湖南省岳阳一中学年高三上学期第四次月考生物解析版.docx

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湖南省岳阳一中学年高三上学期第四次月考生物解析版

15-16学年湖南岳阳一中高三上第四次月考--生物

一、(1-20每空1分,21-30每空2分,共计40分)

1.下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是

A.多细胞--生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的

B.变形虫依靠一个细胞完成摄食、运动、生殖等生命活动

C.没有细胞结构,就不会有有组织、器官、系统等层次

D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平

2.某多肽有20个氨基酸,平均分子质量为128,且其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位(如图所示);肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是

A.该20肽相对分子质量为2560

B.该20肽游离的氨基和羧基分别只有1个和5个

C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有肽键18个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比原20肽少了4个

3.甲图中①、②、③、④表示不同--化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物.以下说法正确的是

A.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取

B.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是淀粉

C.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

D.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加8个

4.对斐林试剂和双缩脲试剂的配方叙述不正确的是

A.都含有NaOH溶液和CuSO4溶液

B.斐林试剂含有两种试剂:

质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液,用时两种溶液等量混匀,现用现配

C.双缩脲试剂是将4滴0.1g/mLCuSO4的溶液滴入2mL0.01g/mL的NaOH溶液中混合而成的

D.双缩脲试剂含有两种试剂:

质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液

5.下列关于细胞主要--化学成分的叙述,正确的有

①蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序、空间结构等有关

②脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

③胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类

④动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖.

A.一项B.两项C.三项D.四项

6.图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是

A.图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式

B.图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→--化学信号→电信号的转变

C.图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞是全身的组织细胞

D.上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助

7.五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的蔗糖溶液中(细胞失水过多会导致死亡),数小时后,取出称重,重量变化如图所示.以下关于该实验结果的说法正确的是

A.物种A比马铃薯更耐干旱

B.在甲溶液中加入适量的蔗糖酶,在最初一段时间,其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小

C.物种A在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长

D.当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时,渗透作用依然进行

8.如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.有关分析合理的是

A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

9.如图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与底物量的关系.下列相关叙述正确的是

A.该模型能解释酶具有专一性,若d、e分别代表果糖和葡萄糖,则a代表蔗糖

B.若底物为蛋白质,则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解

C.乙图中若温度升高或降低5℃,f点都将下移,故限制e~f段的主要因素是温度

D.若b表示ATP,则d、e分别表示ADP和Pi,机体的吸能反应与该反应相伴随

10.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示坐标图.据此下列说法中正确的是

A.实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:

5

B.甲、乙两发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快

C.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

11.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示.下列分析正确的是

A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

C.如果该植物原重Xkg,置于暗处4h后重(X﹣1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为

kg.h﹣1

D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线

12.如图为理解某些--生物学问题所建立的一个--数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此--数学模型应用不科学的是

A.若x表示小麦种子成熟过程,y表示相对含量,则a表示淀粉的含量,b为可溶性糖的含量

B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度

C.若x细胞大小,y表示相对值,则a为细胞膜相对表面积,b为物质运输效率

D.若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液的时间,y表示相对值大小,则a为吸水力,b为原生质的体积

13.某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验,如图是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:

各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法完全相同),下列相关的叙述不正确的是

细胞周期

间期

分裂期

前期

中期

后期和末期

实验1组计数细胞个数

46

2

1

1

实验2组计数细胞个数

42

4

1

3

全班计数细胞个数

880

47

18

55

A.细胞有丝分裂过程中,前期和后期的DNA含量相同,染色体数目不同

B.若该植物细胞一个细胞周期为20小时,则有丝分裂间期所占的时间大约为17.6小时

C.若这些细胞中的DNA已用15N标记,将其放入只含14N培养液中培养,则在第二次分裂的中期,含15N的染色体占染色体总数的50%

D.若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异,此过程称为细胞分化

14.下列各图所示细胞均来自同一--生物体,有关叙述正确的是

A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤

B.细胞①的形成过程:

④→③→②→⑥→①

C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞

D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

15.如图所示为人体细胞的生命历程.图中Ⅰ至Ⅳ过程代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖.下列叙述正确的是

A.细胞1,所有酶活性都降低,细胞2和细胞1的遗传物质相同

B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞的全能性

C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡,此过程不属于细胞凋亡

16.下列关于四分体的叙述,正确的是

①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

②四分体就是四条染色单体

③复制后的同源染色体都能形成四分体

④只有减数第一次分裂时期形成四分体

⑤四分体时期可发生交叉互换现象

⑥四分体时期的下一个时期是联会

⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体.

