总复习教案.docx

总复习教案.docx

《总复习教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《总复习教案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

总复习教案

单元教学计划

教学内容

总复习

教学要求

1、全面掌握本期所学的550个生字的读音。

2、会正确书写250个生字。

3、能运用250个生字组词，填空。

4、复习数量词并会运用。

5、复习字母表，会默写大小写字母。

6、掌握本册中的反义词。

7、能读懂短文，并会做相关的练习。

8、会用“谁在什么地方干什么”“什么时间谁做什么”的句式说话，看图写话。

教学重点

1、短文阅读理解

2、掌握250个生字的读音及写法。

教学难点

看图写话

课时安排

字、词、句9课时

短文阅读2课时

看图写话1课时

合计：

12课时

课题

总复习

课型

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

1、复习本册中要求写的生字。

2、练习带双音节的生字词语。

教学重点

全面掌握

教学难点

正确拼读音节并正确书写词语

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

第一课时

教学过程：

一、出示带有双音节的生字。

（拼音略）

变动什么江湖南北雪花画像照相公园

伙伴非常练习苦学这边你们绿草看着

冷淡热情快乐老师草原想念办法最美

阳光因为机会注意定向收放认真朋友

机会注意定向收放认真全家说话朋友

二、拼拼音（一个词语拼完）后再写词语。

三、批改，订正。

板书设计（小黑板）

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核

课题

总复习

课型

练习课

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

复习平翘舌，容易混淆的拼音的字。

教学重点

能准确区分容易混淆的拼音的字。

教学难点

能准确区分容易混淆的拼音的字。

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

教学过程：

一、出示本册中易读错的字及拼音。

埋理闯闭郊校饺

砖鞋波披两俩

而面伯拍盼扮

治抬寒赛洗选

丝诗吓虾胖伴

该刻季李谁难

二、能正确地区分这些字并和拼音连起来。

三、批改，订正。

板书设计（略）

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核

课题

总复习

课型

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

复习形近字组词

教学重点

能区分形近字并组词。

教学难点

能区分形近字并组词。

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

教学过程：

一、出示本册中出现的形近字。

跳请问汽选活到虾

桃情间气洗话道吓

过我量蚂秀会高万

时找童吗香合亮方

板书设计

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核

课题

总复习

课型

练习课

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

能正确使用数量词

教学重点

能正确使用数量词

教学难点

能正确使用数量词

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

一、出示本册中出现的数量词

一（）小鸟一（）问题一（）大象一（）球赛

一（）春雨一（）诗一（）大船一（）信

一（）线一（）轿车一（）大称一（）羽毛

一（）筷子一（）画一（）石头一（）欢笑

一（）棉被一（）小说一（）秧苗一（）铜号

一（）石桥一（）收音机一（）鸟蛋一（）酒

一（）鱼塘一（）水草一（）葡萄一（）尺子

一（）蚂蚁一（）星星一（）牛一（）重活

一（）虫一（）大事一（）微笑一（）种子

一（）水井一（）明月一（）树叶一（）公园

二、读读这些词组

三、记一记

板书设计（小黑板）

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核

课题

总复习

课型

练习课

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

复习反义词

教学重点

能掌握本册中的反义词

教学难点

能正确使用反义词

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法，记忆法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

一、出示本册中出现的反义词

哭---（）湿---（）热---（）弯---（）笑---（）

开---（）醒---（）朝---（）前---（）早---（）

快---（）胖---（）矮---（）合---（）远---（）

黑---（）低---（）短---（）丑---（）买---（）

上---（）高---（）多---（）新---（）买---（）

出---（）好---（）直---（）里---（）黑---（）

对---（）无---（）明---（）忙----（）美----（）

进---（）胖---（）静----（）来---（）开---（）放---（）是---（）老---（）甜---（）分---（）

假---（）钱---（）左---（）大---（）慢---（）长---（）冷---（）南---（）

冷淡---（）马虎----（）敌人----（）

二、填一填

三、批改，订正

四、读一读，记一记。

板书设计

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核

课题

总复习

课型

练习课

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

给词语排队。

能把词语排列成一句通顺的话。

教学重点

能正确给词语排队。

教学难点

能把词语排列成一句通顺的话并正确使用标点符号。

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法，归纳法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

一、读一读文中易连错的句子

二、出示词语，练习。

1、瓶子里把一个一个地小石子乌鸦放进

2、尾巴的小青蛙不见了已经

3、妈妈有大眼睛你们的头上两只

4、自己一名梦见小明司机成为火车

5、爷爷是兰兰的工程师桥梁

6、只会啄木鸟树干里的捉害虫

7、今天的好天气多么呀

8、学校我们读书上高高兴兴

9、李青青关心同学非常

10、花公园开得里的美丽真

11、篮球哥哥打喜欢

12、浇水你多给要白菜

13、看见你王老师了吗

8、妈妈姐姐帮助常常干活

14、专心应该你学习也

154、学校我们美丽真的

16、认真小英学习都和小红非常

17、听见哥哥他人有叫

18、的太阳从刚刚火红升起

19、公园带我们老师去春游

20、我好消息一个告诉大家

21、小壁虎尾巴一条长出

三、做练习

四、讲方法，讲评，改错。

板书设计（略）

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核

课题

总复习

课型

执笔教师

丁克群

执教教师

教学目标

理解字的含义，正确使用同音字。

教学重点

正确使用同音字。

教学难点

正确使用同音字。

教学准备

小黑板

教法与学法

练习法

教学时间

一课时

教学设计

修改记录

选字填空，再把句子读一读

元园原圆员

1、公（）里的花好看极了。

2、爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。

3、地球是（）的吗？

4、羊儿在草（）上吃草。

5、我爸爸是共产党（）。

知只支枝

1、小鸟在（）头高兴地唱歌。

2、我有许多（）铅笔。

3、树叶上长了许多（）小虫子。

4、你（）道他上哪儿了吗？

城成

1、春天到了，我们村（）了花园。

2、天安门（）楼真高啊。

十石时识

1、早上，（）针指向6点，我就起床了。

2、妈妈说她不认（）这个人。

3、哥哥今年（）岁了。

4、司马光用（）头砸破了大水缸。

已以

1、我（）经会读书了。

2、妈妈告诉我（）后要学会自己的事情自己做。

在再

1、上坡上一群绵羊（）吃草。

2、以后我（）也不迟到了。

快块

1、在一（）绿色的草地上，有一只白色的小兔。

2、小鸟飞（）地落下来。

坐座

1、我（）在河边看风景。

2、远处是一座高山。

板书设计

教

学

反

思

教研

组长

审核

教导处

审核

行政

领导

审核