广西柳州市民族高中届高三第三次月考试题语文试题.docx
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广西柳州市民族高中届高三第三次月考试题语文试题
广西柳州市民族高中2015届高三第三次月考试题语文试题
高三
2010-12-0315:
50
广西柳州市民族高中2015届高三第三次月考试题语文试题
第Ⅰ卷
一、选择题（每题3分，共13题，39分）
1 下列词语中加点的字的注音，全部正确的一组是
A、拘泥nì 标识zhì暴殄tiǎn天物 B、匹pǐ配戏谑xuè风光旖qí旎
C、参与yǔ弹劾hé审时度duó势 D、倾轧yà结束sù 杞qǐ人忧天
2、下列词语中，没有错别字的一组是
A、蜕化以偏概全 开门缉盗 贪赃枉法 B、接洽韬光养晦 病入膏盲 精减机构
C、装潢发扬光大 欢度春节 断章取义 D、祛疑以逸代劳 励精图治 排忧解难
3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是
①在总统选举投票现场门外，____着各大新闻媒体的上百名记者。
这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人____。
A、聚集品位赞扬 B、云集品位赞叹C、云集品味赞叹 D、聚集品味赞扬
4、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是：
A、这五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。
C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
D、美国国务卿希拉里的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
5．下列各句，没有语病的一句是
A．适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”；而超越个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。
B．前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。
C．许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
D．科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系。
二、阅读下面短文，完成6—10题。
中、西方戏剧与人生
中国戏剧，可用三句话综括指出其特点，即是：
动作舞蹈化，语言音乐化，布景图案化。
此三者之配合，可谓是人生之艺术化，戏剧本求将人生搬到舞台，但有假戏真做与真戏假做之别。
世界即舞台，人生即戏剧，但若把真实人生搬上舞台去演，则为真戏假做。
但京剧则是把人生艺术化了而在舞台上去演，因此是真戏假做。
也可说中国京剧中之人生比真实人生更有意义了。
王国维《人间词话》中说，文学不应有隔。
但从中国戏剧来说，正是相反。
中国戏剧之长处，正在其与真实人生有隔。
西方戏剧求逼真，说白动作，完全要逼近真，要使戏剧与人生间不隔。
但中国戏剧则只是游戏三味。
即如绘画，西方也求逼真，要写实，因此连阴影也画上。
中国画则是抽离现实，得其大意，重要在神韵，在意境，始是上乘作品。
中国人作画也称“戏笔”，便是这意义。
中国京剧亦如作画般，亦要抽离不逼真，至少在这点上，中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在。
西方宗教是空灵的，也是抽离现实的，因此有他们逼真的戏剧文学来调剂。
中国人自幼读经。
所讲全是严肃的人生道路，这些全是现实的，因此要有空灵的文学艺术作调剂。
不论中西，在人生道路上，一张终该有一弛。
如果说母亲是慈祥可爱，而父亲是严肃可畏的，则西方宗教是母亲，文学戏剧是父兄；在中国儒家道德伦理是父兄，而文学艺术是慈母。
中国京剧为要抽离现实，故把人生事象来绘画化、舞蹈化和音乐化。
因此中国人对人生太认真了，故而有戏剧教人轻松，教人解脱。
我们不能说中国京剧不如西方话剧之逼真，这在整个文化体系之配合中各有其分别的地位与意义。
6.对文中画线句子的含义理解不正确的一项是
A.艺术化了的人生更理想 B.艺术化了的人生更具美感
C.艺术化了的人生更有艺术感染力 D.艺术化了的人生更逼真
7.能说明“中国艺术共同精神”的一项是
A.与现实保持距离，重要在神韵，在意境 B.教人轻松，教人解脱
C.艺术与人生不应有隔 D.把人生事象来绘画化、舞蹈化和音乐化
8.对原文最后一段中有关内容的理解，不正确的一项是
A.中国京剧把人生事象绘画化、舞蹈化和音乐化，是由于抽离现实的需要。
B.中国的戏剧只是起着教人轻松、教人解脱的作用。
C.中国京剧的抽象现实的特点，与中国人的人生态度有着密切的关系。
D.作者认为，中国京剧和西方话剧在整个文化体系的配合中各有各的地位与意义。
9.根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是
A.与西方画相比，中国画抽离现实，是上乘作品。
B.西方戏剧讲究逼真，但表现上缺乏艺术技巧。
C.西方戏剧表现真实的人生，没有进行艺术创造，因而难以有发展。
D.中西方戏剧各有特色，表现手法、艺术追求各有差异，但表现人生、反映生活的艺术目标是一致的。
三、阅读文言文，回答10—13题
卜式，河南人也。
以田畜为事。
有少弟，弟壮，式脱身出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。
式入山牧，十余年，羊致千余头，买田宅。
而弟尽破其产，式辄复分弟者数矣。
时汉方数使将击匈奴，式上书，愿输家财半助边。
上使使问式：
“欲官乎?
