学年七年级语文第一次月考检测题.docx
《学年七年级语文第一次月考检测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年七年级语文第一次月考检测题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年七年级语文第一次月考检测题
2017学年七年级语文第一次月考检测题
卷面书写（10分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。
此题不需专门作答只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分！
一、积累运用（24分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）
A.元勋（xūn）奠基（diàn）鲜为人知（xiān）迥乎不同（jiǒnɡ）
B.梳头（shū）硕果（shuò）锲而不舍（qì）鞠躬尽瘁（cuì）
C.秩序（zhì）薪金（xīn）深恶痛绝（wù）慷慨淋漓（kānɡ）
D.校对（xiào）草率（shuài）妇孺皆知（rú）兽铤亡群（tǐng）
2.下列词语中书写正确的一项是（）（2分）
A锲而不舍炯炯目光沥尽心血筹画
B当之无愧锋芒必露家喻户晓祈祷
C兀兀穷年潜心贯注气冲斗牛校补
D鲜为人知鞠躬尽瘁兽铤亡群斑谰
3．下列句中加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）
A．周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。
B．五一期间，全国各景区人满为患。
拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。
C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，与2012年荣获诺贝尔文学奖
D.可怜天下父母心，进入七年级，妈妈对王慧生活上的照顾越来越具体而微
4、下列句子中有语病的一项是（）（2分）
A．中央电视台举办的《中国诗词大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B．一曲《时间都去哪儿了》让无数国人感动，它再次提醒我们：
时间一去不复返，切忌蹉跎岁月。
C．端木蕻良在文章《土地的誓言》告诉我们：
只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
D.2017年1月7日，受狂风暴雨及大浪影响，临沂沂河桥东侧20多米长的桥面出现坍塌。
5．下列句中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）
A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。
B.“啊，萤火虫就在我的手上。
”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。
”
C.进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：
太和殿，中和殿，保和殿。
三座大殿矗立在七米高的白石基上。
D.不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？
因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。
6.文学常识填空（2分）
（1）《最后一课》的体裁是____，作者是___国作家______。
（2）《木兰诗》选自___代______编的《乐府诗集》，这首诗与________合称为我国诗歌史上的“双璧”，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
7.补写出下列名句中的空缺部分（8分）
⑴______，寒光照铁衣。
⑵谁家玉笛暗飞声，_______。
⑶____，雌兔眼迷离。
⑷杨花榆荚无才思，_______。
⑸_____，关山度若飞。
⑹深林人不知，_______。
⑺马上相逢无纸笔，________。
⑻独坐幽篁里，_______。
8仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
（4分）
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__________________，_____________________，_____________，________________。
二、阅读理解（33分）
（一）阅读下面一首诗，完成9、10题（4分）
春夜洛城闻笛
作者：
李白【唐代】
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
9.春夜洛城闻笛诗歌首句中的“暗”字有何妙处？
全诗表达了作者什么情感？
10.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
（二）阅读完成11-15题孙权劝学（14分）
初，权谓吕蒙曰：
“卿今当涂掌事，不可不学！
”蒙辞以军中多务。
权曰：
“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？
孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：
“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
”肃遂拜蒙母，结友而别。
11．解释下面加线的词。
（4分）
⑴蒙辞以军中多务⑵大兄何见事之晚乎！
