学校请示公文范文.docx

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学校请示公文范文

学校请示公文范文

百家号作者：

九品职麻官

说起公文写作，很多人总会觉得一脸茫然，因为对于很多机关单位上班族来说，经常接触公文是事实，但是让自己起草公文，可能是比较少的，因为一般公文写作有专门的部门或者人员，但是对于经常接触公文的人来说，你可以不懂公文怎么写，但是对于公文的种类这些基本常识要能分得清，因为不然很有可能就会闹笑话。

那么最常见的公文写作误区，就是很多人对于请示类公文和报告类公文总是混淆使用，而且因为这两类公文都是上行文，内容也的确有相似之处。

但其实，真正的公文写作当中，对请示类公文和报告类公文是有严格的界定的，比如请示类公文，一般是下级单位就某件事情或某项工作如何办理，向上级单位进行请示，等待上级单位批复以后再去办理，而报告类公文一般是某件工作已经完成了，就完成的情况向上级单位进行报告。

所以我们不难看出来，请示类公文是某项工作还没办，待请示了上级并得到明确的批复以后再去办理，而报告类公文指的是某项工作已经完成，特意给上级单位进行如实的报告，让上级单位了解更多工作信息。

也因为如此，所以请示类公文，往往都会用一句“妥否，请批示”或者“妥否，盼批复”作为结尾，而一般的报告类公文，结尾一般只有一句“特此报告。

”

不过值得注意的是，很多单位对于请示类公文，尤其是下级单位发送来的请示类公文的处理，是有明确的规定的，比如对于请示类公文，要求必须在规定时限内完成传阅和签批，这样才会确保不耽误和不影响下级单位的正常工作，而对于报告类公文，往往没有明确规定要给予批复和答复，一般也就是看一下报告内容，了解一下情况就行了。

但是为什么说很多人对于请示类和报告类公文不分呢，我认为一方面可能是因为该单位办公室人员对于公文写作的规范要求掌握的不是很清楚，另一方面可能是因为该单位领导本身对于公文管理工作不是很重视，从而才导致请示和报告不分这种公文写作的低级错误出现。

我看到这问题我就来气，想替孩子写？

想给孩子范文抄写？

或者借鉴？

？

我想说你可真是咸吃萝卜淡操心啊。

就凭你问这问题，你首先就没有认识到孩子的错误，更别说孩子自己认识到错误了。

你这就是在助长孩子的错误，让他学会造假，没有一点反思自我错误，认识自我的意识。

孩子错了，不是让孩子深刻的去自己反省自我，你替他去反省了，真不明白作为家长你是故意的还是真的不明白其中利害，爱孩子是你这种爱法？

不好听的那句就不说了，自己想吧，你可以替他反思，可以让他，总之只想说，将来社会有人会让他自己去反思的，这个更省劲，更直接，比你现在替他替他反思省劲多了，也直接多了。

不用写了，离吧！

干什么事，都得有规矩。

没有规矩不能成方圆。

职场同样如此，职场最大的规矩就是不能越级汇报，这不是什么拿不上台面的潜规则，而是明确规定的组织原则！

当然，职场允许越级申诉，但是越级申诉和越级汇报是两个概念。

很多人有点小聪明，一心想往上爬，总希望接触大领导，觉得越级汇报是接近大领导，获得领导赏识的捷径。

不可否认，有些领导可能喜欢下属越级汇报，但是聪明的领导绝对不会纵容这种歪风邪气。

所以，越级汇报的人往往会自讨没趣、自讨苦吃和自掘坟墓。

一，自讨没趣。

大部分领导都很有智慧，也深谙组织原则，绝对不会让隔级下属越级汇报影响了正常的组织管理程序，甚而影响了上下级的团结。

所以，对越级汇报的下属都比较反感。

除非大领导跟你的主管领导之间有矛盾！

否则轻易不会接受越级汇报。

本想讨好领导，没成想却自讨没趣。

二，自找苦吃。

主管领导最讨厌下属越过自己直接找大领导汇报。

这样做，把主管领导置于何地？

明摆着就是拿村长不当干部嘛。

即便主管领导跟大领导有点矛盾，他拿大领导没办法，但是拿你还没办法吗？

收拾你还不是轻而易举的事！

随便找个借口就给你个小鞋穿，那就是你自讨苦吃了。

三，自掘坟墓。

想往上爬无可厚非，但是指望越级汇报达到目的，那可就情商太差了。

得罪了主管领导，他能容忍你吗？

能轻易放过你吗？

换位思考一下，你能容忍拿自己不当回事的下属吗？

肯定不能！

所以，轻则压制你，重则开掉你。

如此，越级汇报可就是自掘坟墓了！

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我可以不可以告诉你，当今的人情社会，办事和办成事是两个微妙的概念。

