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初三学生国旗下讲话稿完整版

初三学生国旗下讲话稿

初三学生国旗下讲话稿

第一篇:

学生国旗下讲话稿

黄艺成讲话稿

老师们、同学们,早上好!

我是一年级

(8)班的学生黄艺成,很高兴今天能代表一

(8)班的全体同学在国旗下讲话。

上周,雷老师让我们班的全体同学为我们学校二年级的一位得了重病的小哥哥捐款。

我和伙伴们听到这个消息后,下了课就开始积极商量捐款的事。

大家你一句我一句的纷纷议论开来,都说要捐出自己攒的钱来帮助小哥哥。

我一回家就把这个消息和我的想法告诉了妈妈,妈妈夸我真是个有爱心的好孩子,而且非常支持我。

我就急忙把存钱罐里攒的零花钱一张张的拿出来折好,小心翼翼的包好放进书包里,准备明天第一个捐款,心里想,虽然钱不多,却代表了我的一份小小心意。

第二天,在学校举行的捐款仪式上,同学们都拿出自己的压岁钱、零花钱涌到捐款箱迫不及待地捐款,还有老师们也都纷纷带头捐款,每个人都献出了自己的一份小小爱心,那场面真是太感动了。

此时,我耳旁仿佛也响起了那首熟悉的歌曲“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”。

那一刻,我的心里非常开心,因为我帮助了需要帮助的人。

虽然我们的捐款是微不足道的,但是许多人的爱汇聚起来,力量是无限的。

它能让没有学上的小朋友有机会坐在教室学知识,能让灾难中没有粮食吃的人们多一袋方便面,更能让生命垂危的人能渡过一次次难关。

我们的爱心捐款对需要帮助的人们来说,不仅仅是物质上

的帮助,更是给予了他们顽强的勇气和坚强的信心,让他们能充满信心在人生的道路上勇往直前。

这是多么的宝贵啊!

我多么希望我们这次的爱心行动,能让病魔离小哥哥再远一点,让健康离小哥哥更近一点,愿这一片片小小的、真诚的爱心能让小哥哥早日康复,重返校园。

让我们都做有爱心的好孩子,去帮助那些需要帮助的人,不仅帮助了别人,我们也获得了快乐。

因为一个人心里有爱,并且有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。

真心真意去付出真情和爱的人,也是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

第二篇:

国旗下学生讲话稿

国旗下学生讲话稿

珍惜时间,勤奋学习

老师们,同学们:

早上好!

同学们,不知道当你们看到这冉冉升起的五星红旗时,你们会不会有这样一种感慨:

时间过得真快啊!

弹指一挥间,期末考试已经到了。

不知同学们现在的心情如何?

是满心雀跃,还是忐忑不安呢?

我想考试成绩与努力总是成正比的,正所谓:

一份耕耘,一份收获。

下面请允许我代表九年级全体学生向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们表示衷心的感谢,同时对在期中中取得突出成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺!

考试失利的同学也要自信自强,永不言弃!

坚信:

学总比不学好,多学总比少学好,办法总比困难多。

在失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。

只有通过踏踏实实地学习,取得满意的进步,度过一个无悔的初中生活才是上策。

成绩优秀的同学们也别长时间沉浸在昨日的欢笑中,日历已无声的翻过了“今天”这一页,宝贵的今天再也不回来了。

时间就是这样无情,这样公平。

一年365天,一天24小时一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。

但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。

珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。

对我们学生来说,也是这样的。

经过前七周的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。

这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。

古今中外有识之士都懂得珍惜时间。

最著名也是最熟悉的一个就是鲁迅了,他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀,把浪费别人的时间叫做图财害命。

鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意。

就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鸟先飞。

民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:

“莫等闲,白了少年头,空悲切!

”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:

“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。

”颜真卿诗云:

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。

抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自学、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。

抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。

抓紧时间还要善于抓住今天。

我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们,搏击长空的小雄鹰们,未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的,让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中自由翱翔,飞得更高,飞得更远!

在下一次月考中能够取得优异的成绩,为自己,为老师,为家长交上一份满意的答卷。

第三篇:

学生国旗下讲话稿

学生国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知。

但是不知同学们有没有注意到校园里整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。

同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云:

人无德不立,国无德不兴。

爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。

把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。

让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家!

