小学生命健康教育四年级5课时教案.docx

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小学生命健康教育四年级5课时教案

四年级生命与健康教案

内容

呵护呼吸系统健康

一、导入新课

我们每时每刻都在呼吸，可是，你对一直默默无闻、任劳任怨工作的呼吸系统了解多少呢？

1、认识呼吸系统

2、常见的呼吸道传染病

3、健康呼吸

二、提出问题

1、用手捏住鼻子，闭上嘴巴，坚持一会儿，你会有什么感觉？

松开手，再做个深呼吸，是不是觉得特别舒畅？

2、常见的呼吸道传染病有哪些？

3、专家给我们开出了哪些健康呼吸的小处方？

三、学习新课

1、阅读课本

2、小组讨论

3、集体交流

4、教师小结

内容

预防寄生虫病

一、导入新课

“绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！

”

1、阅读课本并思考以下问题。

1）寄生虫的自述

2）寄生虫病的危害

3）寄生虫的防治

二、提出问题

1）寄生虫病是怎样引起的？

2）寄生虫危害有哪些？

3）怎样预防寄生虫病呢？

三、学习新课

1、小组讨论

2、集体交流

3、教师小结

内容

你的文具玩具安全吗

三、导入新课

水果味的橡皮、香气扑鼻的笔记本、造型独特的玩具娃娃、变幻莫测的组合玩具……它们是我们学习上的好“帮手”，生活中的“伙伴”。

可是，你知道吗？

和它们亲密接触，可能会使我们受到伤害。

因此，学会选择适合自己的文具和玩具很重要。

四、提出问题

a）你最喜欢的文具或玩具是什么呢？

b）文具存在的几类潜在危害是什么呢？

c）怎么样选择健康安全的文具和玩具呢？

？

三、学习新课

1、阅读课本

2、小组讨论

3、集体交流

4、教师小结

内容

洪水来了

一、导入新课

洪涝灾害一直是困扰人类的一大恶魔。

几千年来,人们在和洪涝灾害作斗争的过程中，积累了很多经验。

今天让我们一起来学习如何正确面对洪水威胁。

二、提出问题

一、查找资料，看看洪水还会带来哪些危害呢？

二、洪水来临前，我们该做哪些准备呢？

三、如果洪水来势凶猛，我们来不及撤离，应及时采取哪些自救措施？

四、山洪暴发时怎么办？

三、学习新课

1、阅读课本

2、小组讨论

3、集体交流

4、教师小结

内容

远离危险地带

一、导入新课

生活中有些什么样的事情是种意外生活呢？

根据这个问题让我们来一起学习新课程，在学习中寻找答案。

二、学习新课

1、阅读课本

2、学生回答

A、马路上，有人不小心掉进没有井盖的下水井里。

B、池塘边，有人不留神一脚踩空滑入水中。

3、找找我们周围还有哪些不安全的地方？

4、小组讨论

5、集体交流

6、学生回答举例说明

7、教师小结

内容

我读书我快乐

导入新课

书各不相同，各有各的味道！

书能启迪我们的智慧，丰富我们的情感，净化我们的心灵……读书让我们的生活更美好。

来吧，让我们一起走进书的海洋！

提出问题

4、你爱读书吗？

你今天读书了吗？

5、你的小书柜里有哪些书，你体验过读书的快乐吗？

6、读书可以增长见识、开阔视野，你有这样的体会吗？

学习新课

1、阅读课本

2、小组讨论

A、学生自由回答以上问题。

3、集体交流

4、教师小结

内容

地震逃生记

一、导入新课

面对突然发生的地震，人们感到恐慌、无助，人的力量顷刻间显得那样渺小。

可是，我们应该相信，了解一些地震逃生知识，再面对地震时，我们就会多一分逃生保障，多一分自救本领。

地震是一种自然现象，你知道地震发生的原因吗？

根据问题让我们一起来学习。

三、学习新课

1、阅读课本

A、学生自由的说说对地震的认识。

B、学生分小组讨论以上的问题。

C、学生举手回答问题

D、集体交流

E、教师小结

内容

我爱简朴生活

导入新课

有些人这样生活着他很容易快乐，这是简朴的生活方式。

提出问题

1、在你眼中什么是简朴生活？

2、说说为什么要提倡简朴的生活？

3、在你身边有没有简朴生活的人，他们是怎么生活的呢？

学习新课

1、阅读课本

2、小组讨论

A、学生回答问题。

3、集体交流

4、教师小结

内容

责任伴我成长

导入新课

每个人都有自己的责任，每个人都为肩负的责任而努力着。

那我呢，我的责任是什么？

提出问题

2、在你心中责任是什么？

3、如果你的同伴不负责任，你会有什么感受呢？

4、生活中你是不是也会这样说这不是我的错呢？

学习新课

1、阅读课本

2、小组讨论

3、集体交流

4、教师小结