（3）卿今当涂掌事（4）蒙乃始就学
12．下列加线词语意思完全相同的一项是（）（2分）
A.但当涉猎锐不可当B.大有所益开卷有益
C.见往事耳往事依依D.刮目相待刮骨疗毒
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
①但当涉猎，见往事耳孤岂欲卿治经为博士邪！
②士别三日，即更刮目相待。
14.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？
（2分）
15.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？
（2分）
（三）阅读下面的文字，完成16-19题（15分）
名人墙
哥已经来弟家三天了。
哥终于支支吾吾，把自己的来意讲明了。
弟是将军，是小清河村里走出去的最能的人，也是乡里有名、县里挂号的人。
哥是小清河村村支书，早已退了很多年了。
退了的哥偏偏不肯安生，喜欢乱操心，家乡的雨季眼看就要来了，小清河就要变成黄水河。
河上无桥，村民出行，村里的孩子们来来回回上学又成了问题。
哥在新任村支书面前夸下海口，他去省城找他家老三，一定要把修桥的钱给化来。
哥，不是兄弟我不念乡情，我确实有我的难处。
家大业大是不差，可向我伸手的地方也多啊……你也这么大年纪了，回去好好跟嫂子过日子吧，折腾啥呢？
你一手能翻了咱那穷窝儿的天么？
弟满脸真诚，说得哥红着脸低了头。
哥走了……
哥没再向弟开过一次口，回家他闷闷地跟新任村支书说：
老三有难处，咱不能难为他。
靠天靠地不如靠自己，桥，咱自己修吧。
哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员：
再苦不能苦孩子啊。
那些心下犹豫的村民也就不再好说什么，有钱的出钱，有力的出力。
小清河上人欢马叫，热腾腾地忙活起来。
没有谁号召，顺其自然，哥成了建桥的大总管，从桥体设计到材料的置备，他都一手操管。
七十多岁的老头儿了，驮着背，顶着一头白发，在人声喧嚣的工地上，指挥人，指挥车。
有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊：
大爷，我看您有大将军的风度。
工地上噪音太大，哥听不清，但从对方脸上的表情明白些什么。
他咧开嘴，笑得憨，也笑得欢，露出黑黑的空牙洞来，额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。
桥修成，一座漂亮又结实的双孔石拱桥，青石桥体，白沙路面，神气地横跨在小清河上，蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。
村民们到河对岸去种田，不再用肩挑手提，三轮机动车可以开到家门口，孩子们上学不再用大人护送，背着书包蹦蹦跳跳就过了河。
村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。
修了一座桥，把哥累得不轻。
原来就的人，身体越发弱下去。
他要拄着拐棍才能从家走到桥上看看。
夕光晚照中，村里上空的炊烟袅袅地升上天空。
牛羊归圈，孩子放学村民扛着工具慢悠悠回家。
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉。
像一尊塑像。
大爷好啊。
大爷爷好。
……
每一个过路的人，看到桥头上伫立着的哥，都会恭恭敬敬向哥打声招呼。
哥回应着，脸上的笑意久久不去。
哥给弟打电话，说小清河上有桥了，小车可以一直开到家门口。
哥想弟了，年纪越大，越是牵念。
弟却总是那么忙，今天出差，明天开会，一副日理万机的样子。
哥便不再说什么，叮嘱几句，挂电话。
弟回来时，哥已经缠绵病榻多日。
弟不是专程回来看哥的，是回来参加县里的一个活动。
县里要树一面名人墙，把全县在全国各地的显要都召集回来，给他们立传扬名，也是对县里的一项宣传。
弟说，这是县里的大事，自己再怎么忙也要回来啊。
是，是该回来。
人不能忘本。
哥拉着弟的手亲不够。
呵，你以为他妈的他们白请我回来啊，每个人都要带着货回来。
一个名字刻上去，二十万。
弟还是那气度，当将军当惯了，说起话来。
二十万块？
二十万啊……哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。
疼得他直抽凉气。
二十万块，我们乡下人几家一年不吃不喝也攒不够二十万。
我们修桥才花了四万多……
花二十万，就为把名字刻到石头里，哥到死也没想明白弟这算的是哪门子帐。
（选自《2016年中国微型小说精选》，有改动）
16.根据文意，用简洁担当语言补充故事情节。
（3分）
哥找第筹资修桥，弟①→哥②，桥修成→哥牵念弟打电话，弟借口忙未归→弟③，哥至死不理解弟的心思。
17.联系上下文，体会文中画线句子的含意。
（4分）
满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉。
像一尊塑像。
18.格局括号内的要求，赏析下列语句（4分）
（1）蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。
（从修辞方法的角度）
（2）哥脸上的笑容慢慢敛了去，他的肝又开始疼了。
疼得他直抽凉气。
（从人物描写方法的角度）
19.如果让你选择，你认为哥弟中谁的名字更应该刻在名人墙上？
请结合全文说明理由。
（4分）
三、名著阅读（13分）
在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。
走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。
本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。
喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!
