学年高中语文人教版综合评价.docx
《学年高中语文人教版综合评价.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中语文人教版综合评价.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年高中语文人教版综合评价
温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
综合素养评价
（150分钟 150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）（2020•淄博高二检测）阅读下面的文字,完成1~5题。
（19分）
材料一:
历史,常常于无声处照亮未来。
两千多年前,张骞两次出使西域,拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕,也开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路,自此“使者相望于道,商旅不绝于途”。
今天,沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路等故道,“一带一路”倡议正在编织出沿线国家深化交往的全新图景。
历史与现实昭示人们,开放是民族成长的催化剂,文明更因交流互鉴而绽放异彩。
丝绸之路是各国人民的共同财富,“一带一路”追求的是百花齐放的大利,不是一枝独秀的小利。
“一带一路”建设倡导的和平发展、共同发展理念,吸引了世界的关注和参与。
“一带一路”倡议提出至今三年来,已有70多个国家、国际组织积极响应,30多个国家与中方签署了共建“一带一路”合作协议。
2015年,中国同“一带一路”参与国双边贸易额突破1万亿美元,中国企业对“一带一路”沿线49个国家的直接投资额近150亿美元。
“一带一路”框架下的基础设施建设,为相关国家和人民带来丰厚福利。
“欢迎大家搭乘中国发展的列车,搭快车也好,搭便车也好,我们都欢迎”。
中国是这样说的,也是这样做的。
目前,中国发起成立的“亚投行”正式运营,丝路基金、中国——欧亚经济合作基金等陆续组建;中泰铁路、土耳其东西高铁、匈塞铁路等一批重大项目正加快推进。
仅以2016年上半年为例,我国与“一带一路”沿线国家新签承包工程合同额达514.5亿美元,同比增长37%。
凡此种种,映照着中国对“一带一路”倡议的真诚落实,更彰显出相关合作的巨大潜力。
（摘编自《人民日报·奏响“一带一路”的
时代和声》,2016年7月27日）
材料二:
斯诺普科夫认为,“一带一路”倡议不仅给白俄罗斯带来了发展机会,也带来了中国的发展理念和人文精神。
斯诺普科夫表示,中白工业园是目前中白两国最重要的合作项目,它集合了很多创新型的企业,对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用。
他说,中白工业园的政策不仅是面对中国的企业而且是面对全世界所有国家的企业。
中白工业园的优惠政策是前十年免税,后十年的税减半。
（摘编自央视新闻《斯诺普科夫:
“一带一路”
拉近欧亚大陆》,2015年7月26日）
材料三:
《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》综合了包括经济基础、社会风险、政治风险、中国因素、能源因素和环境风险在内的六大维度上的37个具体指标,全面量化评估了中国企业在“一带一路”沿线64个国家的能源资源投资政治风险的程度。
中国人民大学国际能源战略研究中心执行主任刘旭在发布会上表示,与2016年的评估相比,2017年,高风险和较高风险的国家均有增多,低风险和较低风险国家则有所减少。
从区域来看,较高风险的投资地区仍在南亚、西亚和北非,投资风险较明显提升的区域是中东欧和独联体国家。
但是,从整体看,中东欧的投资风险仍然较低。
根据《报告》,这些变化主要归因至三个方面:
一是欧元的大幅贬值对中东欧等国的汇率变化产生较大影响,二是欧美对俄罗斯采取的经济制裁产生各种后果,三是国际油价下跌打击了资源国家的经济。
（摘编自中国证券网《人民大学评估报告:
“一带一路”首重能源合作》）
1.下列对上述材料的理解,不正确的一项是（3分）（ ）
A.材料一介绍的是“一带一路”倡议的历史渊源,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。
B.材料二说明的是“一带一路”对白俄罗斯的现代化有很大的促进作用,可见他们对于中国的“一带一路”倡议是非常支持的。
C.材料三对《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》进行了分析,该报告对2016、2017年投资风险进行了比较。