”式曰：
“臣少牧，不习仕宦，不愿也。
”使者曰：
“家岂有冤，欲言事乎?
”式曰：
“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤!
”使者曰：
“苟，子何欲?
”式曰：
“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。
”使者以闻。
上以语丞相弘。
弘曰：
“此非人情。
不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许。
”上不报。
岁余，会浑邪等降，县官费众，仓府空。
明年，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。
式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。
河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：
“是固前欲输其家财半助边。
”乃赐式外徭四百人。
式又尽复与官。
是时富豪皆争匿财，唯式尤欲助费。
上于是以式终长者，故尊显以风百姓。
（《汉书》）
10．下列句中加点的词，解释不正确的一项是
A．邑人贫者贷之 借贷 B．使者以闻 知道
C．故尊显以风百姓 同“讽”，劝告 D．无以尽赡 供给
11．下列句中加点的词，意义和用法不相同的一项是
A、田宅财物尽与弟 况吾与子渔樵江于渚之上
B、而弟尽破其产 邦无道则愚，智而为愚者也
C、是时富豪皆争匿财 是以区区不能废远也
D、故尊显以风百姓 谨拜表以闻
12．以下句子分别编为四组，全都表现卜式为国捐资言行和思想的一组是
① 式上书，愿输家财半助边
② 邑人贫者贷之
③ 有财者宜输之
④ 式持钱二十万与河南太守
⑤ 式辄复分弟者数矣
⑥ 式又尽复与官
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥
13．下列对原文的叙述和分析，不正确一项是 （ ）
A．卜式为照顾弱小的弟弟，主动放弃田宅资产，上山牧羊，通过自己的努力，终于走出了一条畜牧发家致富的道路。
B．卜式一心为国，希望拿出一半的家产来资助边防，但却遭到了丞相等人的误解。
C．卜式为人忠厚，帮助别人，大到国家，小至个人，不计回报，不计虚名，不为官，不言事。
D．卜式的这种捐资为国的行为最终感动了皇帝，被看作是自始至终的长者，百姓学习的榜样。
第Ⅱ卷
四、14．翻译下列句子的意思（10分）
（1）臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤 （6分）
（2）愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也（4分）
15.阅读下面一首唐诗，然后回答
（1）～
（2）题。
（每题4分共8分）
南 征 杜甫
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
（1）这首诗的首联描绘了一幅____________的景象，而全诗抒发了________________________的情感，这是运用了__________的表现手法。
（2）三、四两联是杜甫晚年生活与思想的自我写照，试解说。
16.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）
（1）户庭无尘杂，虚室有余闲。
_____________，______________。
（陶渊明《归园田居》）
（2） ，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台， 。
（辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》）
（3）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
_____________，____________。
（李白《将进酒》）
五、阅读下面文章，回答下列问题（18分）
八月的故乡——你好
我怎能不怀念呢?
那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。
一搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。
汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月——
望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光——水稻黄了，微风里，金浪迭涌；棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不是车儿跑得快，说不定还能看到它们根部被饱满的果实顶开的裂隙呢!
八月的苍穹，一天碧落，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……
素素淡淡的鲁西大平原啊，浓浓艳艳的鲁西大平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在我干涸的心上了。
故乡的八月，你那烫金的封面，彩色的插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾给我童年带来多少欢欣，多少稚趣，吸附了我多少时光!
故乡啊，你记得么?
还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴么?
还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么?
故乡啊，你还记得么?
孩提时，我常乘大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶子，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。
大人们急了，四处寻找，满村响起母亲悠长悠长的喊声。
可是，我们就是不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地的乳香，吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤……
故乡啊，你还记得么?
