初三学生会议发言完整版.docx
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初三学生会议发言完整版
初三学生会议发言
初三学生会议发言
.因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。
使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。
这才是我们提高教学质量的最有效的途径。
比如我们数学，按照进度安排，我们几乎不能浪费一节课，即使安排复习课，也要再三考虑。
因为时间太紧，初三每学期一本书，每节课都安排了内容，所以我们一不小心就赶不上考试进度。
那么就目前而言，我和许寒冬老师商量的，按照我们备课的教学任务来上课，课堂上根本就完成不了，那怎么办？
对此我有两点看法：
1、不能考虑全班每个学生。
从开学到今天了解到，我们两个班级里面，至少每个班有近10个差生，所谓的这些差生，以宋金城为例，他数学都能考到个位数，上课完全就是听天书。
怎么考虑他们。
所以我们不能总想着怎么照顾全班学生，只能以多数学生为主要对象，更直接的说就是直接考虑有点基础或者想要学的学生。
帮助他们提高数学成绩。
2、差生不能放，但要慢慢来。
目前的差生，不是单纯的成绩方面，态度也是一样的差，比如现在作业问题，他们一点都不做，所以就不交，理由就是不会。
然而我们都知道，不做作业，上课的内容就不可能得到巩固，但他又不会，和他讲解，他连最简单的计算、连接一条线段都要想半天，所以当务之急只能先安排把好同学的作业给他抄，让他写一遍有一点印象，总比什么都不做要好。
可这些差生竟然以差为荣，以不会为资本，比如宋金城，我允许他可以抄，有一天他又没有交作业，我们他为什么？
他竟然在课堂上大声地说：
我跟他们要作业抄，他们不肯，所以我也不想逼他们，因此就没有抄到，所以没有做。
因此对于差生我们真的只有也只能慢慢来。
3、课堂上要逼学生。
以我们数学为例：
由于要迫于按时完成教学任务，教师和学生都处于高度紧张的机械的知识传授中，其实学生自己真正的思维空间很小。
尤其我们现在，学生在课堂教学中被动的学习，扮演着听众的角色。
学生的思维得不到锻炼。
所以多数学生都会出现老师讲过的题目会做，稍微改动一下就无从下手的现象。
能力得不到根本的提高。
因此我们应该要相信学生，舍得花时间让学生去思考，抓住时机，实施“开放式”教学，让学生去讲解，去展示自己，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式的变革，教学过程中师生互动方式、师生角色重新定位的变革，当然开始阶段学生肯定不能适应，经常会导致自己的教学任务完成不了，所以我们要舍得花时间去逼，相信在逼的过程中，学生的创新能力和数学能力都会得到一定的提高。
最后我想补充一点就是可以利用我们教师的威信。
其实，通过了解学生的心理就可以发现，学生对初三老师本身就有一种发自内心的尊重，都认为初三是重点，学校安排的老师肯定是学校最好的老师，我作为班主任也是这样对学生讲的，所以我们可以抓住学生对老师的这种威信，只要把课认真备好、上好，加上我们学校校领导的的关心和运筹帷幄，雕庄中学一定会在今年的中考中取得好成绩！
第二篇：
初三学生发言
初三学生发言
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别。
此时此刻，我的心情无比激动，既有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。
三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
曾经记得三年前那个浅秋，刚踏进博平镇中校门时，懵懂无知的我们怀揣的那份好奇与欣喜。
在崭新而明亮的教室中，我们一起拼搏，一起努力，带着初来乍到的青涩，一起为了未来打拼。
已踏进初二的我们在挥汗苦读的间隙里，也不忘站在碧绿的窗台前眺望蓝天，畅想未来，为了一道题而争得面红耳赤、善不罢休的我们，成了这个校园里最美丽的风景。
初
三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“博平镇中”这个熟悉名字时的强烈感应和随之涌上心头的自豪之情。
回望三年来学习中的每个镜头，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引。
在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来。
老师，您用您辛继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，“攀高思远，自强不息”的思想融进了我们的血脉、我们的生命。
再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，细细珍藏。
未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力。
初一初二的学弟学妹们，在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，你们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量。
即将远航的初三同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，即是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。
最后，我代表全体初三毕业生，衷心地祝愿所有的老师身体健康，桃李芬芳，祝我们的母校未来更加灿烂辉煌！
第三篇：
在初三学生家长会上的发言
尊敬的各位家长：
你们好！
首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢！
你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师和学校来说，是支持，是理解，是欣慰；是大家对自己孩子的重视。
