五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案人教部编版 3.docx
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五年级上册语文试题第六单元单元检测卷含答案人教部编版3
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材
五年级上语文第六单元单元检测卷
（考试时间：
90分）
姓名：
__________班级：
__________考号：
__________
1．选词填空。
赞扬 赞赏 赞叹 赞美
（1）“多美的诗啊！
”精彩极了！
”她搂住了我，不住地________。
（2）“万里长城的修筑。
凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！
”登上长城我不由地________起来。
（3）我想父亲一定会比母亲更加________我的这首诗。
（4）不要吝惜你的语言，真诚地________别人吧！
2．课文整体梳理。
这篇文章写面对“我”写的诗，母亲的评价是________，父亲的评价是________，这两种评价里都饱含了他们的________。
从中我们可以看出，爱有不同种方式。
3．加偏旁组词。
秀________
寺________
4．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价，里面包含着父母不同的爱。
（2）“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。
（3）“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大，母亲觉得美的，父亲却觉得糟糕。
5．读一读，选一选。
A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写
D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
①但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
________
②不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
________
③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
________
④母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：
“谁叫我们是当妈的呀！
我挺高兴他爱看书的！
”________
6．读句子，选择填空。
A．贫苦的母亲 B．辛劳的母亲 C．通情达理的母亲
（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着。
________
（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。
________
7．给下划线字选择正确的解释。
“辞”的解释有：
①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。
告辞________ 辞呈________ 辞赋________
推辞________ 辞退________ 修辞________
8．根据词意写词语。
①列举过失而指责，泛指责备。
________
②受惊。
________
③像栗子皮那样的颜色。
________
9．巧计算，填成语。
①________丝不苟＋________霄云外=________万火急
②________花________门－________面________刀=________令________申
10．写出下列词语的反义词。
精彩——（）糟糕——（）沉重——（）
自豪——（）赞赏——（）幸运——（）
11．文章划分为几个部分？
分别介绍了哪些内容？
______________________
12．阅读下文，回答问题
“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：
“小心，注意，总结，提高。
”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：
“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）母亲的力量是________的力量，是________的源泉。
父亲的力量是________的力量，可以时常提醒你“________。
”
（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。
其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。
思考一下，并尝试着把句子补充完整。
需要有人时常提醒你：
“小心________，注意________，总结________，提高________。
”
（3）你怎么理解文中划横线的句子？
在批注栏里写下你的理解。
（4）对文中画线的这句话理解正确的是（ ）
A. “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。
两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。
B. “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。
父母应该对孩子多赞扬，少批评。
（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？
说说理由。
13．阅读短文，回答问题。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！
不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1写出下列词语的近义词。
依旧——（__________） 精致——（____________）
2用一句话概括选文所描绘的场景。
___________________________________
3姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）
A．因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B．因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C．因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
14．“人不可貌相，海水不可斗量”你知道哪些谚语？
赶快写一写吧！
【参考答案】
1．
（1）赞扬
（2）赞叹
（3）赞美
（4）赞扬
2．精彩极了；糟糕透了；爱
3．透（透明）、锈（生锈）、绣（绣花）；等（等人）、侍（侍从）、待（等待）
4．
（1）1
（2）1
（3）0
5．E；F；D；A
6．
（1）A
（2）B
7．③；④；②；⑥；⑤；①
8．数落；吃惊；褐色
9．一；九；十；五；八；二；三；三；五
10．糟糕精彩轻松自卑贬斥不幸
11．文章分为三部分：
第一部分
（1）以梦境开始，引入往事的回忆。
第二部分（2～9）以小舟为线索，写了父亲对“我”满满的爱。
第三部分（10）以梦结尾，首尾呼应，表现出作者对父亲深深的爱意。
12．
（1）爱；灵感和创作；警告；小心，注意，总结，提高。
（2）骄傲；不自卑；经验；水平
（3）我既不骄傲也不自卑，牢记父母的提醒，沿着正确的方向，健康成长。
（4）A
（5）喜欢精彩极了,因为这种爱的方式是鼓励的,能给予你信心,让你更加努力
13．1依然精巧
2无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
3A
14．略
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节：
第册第章第节
一、错题再现：
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析：
本题主要考查到：
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析：
1.
2.
3.
四、具体的针对性措施：
1.
2.
3.
古诗词课外拓展
古诗词分类大全之江河湖海
1.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》
3.日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
4.星垂平野阔，月涌大江流。
——杜甫《旅夜书怀》
5.野旷天低树，江清月近人。
——孟浩然《宿建德江》
6.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
——刘禹锡《竹枝词》
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1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——王之涣《凉州词》
2.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
——李白《将进酒》
3.白日依山尽，黄河入海流。
——王之涣《登鹳雀楼》
4.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
——刘禹锡《浪淘沙》
5.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——李白《行路难》
6.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
7.河汉清且浅，相去复几许?
——古诗十九首《迢迢牵牛星》8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
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1.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——苏轼《饮湖上，初晴后雨》
3.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
——白居易《钱塘湖春行》
4.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
——林升《题临安邸》
5.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
——刘禹锡《望洞庭》*******************************************************
1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
2.百川东到海，何时复西归?
——汉乐府《长歌行》
3.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
——李商隐《锦瑟》
4.海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
5.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——元稹《离思》
古诗词之历史人物
1.西施:
家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。
西施若解倾吴国，越国亡来又是谁?
——罗隐《西施》
2.玉环:
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫绝句》回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
——白居易《长恨歌》
3.嫦娥:
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
——李商隐《霜月》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
——李商隐《嫦娥》
4.昭君:
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
——杜甫《咏怀古迹》其三
5.牛郎织女:
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
——刘禹锡《浪淘沙》
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许?
盈盈一水间，脉脉不得语。
—古诗十九首《迢迢牵牛星》
牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。
——曹丕《燕歌行》
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