20以上文段节选自___（作者）的小说《》。
（2分）
21他是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_____为生。
_____是他的妻子，也是车厂主_____的女儿。
（3分）
22请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。
（4分）
______
23他的三起三落（4分）
第一起：
______第一落：
______；第二起：
______第二落：
______；第三起：
______第三落：
______
四、写作（50分）
24．记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：
或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！
请以“那一段______的时光”为题，写一篇文章。
提示与要求：
①请将题目补充完整；
②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2017胡阳中学七年级语文第一次月考答题纸
姓名：
卷面：
分数：
1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）
6、、、、、、
7、
（1）
（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）。
8、，，
，。
9、
10、
11、
（1）
（2）
（3）（4）
12、（2分）（）
13、
（1）
（2）
14．
15、
16、
17、
18、①
②
19、
20、（）（）
21、（）（）（）
22、
23、第一起：
______
第一落：
第二起：
第二落：
第三起：
______
第三落：
______
三24题目：
600
七年级语文第一次月考检测题答案
1、C【解析】A项“鲜为人知”中“鲜”应读“xiǎn”,B项“锲而不舍”中“锲”应读“qiè”，D项“校对”中“校”应读“jiào”。
2、（C）筹划锋芒毕露斑斓3、（C）天伦之乐”指父子、兄弟等亲人间的乐趣；“芸芸众生”指众多的平常人，与“许许多多”语义重复；“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了，只是比较微小而已”4、（C）语序不当，应将“战胜”和“面对”调序
5、.C（“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。
）6、（C）解析：
A项中的句号应在引号的外面；B项省略号与“等”不能同时使用；D项中的书名号应为引号。
7、略
8、示例：
丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的情操，净化你的灵魂。
【解析】此题考查句子仿写。
句子仿写要做到句式相同、结构相似，内容与上下文衔接。
要用“……你的……，……你的……，……你的……，……你的……，”的格式，构成排比句，根据上文“广泛的阅读能够”，可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。
比如“丰富知识，增长见识，开阔眼界，陶冶情操，净化灵魂”等。
10①一个“暗”字，一方面表达了喧嚣过后平静夜嘹亮笛声传来的突然性，像是悄然而无痕迹的；另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想。
全诗表达了作者游子思乡之苦。
故园情，本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。
在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。
（画面中有诗歌呈现的内容且想象、合理丰富得2分，语言生动形象1分）试题分析：
要求学生能够用优美的语言翻译本句话即可，首先要求学生能够理解，然后从语言上修饰。
11.推托
12.B【解析】A.应当；抵挡。
B.益处。
C.指历史；过去的事。
D.擦；刮。
13.与有志的人分别几日，就要用新眼光看待。
14.卿今者才略，非复吴下阿蒙！
15.从孙权劝学成功这件事，我懂得了规劝人时态度要诚恳，还要善于举使他人信服的道理；
吕蒙知错就改，勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发，我现在也要珍惜时
间努力学习，将来做一个有知识、有学问的人。
16.①回绝并责怪哥折腾②操管修桥（或出资动员指挥修桥）③带巨款回县为刻名。
17.哥身体无比虚弱仍坚持去看桥，表明哥对这座桥感情深厚，表现出哥修桥愿望实现后的喜悦与满足，哥的光辉形象如雕塑一般，定格在村民心中。
18.⑴运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘了新桥修成后小清河驯顺、柔顺的情形，突出了新桥所发挥的重大作用。
⑵运用神态和动作描写。
形象逼真地表现哥听到弟为留名花那么多钱时的不理解、震惊、心痛、表现出弟的做法对哥的打击之大、伤害之深。
19.我认为哥的名字更应该刻上名人墙。
哥心地善良，全心全意为村民着想，退休多年操心筹钱修桥；哥慷慨无私，拿出自己全部的养老金用于修桥；哥勇于担当，年老体弱仍一手操管修桥。
哥的所作所为，倍受村民敬重。
而弟爱慕虚荣，身为将军，不念亲情乡情，不为乡亲办实事。
）
老舍《骆驼祥子》拉车虎妞．刘四爷