第四篇:

学生国旗下的讲话稿

禁毒知识国旗下的讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!

同学们,我们是国家的未来,民族振兴的希望。

但是,近年来,由于不良诱惑层出不穷,致使部分青少年不幸实施了吸毒、藏毒行为,甚至走上贩毒的犯罪道路,严重败坏了社会风气,危害了社会治安。

根据国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。

截至去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%。

根据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。

青少年涉毒问题增多有多方面的原因:

一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。

二是社会对毒品危害的宣传力度不够。

毒品预防教育是什么呢?

毒品预防教育是指通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识,揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害,提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力,从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。

那么,青少年应该如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

二、树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。

三、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带

来快乐等各种花言巧语。

四、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

五、即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延,关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种种社会矛盾和消极因素,切实加强社会的管理和教育,建立和健全行之有效的防范机制,广泛、深入地宣传和普及禁毒知识,加强人们反毒、防毒的意识,使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。

作为一名学生,应该积极广泛地参加禁毒宣传,这是每一个公民的义务。

禁毒工作人人有责,人人都要为社会禁毒作贡献。

第五篇:

学生国旗下讲话稿

教师国旗下演讲稿:

珍惜时间,努力学习

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

今天我在国旗下演讲的题目是:

《珍惜时间,努力学习》!

人的一生有无数个一分钟,一分钟的时间很短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。

所以,同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。

只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:

抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。

孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。

时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。

只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。

对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。

那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

我的演讲完毕,

谢谢大家!

关于学习演讲稿:

快乐的学习,快乐的成长

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。

”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。

让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?

语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。

我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。

让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:

“活到老,学到老。

”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

我的演讲到此结束,

谢谢大家!

读了本文的人还以下的

 

附送:

初三学生家长代表发言

初三学生家长代表发言

第一篇:

在初三学生家长会上的发言

尊敬的各位家长:

你们好!

首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢!

你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师和学校来说,是支持,是理解,是欣慰;是大家对自己孩子的重视。

同时,借此机会恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

因为说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合非常重要,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

所以学校组织召开本次家长会的目的:

一是为了加强家长和老师、学校之间的联系,以便我们老师和学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题,多思考下面几个问题:

1、我孩子的今后的出路在哪里?

2、作为家长,您对孩子有要求吗?

要求是什么?

您对孩子的目标定位是什么?

您了解孩子现在的学业状况吗?

3、您是否与孩子谈论过有关前途问题,孩子的想法了解吗?

因为现在初三的学生的确是站在人生的一个抉择路口,也可以讲是改变他们命运的关键时刻。

相信大家的想法和我一样:

我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有出息,因为天下的父母是相通的嘛!

但是有个别的家长不这么想,他们只想早点让自己的孩子出去赚钱。

所以当我的学生也就是你们的子女中有跟我说:

老师,初中毕业后,我父母就不送我读书了,让我去打工!

这样类似的话的时候,我的回答是:

你的父母对不负责任,你的父母是鼠目寸光。

话可能不好听,但是事实就是如此,现在的初三学生不过就是十四五岁,第一他们年纪小,出去不会做什么;第

二,他们各方面知识还不丰富,没有一技之长,出去一千来块工资低地位也低;第

三,他们还小,赚钱的日子以后有的是,可以讲是一辈子。

各位家长,我这里最想说的一句话,就是我们要做到一切为了学生的成长,一切为了孩子的未来。

让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。

有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习。

同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。

要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。

对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。

让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。

俗话说:

以身教者从,以言教者讼,家长是孩子最好的老师。

你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。

6、创设良好的家庭育人环境。

尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

7、适当牺牲一下自己的经济,在生活和精神上关心体贴自己的孩子,减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。

十年树木,百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。

当然我们也非常需要各位家长的继续配合。

俗话说得好:

钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。

但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。

为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

老师愿意从一点一滴做起。

相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

祝大家身体健康,合家欢乐,大吉大利!

谢谢大家!

第二篇:

初三动员会家长代表发言

各位老师、同学,各位家长朋友们:

早上好!

作为初三家长的一员,今天,我有幸与大家一起分享此刻的心情:

略感茫然与焦虑、满怀期待与祝愿!