同时，借此机会恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
因为说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合非常重要，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
所以学校组织召开本次家长会的目的：
一是为了加强家长和老师、学校之间的联系，以便我们老师和学校能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来；二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题，多思考下面几个问题：
1、我孩子的今后的出路在哪里？
2、作为家长，您对孩子有要求吗？
要求是什么？
您对孩子的目标定位是什么？
您了解孩子现在的学业状况吗？
3、您是否与孩子谈论过有关前途问题，孩子的想法了解吗？
因为现在初三的学生的确是站在人生的一个抉择路口，也可以讲是改变他们命运的关键时刻。
相信大家的想法和我一样：
我再苦再累无所谓，只要自己的孩子有出息，因为天下的父母是相通的嘛！
但是有个别的家长不这么想，他们只想早点让自己的孩子出去赚钱。
所以当我的学生也就是你们的子女中有跟我说：
老师，初中毕业后，我父母就不送我读书了，让我去打工！
这样类似的话的时候，我的回答是：
你的父母对不负责任，你的父母是鼠目寸光。
话可能不好听，但是事实就是如此，现在的初三学生不过就是十四五岁，第一他们年纪小，出去不会做什么；第
二，他们各方面知识还不丰富，没有一技之长，出去一千来块工资低地位也低；第
三，他们还小，赚钱的日子以后有的是，可以讲是一辈子。
各位家长，我这里最想说的一句话，就是我们要做到一切为了学生的成长，一切为了孩子的未来。
让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。
有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：
1、多关心子女的学习。
同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。
要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。
对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。
让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样。
俗话说：
以身教者从，以言教者讼，家长是孩子最好的老师。
你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老师的工作，支持学校的决定。
6、创设良好的家庭育人环境。
尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
7、适当牺牲一下自己的经济，在生活和精神上关心体贴自己的孩子，减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。
十年树木，百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
总之一句话，我们就是争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。
当然我们也非常需要各位家长的继续配合。
俗话说得好：
钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。
为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。
老师愿意从一点一滴做起。
相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
祝大家身体健康，合家欢乐，大吉大利！
谢谢大家！
第四篇：
初三学生毕业发言
201X初中毕业典礼学生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
今天，我有幸作为初三毕业班的代表，能在今天这个特别的时刻发言。
首先请允许我号召全体初三同学以最热烈的掌声，向关心教导，辛苦培养我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。
（鼓掌）
我们就要毕业了，在这里，我们在母校三年习惯教育下，翅膀已慢慢坚实，羽毛已慢慢丰满。
想想小学时的我，坐在最后面，上课说话，做小动作，回家就是看电视，作业到校胡乱抄，成绩全班倒数。
住在我家附近几个同学，小学时比我听话，成绩比我好，都录到二中读书了，当时他们鄙视我的眼光还历历在目。
可现在他们成绩都不如我，在他们面前我可以骄傲的说一句：
“我选择三中是正确的。
”正是因为有了三中全校上下领导、老师的共同努力，正是有了三中常抓不懈的习惯教育，正是有了三中老师的悉心教导，让我的人生在东乡三中因此而改写。
由一个初一年级排位300多名的落后生，问题生，前进到一直在年级保持排名前一百名，习惯各方面良好的学生。
我想象我这样得益于三中教导的同学很多很多。
在这里请让我代表我们全体初三同学真诚地感谢三中，感谢尊敬的领导，可亲的老师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将东乡三中——我们的母校，铭记在心！
现在，三年的旅程只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。
中考在即，英雄弯弓，剑在弦上。
万事俱备，只欠东风。
同学们，号角已吹响，收拾好行装，带上最尖锐的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋！
做自己的主人，把握自己的命运。
