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因为情绪而过激造成杀人的案例
篇一：
学生情绪失控杀人心理缺陷不容忽视
学生情绪失控杀人心理缺陷不容忽视
为何一位大学生，会因小事而情绪失控，挥刀捅死同学？
犯罪心理学认为，“应激性犯罪”的成因，主要是受外界刺激和内心心理缺陷而促成的。
何样的心理缺陷，会让其如此“小刺激，大反应”？
这和“挫折教育”的缺失，有无关系？
采访专家：
南宁市心理危机干预中心主任张纯
1应激状态下瞬间犯罪了
个案1：
16日21时许，蒋某自习归来，未带宿舍钥匙便敲门求助，正在打游戏的袁某本想过一会开门，听到蒋某的不文明骂声后，便不予理睬。
蒋某以为宿舍没人，取钥匙回来，进宿舍后发现袁某在内，遂生气发生争吵，厮打中，蒋某用手扣住了较瘦弱的袁某的头，袁某拿起水果刀吓唬蒋某，蒋某不理，袁某情绪失控，当下挥刀怒捅，致蒋某失血过多而死亡。
袁某的同学说他，无论是性格还是人品都很好，平时和同学相处十分融洽。
个案2：
成都的一个路口，33岁的农民工小李与素不相识的一位女子发生了口角。
吵骂越来越激烈，小李大怒动手，活活打死了那位女子。
大家本以为小李是“当地一霸”，结果发现：
他在当地的口碑极好，忠厚、老实，孝敬父母，从不与人争吵。
他的杀人，让父母和邻居都感到不可思议。
个案3：
201X年6月23日下午5点多，南宁某中学13岁的小蔡同学和小李同学在自行车棚里闹起了矛盾。
小李同学因个子矮小，一时情急，用随身携带的“一把很短的水果刀”刺向了蔡同学，致其身亡。
因行为人“失常和失控”而发生的案子，被犯罪心理学称为“偶发性的应激犯罪”，属
于情绪性动机（又称感情冲动型犯罪）犯罪中的一种。
其特点是——
应激：
行为人在应激状态下（受到出乎意料的挫折或打击，如个案1袁某的头被死死摁住），让其极为愤怒、惊恐和无助，蓄积了极为巨大的负面情绪。
爆发：
犯罪人为摆脱这种应激状态，情绪强烈地爆发了，因情绪极为亢奋，出手力量很大，结果十分惨重。
如，个案1袁某因瘦小被死死摁住，个案3小李同学也是因瘦小在打架中处于下风，但他们却竟都是一刀致人死命。
后悔：
“偶发性应激犯罪人”又称“瞬间犯罪人”。
“瞬间犯罪人”情绪性犯罪的过程，是情绪释放的过程。
因其平时并不想侵害他人或社会，因此，待情绪平静下来后，立刻痛悔不已。
如，“随后，袁某也吓坏了，赶紧叫来同学，并拨打了120。
在送校治未果之后，眼见蒋某伤势严重，袁某再次拨打了报警电话，并协助将蒋某送往同仁。
”
2应激状态下大脑一片空白
为何平时忠厚、老实，从不与人争吵的人，在应激状态下会出手杀人？
犯罪心理学认为有其生物学的基础。
科学家发现，面对应激事件时，人脑会立刻评估当前刺激，并与过去经验进行比较，一系列应激激素（皮质类固醇激素是其中最主要的一种）随之释放；同时，大脑的边缘系统会与皮质类固醇激素协调行动，调节下丘脑室旁核的活动，并对情绪施加影响；面对压力，杏仁核结构和功能的变化也会导致相应的情绪变化，帮助我们远离应激产生的有害情绪。
但是，如果其应激事件激发的强烈情绪，超出了其“情绪调节系统”所能承受的阈值，就会让其调解失灵。
研究发现，人在受到外界突发的强烈刺激时，产生情绪上的激烈冲动，失控的情绪造成机体活动受到严重障碍，致使大脑一片空白。
如果刺激超过了所能承受的阈线，失控情绪过于强烈，大脑思维难以恢复，令其思维狭窄，自控能力减弱，理智分析受到抑制，情绪就暂
时性地处于失控状态。
应激性犯罪，因是情绪失控性地爆发，因此，一般是手段简单，方式直接，以杀、打的方式，不计后果地，一了百了地，十分冲动地发泄自己的情绪。
3心理缺陷导致小刺激大反应
调查发现，应激性犯罪行为人大都在个性心理上存在很大的缺陷。
这类人的意志品质薄弱，抗挫折能力较差，面对困难时，不积极寻求出路，而是一味怨天尤人，悲观失望，习惯性地将困难扩大化。
据知，个案2中的农民工小李的家境比较差，他曾经为做生意赔上了所有修车的收入。
