小学语文教师招聘考试试题与答案共两套1.docx
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小学语文教师招聘考试试题与答案共两套1
小学语文教师招聘考试试题与答案共两套1
一、
考生须知：
1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题纸上姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试题卷
一、语言知识及运用（30分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A.惬意（qiè）骈进（pián）叱咤风云（zhà）
B.阻遏（è）啜泣（chuò）惟妙惟肖（xiāo）
C.畸形（qí）梦寐（mèi）中流砥柱（dǐ）
D.忏悔（chàn）藩篱（pān）锲而不舍（qiè）
2.下列词语中没有别字的一项是（3分）
A.屏障重峦叠嶂勇毅永往直前
B.按排相安无事云霄通宵达旦
C.弥漫迷留之际炫耀头晕目眩
D.质疑无可置疑惶恐张皇失措
3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）
A.云南地震发生后，各地的医疗专家组纷纷奔赴盈江灾区履行紧急救治伤员的任务。
B.历史上无数的事实证明，卓越的成就不会与生俱来，总是离不开个人的执著追求。
C.庆春银泰百货广场对面，一幢“西子联合”大厦脱颖而出，引领低碳建筑新潮流。
D.这个作品是他工作经验的记载与积累，是他花了十余年心血处心积虑地写出来的。
4.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）
江南湖州一个叫“百草原”的山林中,我惊异地看到了淡竹。
这并不
表示逆来顺受，他会和积雪抗争，不许荒草侵占领地，他告诉所有的竹要坚守道德，
独善其身兼爱天下。
①他能与世无争到看淡生死。
②他也能很出世，他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅
散淡而隽永。
③他从外表到骨子，都是竹子里的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。
④他很入世，生可以防风、成阴，死可以做篾变成最土又最实用的晒竿、瓜架、凉
席、桌椅等。
A.②④③①B.④②③①C.③①④②D.①③②④
5.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（3分）
A.强震、海啸、核泄漏、火灾……一场突如其来的灾难将日本带入二战后最大危机，
工业、农业、人民的生活、健康都受到强烈冲击和巨大威胁。
B.一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受，一
次次综合性学习，是一回回精神的探险，让你流连忘返。
C.“头顶一片天，脚踏一方土。
”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地？
有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。
D.明天到底是晴天呢，还是雨天？
我也说不准，不如我们打114查询天气预报，听
听明天天气究竟怎样？
6.补写出下列名句的上句或下句。
（只选做三小题）（3分）
①大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
②，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
③江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）
④，不亦乐乎？
（《论语•学而》）
7.用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。
（句序合理，语意贯通；可
以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）
①我们的人生会变得格外地丰富和生动。
②幸福和快乐就会经常陪伴在我们的身边。
③我们把每一点进步都认认真真地品味一番。
8.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）
①鉴于目前福岛核电站事故的严重性和不确定性，本着对中国公民人身安全高度
负责，3月15日中国驻日本大使馆发布紧急公告，呼吁在日本地震重灾区的中国公
民有序撤离。
②我馆根据自愿原则立即马上采取一切可能的手段与措施，安排尚在重
灾区的中国公民撤离。
③希望重灾区的中国同胞保持冷静，听从指挥，配合和理解撤
离工作。
3.用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过25个字。
（3分）
国学知识网络大赛自1月29日开赛以来，活动受到了各区县教育局、学校、老
师、学生及家长的高度关注。
截至2011年2月12日，报名参加人数近5万，从后台
可看到同时在线答题近千人。
每日8：
30至17：
30，杭州网教育工作室咨询热线也
