C++课程设计报告7348335.docx

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C++课程设计报告7348335

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）

学院：

计算机学院

1．课程设计目的及要求：

1．设计目的：

（1）提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力，使学生由初学者向专业的程序员过渡。

（2）培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应计算机产业日新月异发展的形势。

（3）学习和掌握C++程序设计方法以及上机调试技巧，为今后学习其它专业课程打好基础。

2．设计要求：

本次课程设计是以学生独立思考解决问题为主，教师指导为辅，结合上机操作，完成指定的任务，作出设计报告。

（1）万年历

设计一个万年历，输入一个日期如：

1980－05－25，要求：

●计算出该日是星期几，

●重载“+”操作，当万年历对象加一个天数时，生成一个新的万年历对象，注意满足交换律

●重载“-”操作，当两个万年历对象相减时，获得其对象相差的天数

●重载“==”，判断两万年历对象是否相等

（2）宾馆房间管理系统

宾馆客房管理系统

宾馆的客房信息包括客房号、客房类型、客房价格、空闲情况、客人姓名、客人身份证号、入住时间、退房时间，预付费用等信息。

试设计一宾馆客房管理系统统，系统以菜单方式工作，使之能提供以下功能：

●客房信息的录入功能

●客人入住登记

●客人退房结算

●客房信息浏览功能，浏览全部客房的信息 （）客房信息保存于文件

●客房信息查询：

查询空房间情况、按姓名或房间号查询

●客房信息的删除、修改功能

●至少包含2个类，客房信息和客人信息

2．课程设计具体实现：

1.万年历

◆总体设计：

1.设计图

计算星期

日期重载+主函数日期重载-

日期重载=

2.设计方案

（1）计算星期函数：

要知道计算星期的公式，这可以在网上找到公式W=（（（C4）-2*C+y+（y4）+（13*（month+1）5）+day-1）+700）%7；

其中：

C=year100即为年时的前两位数，y=year%100即为年数的后两位数，month为输入日期的月份，day为输入日期的天数。

W为除以7后的余数，以为一个星期有7天。

当余数为0是是星期天，为1时是星期一......为6是则为星期六。

计算星期函数不需考虑闰年和平年的问题所以十分容易处理。

（2）日期重载+函数：

日期重载+函数就相对比较麻烦，首先就是闰年平年的问题，其次就是各个月份天数的不同问题。

对于天数的处理，我选择了有数组来保存各月天数。

对于闰年和平年则选择再在日期重载+函数中在分两函数，分别处理闰年和平年。

（3）日期重载==函数：

日期重载==函数就更好处理了，只要判断年月日相等就可以了。

所以只要用bool类型重载就行（booloperator==（constCDate&dt1）const;），返回值为ture则说明相等，为false时则说明两日期不相等。

（4）日期重载-函数：

日期重载-函数是最难处理的，要使两个日期相减得到相差的天数，还得用到重载-，而且重载-时两个类CDatedt相减返回的是一个int整形数值，所以是比较困难的。

我在调试中将详细说明我所遇到的困难。

现在我就简单的说明一下我的思路。

输入两个日期，分别计算出它们到公元元年元月1日的天数，再将两天数相减，就得到两日期的天数差。

计算输入日期到公元元年元月1日的天数得公式：

D=（year-1）*365+（year-1）4-（year-1）100+（year-1）400+D1+day;

其中D即为天数，year为年份，D1为输入月份以前的几个月的天数和，day为输入的日期。

◆详细设计

共有五个模块:

（1）计算星期模块;

（2）日期重载+模块;（3）日期重载==模块;（4）日期重载-模块;（5）退出模块；

（1）计算星期模块：

主要功能：

当输入一个日期是，计算出输入的日期是星期几。

如图：

计算出2011年6月23日为星期四。

主要使用技术：

由于公式的要求，if（month==1||month==2）{month+=12;--year;}

当月份为1月或2月份时，月份要加12，即1月为13月，2月为14月，而年数则要减1，如2001年1月12日，1月要用13月来计算，年份2001年则用2000来计算。

char*week[]={"Sunday","Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Friday","Saturday"};

用一个指针数组char*week[]，来储存星期。

W=（（（C4）-2*C+y+（y4）+（13*（month+1）5）+day-1）+700）%7；

cout<<"Thisdayis"<

（2）日期重载+模块：

主要功能：

输入一个日期，如：

2011年6月20日，在输入要加的天数3，输出日期2011年6月23日。

如图：

主要使用技术：

由于闰年的2月是29天，与平年的是不同，所以用了两个函数来解决，也就要先判断闰年还是平年。

cout<<"输入要重载的年份:

";

cin>>year;

if（year%4==0&&year%100!