之后，当生活刚有起色时，6岁的儿子与老母亲又都患上了重病，医药费耗尽了大部分收入，儿子和老母亲的病成了小李沉重的负担。
那段时间，他总是情绪不高，下班回家就关在屋里一个人看电视。
犯罪心理学中有个“挫折攻击”理论，其理论认为：
如果经受挫折，往往反应特别敏感、强烈。
挫折是导致攻击行为的一个重要原因。
农民工小李在路口的“小刺激，大反应”，应该和他生活中严重受挫，密切相关！
犯罪心理学中还有个“自卑与补偿”的理论，其理论认为：
每个人都可因自己身体状况、家庭出身、生活条件、工作性质等产生自卑心理。
如果有“偏激狭隘的认识水平”或“消极的情绪品质”，很可能会将其“自卑心理”放大。
心理学还认为：
有自卑心理的人，常寻求自卑的补偿方式。
如，有的人会以自负的形式掩饰自卑等。
当他们以冲动、好斗来作为补偿的方式时，其行为就表现出较强的攻击性。
案例1中的袁某，个案3中的小李同学，均是因为比较瘦弱，情急之下，挥刀捅人的。
3个个案，均是“小刺激大反应”的应激模式。
从心理学的角度说，“强势的低调，弱势的高调”。
心理弱势的一方，往往会因为生活中缺少安全感，更容易“被激发”出大的反应。
“小刺激大反应”应激模式，偏离了社会常模，是心理不健康的表现。
4挫折教育要从娃娃抓起
如何预防应激性犯罪？
重视“挫折教育”，提升“抗挫能力”！
从生理学的角度讲，抗压阈值高的人，大脑情绪调节系统的功能强，面对应激事件，大脑空白了，但能很快恢复理智。
如何进行挫折教育？
从小分四个阶段循序渐进地进行：
第一阶段：
培养孩子的信任感。
适用年龄：
0～1岁，低幼阶段。
孩子的挫折教育在出生后就应该开始。
这个阶段的孩子需要家长格外的照顾与养育，让孩子对家人及环境产生信任感，进而产生安全感。
第二阶段：
培养孩子的生活自理能力。
适用年龄：
1～3岁，幼儿阶段。
当孩子可以站立、行走了，在确保安全的前提下，让他自己独立去完成，不要总是抱着或者帮他迈步等。
孩子动作发展的同时，也是心理不断发展完善的过程。
孩子稍大后，可以让他试着料理自己的生活，在自理的过程中能够培养孩子的自信心，并迁移到以后的生活和交往中去。
第三阶段：
培养孩子心理的独立性。
适用年龄：
3～5岁，幼儿园阶段。
只要是孩子有兴趣的事情就鼓励他独立去做。
第四阶段：
培养孩子解决问题的能力。
适用年龄：
5～6岁，学前阶段。
培养他的求知欲，独立思考和解决问题的能力。
不少孩子总喜欢打破沙锅问到底，这就是他在思考问题的表现，此时，家长应该耐心解答，即使是自己回答不出来的问题，也不要怕丢面子，可以和孩子一起查阅书籍、进行试验来探讨。
心理学发现：
那些童年时期父子关系良好的男性，应对当前日常生活中的压力事件时，比较不易情绪化；双亲对孩子的关心和爱护，使得孩子具备更多处理人际关系的经验和技能，这一优点，会从童年一直延续至成年时期。
心理学研究表明：
抗挫折能力强的人，也就是心理调节能力强的人。
个案2中的小李的妻子说：
“他不会释放自己，什么事都压在心里，不会自我调节，他下班回家很少与家人交流，回家表情不高兴就说明他今天生意不好，于是就关在屋里一个人看电视！
”
个案2中的小李是位不善于心理调节的人，将生活中遇挫产生的负面情绪压在心里，这样的人，一旦遇到了外界给予的“导火索”——应激事件（小李遇到的是吵架这么点的小事），多年累积的负面情绪便会如火药筒一样“爆炸”了。
朋友，要学会疏解不良情绪哦；如果自己无法疏解，就要学会寻求社会支持系统（亲人、朋友、同事等）的支持；如果还是解决不了，则需要接受专业的帮助了！
篇二：
青少年违反犯罪典型案例及分析
青少年违反犯罪典型案例及分析
前言：
近些年来，青少年违法犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的高度重视。
青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自己和家人的危害，代价往往是极其沉重的。
俗话说，一失足成千古恨。
