寝室节能活动方案.docx

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寝室节能活动方案

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寝室节能活动方案

　　为了全面落实科学发展观，创建资源节约型校园，落实资源节约和保护环境的基本国策，增强学生节能减排意识，促使学生养成良好的节约习惯，我校特开展学生宿舍节能评比活动，希望各班级积极响应，齐参与。

　　活动对象：

全校学生

　　评比时间：

每月一次，每月上旬公布一次数据与评比结果

　　活动要求：

　　学生在合理用水用电的情况下，尽可能节约能源。

节约用电

　　1、离开宿舍时，要养成随手关闭电源的好习惯，做到人走电断；

　　2、晚上按时作息，尽量减少宿舍照明灯的照明时间；亮度足够的情况下，白天活动尽量使用自然光照明。

　　3、天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。

使用风扇时，尽量降低风速；使用空调时，温度控制在26度或以上，出门提前二十分钟关空调。

节约用水

　　1、及时关紧水龙头，避免大开水龙头，杜绝“跑冒滴漏”。

遇到漏水的水管和水龙头应及时把情况反映给老师并向物管处报备，请他们尽快维修。

　　2、洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来，用以洗抹布、擦地板、冲厕所等。

　　3、刷牙时要用多少水就盛多少水，洗澡用水及时关闭，不要开着水龙头让水一直流个不停。

　　4、冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗的时间。

　　评比内容：

此次评比的项目有用水量、用热水量、用电量

　　总务处于每月5号之前将各宿舍上一月份的用水、用热水、用电量数据提交给教导处，由教导处对原始数据进行排列统计，数据按降序排列，对于最耗能的前十间宿舍，总务处协同教导处前往相应宿舍查明原因，如果不是人为原因，总务处需立即整改；若人为浪费问题，则交由班主任批评教育。

对于最节约能源的前十间宿舍，我们将给与对应宿舍的全体舍员德育考核生活区部分加分奖励。

各班耗能情况纳入“遵守校纪与节能减排”评比项目中。

　　评比方式：

　　一、班级评比

　　以班为单位，根据每班人均耗能排名，最节约的班级可得10分，第二节约的班级为9分，依次类推。

　　人均耗能=本班耗能总数/本班住宿总人数

　　（混合宿舍先计算该宿舍人均耗能，再乘以各班居住在此宿舍的人数，总数归入本班耗能总数。

）用水量、用热水量、用电量三项数据得分的平均分纳入文明班评比中的“遵守校纪与节能减排”评分项目。

　　二、宿舍评比

　　根据学生宿舍耗能数据，每月对于最节约能源（宿舍人均用量最少）的前十间宿舍，生活老师将给与对应宿舍的全体舍员每人德育考核加分奖励。

每一项目加1分，可累计，最多为3分。

　　寝室装扮大赛活动方案

　　为了促进我校学生的全面发展，营造健康、积极、和-谐、文明的寝室文化。

加强我院学生寝室的建设、管理、强化学生自我管理、自我教育、自我服务的意识。

丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的`动手能力，合作能力，创新意识，展示我院学生的精神风貌，创造良好的学习生活环境，促进其综合素质的全面提升，更重在为了给同学们营造一个更清洁、更舒适、更温馨的寝室文化氛围，经研究决定资源环境学院将在11,10级同学中开展“大学生寝室文化装扮大赛”活动。

　　一、活动主办单位：

资源环境学院学生会

　　活动承办单位：

资源环境学院学生会生活治保部

　　二、活动主题:

　　三、参加对象：

全院学生

　　四、活动时间：

待定

　　五、活动负责人

　　六、活动形式

　　本次大赛以寝室为单位参赛，要求各参赛寝室结合寝室成员自身的兴趣爱好，充分发挥想象力和创造力，对其寝室门窗以及是内进行设计装饰，并将寝室成员的专业特色、生活品位、性格特点以及自身理

