三上信息技术教学计划.docx
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三上信息技术教学计划
教学进度计划
校名新华小学
班级三年级
科目信息技术
任课教师周敏娟、朱恬丽
20XX年8月
(一)本学期教学的指导思想:
信息技术的发展,让人类社会进入信息时代。
小学是孩子的起步阶段,顺应社会的发展,从小学三年级起开设了信息技术课程。
对三年级学生而言,他们的学习热情用“热切”来形容是毫不夸张的。
但是在教学实差践中发现,大多数学生往往是将上信息技术课与打游戏之间划上等号的,学生的信息素养有待提高。
(二)本学期教学的目的、要求:
1.了解计算机的外部组成,熟悉鼠标和键盘的操作。
2.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
3.建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
4.能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术,学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。
5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
6.在条件具备的情况下,初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
(三)本学期改进教学的具体措施:
1.本教材知识范围涉及较广,教学中要避免求全求深而超出小学生的接受能力,要重视培养学生学习计算机的兴趣。
2.计算机是一门理论性和实践都很强的学科,教学中注意安排好学生的实践活动,合理安排好上机时间,保证一定的上机量。
3.重视对整个学习过程的实践,避免对某一单项操作要求过高,注意分配好各个内容的合理的量。
4.教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识,应充分利用教材中的“想一想”、“试一试”、“动脑筋”等内容启发学生,调动学生学习的主观能动性。
5.教师要充分发挥自己的创造性,根据实际情况和个人特点制定教学方案,提高高教学效果。
6.根据学生的兴趣、意识,知识、技能力等几个方面,用适当的形式对教学进行考核,惟促进教学效率和学生积极的提高。
7.有机结合有关教材内容,进行爱国主义教育,培养学生精益求精的科学态度和持之以恒的科学精神,使学生成为具有现代科学意识技能的新一代接班人。
周
次
日期
起止
教学内容
教时
教学重难点
教具
准备
备注
1
9.1-9.2
安排机房位置,学习信息技术课堂常规
1
教学重点:
学习课堂常规
9月1日开学
2
9.3-9.9
1.与新朋友见面
了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣;认识计算机的基本组成;
学会开机。
1
教学重点:
了解计算机的用处,认识计算机的基本组成。
教学难点:
激发学生学习信息技术的兴趣
“打印机、扫描仪、优盘、摄影机、写字板、刻录机”的图片。
9月10日教师节
3
9.10-9.16
2.可爱的鼠标
(一)
认识鼠标,知道鼠标的左右两键;学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。
能通过“关闭”按钮关闭一个窗口;激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣,使学生意识到计算机的工具性。
1
教学重点:
鼠标的指向、单击、双击、拖动
教学难点:
鼠标的双击操作
课前检查:
1、学生计算机中鼠标的设置是否正常。
2、桌面上的图标排列方法不能设为“自动排列”。
9月15日中秋节休假
4
9.17-9.23
2.可爱的鼠标
(二)
认识鼠标,知道鼠标的左右两键;学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。
能通过“关闭”按钮关闭一个窗口;激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣,使学生意识到计算机的工具性。
1
教学重点:
鼠标的指向、单击、双击、拖动
教学难点:
鼠标的双击操作
课前检查:
1、学生计算机中鼠标的设置是否正常。
2、桌面上的图标排列方法不能设为“自动排列”。
5
9.24-9.30
3.鼠标陪我玩一玩
学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序,以及关闭程序;熟练使用鼠标的移动、单击、拖放、双击、右键单击等操作;感受电脑的无比魅力,培养对电脑的兴趣,以及引导学生正确的看待电脑游戏。