青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代价是最为沉重的。
很多时候违法犯罪离我们并不遥远。
作为青少年，要牢记一句古训：
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
同学们，了解一些典型的案例可以帮助我们学法、知法、守法、用法，可以认识到不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违法犯罪道路。
实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法？
若违法即止步。
请同学们记住几句话：
恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。
路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。
【案例1】手表指针仍跳动，少女生命已逝
根据济源市检察院的调查，由于网络传播信息形象直观，无论是赤裸裸的色情影视画面，还是充满挑逗性的文字，对青少年都充满了诱惑，一些青少年由“尝试”色情刺激发展到实施性犯罪。
19岁的杨小帅，是河南省太康县人，初中毕业后便在外闯荡，经常在网吧上网聊天。
201X年4月，他结识了一位18岁的女性网友“冷心女”，聊了几次后他们相约见面。
见到身材苗条的“冷心女”后，杨小帅趁醉酒之机将其强奸。
受辱后，“冷心女”说要报案，于是杨小帅将其活活掐死，并抛尸河中。
同样悲惨的命运，也降临在了河南省东部两名初中女生身上。
通过网上交友聊天，两名案犯先后将她们诱骗到家中，强奸后杀害，并将尸体埋藏在自家院内。
一年后案件被侦破，两名女生的尸体被挖出时，其中一名死者戴的手表指针仍在跳动，但如花的生命却永远凝固了。
后来，这两名案犯被枪决。
“追求浪漫，这是网络情爱的一种时尚，几行文字、几个符号，便能使青年男女们爱得死去活来。
然而，我们不能不警惕那些‘温柔的陷阱’，别被网络中的‘狼外婆’撕毁了理想中的爱情梦幻。
”李宏民说。
【案例2】了解网络才明白，“这些孩子怎么能对同龄人下那么狠的毒手”“她让我没有一点上网自由，我恨她，请帮我除掉她，愿意者请与我联系。
”这是一个山西少年在网上雇凶杀母的帖子，只因为每次上网都受到母亲的阻止。
可悲的是，几天后山西省运城市一名同样沉迷网游的初中生，为了200元“报酬”成为凶手，他们竟联手将这位母亲砍死。
郑州青年小威沉迷网游几乎疯狂。
201X年10月3日，在“作战”过程中，游戏对家将小威在网游中的“女朋友”“杀死”。
一怒之下，小威
竟找到了在另一家网吧上网的游戏对家，并将其活活打死。
无独有偶，远在合肥市新站开发区的胡某，年仅16岁，在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别的玩家“捅”倒。
而坐在一旁的同龄少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽了几句。
在网上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向同龄少年的胸口，导致他当场死亡，而胡某则又坐回电脑前，依旧沉浸在暴力游戏中。
直到警方赶到现场，胡某才惊醒：
“我是不是杀死人了？
会不会坐牢？
”
据济源市检察院调查，大部分网络引发的青少年犯罪，作案的诱因、作案的勇气甚至作案方式都来源于游戏。
一些网络暴力游戏从2D升级为3D，动画效果极其逼真，游戏人物杀人或被杀时，血光四溅。
这样长期的、无数次的“杀人”训练使玩家变得情感丧失，对生命麻木，血腥而直观的画面加上充满挑逗性的文字，极大地刺激了他们的模仿欲，使他们由“网上搏杀”到“仿效杀人”，由网络游戏高手演变成为现实中的凶犯。
“我以前就想不明白，这些未成年的孩子，怎么能对同龄人下那么狠的毒手！
”济源市检察院检察长李宏民说，“了解了网络游戏，我才明白，他以为人被杀死之后，