有人说过河是艰难的。

但还是有人下河,只不过,下河有三种情况:

一种是下了河,走到了对岸;一种是下河后,受不了河水冲击退了回来;还有一种是一直待在河里。

在我们的人生当中,会趟无数条河,或大或小,或深或浅。

而现在,我们即将迎来的初

三,就是其中的一条。

怎么走?

走多远?

是摆在我们面前共同的话题。

首先,我们要树立一定能过“河”的信心与决心。

其实,初三只是我们人生中必须面对的一条小河,中考也只是人生征程的一个节点。

要相信自己:

我们有一个中考曾荣获“十八”连冠的学校;有一批优秀且敬业的教师队伍;有一群永远阳光、健康、聪慧的学生。

我们还有什么理由趟不过这条河?

越不过这个点?

其次,我们要有执着前行的毅力和恒心。

既然明确了我们的目标是过初三这条“河”,那么我们就要为之努力奋斗。

当然,在学习过程中,孩子们难免有劳累、失败、甚至迷失的时候,就像在河中会遇到暗礁与险滩,而这正是最不能放弃的时候!

此时,就需要我们家长不断地鼓励孩子要有执着前行的毅力和恒心,陪伴他们走完这艰难的一程。

同学们所能做的,就是坚持、坚持、再坚持!

因为只有坚持之后,才是柳暗花明,才会海阔天空,才能顺利到达“河”的彼岸。

最后,我们要有为过“河”所做的充分努力。

机遇是留给有准备的人的。

要顺利过完初三这条“河”,我们既要有知识的储备,也要有身体的保障。

而这些,需要学校老师的传授,也要同学们自身的努力,还要我们家长的配合和督促。

距离中考看似还有一年,但实际在校时间却相当有限。

在这一年中,孩子们的课业会很重,学习生活会更加紧张。

我想,我们家长能做的:

一方面可以指导孩子们制定一个冲刺中考的计划。

包括:

一是要保质保量地跟着老师的节奏完成未学的全部课程;二是要有计划地自主复习、主动预习,可以利用假期归纳整理、系统复习初

一、初二的内容,提前预习初三的知识,既要查漏补缺,也要注意知识的提升;三是要持之以恒地加强体育锻炼,增强自身体质,为紧张的初三学习提供坚实的身体保障。

另一方面也要提醒孩子:

越紧张的学习越要注意劳逸结合。

“一张一弛是文武之道”不只是唱的,更是要做的。

学习应该是快乐的,我们都不希望自己的孩子是书呆子、夜猫子。

孩子快乐的学习、健康的成长,才是我们共同的心愿!

同学们,未来的一年,是紧张的一年,也将会是充满收获的一年。

作为家长,我们一定会积极配合学校的教学工作,抽出更多的时间陪伴你们,和你们一起完成中考的最后冲刺!

在此,祝愿:

同学们有一个无悔的初三生活!

学校再获一个骄人的辉煌战绩!

谢谢大家!

第三篇:

学生代表在家长会上的发言

学生代表在家长会上的发言

尊敬的各位家长:

您好!

我是xz,能站在这里发言,我十分高兴。

首先,我要感谢我的老师,是他们不厌其烦的帮助我们提高成绩、帮助我们努力进取、帮助我们让我们看到了自己的闪光点!

其次,我还要感谢我的家长,是他们在我旁边鼓励我,帮助我,妈妈常常对我说:

“勤能补拙!

”它使我能积极进取,不懈奋斗,超越自我!

有人说:

“人生就像马拉松,不在于起跑有多么的快,而在于途中的坚持!

”同样,学习也是如此,我们应该找准适合我们自己的方向,并为之不懈努力,如果我们真的做到了,那么我相信,成功就在眼前!

所以,“千里之行,始于足下”,在学习的过程中,我们在课堂上要做到:

集中精力认真听讲、积极思考、做好笔记、记下讲课的重点、疑点;在课下要做到:

不会的题主动问老师、解答在学习中遇到的困难:

回家后,要高质量、高效率的完成老师留的作业并把不会的记下来,转天上学去问老师,还要学会主动复习当天学习的知识,预习明天将要学习的内容,做到“温故而知新”。

要充实的把握好每一天!

