswallowthebitternesssoonerorlater.他迟早要吞下这颗苦果的。

Asshemissedthetrain,shehadtoreturnhome.由于耽误了那趟火车，她只得又回家去了。

（3）thereis（are）、、、+不定式

Thereissomethingimportanttodotoday.今天有一件重要的事情要做。

Therearelotsofletterstotypenow.现在有许多信要打出来。

（4）beabout+不定式表示“正要做……”

Iwasjustabouttoleavewhenyouphonedme.我正要走，你就给我来电话了。

Thematchisabouttobegin.Hurryup!

比赛马上要开始了，快点!

（5）only+不定式，表示“却……”

Theyliftedastoneonlytodropitontheirownfeet.他们搬起石头，却砸了自己的脚。

Hewenthomeinahurryonlytofindthatnothinghappenedthere.他急忙赶回家里却发现家里什么事

都没有。

（6）soas（not）todo...“为了（不）……”

Sheworkedhardsoastobeacollegestudent.为了要上大学，她刻苦学习。

Hewenttoworkearlysoasnottobetherelate.为了不迟到，他很早就去上班了。

（7）enough+不定式表示“十分，足够…”

Thiscarisnotbigenoughtoseatfivepeople.这辆车不够大，坐不下五个人。

Hedrovefastenoughtocatchupthetrain.他把车开得飞快，足以赶上那列火车。

特别注意：

1.“形容词（或副词）+enough+不定式”构成的是简单句，可以和复合句“so...that...”相互转换。

例如：

Itiseasyenoughforhertodo.（简单句）

Itissoeasythatshecandoit.（复合句）

这件事情很容易，她可以做。

2.“so...that（can't）”和句型“too...to...”的相互转换。

Sheistoofrightenedtosayaword.（简单句）

Sheissofrightenedthatshecan'tsayaword.（复合句）她太害怕了，以致于一句话也说不上来。

Thedictionaryistooexpensiveformeto afford.

ThedictionaryissoexpensivethatIcan'taffordit.这本词典太贵了，（以致）我买不起。

（8）Itis（was）+形容词+of（for）sb.+不定式

Itiscleverofyoutodealwithsuchathing.这样一件事情你处理得很聪明。

Itwasnecessaryformetoexplainit.

我对此作一下解释是必要的。

比较：

该句型中“ofsb.”和“forsb.”的使用情况不同，可以从两方面加以区别：

①它们两者所用的形容词不同

A。

ofsb.的句型一般使用表示主观感情或态度的形容词。

例如：

good,kind,nice,right,wrong,wise,clever,

foolish,careful,careless等。

Itiswiseofhertodoso.她这样做是非常明智的。

Itwascleverofhimtogoawayatthattime.在那个时刻他走开是很聪明的。

B．forsb.的句型使用表示客观情况的形容词。

例如：

hard,easy,possible,impossible,difficult,necessary,unnecessary,important,interesting等。

Itwasimpossibleforhimtogetthereontime.他要准时到达那里已是不可能的事。

Itissimpleformetosolvetheproblem.对我来说解决此事