小学三年级信息技术教学计划.docx
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小学三年级信息技术教学计划
小学三年级第一学期
信息技术教学计划
一、情况分析
以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对每个公民的基本要求。
三年级共有三个班，这些学生是第一次较系统地学习计算机知识，对计算机有着较浓厚的神秘感，这种神秘感容易转化为对计算机学科的兴趣，对他们今后的学习和工作中运用计算机产生正面影响，但如果引导不当也容易转化为对计算机的畏惧，对他们以后学习和运用计算机产生负面影响。
三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力，学习态度一般比较端正，有较好的学习习惯。
但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪，对这部分要教育他们养成良好的行为习惯。
二、总的教学要求：
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
1
9．3
--
9．7
第一单元
信息与信息技术
1
了解什么是信息、信息传递和信息处理的基本知识，信息技术及其应用、发展的基本情况。
信息的获取、传递、处理、表达等
多媒体网络教室
2
9．10
--
9．14
第二单元
认识计算机
1
了解计算机在信息处理中的作用和地位，认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。
能区分计算机软件和硬件，了解计算机软件的作用。
认识桌面，掌握鼠标器的操作
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
3
--
4
9．17
--
9．29
第三单元
七巧板游戏
2
学生初步认识WindowsXP、桌面和开始菜单。
学生了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的五种基本操作。
熟练使用鼠标器
多媒体网络教室
5
10.1
--
10.5
第四单元
“我的电脑”
1
认识窗口的基本结构。
掌握打开、移动、最大化、最小化、关闭窗口以及改变窗口大小的基本操作。
学生进一步掌握鼠标器的基本操作方法。
计算机的窗口操作
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
6
--
7
10．8
--
10．12
第五单元
认识键盘
2
熟悉主键盘区26个字母的分布以及各字母键对应的键位指法。
学会用正确的键位指法进行键盘练习，掌握空格键和回车键的作用。
学会输入主键盘区中的一些特殊字符
多媒体网络教室
8
--
9
10.22
--
11.2
第六单元
键盘输入
2
了解“写字板”的窗口组成以及启动和退出方法；了解全拼输入法，能够进行单字输入。
熟练掌握“写字板”启动和退出的方法，学会在写字板中输入中文，初步掌握全拼输入法。
使用全拼输入法输入简单的汉字
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
10
11.5
--
11．9
第七单元
初识画图
1
了解“画图”窗口的组成，初步认识绘图工具箱。
启动和退出“画图”程序的方法
多媒体网络教室
11
11．12
--
11．16
第八单元
画圆
1
学习“椭圆”、“刷子”等工具的使用，在绘制基本图形的过程中掌握这些工具的使用方法。
“椭圆”工具的使用方法
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
12
11．19
--
11.23
第九单元
填充颜色
1
学习选择合适的填充模式画图，掌握设置前景色和背景色的方法。
掌握设置前景色和背景色的方法
多媒体网络教室
13
11.26
--
11.30
第十单元
画矩形
1
学习“矩形”、“圆角矩形”等工具的使用方法，能用矩形和圆组合出一些基本图形。
用矩形和圆组合出一些基本图形
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
14
12.3
--
12．7
第十一单元
画线
1
学会“直线”、“曲线”等工具的使用，让学生在画洗衣机的过程中，感受图形的整体性，从而培养学生的整体感。
“直线”、“曲线”等工具的使用
多媒体网络教室
15
12．10
--
12．14
第十二单元
修改图形
1
学习“橡皮/彩色橡皮擦”、“选定”、“放大镜”等工具的使用，能够对图形进行合理的修改。
对图形进行合理的修改
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
16
12．17
--
12.21
第十三单元
画多边形
1
能够运用“多边形”工具画多边形，在画多边形的过程中了解操作方法，提高学生的计算机操作能力。
用“多边形”工具画多边形
多媒体网络教室
17
12.24
--
12.28
第十四单元
复制与粘贴
1
学会使用“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令复制图形，培养学生发现美、创造美的能力。
使用“编辑”菜单中的“复制”和“粘贴”命令复制图形
多媒体网络教室
（信息技术）学科教学内容安排表
2012年8月29日
周
次
日
期
教学内容
教学时数
教学目标
教学重、难点
备注
单元
章节
18
-
19
12.31
--
1.11
第十五单元
调整图形
2
学习“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”图形，通过学生的观察、分析、创作，培养学生处理信息、运用信息的能力。
“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”图形
多媒体网络教室
20
-
22
1.14
--
2.1
第十六单元
添加文字
与考查
2
能用“文字”工具为图画填加文字，通过学习“文字”工具的使用方法，培养观察能力及动手实践能力。
用“文字”工具为图画填加文字
多媒体网络教室
三、具体措施：
1、以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。
2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。
3、发挥“小能手”的帮学作用,提高课教学效率。
4、组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。
5、组织“小小编辑高手”、“小小打字高手”等多形式、多层次的比赛活动,培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。
6、加强学法指导,积极创造自主学习的机会。
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