一个令我们期盼已久的寒假将要来临了,在寒假期间希望同学们和我一样制定一个寒假学习计划,并要制定一个下学期的学习目标,再根据目标,充实、完善、高效率的度过每一天!

最后,我还想对我的同学们说:

“学习过程中也许会充满困难、挫折,但我们只要勤奋、坚持、认真、努力,掌握科学的学习方法,一定能达到理想的目标!

我的发言结束了,

谢谢大家!

第四篇:

家长会上学生代表的发言

家长会上学生代表的发言[作者:

319班何鑫宇转贴自:

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各位叔叔阿姨:

大家好!

我是319班何鑫宇。

很荣幸,今天能在这里发言。

光阴似箭,日月如梭,转眼间高三的生活已经过去了四分之一。

经过了高一高二两年的磨练,如今我们是总称在前的战士。

高三是什么?

高三就是激情燃烧的岁月。

高三的生活紧张而不急躁,充实而不枯燥,精彩而不单调。

每天早晨,我们醒得比太阳还早,在震天的口号、如虹的气势中以饱满的精力迎接每一个晨曦。

每一节课,我们都精神抖擞、一丝不苟、竭尽全力增强自己的实力。

每个课间,再也不见悠闲散步的身影,再也没有说笑吵闹的嘈杂,每一分每一秒都是我们必胜的保证。

人在高

三,使命在肩。

作为高三人,我们深知自己肩上的责任。

我们有压力,更有动力;有信心,更有耐心;有士气,更有霸气。

为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。

高三的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。

高三的我们,正处于奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。

即使道路是坎坷的,我们也坚信前途是光明的。

我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。

身在高

三,我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。

可是我们并不孤独,因为在冲锋的众人中有人与我们并肩作战,他们就是我们的老师。

每天清晨,最先唤醒衡中校园的是我们的老师,每天晚上工作直到深夜的,是我们的老师。

他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们永远那么坚定可靠,信心百倍;他们永远那么关怀备至;体贴入微。

在学校,他们就是我们的慈母兼严父。

得意时,他们告诫我们戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。

在任何时候,他们始终陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。

我们的高

三,也是他们的高三。

他们是我们的恩师,更是我们的战友。

每天他们和我们一起吃食堂,一起跑两操,一起战斗在平时的每分每秒,一起走过高三的苦痛与欢笑。

一路上,有他们为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在此我谨代表高三全体学生向老师们说一声:

老师,您辛苦了,我们不会让您们失望的。

当然,和老师一起守望我们的还有我们的父母。

我们知道,不论何时何地,我们身后总有两双期待的眼睛。

在这里,我想说:

爸爸妈妈,您尽管放心,在老师们的帮助下,我们一直在努力着,进步着。

希望您们对我们多一份鼓励,少一份压力;多一份许,少一份批评;多一份信心,少一份焦虑;多一份交流,少一份教育。

相信我们,我们必能成功!

高考的脚步声已越来越近了,在接下来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。

我们会以更加高昂的斗志,全力以赴,夺取最后的胜利。

我们每个人都有无穷的潜力,每个人都还有巨大的提升空间。

我们坚信天道酬勤,我们会用行动书写最动人的拼搏的诗篇。

最终让09届高考的凯歌响彻在横中校园。

第五篇:

家长会上学生代表发言

家长会上学生代表发言

例文一:

各位叔叔阿姨大家好!

很高兴你们能在百忙之中抽出空来参加这次家长会,我代表五年二班全体同学欢迎你们的到来。

第一,我认为学习最重要的是应该有一个目标,为达到目标就需要掌握正确的学习方法。

每个同学都有自己的学习方法,在我看来学习最重要的是课堂这四十分钟。

我们大多数的知识是在课堂上获得的,所以抓住课堂才是最重要的。

首先上课一定要注意听讲,集中注意力,多思考,勤练习,放学后认真完成老师留的作业,温习一天所学的功课,当然完成作业后,也要适当的放松,注意劳逸结合。

其次,家长对一个学生的学习也尤为重要,家长应该督促孩子的学习,帮孩子检查一下作业,孩子不会的地方为孩子讲解一下。

每当我写完作业,爸爸都会

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