新人教版八年级物理期中测试题含答案.docx
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新人教版八年级物理期中测试题含答案
2012年11月新人教版八年级物理期中测试题
一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）
1．（3分）（2012•天津）身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
A．
教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．
教室长10步幅，约30m（步幅：
走路时，两脚尖之间的距离）
C．
课桌长4拃，约2.8m（拃：
张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．
物理课本厚1指宽，约10cm
2．（3分）（2012•遵义）下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A．
超声波是传播速度大于340m/s的声波
B．
“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
C．
深夜，优美的歌声不是噪声
D．
只要物体振动，就能听到声音
3．（3分）（2012•益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ）
A．
真空不能传声
B．
发声体振动频率越高，响度越大
C．
发声体的振幅越大，频率越高
D．
戴耳罩是在声源处减弱噪声
4．（3分）（2012•肇庆）下列现象中，属于凝华现象的是（ ）
A．
北方的冬天，窗玻璃上有冰花
B．
北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干
C．
放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至“消失”
D．
夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒“白气”
5．（3分）（2012•宜昌）关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．
雪的形成，属于凝固现象
B．
露的形成，属于熔化现象
C．
雾的形成，属于汽化现象
D．
霜的形成，属于凝华现象
6．（3分）（2012•三明）教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（3分）（2008•北京）下列措施中，能使蒸发变快的是（ ）
A．
用电吹风吹头发
B．
给墨水瓶加盖
C．
用地膜覆盖农田
D．
把新鲜的苹果装入塑料袋
8．（3分）（2012•温州）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）
A．
地球
B．
“火卫一”探测器
C．
太阳
D．
火星
9．（3分）（2012•上海）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）
A．
甲的s﹣t图一定为图线a
B．
甲的s﹣t图可能为图线b
C．
乙的s﹣t图一定为图线c
D．
乙的s﹣t图可能为图线a
10．（3分）（2012•南通）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ）
A．
甲乙车可能都向南运动
B．
甲乙两车可能都向北运动
C．
甲车向北运动乙车向南运动
D．
甲车一定在向南运动，乙车向北运动
二．填空题（共11小题，满分28分）
11．（3分）（2012•遂宁）一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，铅笔的长度是 _________ cm；那么小虫爬行的平均速度约是 _________ m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是 _________ 的．（选填：
“运动”或“静止”）
12．（3分）（2012•肇庆）如图所示，将裙子晾在下列三种不同环境中，裙子晾干快慢是不同的．
①表明液体的温度越高，蒸发 _________ （选填“越快”或“越慢”）；②表明液体 _________ 越大，蒸发越快；③表明液体表明附近的空气流动越快，蒸发 _________ （选填“越快”或“越慢”）
13．（2分）（2012•绥化）在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”．光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔．小孔产生的原因是豆腐里的水先 _________ 后 _________ （填物态变化名称）而形成的．
14．（3分）（2012•宿迁）做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 _________ ．
若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤， _________ （填“①“或“②“）情况更严重，其道理是 _________ ．
15．（2分）（2012•齐齐哈尔）据CCTV报道，2012年5月25日美国发射的“龙”货运飞船与国际空间站成功对接，为空间站送去540千克的物资，成为首艘造访空间站的商业飞船．以空间站为参照物，“龙”飞船是 _________ （选填“运动”或“静止”）的；在运输过程中物资的质量将 _________ （填“变大”或“不变”）．
16．（2分）（2012•苏州）2012年4月28日，苏州轨道交通一号线正式开通试运营．一号线起点位于苏州吴中区木渎站，终点为工业园区钟南街站，共二十四站，横跨苏州六个区，全程约26km，列车全程行驶总时间约为45分钟．列车全程行驶的平均速度约为 _________ km/h，坐在行驶列车上的乘客相对于车站是 _________ （静止/运动）的．
17．（2分）（2012•烟台）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 _________ ；响度相同的是 _________ ．
18．（3分）（2007•江西）如图所示，甲图说明发声的物体在 _________ ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 _________ 中传播；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 _________ 来判断的．
19．（3分）（2012•沈阳）如图所示，是反映某种物质三种状态的微观模型．图乙中的物质为 _________ 态．某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为 _________ ，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是 _________ （填序号）．
①固体清香剂用了一段时间后变小
②打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出
③新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫．
20．（2分）（2012•吉林）如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 _________ 成水蒸气，又遇冷 _________ 成小水珠附着在眼镜片上．
21．（3分）（2011•保山）林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人．据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一个寒冷的冬天，林则徐回请洋人喝汤，由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人抬起就喝…林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严．林则徐看到的“雾气”是 _________ （选填物态变化）现象；因为油膜的隔绝，阻碍了汤的 _________ （选填物态变化），这种物态变化需要 _________ 热（选填“吸”或“放”）．