D.三则材料关注的都是“一带一路”倡议,而且都认为该倡议必将加强中国与世界各国的联系,中国应该加大与其他各国的经济合作力度。
【解析】选D。
“而且都认为该倡议必将加强中国与世界各国的联系,中国应该加大与其他各国的经济合作力度”错误,材料三说明的是各国家地区存在的投资风险。
2.下列对上述材料的分析,不正确的一项是（3分）（ ）
A.三则材料来源不一,时间不同,但都聚焦“一带一路”倡议,说明最近几年我国政府对“一带一路”倡议很重视。
B.材料一,记者运用列数字、作比较等说明方法对“一带一路”进行了详细报道,为我们展现了国家倡议。
C.材料二,中白工业园作为目前中白两国最重要的合作项目,惠及中白两国,促进了中白两国经济的现代化进程。
D.材料三,《2017“一带一路”能源资源投资政治风险评估报告》出自知名学府中国人民大学的研究团队,带有预测性和前瞻性。
【解析】选C。
C项,“促进了中白两国经济的现代化进程”错误,原文表述为“对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用”,并没有说“促进了中白两国经济的现代化进程”。
3.对于上述三则材料写法特点的分析,不正确的一项是（3分）（ ）
A.三则材料的来源有纸质媒体,也有网络媒体,它们对“一带一路”报道的侧重有所不同,但对事件的报道都是客观真实的。
B.材料一属于新闻时评,阐述了中国倡导的“一带一路”的合作、交流理念。
字里行间既有热情的赞颂,又有准确的数字说明。
C.材料二属于新闻访谈或人物专访,引用斯诺普科夫的话,概括了“一带一路”给白俄罗斯带来了发展机会,语言形象、生动。
D.材料三属于新闻报告,运用对比手法,评估了2017年“一带一路”能源资源投资政治风险,表述严谨、有条理。
【解析】选C。
C项,“语言形象、生动”错误。
材料二是新闻访谈,人物选择很典型,引用斯诺普科夫的话说明“一带一路”“对白俄罗斯经济的现代化有很大的促进作用”,语言是平实、客观的。
4.请结合材料一和材料二,简要概括两者在新闻材料选择上是如何做到详略得当的。
（4分）
答:
________________________________________________________________
答案:
材料一先是回顾历史,然后联系现实,引出对“一带一路”倡议的介绍,指出中国以此与越来越多的国家建立了经济合作关系。
材料详实,分析充分,论证合理。
从材料二中可以看出,白俄罗斯认为“一带一路”给他们带来了发展机会,他们对于中国的“一带一路”倡议是非常支持的。
选材单一,略去不必要的内容,简洁明快。
5.根据上述材料,请从不同的角度谈谈你对“一带一路”的认识。
（6分）
答:
________________________________________________________________
答案:
从历史的角度看,“一带一路”倡议具有历史渊源,曾经的茶马古道、丝绸之路给中国和沿途各国带来了商业的繁荣。
从发展的角度看,“一带一路”能促进中国经济和世界经济的发展,使沿线国家实现共赢。
从现实的角度看,“一带一路”机遇与风险并存,它的投资具有一定的风险,应科学规划。
（二）（2019·天津卷改编）阅读下面的文章,完成6~8题。
（16分）
萨丽娃姐姐的春天
艾 平
萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔大草原。
冰雪将茫茫草原覆盖,仿佛一片亿万年的大水晶,解析了太阳的光谱,遍地熠熠生辉。
这就是草原的春天,明亮,寒冷,空旷。
呼伦贝尔草原不知“清明时节雨纷纷”“烟花三月下扬州”为何物,沉寂始于十月、十一月,延至次年的五月,直到了六月才肯葳蕤。
呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间,几近冻土带,一年只有不足一百天的无霜期,春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑,每一种植物都是百米冲刺的运动员,奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽,奔跑着完成生命基因的使命。
你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰,就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单;那些毛发一样附在原野上的草类,更是生得低矮硕壮,因为它们没有时间拔高,必须快快成熟。
乍暖还寒,草色遥看近却无,呼伦贝尔的春天在残雪中闪出,莞尔一笑,转瞬即逝。
一夜南风,醒来时百草猛然长高了半尺,草原焕然碧透千里,如深深的海洋,波动在阳光下,泛起绸缎般的华丽。
花朵们忙了一夜,终于捯饬一新,佩戴着天上的彩霞和地上的雨露,跟着绿浪摇摆曼舞。