一直处于爆棚状态。
比赛进行半个月，不少学生取得了高分，目前最高成绩还在不停地被刷新，排行
榜整体的答题得分也在不断提高。
参赛学生为了取得更高分数，更有动力看书，对国
学知识的学习也起了很好的促进作用。
本次比赛的受益者不仅是广大中小学生，还有
家长。
“这几天晚上孩子在读《三字经》，自己也跟着一起读，真是长知识了。
”许多
在线家长纷纷表示，能和孩子一起阅读，共同学习，重温并学习更多国学知识是非常
值得的。
10.阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
（3分）
在课外活动时间里，同学们正在老师的指导下，热火朝天地开展阳光体育运动
和“体艺2+1项目”活动，适逢家长开放日，许多家长在现场围观，一位中年家长
看了直摇头叹息：
“现在的学校怎么不读书，尽做这种事？
”见此情景，旁边的一位
同学，走近对这位家长解释说：
“”
二、现代文阅读（30分）试题内容均为原创
（一）
巷子里的阳光
出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条首尾相连的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。
巷子是一个漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。
不熟悉的人从街上拐过几道弯，就会走到我的门口，鼻子碰了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。
看那些人无奈地返回是一件有意思的事。
他们像一个个误入迷途的孩子，面对我家土房灰眉土脸的墙壁，面红耳赤地跺着脚：
唉，怎么是条死胡同呢？
我对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢？
我家的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢？
我站在巷口陪着阳光，像是陪着巷子里年纪最长的老爷爷。
阳光很好，它从早晨露头，到晚上收尾，都不露声色，从来不唉声叹气，他真的是一位藏在云外的哲人。
早晨的阳光是橘红色的，它比巷子里的懒人起得早。
它像画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔，慢一笔，就把小巷子画滋润了，画温热了。
懒人们就会说：
你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。
中午的阳光，白晃晃地把人的头皮晒得煞痛，因而，巷子里少有人走动。
大家坐在家中饮茶，或睡午觉。
心里想：
就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。
果不其然，一捱过下午2点，太阳就似做错事的孩子羞答起来。
它把阳光一缕又一缕，像是撒豆子一般轻轻撒进小巷，投在人的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。
被阳光砸到滋味很受用，像是被灵巧的小狗舔了一下，暖暖的，就是说不出来。
傍晚的阳光是有诗意的。
傍晚的阳光最温柔，最贴人了。
你抓它，捏它，碰它，它一点也不急，你亮开嗓门咋唬它，它也不恼，当然，很少有这样二板吊子，就像很少有这样的恶丈夫，面对如花似玉、善解人意的爱妻，你舍得动她一指头吗？
太阳也有累的时候，一天了，它要回到山谷里的床上睡大觉了。
夕阳一片深红，它把整条巷子都映得红彤彤的，大家该洗菜的去洗菜，该洗衣的去洗衣，巷口的棋摊上，依然是那些七嘴八舌爱支招儿的棋痴，但大家都已感到了太阳的惜别。
明天还能不能见到太阳呢？
有老人躺在床上，看着颤颤巍巍的阳光，心想，就要走了，走的时候如果用碗能扣上一碗阳光，躺在棺木里，就永远放着这只碗。
老人们一年中有三季都喜欢坐在巷子里的墙根下，晒“老爷儿”。
他们的山羊胡子稀稀疏疏，但脸色红润，一旦阳光晒热了头顶，他们的话闸就打开了，滔滔不绝，无穷无尽，如果凑近了去听，一大堆老故事和昨天讲的基本相似，但他们却像大姑娘和小伙子第一次恋爱似地向老伙计们眉飞色舞地讲着，阳光扑扑扑地投在他们的脸上，胸上，腰上，和身上的一切部位，阳光点燃了他们不灭的灵感。
重复又有什么？
人生不就是许多似曾相识的事情不断在重复吗？
不是他重复你，就是你重复他；不是历史重复现实，就是现实重复历史。
阳光也是重复的，以相同的节奏和色调度过每一天，温暖着巷子里人们的心。
我很为那些误进巷子而返的人惋惜，他们至少可以在小巷子驻足一会儿，看看小巷子意味无穷的阳光呵。
（选自《中华散文百人百篇》，有删改）
11.第四段中说“这怎么能算一条死胡同呢”和第二段中说的“巷子是一个漏斗型的死胡同”
是否矛盾？
为什么？
请结合文意简要回答。
（4分）
12.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
（4分）
①它像画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔，慢一笔，就把小巷子画滋润了，画温
热了。
②阳光扑扑扑地投在他们的脸上，胸上，腰上，和身上的一切部位，阳光点燃了他们不
灭的灵感。