让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥！
亲爱的母校，亲爱的老师，请拭目以待，“今天我们以三中为荣，明日三中定以我们为荣！
”
最后祝愿：
老师青春永驻！
同学鹏程万里！
东乡三中明天更辉煌！
谢谢大家！
第五篇：
初三学生动员会发言
初三学生动员会发言
亲爱的同学们：
你们好！
今天算是你们告别初
二，迎来初三的第一个年级会，这个会非常必要！
明年你们将面临人生的一次重要抉择。
我们要通过今天的会振奋精神，增强信心，努力拼搏，力争一年后向养育自己的父母、向教导自己的老师、向自己的人生交出一份满意的答卷！
谈两个问题：
为什么要学习？
怎样学习？
一、为什么要学习？
从大的方面说，赶超世界先进的历史重任已经落在你们肩上,展望未来，任重道远,，你们要树雄心，立壮志，为祖国繁荣富强而刻苦学习，努力成为一代出类拔萃的科学家和建设者。
立志是同学们立身处事的头等大事，一个人如果没有确立志向，就犹如没有舵的船，没人驾御的马？
志向不确定，那就任何事情也办不成。
“志当存高远”，远大的志向可以使人奋发进取，它是我们精神的支柱，力量的源泉。
例
1.新中国航空发动机之父吴大观的故事。
例
诺贝尔的故事。
诺贝尔曾取得过300多项专利，开办了11家工厂，那是因为他在学生时代就立下了远大志向。
父母和老师都期待着你们及早立下“鸿鹄之志”。
中考就是一场战斗，是实现你们人生目标和理想的第一场战斗！
从小的方面说，今天把学习搞好，就是为了明天能过上好日子。
1
我最喜欢和同学们说的一句话是“今天的学习质量就是明天的生活质量”。
恩格斯在马克思墓前的讲话中说：
“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：
人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”，可见这小的方面一点儿也不小。
李大钊说过：
“生活的理想就是为了理想的生活”。
中考就是一场战斗，是提高你们明天生活质量的第一场战斗！
学习动机非常重要。
老师的作用不会超越学生内在的生长动力。
同学们要恰如其分地构想自己的未来，不自轻自贱，不好高鹜远，不空谈，不埋怨，不等待，要脚踏实地，一步一步去规划并实现自己的人生目标和理想。
一年后同学们将迈进中考考场，我们要让汗水伴随我们去冲刺，认真上好每一节课，认真做好每一道题，认真纠正每一个错。
要知道，取胜中考，来不得半点儿侥幸和投机，一分汗水一分收获，一分辛苦一分甘甜。
从今天起，我们要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知难而进，苦干实干，锲而不舍，最终使理想成为现实。
同学们要乐观，这是是胜利者必不可少的品质。
“没有一番寒彻骨，哪得腊梅吐清香”。
任何学业与事业，总要遇到困难；任何人生，有高峰也有低谷；每次考试分数有高有低。
我们要正视困难，蔑视困难，战胜困难！
世上没有登不过去的山，没有跨不过去的河，只有乐观面对初中最艰苦的一年，才能取胜明年的中考。
初中最后一年是很艰苦的一年，是学业负担很重的一年。
我国教
育总体上看是应试教育，素质教育已经陷入困境。
学生负担问题是社会问题，解决起来是个复杂的系统工程。
为什么我国中学生课业负担那么重呢？
1.人口过多，升学竞争激烈，考重点中学和重点大学竞争更激烈。
千军万马过“独木桥”，千军万马走羊肠小道。
加拿大人口3000万，面积比我国略大。
瑞士人口仅700万，面积才
4.1万平方公里---也就两个北京大小。
传统观念问题。
“学而优则仕”的传统观念根深蒂固。
3.经济问题。
我国是发展中国家，人均gdp还较低。
我国人口占世界总人口的五分之一，而教育经费仅占世界教育经费总和的百分之一
4.招生制度和考试制度。
5.教育评价。
6.社会用人制度。
7.教育资源的不均衡。
8.学校管理问题
9.教师教学问题。
10.个人问题：
学习基础；学习能力；学习效率；学习态度；学习习惯；学习兴趣；学习环境；身体状况；家庭远近。
二、怎样学习？
㈠培养以下学习习惯：
1.善于制订学习计划并按学习计划学习的习惯；
专心致志的习惯；
3.自学的习惯；
4.使用工具书的习惯；
5.学习时事，关心国家大事的习惯；
6.写日记和读书笔记，做剪报，积累资料的习惯；
7.乐于读书，勤于动笔，长于提问的习惯，；
8.善始善终，坚持到底，不依赖家长和老师的习惯
㈡做到以下“六个做起”：
1.专心听讲，从每一节课做起；
积极思维，从每一个问题做起；
3.一丝不苟，从每一次作业做起；
4.有错必纠，从纠正每一个错误做起；
5.日清月结，从每一天做起；
6.珍惜时间，从每一分钟做起。
优化非智力因素，为我们的学习注入动力，为我们的学习注入活力！
要看到，学习是自己生活的一部分，学习就是自己的生活。
今天的学习质量就是明天的生活质量，今天的做人态度就是明天的事业成
败!
要有竞争意识：
和你自己比，和你的同学比，和你的老同学比。
要增强学习信心，要增强克服困难的勇气，要知道：
人的竞争是一生的竞争，不是一时的竞争。
谁笑到最后，谁就笑得最好！
要学会战胜自我，学习上最大的敌人是自我，世界上最大的敌人也是自我。
榜样：
“会宁现象”。
亲爱的同学们：
你们正处在人生中太阳真正升起的时刻，放眼未来，天碧霞明，气象万千，前程似锦。
你们每个人都有一双“隐形的翅膀”，这个“隐形的翅膀”就是“人生理想”，希望你们奋力拼搏，朝着美好的前景，展开理想的翅膀在中考战场上拍扇，在拼搏奋战的欢声笑语中飞旋，在大有作为的蓝天里振翅翱翔！
我们所有老师期盼你们在人生第一次抉择中取得成功！
在你们面临人生第一次重要抉择时，有我们陪伴着你们，呵护着你们！
初三学生会议发言,
附送：
初三学生励志标语
初三学生励志标语
第一篇：
初三学生励志标语
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
挥洒斗志，成就梦想。
卧薪尝胆，尝破茧而触痛。
破釜沉舟，圆金色六月梦。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
拼一个秋冬春夏!