　　想追求等融入到宿舍装饰之中。

　　宿舍装饰具体内容可以分一下几个方面：

　　1、环境卫生

　　一个优秀宿舍的基本要求是环境整洁。

因此，本次大赛的参赛条件首先是严格按照学身寝室卫生评分标准，搞好宿舍卫生，做到“五净、三无、两整齐”，使宿舍感观应良好和-谐，给人以温馨舒适的感觉。

　　2、室内布置

　　要求同学们根据宿舍选定的主题适当运用各种物品装饰室内环境，体现宿舍特色；摆放适当的物品（如书籍、雕塑、画像等），为宿舍增添文化与时代气息。

　　3、门窗装饰

　　寝室成员集体构思，充分发挥各自的智慧才能，根据寝室的主题，用绘画、手工制作、饰物点缀等方式。

通过对门窗的装饰，美化宿舍环境，并使其体现宿舍的特点及整体风貌。

　　七、活动流程

　　活动前期准备：

　　1、做好活动的前期宣传工作（主要以海报的形式）

　　2、活动期间评委的邀请，活动评分表的制作。

　　活动后期准备：

　　1、寝室分数汇总，宣布活动房结果

　　2、对获奖的宿舍给予想应的奖励

　　3、活动成果的展示（主要以照片、文字及一些作品的展示）装饰内容：

　　1、室名：

个参赛寝室都须根据寝室特点去一个室名

　　2、寝室风格：

个寝室须确定自己寝室的风格。

如文雅、温馨、活

　　泼等。

　　装饰要求：

　　1、设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现寝室成员的共同理想与追求。

　　2、具体形式不定，个寝室科根据自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

　　3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意。

　　4、每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题

　　装饰评比规则：

（1）卫生（40分）

（2）寝室装扮（40分）

　　1、体现大学生的青春气息，独特个性（5分）

　　2、富有文化气息，精神内涵（10分）

　　3、宿舍装饰美观大方，据有较好的整体风格（15分）

　　4、体现环保节能主题能给人舒适、温馨感（10分）

　　（3）解说员（20分）

　　1、仪表大方，有亲和力（10分）

　　2、解说条理清晰，贴合主题（10分）

　　八、注意事项：

　　1、评委要在说明来意后进行评比检查，态度要好。

　　2、加大宣传力度，增加重视程度。

　　3、评委依据“公平、公正、公开”原则。

　　4、评选时间、人员安排得当，相关设施到位。

　　“温馨寝室”设计评比活动方案

　　各班级：

　　为了加强我校学生寝室文明建设，促进学生养成文明的行为习惯和良好的生活节律，培养学生创造美、保持美的能力，利于形成良好的班风、校风，现结合我校实际，决定在第八周开展以“温馨之家”为主题的寝室美化评比活动。

评比活动方案如下：

　　一、活动时间

　　寝室设计时间：

9月29日-10月22日

　　评比时间：

10月23日（星期二）

　　二、活动组织

　　顾问：

盛华民

　　组长：

侯伯念

　　成员：

应春潮曾仁锟杨靓戴小强林孱钱成美及全体

　　班主任与生活指导师

　　三、参加对象

　　寄宿班全体寝室

　　四、活动安排

　　1.准备阶段：

召开班主任会议、生活指导师会议，布置“温馨之家”寝室评比活动方案，要求各相关人员认真积极准备。

　　2.9月29日-10月22日主要由班主任、生活指导师联手对寝室加以个性化的设计。

　　3.评比阶段：

10月23日学校组织相关人员对各寝室进行评比打分。

　　五、寝室设计要求

　　1.寝室布置：

要求设计大方、得体、美观、提倡风格多样化，色调搭配和-谐，整体氛围感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能适时体现出创新的个性，同时要符合学生年龄段特点。

提倡节能环保，装饰以学生手工制作为主，反对攀比浪费。

　　2.寝室卫生：

为本次活动所有评比的最基本要求，整洁是最低条件。

　　六、奖项设置：

　　1、分设一、二、三等奖。

名额分配为：

　　一等奖6个（每个级段1个），二等奖13个，三等奖20个。

　　2、寝室得分（平均分）前五名的班级学校授予活动“优秀组织奖”，班级加3分。

　　3、凡获一等奖的寝室，学校授予“温馨之家”奖牌，获二、三等奖的寝室颁发奖状；班级德育考核按一、二、三等奖依次加2、1、0.5分（混合寝室以人均得分计算）。

　　七、评分标准：

（总分100分）

　　1.寝室整体布局合理、温馨协调，体现积极健康的精神风貌（20分）

　　2.设计新颖,有创意，能体现个人或寝室特色（20分）。

　　3.寝室门前“三无”即：

无垃圾、无脏水、墙壁无污迹（10分）

　　4.寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑等杂物（10分）

　　5.储物柜摆放整齐、清洁，床上用品叠放整齐（10分）

　　6.寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃、电风扇洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象（10分）

　　7.用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物（10分）

　　8.毛巾、水杯等日常用品摆放有序（10分）

　　温州市教师教育院附属小学生活处

　　20__.9.26