游人醉入花丛,欢喜得忘乎所以,浪漫地比照远方的场景,直把这草原夏日叫作草原的春天。
他们不曾体验,因此不懂,草原的春天是一场望眼欲穿的期盼,而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬。
萨丽娃姐姐和大地一起记忆着春天。
草原的春天是妇女们含辛茹苦的季节。
萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中,靴子艰难地从冰泥里拔出来,又踩下去,湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片,在冷风中咔咔作响;她看见太阳的手指伸过来,轻轻地梳拢老祖母的银发,落在那只暗红的珊瑚耳环上,老祖母汗水淋漓的脸颊,布满了岁月的光芒。
小羊羔总是走在大野芳菲之前,一个接一个降生在冰碴密布的草地上,像洁白的云朵一样缭绕着老祖母“咩……咩……”嚷着饥饿。
百代千年,游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔,一辈辈把长生天的教诲变成了不可更改的习惯,留在了老祖母的银发上。
长生天不是传说之中的老天爷,是万物生存的法则,是必须敬畏的大自然。
四月接羔,羊羔吃着母乳等待青草,青草和它们的乳牙一起长出来,它们开始奔跑,从此变成了原野的孩子,栉风沐雨,爬冰卧雪,生命就这样周而复始,生生不息。
老祖母的腰是在春天累弯的,老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的。
“陶爱格……陶爱格……你的孩子在哭泣,你这当母亲的给它吃奶吧……”老祖母的劝奶歌升起来,回响环绕,哀婉之中,天空附以和声,母体般的温暖笼罩草原,万物生灵的母性开始苏醒。
母羊含泪站起身来,羊羔纷纷跪乳。
饱食的羊羔肆意喧闹嬉戏,洁白的云朵在阳光里打滚儿,然后撒开四蹄奔跑,进入季节的深处。
每年十月之后,老祖母把种公羊放进母羊群,母羊怀胎六个月,到次年四月或者五月分娩,完成一个春天的轮回。
那前一年的接下的羊羔,由于仅仅吃过一个夏天的青草,骨头还未坚硬,头上卷曲的绒毛里才露出细小的犄角。
老祖母仍然叫它们羔子,风雪夜里把它们放进蒙古包庇护,为了它们暖和,半夜起来给炉子加牛粪。
萨丽娃姐姐依偎在老祖母的怀里说,好像羔子是你的亲孙女。
后来,萨丽娃姐姐戴着老祖母的红珊瑚耳环离开了家。
因为城里的暖气和热水,因为城里的漂亮和时尚。
城里的楼房虽然很舒适,可那是租来的,不是家。
萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶、阿爸的手把肉,好想好想骑上骏马变成草原的风,好想好想放开嗓子变成蒙古包前奔流的河。
萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话,一天天在她耳边说个不停,只是那些古老的话,就像飞来飞去的鸟,有点听不懂,想留也留不下。
萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡。
枕着幽幽的草香,她看见了逝去已久的老祖母,听清了老祖母在她耳边说的话———河冰不开,天鹅不来;骏马绕不过暴风雪,大雁甩不掉自己的影子……冬长夏短,谁也逆不过长生天的规矩……
萨丽娃姐姐站在草原的春天里,伸出一双手,这手洁白细腻;她轻轻托出一只小羊羔,把母羊脱落的子宫慢慢送回腹腔内,这双手浸染上羊水和血液,开始在寒风中皴裂,慢慢地,长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人;当这双手终于被牛奶和油脂润透,不再畏惧风霜雨雪的时候,萨丽娃姐姐的牧场已经远近闻名。
她出售的羊,是实实在在吃过三次夏牧草、长了六个牙的肥腴的羊。
萨丽娃姐姐有了自己的广告词——养最有品质的羊。
人们看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈,看到她家蒙古包后面停放着现代化的打草机,看到她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池。
萨丽娃姐姐的故事像珍珠那般滚动在草原上,人们传说着她那有品质的羊卖出了好价钱。
当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊,萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了回来。
春天依然晚晚地来,快快地走,却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上。