一个部门有两个领导，两个人还是同等级别，这样的干部设置还真是第一次听说。

一般来说，只有国企有这样的情况，一个书记，一个经理，级别相同。

但是书记大都不管事，决定权在经理手里。

我觉得你描述的还不是十分清晰，即便俩人级别相同，我相信应该有一个人是主持工作，否则上级领导岂不是猪脑子。

经常有这样的情况，一把手空缺，迟迟没有配备到位，于是上级就指定一名副职领导临时主持工作。

名义上是主管全面工作，但是级别并没有提上去。

其他副职也是虎视眈眈盯着一把手的位置，所以，工作中互不相让！

遇到这种情况，你要掌握好以下四个原则，才可以在夹缝中生存。

一，不要多头请示。

请示工作，按照两个人的职责分工。

A主管的业务领域就请示A，不要为了讨好B再去向B请示。

如果俩人意见不一致，你是吃力不讨好，两头不是人。

特别是两个人争权夺利的时候，更不要介入他们之间的争斗。

二，不要巴结领导，要让领导巴结你。

两个领导谁都想当一言九鼎的一把手，所以他们都得笼络下属。

工作中你要做到不卑不亢，在两个人前途不明的情况下，不要押宝其中一方，你越保持中立，他们越会拉拢你！

三，学会做和事佬。

两个领导之间有矛盾，你千万不要做传声筒，反而要学会做和事佬。

当着A领导要说B领导多么尊重他，当着B领导要说A领导让你多向他请示工作。

这样，两个领导的敌意少一点，你的日子就会好过点。

三，学会管理上司。

有时，两个人顶上牛了，谁也不让谁。

你要根据自己的判断，决定该听谁的。

但是，另一个也不要得罪，要推心置腹地说服他。

有时，作为一个下属，必须懂点___，不会管理你的上司，在职场有受不完的夹板气。

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新人学公文，如何学？

1.积累。

看到好的内容就摘抄，让素材成为自己的。

2.阅读。

多看别人的成品文章，请示、报告、调研材料、讲话稿都要看。

3.模仿。

剥出别人文章的好骨架，仿照风格，添加自己的语言和素材。

4.修改。

文章不厌千回改，改标点、改句子、改框架、改标题，改着改着你就能写了。

学公文就靠多看、多听、多读、多写、多思考……相信你能成长起来。

关键词:

领导、请示工作、不表态、怎么办

向领导请示工作，领导总是不表态怎么办？

追因溯源，无非以下几种。

供你参考。

1.你请示的内容无价值。

问题太小，纯粹“鸡毛蒜皮”小事，“不表态”也是领导无奈之举。

2.你请示的方式不成熟。

一般而言，在你岗位职责范围内，一旦发现问题不仅要就“问题本身”请示，还应附带至少两种解决方案并分别陈述理由，以供领导参考。

你做到了吗？

3.你的请示触动了“平台的利益”甚至抢了他个人的“奶酪”。

在领导的眼中，他思考的着力点首先是整个平台的利益，其次是有无关乎自己。

反思一下，以往的请示，你是不是触碰到了他的“底线”。

4.你的请示夹杂了你个人的情绪或者“小心思”。

领导之所以领导你，往往是因为他较你在“识人用人”方面技高一筹，你请示中的“小心思”已被他下意识的“洞穿”，只是碍于情面、希望你识时务知难而退罢了……

5.你请示的内容他已预知。

他不仅预知内容，并已拥有自认高明的解决办法，只是时机未到；他无意向你说明，更无责任向你“汇报”！

6.你请示的频率过于频繁。

正常的工作请示，每天一至两次即可，如果问题较多不妨把问题“压缩”，分清轻重缓急后，安排固定时间一次汇报。

请示本身是你的一项工作，但因你的工作影响了领导的工作甚至心情，那就不好了。

请示，不仅仅是一种态度。

你的早请示晚汇报，理应获得领导的认可与嘉奖——只是、别忘了“请示”背后体现的是……你个人的专业高度与职场风范。

至于某些下属臆测——领导不表态是因其“草包”能力，我想告诉你的是:

你不仅仅低估了领导的能力，更是大大高估了自己“肆无忌惮”的想象力。

在这一点上，毫无疑问——你想多了！

笔者为《建瓴营销互促会》发起者，资深营销人。

本文为作者【原创】，有收获，请加关注；创业无坦途，你关注的不是我，是你“拨云见日”的希望和“飞扬跋扈”的梦想！

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汇报类公文其实是有固定的套路的。

（说的套路，不少喷子又会批评为八股文了）

为什么说有固定套路，是因为汇报的格式基本就是固定的:

先写汇报事项的基本情况，然后对工作的成绩（亮点）和不足（问题）进行汇报，再然后把下一步的工作计划（或打算）讲出来。

至于具体问题就是具体分析了。

想问题提到的”上级单位制定了整改方案，方案里有整改措施，怎样根据整改方案汇报整改进展情况？

“，那和就是：

第一步交待工作整改的情况，第二步介绍整改的亮点做法或经验，点出工作开展中所面临的困难或出现的问题，第三步向领导汇报下一步整改的思路、计划和工作安排，也可以实时地进行表态。

以上就是笔者的建议，至于具体细化方面，就需要大家提前占有素材、理性分析、科学整合、精心取舍、修改提炼啰！

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