13.文章写到傍晚的阳光，却为什么有好多笔墨写了老人？
请简要分析。
（3分）
14.文章末尾说“看看小巷子意味无穷的阳光呵”，请联系全文，分条概括阳光给人的无穷“意
味”。
（3分）
（二）
“天坑”是如何形成的
2010年5月31日，濒临加勒比海的中美洲国家危地马拉发生了一桩骇人听闻的怪事：
其首都危地马拉城出现一个巨大的深坑，深度达到60米！
有目击者称当时一幢3层建筑坠入坑中，造成至少1人死亡。
2008年3月25日凌晨，四川省宜宾市江安县红桥镇五阁村突然出现3个形状大小不等的巨型塌陷坑，呈直线展开，目击者称这些塌陷坑足有两个篮球场那么大，此后，类似事件不断出现，在附近又出现多个大大小小类似的塌陷坑，共计11个。
2010年3月以来，广西省东兰县武篆镇那论村的稻田中多处泥土下陷，出现大大小小十多个新坑，加上前几年已经出现的，总共超过30个。
不过这些坑规模不大，小的直径1米，大的有6米，深度最大的为6米。
因不解其因，人们习惯称之为“天坑”。
想起这可怕的一幕幕，我们会忍不住去思考：
谁，才是真正的幕后黑手？
至于“天坑”的说法，有时候是不正确的。
当人们发现了地面无缘无故出现一个大坑时，因不解其因便称其为“天坑”，其实这是一种误解。
我国从事洞穴科学研究的著名专家朱学稳指出，“天坑”是指宽度和深度不小于100米的塌陷漏斗，并由直立的周壁构成陡峭的剖面。
此外，从观赏方面来说，是否壮观、雄奇、险峻，而且具备生物多样性等综合属性，也往往被认为是鉴别天坑与一般漏斗、洼地或竖井的重要标志。
所以说，很多时候，我们看到的“天坑”都不是真正意义上的天坑。
有时候可能是因为过量抽取地下水造成的地面沉降或地面塌陷，有时候是人工采矿活动将地下掏空诱发的地表塌陷，也有的是因为曾经开挖过地面而在回填时未填实，当流水渗入地下时带走泥沙，结果导致上部土体陷落。
而此次危地马拉城的巨大塌陷坑，很可能是由于热带风暴“阿加莎”带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善所致。
那么，真正巨大的“天坑”是如何形成的呢？
这就要说到“喀斯特”一词，这词源于欧洲南斯拉夫境内的石灰岩高原，该地名为喀斯特，那里岩溶地貌发育得比较典型，于是，人们便用“喀斯特”一词来代表岩溶地貌。
在自然界中，石灰岩、大理岩、白云岩等碳酸盐类岩石最容易发生岩溶现象，即构成这类岩石成分的碳酸钙在含有二氧化碳的水的作用下，溶解为钙离子和重碳酸根离子而被水带走。
因此，碳酸盐类岩石在特定的地质条件与气候条件下，并在诸如流水浸蚀和沉积、重力崩塌等各种机械作用下，易于产生大小不一的空洞和各种形态的岩溶地形。
在岩溶作用强烈的地方，长年累月的发展，地下形成的空洞一旦造成顶部岩层坍塌，便会在地表形成坑的形状，若规模和形状达到一定程度，便可称为“天坑”。
所以说，天坑就是发育成熟的一种喀斯特地貌。
当这种地质现象发生在有人类活动的地区时，便可能成为一种地质灾害，即为“天灾”。
如果发生在无人居住区，则一般不具有危害性。
倘若人们能够在保护的基础上开发利用，还能成为风景优美、魅力无穷的旅游胜地，吸引大批学者和“探洞”爱好者前往探险，寻找大自然的神秘和美丽。
不过，需要注意的是，喜欢探秘的朋友一定要在当地导游或向导的指引下前往，千万不要独自行动，毕竟安全始终是最重要的。
（选自《百科知识》，有删改）
15.前三段文字写到可怕的“怪事”，在文中的作用是什么？
（3分）
16.指出下面说法的错误，并简述理由。
（4分）
①文中将“2010年5月31日危地马拉城的巨大塌陷坑”的形成归因为“热带风暴‘阿
加莎’带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善”。
②文中认为“天坑”可能成为地质灾害，但合理开发利用，还能成为“风景优美、魅
力无穷的旅游胜地”。
17.“天坑就是发育成熟的一种喀斯特地貌”，请简述真正“天坑”形成的主要原因，来揭
开其神秘面纱。
（4分）
18.怎样来科学防御人为的假“天坑”的出现？
请结合文意简要谈谈你的认识。
（3分）
三、古诗文阅读（20分）试题内容均为原创
阅读下面的文言文，完成19—22题。
奇士陈俞，字信仲，临川人。
自京师落第归，过谒伯姊，值其家病疫，闭门待尽，不许人来，人亦无肯至者。
俞欲入，姊止之曰：
“吾家不幸，罹此大疫，付之于命，无可奈何，何为甘心召祸？
”
俞不听，推户径前，见门内所奉神像，香火甚肃，乃巫者所设也。
俞为姊言：
“凡疫所起，本以蒸郁熏染而得之，安可复加闭塞，不通内外！
”即取所携苏合香丸十余枚，煎汤一大锅，先自饮一杯，然后请姊及一家长少各饮之。
以余汤遍洒房壁上下，去巫具，端坐以俟之。
巫入，讶门开而具撤，作色甚怒。
俞奋身出，掀髯瞪眼，叱之曰：
“汝何物人，敢至此！
此家子弟皆幼，病者满屋，汝以邪术炫惑，使之弥旬弗愈，用意安在？
是直欲为盗尔！
”顾仆缚之，巫犹哓哓辩析，将致之官，始引伏请罪。
俞释其缚，使自状其过，乞私责。
于是鞭之三十，尽焚其器具而逐之。
邻里骇慑，争前非诮，俞笑不答。
翌日，姊一家脱然，诮者乃服。
又尝适县，遇凶人凌弱者，气盖一市。
为之不平，运拳捶之死而遁。
会建炎初元大赦获免。
后累举恩得缙云主簿以卒。
终身不娶妻妾，亦奇士也。
（选自宋•洪迈《夷坚志》，有删改）
【注】①弥：
满，超过。
②哓哓（xiāo）：
争辩的声音。
③诮：