=0||year%400==0）

{LeapYearOperator（）;}闰年日期重载+；

else{Operator1（）;}平年日期重载+；

如果是平年则调用Operator1（）函数，如果是闰年则调用LeapYearOperator（）函数。

intmon_day[]={};数组保存每月天数,平年2月为28天；

CDateoperator+（intd,CDatedt）

{dt.day=dt.day+d;

while（dt.day>mon_day[dt.month-1]）

{dt.day-=mon_day[dt.month-1];

if（++dt.month==13）{dt.month=1;dt.year++;}

}

returndt;

}

当加入的天数>输入的日期的月份天数，则输入日期的天数dt.day=dt.day-mon_day[dt.month-1];而月份则要加1；如果月份为13了则月份等于1，而年数要加1；返回日期。

闰年的同平年也一样，只是二月的天数不同。

（3）日期重载==模块：

主要功能：

输入两个日期，判断两日期是否相等。

如图：

如输入2011年6月23日与2011年6月23日则两日期相等；如输入2011年6月23日与2011年6月21日则两日期不相等；

主要使用技术：

重载==就是判断输入的两日期的年、月、日相等或不相等就行，主要代码如下：

boolCDate:

:

operator==（constCDate&dt1）const

{if（year==dt1.year&&

month==dt1.month&&

day==dt1.day）

returntrue;

else

returnfalse;

}

如果相等则返回true如果不相等则返回false；

（4）日期重载-模块：

主要功能：

输入两个日期，计算出两个日期间的相差天数。

如图：

如输入2011年6月23日与2011年6月21日则两日期相减得2；两日期间的天数相差2.

主要使用技术：

重载--是使两个类对象dt1,dt2相减得到一个整型数d；就让两个日期类对象相减是不可能得到整型数的，即使让它得到一个日期类对象也不能算出其准确的日期，以为其中有些年份闰年，而且各个月的天数不尽相同，得到减的日期，也不能用哪个月来算。

如：

输入日期2011年12月1日与日期2010年2月1日，假设两日期相减，得到日起对象1年10月0日，这个日子是不能算日期天数的。

所以我想到的方法是，先分别算出两日期到公元元年元月1日的天数，再将两天数相减，就得到两日期的天数差。

主要代码：

D=（year-1）*365+（year-1）4-（year-1）100+（year-1）400+D1+day;

先不管平年还是闰年，当每一年多是365天来计算，d1=（year-1）*365;

然后算出其中有多少个闰年，每个闰年再多加一天，d2=（year-1）4-（year-1）100+（year-1）400;这样就计算出年份的天数。

再来计算月份的天数，D1就是月份的天数，

intmon_day[]={};

for（inti=0;i<=month-1;i++）{D1+=mon_day[i];}

通过for循环就得到月份的天数D1;最后就加上天数day，得到输入日期到公元元年元月1日的天数；最后重载--，得到两日期相差的天数。

（5）退出模块：

主要功能：

是程序退出；

◆调试及问题解决

在以上五个模块中，有两个模块对我来说是比较纠结的，第一个就是重载+模块，另一个就是重载--模块。

重载+模块：

重载+模块首先就是闰年2月为29天，而平年为28天，这个问题让我思考实验了一整天，最终才想出了分两个函数来解决的本方法。

一开始我用了一个if语句，说年份为闰年且当month==2时返回值mon_day[1]==29;即：

intmon_day[]={};

if（year%4==0&&year%100!

=0||year%400==0）retuenmon_day[1]==29;

但让人纠结的是，当函数用到mon_day[]时，在函数中不能运用，最后没办法，为了做完只能想出用两个函数解决的本方法。

重载--模块：

这个模块是我花的时间最长的模块，在一开始真的不知道如何解决，只是想着两个日期对象相减是如何得到一个int型的数。

当我直接重载--使两个日期对象相减返回一个int型的数，编译不能通过，两对象想减不能返回非对象值。

最后只能走一弯路，先算出天数，再将两天数重载相减返回int型整数。

最后才能将就的将问题解决。

2宾馆客房管理系统

◆总体设计：

1.设计图

主函数

2.总设计方案

要实现以上的功能，共分为7个模块：

（1）录入房间信息；

（2）客人入住登记；（3）客房信息浏览；（4）客房信息查询；（5）客房信息修改；（6）退房结账；（7）退出。

其中：

模块（4）客房信息查询又分为三个小的模块，1）按空房间查询；2）按客人姓名查询；3）按房号查询。

◆详细设计

（1）录入房间信息：

（2）客人入住登记：

（3）客房信息浏览：

（4）客房信息查询：

（5）客房信息修改：

（6）退房结账：

（7）退出：

3．结束语：

通过这次C++课程设计，使我在编程能力和抗打击能力上步入了一个新的阶层。

通过编程，使我以前不懂的知识点逐渐弄清楚了，也使我的上机编程能力得到大步的提高。

也让我感到编程不是一件简单的事情，若不在加倍的努力学习C++编程，今后的能否找到工作，也是一项重大的问题。

当然现在还不是向那远的时候，但的确C++编程不好学习，所以现在还是给自己一些压力的好，如此才有动力努力地学好编程。

说实在的在C++课设的三个星期里，感想有很多，我发现自己只有在一心一意的时候才能做好一件事，只有专心致志才能完成好一件事。

所以今后我要锻炼自己做事将全身的精力都投入到一件事情中，用所有的精力集中去完成一件事。

十分感谢王老师和董老师在课设期间对我的指导，没有老师们的指正，我的程序是不可能完成的，老师在课设期间的辛苦大家都有目共睹，几天全天都在机房指导我们，再次谢谢老师！

感谢老师对我们的指导，感谢老师对我在编程过程的指正！

4．源代码：

万年历源代码：

在头文件中声明；

#include

#include

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