1
教学重点:
通过游戏使用,熟练鼠标的基本操作。
教学难点:
各个小游戏的不同的游戏方法。
每台学生机上安装涂色游戏和拼图游戏。
6
10.1-10.7
4.计算器帮你忙
(一)
掌握利用开“一”能打开计算器;了解计算器的功能和操作方法;会使用计算器进行计算及探索简单的数学规律。
1
教学重点:
会利用计算器进行简单计算。
教学难点:
利用计算器解决实际问题。
学生机上的计算器设置为标准型。
10月1日至7日国庆节休假
7
10.8-10.14
5.参观网络画廊
认识IE浏览器的图标,学会打开和关闭浏览器;掌握通过输入地址打开网站的方法,能浏览网页;通过观察、比较优秀的绘画作品,激发学生绘画的兴趣。
1
教学重点:
通过输入地址打开网站,浏览其中的网页。
教学难点:
网站地址的输入。
收集学生的电脑绘画作品,将其制作成一个简单的网站,并在教师机上发布。
8
10.15-10.21
6.初始“画图”程序
能打开和关闭“画图”,认识“画图”的界面;了解“铅笔”、“刷子”、“喷枪”这三种工具的绘画特征,能用这三种工具绘画,掌握使用不同形状和大小的“刷子”、“喷枪”的方法;学会修改图画的两种方法;培养学生对大自然的热爱。
1
教学重点:
用四个工具——包括“橡皮”绘画的方法。
教学难点:
不同形状和大小的“刷子”的使用。
范画
9
10.22-10.28
7.多变的形状
学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子;能用“撤销”来更正错误;学会将绘画的成果保存在默认文件夹。
1
教学重点:
“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法,保存绘画的成果。
教学难点:
保存绘画成果到默认的文件夹。
范画一幅。
10
10.29-11.4
8.多彩的图画
掌握“选定”、“填充”两种工具的用法;能打开在默认位置的图画;培养学生认真仔细的计算机操作习惯。
1
教学重点:
“选定”、“填充”两种工作的使用,打开默认位置的图画。
教学难点:
“选定”工具的使用。
范画一幅。
11
11.5-11.11
9.复制与变换
学会“复制”、“粘贴”的使用方法。
对“复制”、“粘贴”有感性的理解;学会让选定区域变形;能清除选定的区域。
1
教学重点:
“复制”、“粘贴”的使用方法。
教学难点:
感性理解“复制”、“粘贴”。
范画一幅。
12
11.12-11.18
10.使用帮助
学会在“放大镜”的帮助下修改图画;能改变画布的大小;初步认识“帮助”,能利用“帮助”解决一些简单问题;培养学生主动探索的创新精神。
1
教学重点:
放大镜的使用方法。
教学难点:
帮助的使用方法。
范画一幅。
13
11.19-11.25
11.晒晒我的作品
(一)
综合运用各种工具绘制一幅完整的图画;能利用将画设置成背景,初步学会打印图画;正确评价他人作品。
1
教学重点:
完成“美丽的校园”这幅画。
教学难点:
打印机的使用。
范画一幅。
14
11.26-12.2
11.晒晒我的作品
(二)
综合运用各种工具绘制一幅完整的图画;能利用将画设置成背景,初步学会打印图画;正确评价他人作品。
教学重点:
完成“美丽的校园”这幅画。
教学难点:
打印机的使用。
15
12.3-12.9
12.有趣的画板
掌握“金山画王”软件的进入和退出;认识并熟练地使用各种各样的画笔;熟练掌握魔术棒的使用方法。
1
教学重点:
利用图库中的贴纸进行创作
教学难点:
各种贴图的和谐搭配。
范画一幅。
16
12.10-12.16
13.丰富的图库
熟练地使用金山画王卡通图库中的卡通画创作围绕主题的作品;感受动物们欢乐的联欢会气氛,激发学生热爱生活,追求和平的思想感情。
1
教学重点:
用魔术棒等工具画一幅自己喜欢的画。
教学难点:
工具箱、调色盘的使用。
范画一幅。
17
12.17-12.23
13.神秘的暗房
熟练地使用金山画王卡通图库中的卡通画创作围绕主题的作品;感受动物们欢乐的联欢会气氛,激发学生热爱生活,追求和平的思想感情。
1
教学重点:
用魔术棒等工具画一幅自己喜欢的画。
教学难点:
工具箱、调色盘的使用。
范画一幅。
18
12.24-12.30
15、制作贺卡
选择绘画软件(金山画王、画图),创作出表达主题的作品。
1
教学重点:
创作贺年卡
教学难点:
熟练使用绘画工具,而且要有一定的想象能力。
画好的金山画王图片
19
12.31-1.6
制作新年卡
选择绘画软件(金山画王、画图),创作出表达主题的作品。
1
教学重点:
创作贺年卡
教学难点:
熟练使用绘画工具,而且要有一定的想象能力。
画好的金山画王图片
元旦
20
1.7-1.13
期末复习
1
复习本学期所学的操作技能及理论知识
范画一幅。