责问。
④累举：
连续应举。
⑤主簿：
官名。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）
A.过谒伯姊（拜访）B.讶门开而具撤（惊讶）
C.是直欲为盗尔（只，仅仅）D.争前非诮（责怪，非难）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A.本以蒸郁熏染而得之不以物喜，不以己悲
B.将致之官辍耕之垄上
C.尽焚其器具而逐之可远观而不可亵玩焉
D.为之不平公输盘为我为云梯
21.用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
（1）以余汤遍洒房壁上下，去巫具，端坐以俟之。
（2）俞释其缚，使自状其过，乞私责。
22.奇士陈俞的“奇”具体表现在哪里？
你怎样看待文中的巫师？
（4分）
23.阅读下面这首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
木芙蓉
南宋•吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
（1）诗的一、二句写出了“木芙蓉”怎样的特点？
（2分）
1.托物言志，是这首诗的一大特色，请就此作简要赏析。
（3分）
四、写作（40分）试题内容均为原创
24.阅读下面的文字，按要求作文。
（40分）
海伦•凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，那一抹微笑始终呈现
在脸上，顽强地面对生活，从而创造了奇迹，再塑了生命；霍金，一个瘦的出奇、全身
瘫痪的天才，他的身体无力地蜷缩在轮椅里，用一根手指敲打着自己的生命，用他那自
信的微笑开出一路的鲜花。
微笑，是人类最美的表情，更是一种胸怀，一种境界。
带着微笑上路，人生的路上就多一份幸运，少一份困难。
带着微笑上路，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个美好的世界。
请以“带着微笑上路”为题目，写一篇600字至800字的文章。
立意自定，文体
自选。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实地名。
书面承诺：
本试卷按照11年中考要求，所有内容自编自做，均为原创。
语文参考答案及评分标准
一（30分，各3分）内容自编自做，均为原创
三、A2．D3．B4．C5．C
6．①长河落日圆②长风破浪会有时③各领风骚数百年④有朋自远方来
（每句1分，有差错不给分）
7．如果我们把每一点进步都认认真真地品味一番，那么幸福和快乐就会经常陪伴在我们的
身边，而我们的人生会变得格外地丰富和生动。
（句序合理，语意贯通，关联词使用恰当，标点运用正确，得3分。
有欠缺酌扣）
8．①在“高度负责”后加“的态度”
②“立即”和“马上”删去其中一个
③“配合和理解”改成“理解和配合”
（每处1分。
有其他合理改法也可）
9.国学知识网络大赛如火如荼，中小学生与家长都受益。
（前一点2分，后一点1分，意思符合即可，超出字数扣1分）
10.示例：
叔叔，您说错了，学校不应只有读书声，也要有歌声、笑声和运动身影等，我们才会更加阳光和全面。
（3分。
言之成理，达到劝说目的2分，语言得体、有礼1分）
二（30分）内容自编自做，均为原创
11.（4分）不矛盾。
因为从客观上看，这的确是一条封闭、走不通的巷子，所以说是“死
胡同”。
但这里有热情待客的主人，留你“小坐一会儿”；有温情的阳光，可以让你享受自在、质朴的生活，给心灵一个舒缓的空间，所以说不是“死胡同”。
（两方面各2分）
12.（4分）
①运用比喻手法，生动地写出早晨阳光温润小巷的情景，表达作者对阳光的喜爱与赞美。
②运用拟声词，化静为动，让阳光澄明灵动可感，突出阳光的博大和温厚。
（每句2分，其中方法1分，表达效果1分。
有欠缺酌扣）
13.（3分）写老人，是来表现人生总有暮年，就如日落的阳光，何等从容自然、温存平常；也道出了人们对阳光的依恋，愿与它生死相随；体现阳光、巷子与生活在这里的人的和谐与温馨。
（写出一点得1分，意思基本符合。
有欠缺酌扣）
14.（3分）阳光“不会唉声叹气”“不露声色”，教人乐观、谦和；阳光“也有委屈烦躁的时候，过一阵子就好啦”，告诉人一生中难免失意和挫折，关键是要调整自己，淡然处之；滋润巷子里的生命，“点燃老人不灭的灵感”，教人博大、慷慨；“阳光也是重复的”，启示小巷的幸福生活在延续，人坦然面对生死，让人生有意义。
（答到三方面即满分，有欠缺酌扣）
15.（3分）生动地引出说明对象——“天坑”和下文的科学解释，引发读者阅读的兴趣。
（第一要点2分，第二要点1分，意思符合即可）
16.（4分）
①说明危地马拉城的巨大塌陷坑，很可能是由于热带风暴“阿加莎”带来的持续暴雨和城市地下排水系统不够完善所致，这只是一种猜测，未经科学家分析和论证，体现说明语言的准确性。
②发生在无人居住区的“天坑”，倘若人们能够在保护的基础上开发利用，还能成为风景优美、魅力无穷的旅游胜地，体现说明语言的准确性。
（各2分，言之有理即可）