萨丽娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的,草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐予的。
萨丽娃姐姐懂得这一点,在这个古老而崭新的时代里成为聪明智慧的人。
萨丽娃姐姐的春天在呼伦贝尔草原上。
（选自2016年4月1日《文汇报》,有删改）
6.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是（4分）（ ）
A.“草原的春天”贯穿全文,把呼伦贝尔大草原独特的风光和萨丽娃姐姐的故事有机串联,是全文的线索。
B.呼伦贝尔草原春天短暂,气候寒冷,条件艰苦,因此萨丽娃姐姐去了城里,这说明她对草原的情感与老祖母截然不同。
C.作者在记叙萨丽娃姐姐艰苦创业,带领其他牧民走上致富之路的同时,赞美了新时代给草原带来的新面貌、新气象、新希望。
D.作者运用多种修辞手法,生动描摹了大草原上生生不息的物与人;引用民歌民谚为文章增添了浓郁的民族风情。
【解析】选B。
B项,“这说明她对草原的情感与老祖母截然不同”错误,萨丽娃姐姐同老祖母一样对故乡、草原有着深厚的、割舍不断的感情,由文中“萨丽娃姐姐思念阿妈的奶茶……变成蒙古包前奔流的河”以及“萨丽娃姐姐终于回到了日夜思念的故乡”可知。
7.请赏析文中画线句子。
（6分）
答:
_______________________________________________________________
【解析】先指出手法,再分析其表达效果。
“挤”“奔跑”运用拟人的修辞手法;“每一种植物都是百米冲刺的运动员”运用比喻的修辞手法;“奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽”运用排比的修辞手法;“奔跑着”运用夸张的修辞手法。
表达效果:
“一年只有不足一百天的无霜期”突出呼伦贝尔草原无霜期短暂的特点;“挤在这一百天里奔跑”“奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽,奔跑着完成生命基因的使命”则生动形象地描绘出植物竞相生长的情景,赞美了大草原旺盛、顽强的生命力。
答案:
运用了拟人、比喻、排比、夸张的修辞手法,突出呼伦贝尔草原无霜期短暂的特点,生动形象地描绘出植物竞相生长的情景,赞美了大草原旺盛、顽强的生命力（或:
大草原的生生不息）。
8.文中的老祖母是一个怎样的形象?
你认为这一形象对萨丽娃有什么影响?
（6分）
答:
________________________________________________________________
【解析】老祖母是传统牧民的形象的代表。
她勤劳,如“老祖母的腰是在春天累弯的”;她坚忍,如“萨丽娃看见老祖母蹒跚在纷扬的春雪中,……湿漉漉的蒙古袍大襟冻成硬邦邦的冰片,在冷风中咔咔作响”;她慈爱,如“那前一年的接下的羊羔,……为了它们暖和,半夜起来给炉子加牛粪”;她敬畏自然,如“百代千年,游牧人家在春季里寻找朝阳的地方接羔,……是必须敬畏的大自然”。
老祖母对萨丽娃的影响由浅到深分别是:
传授给萨丽娃养羊的技能,如“老祖母的劝奶歌是在春天里传给萨丽娃姐姐的”;给萨丽娃的心灵打上草原的烙印,召唤她回到草原,如“萨丽娃姐姐总觉得老祖母的红珊瑚耳环会说话,……想留也留不下”;老祖母的优秀品质对萨丽娃影响深远,传统美德得以传承,如“萨丽娃姐姐站在草原的春天里,伸出一双手,……慢慢地,长生天的怀抱里回来了一个顺其自然劳作的人”“萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了回来”。
答案:
形象:
老祖母是一位勤劳、坚忍、慈爱、敬畏自然的传统牧民形象。
影响:
老祖母传授给萨丽娃养羊的技能,给萨丽娃的心灵打上草原文化的烙印,召唤她回归草原,老祖母的优秀品质对萨丽娃影响深远,传统美德得以传承。
二、古代诗文阅读（30分）
（一）阅读下面的文言文,完成9~12题。
（15分）
杜景俭,少举明经,累除殿中侍御史。
出为益州录事参军。
时隆州司马房嗣业除益州司马,除书未到,即欲视事,又鞭笞僚吏,将以示威,景俭谓曰:
“公虽受命为此州司马,而州司未受命也。
何藉数日之禄,而不待九重之旨,即欲视事,不亦急耶?
”嗣业益怒。
景俭又曰:
“公今持咫尺之制,真伪未知,即欲揽一州之权,谁敢相保?
扬州之祸,非此类耶。
”乃叱左右各令罢散,嗣业惭赧而止。
俄有制除嗣业荆州司马,竟不如志,人吏为之语曰:
“录事意,与天通,益州司马折威风。
”景俭由是稍知名。
入为司宾主簿,转司刑丞。
天授中,与徐有功、来俊臣、侯思止专理制狱,时人称云:
“遇徐、杜者必生,遇来、侯者必死。
”累迁洛州司马。
寻转凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
则天尝以季秋内出梨花一枝示宰臣曰:
“是何祥也?