我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。
赶车的大叔鞭花甩得真响，像过年的炮竹，更好玩的是那长长的牛鞭，鞭梢上系着漂亮的红缨，鞭杆晃来晃去，那红缨像火焰般的鸟儿……
……车儿摇荡着，我微微困倦了。
我昏昏沌沌地睡去了。
我愿梦见母亲爱爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜地叫喊；我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿梦见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年……
车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。
我睁开眼，淡淡的暮霭已罩上了原野。
哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐?
是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊?
啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了……
我的心切切的。
我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花；白杨用朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……
17．第三自然段是作者在回家路上看到的秋天的景色，它在全文中起什么作用?
请分两点概括。
（4分）
① （不超过12个字）
② （不超过12个字）
18．作者写自己故乡的种种趣事是通过回忆和梦想来写的，请用简洁的语言概括出来。
（8分）
①回忆：
a b c d
②梦想：
a b c d
19．如何理解作者说的“我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了”?
（3分）
20．（3分）
（1）．作者对在车上看到的秋天景色的描写与对童年在故乡的趣事追忆采用什么手法？
（2）．作者回忆孩提时代在故乡的种种趣事的时候不用“我”，而是用“你记得么”这一反问句，充分流露出作者什么感情？
（3）．作者从回忆、愿梦写到想象直至最后的幻听，充分表现了作者什么心情？
六、21.把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字,50字左右。
（3分）
扩展：
22.根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。
（限36字以内）（3分）
在建的津塔成为天津新的地标式建筑。
津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。
象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。
津塔高336.9米，地上75层，地下4层。
其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。
这组建筑将于2010年内建成并投入使用。
23.下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。
（3分）
① 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
-----李大钊
②青春是不耐久藏的珍宝。
-----莎士比亚
③春天是一年的青春，青春是生命的春天。
-----雨果
④一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。
――马克思
⑤啊！
青春！
青春！
或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。
――屠格涅夫
七．（60分）
24.阅读下面一首小诗，按要求作文。
（60分）
昙花
无言中开放最朴素的美丽
不在意
是否有人
在醒着的时候，靠近你
尽管零落，梦中香如故
请根据你对诗歌的理解，自选角度，自定立意，写一篇文章。
文体不限（诗歌除外），不少于800字。
柳州市民族高中12015届第三次月考语文试卷参考答案
一、选择题（每题3分，共13题，39分）
1A。
B“旖”读“yǐ”。
C“与”读“yù”。
D“束”读“shù”。
2、C（A、开门揖盗；B、病入膏肓、精简机构；D、以逸待劳）
3：
B。
聚集是“集合；凑在一起”的意思，云集：
比喻许多人从各处来，聚集在一起。
在第①句中，采访同一件事有上百名记者，人数已经很多了；他们又代表各大媒体，是从不同的地方来的，因此用“云集”更为恰当。
作为名词，“品味”指物品的品质和风味。
“品位”可用来专指文艺作品所达到的水平。
赞叹：
称赞的意思，一般可不带宾语。
赞扬：
称赞表扬的意思，作谓语时一定要带宾语，“令人赞扬”在语法上是不通的。
再者，对古人的作品，我们只有“称赞”，而无法“表扬”。
4、（A。
B用于形容建筑物 C形容权势极盛 D与“局势”搭配不当）
5.A。
B句第二分句主语残缺，应为货车司机，否则“职工”会成为“逃之夭夭”的主语，这显然与事实不符；C句“围攻……执行公务”，动宾不搭配；D句主客颠倒，应改为“癌肿的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密切的关系”。
.6.D（“逼真”是西方戏剧的特点）7.A（B项是指要达到的目的，C项说反了，“中国艺术共同精神”是说不机械的再现生活；D项说的是京剧的特点）8.B（“只是”的说法绝对化） 9.D（A项不符合文意，B项在文中找不到依据，C项中“难以有发展”是主观臆断，文中找不到依据）
10．B（使…知道）11．A（A，给予；和。
B，却。
C，这。
D，表目的）12．C（句2，帮助弱者；句5，照顾弟弟；句6，谢绝朝廷的馈赠）13．A（“弱小”错）
14翻译：
见译文
15.