17.（4分）在喀斯特地貌地区，石灰岩、大理岩、白云岩等碳酸盐类岩石发生岩溶现象；在特定的地质与气候条件下，并在各种机械作用下，产生大小不一的空洞和各种形态的岩溶地形；长年累月的发展，地下形成的空洞一旦造成顶部岩层坍塌，便会在地表形成坑的形状；若规模和形状达到一定程度，便形成真正的“天坑”。
（每点1分，有欠缺酌扣）
18.（3分）不要过量抽取地下水以致地面沉降、塌陷，不要滥采滥挖将地下掏空以致地表塌陷，曾经开挖过地面在回填时要填实，地下排水系统要不断完善。
（说出一种得2分，两种及以上则得3分，有欠缺酌扣）
三（20分）内容自编自做，均为原创
19.B（3分）
20.AD（4分，各2分）
21.
（1）（陈俞）把剩下的汤在房壁上下洒了一遍，撤掉了巫师的器具，端正地坐着来等待巫师。
（2）陈俞解开他绑着的绳子，让他自己陈述自己的罪过，（他）请求私下受罚。
（4分，各2分。
意思符合。
有欠缺酌扣）
22.不相信巫术勇救大姐一家，行侠仗义抱不平，终身未娶妻妾。
巫师招摇撞骗，蛊惑人心，外强中干
（4分。
各2分，概括的意思基本符合即可。
有欠缺酌扣）
23.
（1）木芙蓉不畏艰难，用心开花的特点。
（2）从方法和作用两方面回答：
借助不畏风雨寒霜、从容自在、自开自落的木芙蓉来寄托作者的志向、情感，表达自己不管环境有多恶劣、多艰难，也依然从容淡定，坚持走自己的路。
（5分。
上题2分，下题3分。
意思符合即可。
有欠缺酌扣）
四（40分）
24．分五等评分。
一等（35-40分）：
立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29-34分）：
符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22-28分）：
基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，
语言欠通顺。
四等（16-21分）不符题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：
感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。
②书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。
③错别字3个扣1分（重错的不计）。
④300字以上600字以下者，降等给分。
一、
说明：
1．全卷共7页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．答题卡共4页，考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、基础（25分）
1．根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）子曰：
“士不可以不弘毅，口口口口口。
”（《论语泰伯》）（1分）
（2）我寄愁心与明月，口口口口口口口。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）
（3）《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是“口口口口口，口口口口口”。
（2分）
（4）张养浩的《山坡羊潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的诗句是：
口口口口口口口，口口口口口口口口。
（2分）
（5）把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
（4分）
八月湖水平，涵虚混太清。
口口口口口，口口口口口。
口口口口口，口口口口口。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）老斑羚凭着xiánshú（）的跳跃技巧。
（2）在lǐnlìe（）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
（3）一个衣服lánlǚ（）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生。
（4）苍黄的天底下，远近横着几个xiāosuǒ（）的荒村，没有一丝活气。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A.为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
（把“不再”删掉）
B.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
（把“使”或“由于”删掉）
C.学校采纳并研究了他的意见，并认为可行。
（把“采纳并研究”改为“研究并采纳”）
D．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。
（把“只有”改为“只要”，“就”改为“才”）
4.从下面词语中任选三个写一段连贯的话，描写一位你最尊敬的人的外貌特征，要求至少使用一种以上修辞方法。
（80个字以内）（4分）
敬畏怜惜默不作声愁苦深邃凝重坚忍无比
5.综合性学习
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