A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.④⑤⑥⑦D.③④⑤⑦

17.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题

①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中别显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型.

A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交

18.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:

圆眼残翅:

棒眼长翅:

棒眼残翅的比例,雄性为3:

1:

3:

1,雌性为5:

2:

0:

0,下列分析错误的是

A.圆眼、长翅为显性性状

B.决定眼形的基因位于X染色体上

C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占

D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象

19.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上.将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身.F1自交产生F2,下列说法正确的是

A.取F2中的雌雄果蝇自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为5:

3

B.取F2中的雌雄果蝇自交,后代中灰身和黑身果蝇的比例为3:

1

C.将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为1:

8

D.将F2的灰身果蝇取出,让其自交,后代中灰身和黑身果蝇的比例为5:

1

20.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是

A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因

C.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基

D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有l个或2个DNA分子

21.鸟类的性别决定为ZW型,某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A,a和B,b)控制.甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼,根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是

A.甲为AAaa,乙为aaBBB.甲为aaZBZB,乙为AAZbW

C.甲为AAZbZb,乙为aaZBWD.甲为AAZbW,乙为aaZBZB

22.下列各项的结果中,不可能出现3:

1比值的是

A.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比

B.黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比

C.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比

D.动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比

23.烟草是雌雄同株植物,在自然界中不存在杂合子,这是由S基因控制的遗传机制所决定的,如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精,如下图所示(注:

精子通过花粉管输送到卵细胞所在处完成受精),研究发现,S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个,前者在雌蕊中表达,后者在花粉管中表达,传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,与对应的S因子特异性结合,进而将花粉管中的rRNA降解.下列分析错误的是

A.烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种之多,它们之间遵循基因的分离定律

B.S基因的种类多,体现了变异具有不定向性,为物种的进化提供丰富的原材料

C.基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植,子代基因型比值为S1S3:

S2S3:

S1S2=1:

1:

1

D.花粉不能伸长的原因可能是细胞中无法合成蛋白质

24.某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达).如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系,下列说法错误的是

A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制--生物性状

B.背部的皮毛颜色的基因型有6种,褐色个体杂合子

C.背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子

D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3

25.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性.下列有关叙述正确的是

A.S型菌初次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达

B.S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果

C.肺炎双球菌利用自身细胞的核糖体合成蛋白质

D.S型菌的蛋白质和蛋白酶混合一段时间后,混合物中因蛋白质被蛋白酶催化水解而不能与双缩脲试剂发生紫色反应

26.关于图示DNA分子的说法,正确的是

A.限制性核酸内切酶可作用于①部位,DNA连接酶作用于部位③

B.该DNA的特异性表现在碱基种类和

的比例上

C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的

(m>2n),则G的个数为(

)﹣p

D.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占

27.据如图分析,下列相关叙述正确的是

A.①过程实现了遗传信息的传递和表达

B.③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成

C.人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制--生物体的性状

D.图中只有①②过程发生碱基互补配对

28.如图是我国黄河两岸a、b、c、d4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法错误的是

A.由a物种进化为b、c两个物种经历了从--地理隔离到生殖隔离的过程

B.黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同,外因是存在--地理隔离

C.c物种的种群基因频率发生了变化,则该物种一定在进化

D.判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的--生物能否自由交配,并产生可育后代

29.某动物群含有80个个体,基因型AA、aa的个体比列分别为30%、20%,由于某种原因从外地迁来20个基因型为Aa的个体,则该种群在自由交配的情况下,子一代中A的基因频率和Aa的基因频率分别是

A.54%、29.16%B.54%、49.68%C.46%、49.68%D.46%、21.16%

30.安第斯山有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者.由此无法推断出

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

二、解答题(共5小题,满分50分)

31.A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:

(1)A图细胞与蓝藻细胞最主要的别是.

(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是(填标号).

(3)若用含3H标记的氨基酸培养液培养B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是(填名称),3H2O中的3H来自于氨基酸的.

(4)B细胞的分泌活动说明,--生物膜的结构特点是.

32.取同一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按如图所示的装置进行实验,烧杯中液体可保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体的移动可以通过观察油滴的运动判断.

(1)适宜的光照下,装置A中油滴移动情况是,原因是

(2)能否直接用C、D装置证明光合作用需要C02,为什么?

.如果用B、C装置证明光合作用需要C02,应该将叶片怎样处理?

(3)要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置.

33.下面是一个家系中,甲、乙两种疾病的遗传系谱图.已知这两种疾病分别受一对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上(注意:

甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用B、b表示).根据图示,结合所学知识,回答相关问题:

(1)甲病的遗传方式为遗传,乙病的遗传方式为遗传.