三．解答题（共4小题，满分38分）
22．（10分）（2012•咸宁）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．
（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是 _________ （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于 _________ （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要 _________ （填“大”或“小”）．
（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是 _________ ℃，这说明当时水面上方的大气压 _________ （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
23．（8分）（2012•福州）在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是 _________ ℃，其熔化过程的特点是 _________ ．在第6min该物质处于 _________ （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是 _________ ．
24．（10分）（2012•铁岭）如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是 _________ ．
（2）小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度．记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/°C
90
92
_________
96
98
99
99
99
（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．
（4）从图象中可以看出水的沸点是 _________ °C，水在沸腾时温度的特点是 _________ ．
（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100°C，由此大家判断可能是当时的大气压 _________ （选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．
25．（10分）（2012•潍坊）蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的然烧速度生产规格的各种蚊香，有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧速度，要求：
（1）写出所需要的器材；
（2）说明测量方法．
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）
1．（3分）（2012•天津）身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）
A．
教室宽5臂展，约8m（臂展：
两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．
教室长10步幅，约30m（步幅：
走路时，两脚尖之间的距离）
C．
课桌长4拃，约2.8m（拃：
张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．
物理课本厚1指宽，约10cm
考点：
长度的估测。
1256036
专题：
应用题。
分析：
首先要对题目中涉及的几种物体的长度有个初步的了解，并熟悉长度的各个单位，找出符合生活实际的选项．
解答：
解：
A、教室的宽一般接近10m；故8m符合生活实际；故A正确；
B、教室的长度一般在15m左右，达不到30m；故B错误；
C、单人课桌长在1m以内，双人课桌长在1.5m左右，不会达到2.8m；故C错误；
D、物理课本厚约1cm，达不到10cm；故D错误；
故选A．
点评：
此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可．
2．（3分）（2012•遵义）下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A．
超声波是传播速度大于340m/s的声波
B．
“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
C．
深夜，优美的歌声不是噪声
D．
只要物体振动，就能听到声音
考点：
声速；声音的产生；音色；噪声及来源。
1256036
专题：
顺推法。
分析：
本题考查声现象的一些基础知识，回顾如下：
（1）振动频率在20000Hz以上的声波叫超声波；
（2）声音的特性有三个：
音调、响度、音色．音调是声音的高低，响度是人耳处声音的大小，音色是声音的品质和特色．
（3）凡是影响人们正常的工作、休息，产生反感的声音都是噪音；
（4）一切正在发声的物体都在振动．振动的物体一定发声，但由于频率或距离的原因，人们不一定能听见；发声的物体一定振动，没有不振动就能发声的物体．
解答：
解：
A、超声波、次声波是根据发声体振动的频率划分的，不是根据声速区分．此选项错误；
B、不同的人说话，音调和响度都差不多的情况下“闻其声知其人”也能区分开，是音色不同．此选项正确；
C、优美的歌声从音乐角度分类属于乐音，但影响人的休息，所以也是一种噪声．此选项错误；
D、只要振动就能发声，但发声不一定都听见．此选项错误．
故选B．
点评：
此题考查我们对于物理现象的分析能力，看到一个物理现象，我们要能够从中找出相关的物理知识，并能根据已知的知识和相关现象得到新的知识．
3．（3分）（2012•益阳）下列有关声音的说法中，正确的说法是（ ）
A．
真空不能传声
B．
发声体振动频率越高，响度越大
C．
发声体的振幅越大，频率越高
D．
戴耳罩是在声源处减弱噪声
考点：
声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系；防治噪声的途径。
1256036
专题：
应用题。
分析：
（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声．
（2）声音是由物体振动产生的．响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调和频率有关，频率越高，音调越高．
（3）减弱噪声的途径：
在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱．
解答：
解：
A、声音能在固体、液体、气体中传播．不能在真空中传播，故A正确；
B、声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大．故B错误；
C、音调和频率有关，频率越高，音调越高，故C错误；
D、戴耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误．
故选A．
点评：
此题考查了声音的传播、声音的三要素，减弱噪声的途径等有关声现象的一些知识，是基础知识的考查．
4．（3分）（2012•肇庆）下列现象中，属于凝华现象的是（ ）
A．
北方的冬天，窗玻璃上有冰花
B．
北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干
C．
放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至“消失”
D．
夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒“白气”
考点：
生活中的凝华现象。
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专题：
应用题；汽化和液化、升华和凝华。
分析：
根据以下知识分析答题：