赢一生无怨无悔!
志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
不经三思不求教不动笔墨不读书。
人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。
青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。
态度决定一切。
细节决定成败，习惯成就人生。
入班即静，入座即学;决战中考志在必赢。
风雨夏秋冬，十年磨一剑。
用我们自己的智慧成就梦想。
挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
行动是理想最高贵的表达。
成功是别人失败时还在坚持。
细节决定成败，态度决定一切。
小事成就大事，细节成就完美。
习惯决定成绩，细节决定命运。
习惯改变命运，细节铸就终身。
细节决定成功，点滴铸就辉煌。
彩虹风雨后，成功细节中。
要成就大事，先做好小事。
莫放松点，莫轻视微。
绳锯木断，水滴石穿。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
态度决定一切，习惯成就未来。
一朝习惯，万事易办。
良好的习惯是成功的保证。
好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
好方法事半功倍，好习惯受益终身。
用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
北大清华少年心，花香鸟语春天事。
心态决定命运，自信走向成功。
每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
自信人生二百年，会当水击三千里。
远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
励志照亮人生，创业改变命运。
龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
非学无以成才，非志无以成学。
志强智达，言行行果。
立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
我心一片磁针石，不读清华不肯休。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
志存高远，心系天下。
志在千里，壮心不已。
求真尚美，砺志笃行。
惟理想点亮生命的精彩。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
第二篇：
初三教室励志标语
胜人者智，胜之者强。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
everthingispossible
今朝勤学苦，明日跃龙门
没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
今天拼搏努力，他日谁与争锋
当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
努力造就实力，态度决定高度
因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
今日有心苦勤奋，明朝一举步青云
想要壮志凌云，干要脚踏实地。
吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
志高造就辉煌。
明确的目标是前进的动力。
功崇惟志，业广为勤。
不读清华不肯休，我心一片磁针石。
拼搏铸辉煌，状态定命运。
要争就能赢，要拼才能赢。
团结拼搏，求实进取。
人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
不为失败找理由，要为成功找方法
父母养育辛苦，报恩唯有苦读
海到尽头天作岸山登绝顶我为峰
懒惰厌学难成器勤奋博学出状元
树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，
蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。
第三篇：
初三励志标语
初三励志标语-初三激励性标语
1、拼搏，只为那些期待的眼神。
2、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
3、决战中考，改变命运。
4、把握现在，就是创造未来。
5、提高效率，争取时间。
6、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。
7、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
8、我努力，我坚持，我一定能成功。
9、每天进一步，踏上成功路。
10、辛苦一年，收益一生。
1
1、无才无以立足，不苦不能成才。
1
2、只为成功找方法，不为失败找借口。
1
3、勤学、勤思、勤问、苦钻。
1
4、把握一个今天，收获两个明天。
1
5、没有常胜，只有常省。
1
6、破釜沉舟，背水一战。
1
7、拥有知识，改变命运，拥有理想，改变态度。
1
8、为荣誉而战，让梦想腾飞。
1
9、遇难心不慌，遇易心更细。
20、今天多一份拼搏，明天多几份微笑。
2
1、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
2
2、不敢高声语，恐惊读书人。
2
3、两眼一睁，开始竞争。
2
4、全心拼搏，定能金榜题名。
2
5、不经风雨，怎见彩虹。
2
6、诚实、朴实、踏实。
2
7、不比名次，比进步。
2
8、青霄有路终须到，金榜题名待日归。
2
9、遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
30、永远的永远，那是希望！
不懈的不懈，那是成功------
3
1、物我两忘，勇往直前。
3
2、种下“付出”收获“杰出”
3
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
3
4、诗到修璞成玉时，蓦然回首，书山已过万丈天。
一咏一触谁与共，定不反鸿鹤志。
3
5、水不击不跃，人不激不奋。
3
6、为者常成行者常至
3
7、人生难得几回博，此时不搏何时搏？
3
8、人是自身幸福的设计师。
人生如戏但切不能戏弄人生。
3
9、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
40、只要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。
4
1、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。
4
2、每天积累一点，就离成功近一点。
4
3、中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
4
4、多一点细心，少一点后悔。
4
5、中考不相信“如果”，多一份勤奋，少一份后悔。
4
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4
7、一份耕耘，一份收获；走稳每一步，做自己该做的事。
4
8、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
4
9、事在人为，人定胜天。
50、争分夺秒，赢得最后胜利。
5
1、好学不倦者必成人才。
5
2、爱拼才会赢，相信自己。
5
3、坚持不懈，永不放弃。
5
4、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。
5
5、把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
5
6、笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。
5
7、细节决定成败，
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