(2)Ⅱ2的基因型为,Ⅱ1的基因型为.

(3)Ⅱ3与Ⅱ4结婚,生出一个正常男孩的概率是.

(4)Ⅱ3与Ⅱ5基因型相同的概率为.

34.遗传学上将染色体上某一段及其携带基因一起丢失的现象叫缺失,若一对同源染色体中的两条染色体在相同域同时缺失叫缺失纯合子,仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡.

(1)缺失导致染色体上基因的发生改变.

(2)现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中有一只白眼雌果蝇.为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的,还是由基因突变引起的,两个--生物小组果用不同的方法进行了判断.

①甲小组取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,在显微镜下观察有丝分裂期细胞的染色体结构,与红眼果蝇对照,若出现异常,是缺失造成的;反之则是基因突变引起的.

②乙小组选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的.

(3)若已确定

(2)中的变异是由缺失引起的,则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代让其随机交配,产生的后代中致死的概率为.

35.蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上研究真核--生物的DNA复制方式.实验的基本过程如下:

Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.

Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.

请回答相关问题:

(1)秋水仙素能使细胞的染色体数目加倍,其作用的机理是.

(2)Ⅰ中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有条,每个DNA分子中,有条链带有放射性.

Ⅱ中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制次,该细胞含有个染色体组.

15-16学年湖南岳阳一中高三上第四次月考--生物

参考答案与解析

一、(1-20每空1分,21-30每空2分,共计40分)

1.下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是

A.多细胞--生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的

B.变形虫依靠一个细胞完成摄食、运动、生殖等生命活动

C.没有细胞结构,就不会有有组织、器官、系统等层次

D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平

【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.

【分析】生命系统的结构层次

(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和--生物圈.

(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.

(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.

(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

【解答】解:

A、多细胞--生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的,A正确;

B、变形虫为单细胞--生物,靠单细胞能完成摄食、运动、生殖等生命活动,B正确;

C、细胞是生命系统最基本的结构层次,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次,C正确;

D、病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D错误.

故选:

D.

【点评】本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

2.某多肽有20个氨基酸,平均分子质量为128,且其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位(如图所示);肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是

A.该20肽相对分子质量为2560

B.该20肽游离的氨基和羧基分别只有1个和5个

C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有肽键18个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比原20肽少了4个

【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.

【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是

,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的--化学键是肽键,其结构式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:

肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.

【解答】解:

A、该20肽的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18=20×128﹣(20﹣1)×18=2286,A错误;

B、由题图可知,每个天门冬氨酸的R基中含1个游离的羧基,其他氨基酸的R基中也可能含有游离的氨基或羧基,因此该20肽至少含有游离的氨基=肽链数=1个、至少含有游离的羧基=肽链数+四个天门冬氨酸的R基中的羧基=1+4=5个,B错误;

C、肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶X完全作用该多肽链后,多肽中的第6位天门冬氨酸会脱离多肽链,即肽酶X完全作用该多肽后产生的(较短的)多肽共由19个氨基酸构成,分别由1~5位氨基酸、7~15位氨基酸、16~20位氨基酸构成,这些(较短的)多肽中共含有肽键数=氨基酸数﹣肽链数=19﹣3=16个,C错误;

D、肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,肽酶Y完全作用该多肽链后,共断开4个肽键(分别位于第4和5、5和6、14和15、19和20位氨基酸之间),其中的第5位和第20位天门冬氨基酸会脱离肽链,每断开一个肽键消耗1分子水而增加1个氧原子,故增加4个氧原子,又因为第5位和第20位天门冬氨酸的脱离(每个天门冬基酸中含有4个氧原子),共减少8个氧原子,所以肽酶Y完全作用后产生的多肽中,氧原子数目比20肽少8﹣4=4个,D正确.

故选:

D.

【点评】本题结合某20肽的结构图解、天门冬氨酸的结构图解,考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式及特点、掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算、明确题干中肽酶X、Y的作用位点是解题的关键.

3.甲图中①、②、③、④表示不同--化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物.以下说法正确的是

A.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取

B.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是淀粉

C.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

D.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加8个

【考点】糖类的种类及其分布和功能;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;核酸的基本组成单位;叶绿体色素的提取和分离实验.

【分析】1、化合物的元素组成:

(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;

(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;(4)糖类是由C、H、O组成.

2、分析题图甲:

①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP或核酸,④的组成元素是C、H、O、N、Mg,可能是叶绿素.

3、分析图乙,从图中可以看出组成该物质的单体均是相同的,说明是同一种物质.

【解答

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