”诸宰臣曰:
“陛下德及草木,故能秋木再花,虽周文德及行苇,无以过也。
”景俭独曰:
“谨按《洪范五行传》:
‘阴阳不相夺伦,渎之即为灾。
’又《春秋》云:
‘冬无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨。
’今已秋矣,草木黄落,而忽生此花,渎阴阳也。
臣虑陛下布教施令,有亏礼典。
又臣等忝为宰臣助天理物理而不和臣之罪也于是再拜谢罪则天曰卿真宰相也延载初,为凤阁侍郎周允元奏景俭党于李昭德,左迁秦州刺史。
后累除司刑卿。
圣历二年,复拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
时契丹入寇,河北诸州多陷贼中。
及事定,河内王武懿宗将尽论其罪。
景俭以为皆是驱逼,非其本心,请悉原之。
则天竟从景俭议。
岁余,转秋官尚书。
坐漏泄禁中语,左授司刑少卿,出为并州长史。
道病卒,赠相州刺史。
（节选自《旧唐书·杜景俭传》,有删改）
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）（ ）
A.又臣等忝为宰臣助天/理物理而不和/臣之罪也/于是再拜谢罪/则天曰/卿真宰相也/
B.又臣等忝为宰/臣助天理物/理而不和/臣之罪也/于是再拜/谢罪则天曰/卿真宰相也/
C.又臣等忝为宰臣/助天理物/理而不和/臣之罪也/于是再拜谢罪/则天曰/卿真宰相也/
D.又臣等忝为宰臣/助天理物理而不和/臣之罪也/于是再拜/谢罪则天曰/卿真宰相也/
【解析】选C。
“又臣等忝为宰臣”是完整主谓宾句,其后应断句,排除A、B,“助天理物”是单独一句,排除D。
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分）（ ）
A.在中国古代,九为阳数的极数,即单数中最大的数,于是多用“九”这一数字来附会帝王,与帝王有关的事物也多与九有关。
帝王之位称“九五”。
B.上古时长度单位产生很早,例如寸、咫、尺、丈、寻、常、豆、仞等都是长度单位。
在周制中,八寸为咫,十寸为尺。
C.“季秋”,秋季的最后一个月,即农历九月;在古代,一年分为四个季节,每个季节各占三个月,这三个月依次用“孟、仲、季”来表示。
D.“忝”为谦辞,表示谦逊的态度,用于自称。
常见的谦称有鄙、敝、卑、窃、臣、仆等;常见的敬辞有台甫、尊、令、贤、仁等。
【解析】选B。
豆是容量单位。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）（ ）
A.杜景俭从政谨慎。
房嗣业在诏令未正式下来之前,就想大权独揽,景俭首先是劝说,劝说未果,于是叱散左右以防祸事发生。
B.杜景俭正直而不趋炎附势。
武则天曾拿出梨花来问宰臣是何种祥瑞之兆,只有景俭认为不是祥瑞,提醒武则天可能是政令有失,得到武则天赞扬。
C.杜景俭敢于为他人请命。
外族入侵,国土沦丧,驻守将领都受到牵连将要获罪。
景俭认为他们是形势所迫,应该得到宽宥,所幸建议被采纳。
D.杜景俭怀公正悲悯之心。
天授年间,他与徐有功、来俊臣、侯思止专门审断钦犯案件的时候,人们传言称遇到景俭审案,则可以活下来。
【解析】选C。
不是将领们将要获罪,而是沦陷地的百姓将要获罪。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）公今持咫尺之制,真伪未知,即欲揽一州之权,谁敢相保?
扬州之祸,非此类耶。
译文:
______________________________________________________________
（2）俄有制除嗣业荆州司马,竟不如志,人吏为之语曰:
“录事意,与天通,益州司马折威风。
”
译文:
______________________________________________________________
参考答案:
（1）您现在拿着小小的诏书,真假未知,就想揽一州之权,哪个能担保（没有变数）呢?
扬州之祸,不是这一样的情况吗?
（咫尺:
小小的。
相保:
担保。
非……耶:
不是……吗?