可以像游戏里的人物一样，在下一局中死而复生，继续厮杀！
可生命哪里有下一局啊！
”
【案例3】看不顺眼施暴力三未成年人被判刑
三名未成年人只因对一少女看不顺眼，便决定“教训”对方，对其进行殴打、辱骂。
日前，三名施暴者分别被判处不同刑期。
今年2月中旬的一天凌晨，中学生黄某、陶某和罗某一起来到网吧上网，看见同在网吧上网的同龄人小芳（化名）极“不顺眼”，三人便将其挟持到河滨公园内进行殴打、辱骂，并强行让小芳脱光衣服坐在啤酒瓶上，其间，罗某还抢走了小芳身上的70余元现金。
由于被公园管理人员发现，三人才扔下小芳仓皇而逃。
几天后，黄某等三人被南明警方抓获。
区检察院分别以侮辱妇女罪、抢劫罪对三人提起了诉讼。
南明区人民法院审理后认为，黄某、陶某以暴力胁迫方式侮辱这名妇女，其行为已构成侮辱妇女罪。
罗某以非法占有为目的，采用暴力威胁手段强行劫取他人财产，其行为已构成抢劫罪。
考虑到三被告均未年满十八周岁，根据《刑法》相关规定，法院作出一审判决：
判处黄某三年有期徒刑，陶某两年有期徒刑，罗某有期徒刑两年并处罚金。
【案例4】少男少女集体吸毒三好生沦为卖淫女----市公安局戒毒所有关负责人说，无知好奇、追求刺激，是青少年染上毒品的两大主因。
长沙某中学高中生斌斌（化名）在父母和邻居眼中，一直是个乖孩子。
今年10月17日，
是斌斌16岁生日。
斌斌提出要和自己的好友一起过生日，父母答应了。
他们做梦也不会想到，儿子当天晚上竟与12名同学、好友一起吸毒！
斌斌过生日那天当晚，斌斌和他的10多名好友、同学齐聚贺龙体育馆附近一酒吧内。
经过一番唱歌跳舞、喝酒嬉戏后，有人提出这种玩法不刺激，要买点K粉、摇头丸来助兴。
这一提议竟得到了大家的附和。
13名少年男女凑了数百元，从一名经常出没于酒吧的贩毒人员王某手中，买来了一些K粉和摇头丸。
在酒精的刺激下，他们开始吸食?
?
很快，少男少女们的目光开始迷离，身体开始扭曲，沉浸在疯狂之中。
不久，他们被市公安局治安支队侦查大队的民警带回了治安支队。
经审讯得知，13人均为长沙市在校中学生或大学生，最小的才14岁，其中还有7名女学生。
他们中的大多数此前曾多次吸毒。
据市公安局治安支队侦查大队有关负责人熊海军介绍，与斌斌一道被抓的这13名学生中，有几名学生的家长早就发现了自己孩子出现过反常行为。
其中一名学生的母亲，还是一名医生。
在事发前，这名母亲曾注意到，孩子的举止有异，甚至注意到孩子的尿液颜色发生了明显改变。
可她压根儿就没想到孩子已染上毒品。
【案例5】少年为上网疯狂盗窃摩托车电池
因上网成瘾，为筹集上网费用，五名未成年少年竟疯狂盗窃摩托车电池。
日前，这五名嫌疑少年被江门市新会警方抓获，并当场缴获被盗摩托车电池十九块。
据了解，十月九日凌晨四时许，江门新会一一零指挥中心接到群众报警，称几名少年在市区一大厦附近鬼鬼祟祟，怀疑在盗窃摩托车。
巡逻民警迅速赶到案发现场，抓获五名嫌疑少年，并当场缴获被盗摩托车电池十九块。
经初步审查，五名少年男子（十三至十六岁，其中四名为在校学生）供认，自今年初，上网成瘾，为筹集上网费用，有分有合，乘夜深人静，盗窃停放在路边的摩托车电池，卖给流动收废品人员或废品收购站。
目前，这五名少年和涉嫌非法收购废旧物品的人员已依法受到处理。
【案例6】“蛊惑仔”引诱学生犯罪一名年仅16岁的女中学生露露听说有个低年级的同学骂她，就叫来几个朋友，把那个女孩暴打一顿；另一名18岁的女生燕子参与5起抢劫，抢钱近5000元。
问起她们这么做的原因，她们竟然回答说：
“当班长、学习尖子远不如当大姐大威风！
”据燕子和露露说，为什么要选择用打架的方式来解决问题呢？
因为她们看到电视、录像里都是这样，挺牛的，相比于单调乏味的课本上的说教和家长的唠叨，她们当然更喜欢情节生动的电影故事，看得多了，就觉得，认“干哥哥、干姐姐”
比友谊重要，电影里的“老大”都用拳头自己解决问题，找老师、报警都是小角色。
在电影中，那些大哥、小弟动不动就挥刀冲上街头，都是让人佩服的英雄?