（1）开阔、盎然、美丽、迷人； 羁旅中愁苦悲哀、无以自遣； 反衬
（2）杜甫是有政治抱负的，可是仕途坎坷，壮志未酬，有绝代才华，一生苦吟，又能有几人理解？
此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。
这时距他去世只有一年。
诗篇反映了诗人死前不久极度矛盾的思想感情。
“春岸”二句写南行途中的春江景色。
春水方生，桃花夹岸，锦浪浮天；云帆一片，征途千里，极目四望，枫树成林。
这是一幅多么美妙迷人的大自然图景。
“偷生”二句表现了诗人长年颠沛流离，远适南国的羁旅悲愁。
如果是一次愉快的旅行，面对眼前的美景，诗人应该分外高兴。
可是诗人光景无多，前途渺茫，旅程中的忧郁情怀与春江上的盎然生意，就很不协调。
触景伤情，怎能不泣下沾襟呢？
“老病”二句，道出了自己思想上的矛盾。
诗人此时已是年老多病之身，按理应当北归长安，然而命运却迫使他南往衡湘。
这不是很可悲么？
但即使这样，诗人仍然一片忠心，想望着报效朝廷。
“君恩”当指经严武表荐，蒙授检校工部员外郎一事。
这里，诗人运用流水对，短短十个字，凝聚着丰富的内容。
“南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人矛盾心情加以鲜明对照，给人很深的印象。
诗人“老病”还不得不“南征”，“百年”二句对此作了回答。
杜甫是有政治抱负的，可是仕途坎坷，壮志未酬，他有绝代才华，然而“百年歌自苦”，一生苦吟，又能有几人理解？
他在诗坛的光辉成就生前并未得到重视，这怎能不使诗人发出“未见有知音”的感慨呢？
这确是杜甫一生的悲剧。
三、四两联，正是杜甫晚年生活与思想的自我写照。
此诗以明媚的江上春光开头，接着又让“偷生”“适远”的沾襟泪水，把明朗欢快的气息，抹洗得干干净净。
诗人正于此不协调处展现自己内心深处的苦恼。
整首诗悲凉凄楚，反映了诗人衰病时愁苦悲哀、无以自遣的心境，读之令人怆然而涕下。
16.答：
（1）久在樊笼里 复得返自然
（2）千古江山 风流总被雨打风吹去（3）天生我材必有用 千金散尽还复来
四、17．①为下文对故乡的回忆作张本②可以填补未实写故乡的不足（每点2分，意思对即可）
18．①a．在沙路上光着脚奔跑b．从枝头偷摘酸枣c．在庄稼地里睡觉d．坐在农车上欢歌 ②a．母亲爱爱的朗笑 b．侄儿甜甜地叫喊 c．枣枝上的蝈蝈笼 d．玉米田里嚼“甜杆”（每点1分，计4分）
19．在母亲的眼里儿子再大也是小孩，在儿子的眼中母亲永远是慈爱的母亲，久别的儿子可以再次像儿时那样充分地享受母爱。
（3分）
20．
（1）虚实相生的手法
（2）作者对故乡的深刻思念之情（3）表现了作者希望早早回到故乡的急切心情。
21.（3分）春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片夏季草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。
22.例：
融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用
解析：
这个语段共三句话，第一句表明对象，第二句介绍其特征，第三句说明结果。
拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。
所以第一、二句可以压缩在一起，加上第三句话就基本上是答案了。
最后参照字数要求，进一步压缩。
23.
（1）青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝；青春，是创造一切的希望。
（2）青春是珍贵的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光；青春是饱满的，她代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。
（3）青春的价值在于它是不耐久藏的珍宝，是稍纵即逝的瞬间；青春的意义在于它是一个时代的精神，是一个时代的性格；青春的奥秘在于它总是希望做出一切，总是不断奋勇直前。
（本题考查“选用句式”，兼顾考查“正确运用常见的修辞方法”。
为了符合题目对句式的要求，对所给“名言”要进行加工：
有的可保留原有形式，如莎士比亚的；有的需进行提取，如雨果的；有的提取后还需进行加工。
如李大钊、马克思的；有的则需在理解之后做较深层次的改造，如屠格涅夫的。
第③句内容上，要尽量将材料原意保留完整；形式上，要符合连贯排比句的基本要求）
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