）
（2）不久有诏书授予房嗣业荆州司马一职,（原来的想法）竟然未如愿。
益州的百姓和官吏因此说:
“录事的心意（想法）与天通,益州司马折威风。
”（俄:
不久。
人吏:
百姓和官吏。
意:
心意,想法。
）
附【译文】
杜景俭,少年时以明经科中举,多次升迁后任殿中侍御史。
出任益州录事参军。
当时,隆州司马房嗣业调任益州司马,任职令未到,（房嗣业）就要处理政事,又鞭打下属官吏,想以此来显示自己的威严。
杜景俭对他说:
“您虽然受命担任此州司马,但州司还未接到命令。
为什么为了这几天的俸禄,连皇上的圣旨也等不得,就想要处理政事,这不是太过于心急了吗?
”房嗣业更加恼怒。
杜景俭又说:
“您现在拿着小小的诏书,真假未知,就想揽一州之权,哪个能担保（没有变数）呢?
扬州之祸,不是这一样的情况吗?
”说完呵斥左右令他们各自散去,房嗣业羞愧而止。
不久有诏书授予房嗣业荆州司马一职,（原来的想法）竟然未如愿。
益州的百姓和官吏因此说:
“录事的心意（想法）与天通,益州司马折威风。
”（杜景俭）由此渐渐知名。
后入朝任司宾主簿,转调司刑丞。
天授年间,杜景俭与徐有功、来俊臣、侯思止专门处理钦犯案件,当时人们传扬说:
“遇徐、杜必生,遇来、侯必死。
”他又迁任洛州司马。
不久又调任凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
武则天曾因九月宫内梨花开放,拿出一枝向宰相展示问道:
“这是什么吉祥之兆?
”诸宰相答说:
“陛下的恩德连草木都得到了,所以能够使秋天的树木再开花,即使周文王的恩德惠及道旁的芦苇,也不能超过。
”唯独杜景俭说:
“根据《洪范五行传》:
‘阴阳不能混乱,违反了就会有灾祸。
’《春秋》也讲:
‘冬天没有过分温暖的阳光,夏天没有反常的寒冷,春天没有凄冷的寒风,秋天没有久下不停的雨。
’现在已经到了秋天,草木枯黄凋落,但是忽然生出此花,混乱阴阳。
臣考虑陛下布政施令,是否有亏于礼典。
兼之臣等虽列名宰臣,本应依据天理来理顺万物,却理而不能顺,这是臣的罪过。
”因此拜了两次谢罪。
武则天说:
“您是真宰相啊!
”延载初年（694）,杜景俭被凤阁侍郎周允元检举说他是李昭德的党羽,降职调为秦州刺史。
后来几次授官任司刑卿。
圣历二年（699）,又任凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
当时,契丹入侵,河北各州多被贼兵攻陷。
等到事已平定,河内王武懿宗要将沦陷地的百姓全部判罪。
杜景俭认为都是形势逼迫,不是他们的本意,请求全部予以宽宥。
武则天最终听从了杜景俭的意见。
过了一年多,杜景俭调任秋官尚书,因泄露宫廷机密,降职司刑少卿,贬到并州任长史。
在途中病逝,追赠相州刺史。
（二）阅读下面的宋词,完成13、14题。
（10分）
菩萨蛮·春风试手先梅蕊
赵令畤
春风试手先梅蕊,
①姿冷艳明沙水。
不受众芳知,端须②月与期。
清香闲自远,先向钗头见。
雪后燕瑶池③,人间第一枝。
【注】①
:
光润而美的样子。
②端须:
只该。
③瑶池:
相传为西王母居住的仙境。
13.下列对这首词的赏析,不正确的一项是（4分）（ ）
A.词的起句奇绝。
“试手”二字采用拟人的手法,写春风独钟情于梅花,暗含对梅花的赞颂。
B.上片第三、四句先扬后抑。
第三句削弱了梅花孤高的气势,隐含一丝落魄的哀伤;第四句则把梅花之清高孤绝与月亮相匹配。
C.下片第一、二句写梅花的幽香。
正因为花香清雅而幽远,女子便纷纷把梅花装饰在头发上,一个“先”字强调了它与“众芳”的区别。
D.整首词始终围绕梅花来写,赞誉梅花的品格。
词人一生仕途坎坷,以梅花自喻,寄托自己深沉的感情。
【解析】选B。
“先扬后抑”错误,此处应该是先抑后扬或欲扬先抑。
14.请结合作品简要分析作者是怎样表现梅花清幽高洁孤绝的特点的
升级会员 