物质由气态直接变为固态的变化是凝华；物质由固态直接变为气态的变化是升华；物质由气态变为液态的变化是液化．
解答：
解：
A、北方的冬天，窗玻璃上有冰花，是空气中的水蒸气变为固态的小冰晶形成的，属于凝华现象，符合题意；
B、北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干，是衣服中的冰直接变成水蒸气的结果，属于升华现象，不符合题意；
C、放在衣橱中的樟脑丸吸收热量，由固态变为气态，樟脑丸越来越小，直至“消失”，属于升华现象，不符合题意；
D、夏天吃冰棒，揭开包装纸后，冰棒冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水珠形成的，属于液化现象，不符合题意；
故选A．
点评：
本题考查了物态变化，属于基础知识，知道物态变化的概念、物质变发生变化前后所处的状态是正确解题的关键．
5．（3分）（2012•宜昌）关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．
雪的形成，属于凝固现象
B．
露的形成，属于熔化现象
C．
雾的形成，属于汽化现象
D．
霜的形成，属于凝华现象
考点：
凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象。
1256036
专题：
应用题。
分析：
物体由固态直接变为气态叫升华；物体由气态变为液态叫液化；物体由液态变为气态叫汽化；物体由固态变为液态叫熔化．要判断发生什么物态变化要看物质是由什么状态变成什么状态．
解答：
解：
A、雪的形成，属于凝华现象，气态变为固态的过程叫凝华，故A是错误的；
BC、露和雾都是由水蒸气变成的小水珠，是液化现象，小水珠附着在花草上形成的是露，附着在灰尘上形成的是雾，故BC是错误的；
D、霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，故D是正确的．
故选D．
点评：
该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键搞清楚变化前后的状态．同时要解决此题也要了解一些自然现象．
6．（3分）（2012•三明）教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
蒸发及其现象。
1256036
专题：
应用题；图析法。
分析：
蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升．
解答：
解：
酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25℃．随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升．即温度计的示数会从25℃下降，然后又上升到25℃．故A、B、C不合题意，D合题意．
故选D．
点评：
此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题．
7．（3分）（2008•北京）下列措施中，能使蒸发变快的是（ ）
A．
用电吹风吹头发
B．
给墨水瓶加盖
C．
用地膜覆盖农田
D．
把新鲜的苹果装入塑料袋
考点：
蒸发及其现象。
1256036
分析：
要解答本题需掌握：
影响蒸发快慢的因素有哪些．
解答：
解：
影响蒸发快慢的因素有：
①液体的温度高低；②液体表面积的大小；③液体上方空气流动的快慢．
用电吹风吹头发，既增加了液体的温度也加快了液体上方空气的流动．加快了蒸发．
给墨水瓶加盖，用地膜覆盖农田，把新鲜的苹果装入塑料袋，都是减慢了液体上方空气流动．减慢了蒸发．
故选A
点评：
本题主要是考查学生对：
影响蒸发快慢因素的理解和掌握，是中招的热点．
8．（3分）（2012•温州）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）
A．
地球
B．
“火卫一”探测器
C．
太阳
D．
火星
考点：
参照物及其选择。
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专题：
应用题。
分析：
研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．
解答：
解：
“萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以“火卫一”探测器为参照物，它们这间的位置没有变化，处于静止状态，以地球、太阳、火星为参照物，位置都发生变化，是运动的．
故选B．
点评：
一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．
9．（3分）（2012•上海）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）
A．
甲的s﹣t图一定为图线a
B．
甲的s﹣t图可能为图线b
C．
乙的s﹣t图一定为图线c
D．
乙的s﹣t图可能为图线a
考点：
速度与物体运动。
1256036
专题：
应用题；图析法。
分析：
（1）根据s﹣t图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；
（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；
（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案．
解答：
解：
（1）由图象知：
对应同一时间t（如t=4s）a、b、c的路程关系为Sa＞Sb＞Sc，
由速度公式V=
可知，Va＞Vb＞Vc；
（2）由s﹣t图象知，t=5s时，Sa﹣Sb＞3m＞2m，Sa﹣Sc＞4m＞2m，Sb﹣Sc＜2m；
（3）由
（1）、
（2）可知甲的图象一定是图线a；乙图象可能是图线b，也可能是图线c；
故选A．
点评：
本题是一道物体的s﹣t图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键．
10．（3分）（2012•南通）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ）
A．
甲乙车可能都向南运动
B．
甲乙两车可能都向北运动
C．
甲车向北运动乙车向南运动
D．
甲车一定在向南运动，乙车向北运动
考点：
运动和静止的相对性。
1256036
专题：
应用题。
分析：
判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．
解答：
解：
（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；
（2）甲车上的乘客看到乙车向北运动，此时有三种可能：
一是甲车静止不动；二是向南运动；三是也向北运动，但速度比乙车慢．
故选B．
点评：
解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力．
二．填空题（共11小题，满分28分）
11．（3分）（2012•遂宁）一只小虫跌落在小李的新铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s，并用刻度尺测量铅笔的长度．如图所示，铅笔的长度是 18.00 cm；那么小虫爬行的平均速度约是 0.036 m/s；如果以小虫为参照物，铅笔是 运动 的．（选填：
“运动”或“静止”）
考点：
刻度尺的使用；运动和静止的相对性；变速运动与平均速度。
1256036
专题：
应用题。
分析：
（1）要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．刻度尺的读数时视线与刻度垂直，注意起始端从零刻度线开始的，要估读到分度值的下一位．
（2）根据公式v=
计算出小虫的爬行速度；
（3）运动和静止是相对的，相对于参照物来说，位置发生了变化，我们就说它运动．
解答：
解：
（1）此刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此该物体的长度为18.00cm=0.1800m．
（2）小虫爬行的速度v=
=
=0.036m/s
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