?
正是由于这些电影电视的“蛊惑”，一些家庭幸福、在校表现良好的学生开始“出轨”。
不良的社会环境目前已经成为未成年人形成犯罪心理的重要外部原因，有关部门必须加大扫黄打非的力度，消除环境给青少年带来的不良刺激，这对青少年的成长至关重要。
二、青少年违法犯罪的成因分析
鉴于近年来青少年违法犯罪案件的增多的现象，给我们法学界提出了严重的挑战。
因此认真研究分析青少年违法犯罪的成因，对于如何预防青少年犯罪具有重大的意义。
现对青少年违法犯罪成因分析归纳如下：
１、不良动机的影响例如，经不住金钱诱惑的拜金主义会产生贪污、贿赂等犯罪；不劳而获、不思进取、贪图享受的享乐主义可以诱惑青少年去盗窃、抢劫；复仇的报复心理可以导致杀害、伤害别人；赌博、吸毒不良习气等均可以引发大量刑事案件的发生。
２、自身素质低，抵御能力差由于青少年正处于长身体学文化的关键时期，加上自身文化素质较低，分辨事非能力较差，其涉世未深的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的不良影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。
３、各种文化糟粕的影响一些“黄色”书刊和不良“网络游戏”的毒害，一些新闻媒体播放的暴力等影视制品和暴力游戏的影响，都导致一些青少年效仿而犯罪。
４、婚姻、家庭因素的影响一些青少年因恋爱、婚姻的不成功，造成与恋人或夫妻反目为仇，进行暴力、凶杀等报复。
有一些因父母感情不好或离异造成性格孤癖、内向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心态导致犯罪，还有的因父母溺爱，不良影响（如赌博、吸毒等）而失足犯罪。
５、学校教育的片面当前，有些学校在片面追求升学率的情况下，而忽略了对青少年学生的思想和法制教育不够，导致许多青少年学生缺乏正确的理想信念，不知什么是违法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常识，头脑中没有辨别是非的标准，不懂法、不知法，也就谈不上遵纪守法，这是导致青少年违法犯罪的又一个重要原因。
６、各种社会因素和舆论的影响目前我国正处于社会主义初级阶段，很容易产生高消费意识的盲目膨胀，追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了青少年的身心健康，一时间拜金主义、享乐主义重新抬头，另外经济收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，诱发青少年追求金钱和物质享受，使得一些青少年为获不义之财疯狂作
案。
三、青少年违法犯罪心理分析——现把青少年违法犯罪的心理原因归纳如下：
1、好奇心理的驱使青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。
本应成为求知欲望的资本，促使成才的心理保障，但由于他们的社会阅历浅，辨别是非的能力差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的判断，在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下随心所欲，甚至走向违法犯罪的深渊。
2、盲从意识的作祟在一些团伙共同犯罪案件中，相当一部分青少年根本没有完全认识自己的所作所为，并不知道所犯罪行的严重性，而只是盲目跟随其他成员做事，人云亦云，并没有明确的犯罪动机。
3、爱慕虚荣的攀比近年来，由于惨受拜金主义、享乐主义等社会不良风气的影响，使得一些青少年幼小的心灵里埋下了爱慕虚荣的种子。
讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，不劳而获，这些都极大地助长了贪污受贿的心理，一旦瞅准机会，他们就会不择手段地侵犯国家和人民的生命财产。
4、逆反心理的促使从生理角度讲，青少年时期是逆反心理最强烈的时期。