（2）示例：
他（祥子）自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
第一起：
祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
第一落：
祥子有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。
第二起：
祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
第二落：
祥子干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
第三起：
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
第三落：
为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
三、那一段青春烂漫的时光
岁月悠悠，转眼又是三年。
我们始终抓不住时光的衣角，还是要说再见。
——题记
躺在学校树荫底下的草地上，听着树上传来的蝉鸣，望着湛蓝的天空，朵朵白云绽放。
明媚的阳光穿过树梢，再碎碎的洒在我的身上。
树枝随着清风摇曳的光斑，成了回忆的流年……
初中三年，相信所有索然无味的平淡无奇，所有微不足道的惊心动魄都值得我一生去祭奠，一笔一画认真记录下青涩年华里点点滴滴、斑驳交错的光影。
关于那含泪的微笑、关于那温暖的幸福、关于那热血青春的少年壮志、关于那些友情、师生情、兄弟情都化作丝缕的离愁。
剪不断，理还乱。
那一段青春烂漫的时光，是谁，早晨最后一个叫我起床，拉我向教学楼狂奔。
每次都是在班主任失望的眼神里偷偷从后门溜进去，对着脑袋，傻傻的笑。
那一段青春烂漫的时光，是谁，三三两两，勾肩搭背按时向食堂开战，在食堂里高谈阔论，谈人生，讲理想。
那一段青春烂漫的时光，是谁，在操场上挥汗如雨；又是谁，在教室里埋头苦读。
那一段青春烂漫的时光，是谁，在夜晚轻声哭泣引来阵阵不断的安慰；又是谁，在夜里狂欢，唱歌到天亮。
走过三年风尘，才知道怀念是人生里永远的炊烟，飘荡在你我毕业的夏天。
那一段青春烂漫的时光，是你们，是我亲爱的同学们，留给我这一席阳光的回忆。
来不及说再见，舍不得说再见。
一切的一切都历历在目，一切的一切都渐渐远去。
那一段美好的时光
每个人的记忆中，都有一段美好的时光。
对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。
如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。
因为，那是我一生中最美好的时光。
那些日子，充满了玩的快乐。
无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。
我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。
是这样的玩法：
若有八个人，分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。
那种情形有点象两队PK升级，最后，我总是能跳到最高。
这时，两组基本上就只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有高水平了，还得助跑。
若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。
我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼，失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。
有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍，她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队会出场为他们演出。
记得有一次快过年了，大院里的人真的集合在礼堂里，等待我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。
我独唱《映山红》，记得是上台了，小小的我唱出的歌声是颤动着的，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的感觉，快乐的感觉，温暖了我的童年。
那些日子里，充满了吃的快乐。
我生长在南方，小时候吃过的东西，到了成人后，好多已成为记忆。
那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂开；吃那些红红的水水的甜甜的樱桃，但吃不多，因为妈妈买得不多，可能有些贵吧；不过，没水果吃的时候，我还会和小朋友们吃生地瓜，吃生红薯，在放学的路上跑到水田里去挖荸荠吃，有时在水里里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了，不管卫生不卫生，真甜到心里。
秋天来临的时候，还和同学上拐枣树，勾拐枣吃，是一种软软的清甜记忆。
那时，奶奶还会在夏天给我们烙槐花饼吃，上树摘槐花的活儿我包了，我从没摔过。
槐花饼很香，但现在我怎么做却也做不出童年那种味道了。
童年的时光是一首小诗，似水流年中，很多事情很多人已渐渐淡出我的记记，但童年那段时光的美好如一幅美丽图画，如一首动听的歌谣，让我温暖，让我宽厚，让我乐观地面对人生。
升级会员 