对一些家长的“棍棒之下出孝子”和学校片面追求升学率、歧视差等生的做法，许多青少年都“不堪忍受”，有的甚至产生了强烈的对立情绪，严重时甚至会采取暴力手段进行反抗。
5、蓄意报复的躁动蓄意报复是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一。
由于青少年正处于生理和心理的生长发育的关键时期，心理状态不稳定，控制力不强，容易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。
对于挑衅和伤害总想着要“讨个说法”的心理，决不肯轻易放过别人，总想着只有一报还一报，心理才平衡，才“不吃亏”，这些造成了青少年违法犯罪频率的提高。
6、寻求刺激的诱惑青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、学校和食堂三点一线。
一方面由于极少接触外界的生活，使得他们的心理及其空虚，总想这点刺激来增加自己生活的乐趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导，一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律和道德的范畴。
极大的诱发了青少年违法犯罪的心理因素。
预防青少年违法犯罪的根本，一方面是要针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观，还要在教育中讲究方式、方法和策略，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来；另一方面，还需要全社会共同的努力，以进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，加大综合治理力度，彻底根除滋生青少年违法犯罪的土壤。
四、家长感到教育责任很重
篇三：
情绪过激,损害脾胃
七情不合，损害脾胃
导读：
人非草木，孰能无情？
人为万物之灵，喜怒哀乐，本是人之常情。
然而，不良情绪反应太强，时间持续过长，容易导致胃病的出现。
七情是指喜、怒、忧、思、恐、悲、惊，其中思、悲、忧、怒与人的脾胃关系最为密切。
胃是人体脏器中最容易受心理、精神因素影响的器官。
当人的精神受到压抑，情绪低落、心情郁闷时，就会茶饭不思，即使勉强吃下去又会感觉胀满难受，久而久之，就会出现各种脾胃疾病。
（1）思——思虑伤脾胃。
思虑是集中精力思考问题的表现，若太过，则会损伤脾胃，引起食欲不振、腹胀腹泻。
头脑胀痛，甚至肌肉消瘦等症状。
长期思虑过度，还可影响心神，可造成神经系统功能紊乱，轻者经常失眠，形体消瘦，重者则会神经错乱。
三国时期的诸葛亮，鞠躬尽瘁死而后已，却因为事必躬亲，积劳成疾，最后因胃溃疡发展到胃出血，抱憾与世长辞。
所以脑力劳动者，例如白领，应该学会放松自己，劳逸结合。
（2）悲、忧——悲、忧伤肺。
悲是伤感而衰的一种情志表现，忧是情绪消沉郁结的状态。
若悲、忧太过，则耗伤肺气，进而涉及脾胃，可引起脘腹胀满、饮食不下、四肢乏力等症状。
长期处于悲哀状态的人，机体容易衰老，很少有脾胃健康者。
《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，郁郁寡欢，最后伤及肺气、脾胃而早天废命，实为可鉴。
（3）怒——怒伤肝。
药王孙思邈有云：
卫生切要知三戒，大欲大怒并大醉。
若大怒不止，则肝气横逆，可触犯脾胃，导致腹胀、腹泻、呕吐、呃逆等症状的发生。
人常在暴怒之下不思饮食，即是这个道理。
据韩国《朝鲜日报》报道，朝鲜前最高领导人金正日在201X年猝死之前，曾听到某水电站因施工不善导致漏水现象严重的报告，勃然大怒，紧急前往慈江道视察，结果猝死。
经常发怒的人，俗称“肝火重”，提醒那些肝火重的人想要保养好自己的胃，就要少生气。
日常我们可以增强养胃的知识学习，每天学习多一些养胃知识，胃好，人才更有活力。
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