学生家长家教演讲稿.docx
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学生家长家教演讲稿
学生家长家教演讲稿
篇一:
家长会学生家长家教经验发言稿辛勤的老师们,各位家长朋友们:
晚上好!
我是吴xx的妈妈。
教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着我们千千万万
父母的心;该如何教育我们的孩子?
也正是我们焦虑和困惑所在。
因为,孩子的成长不能重
来,无法复制,不可代替,更不是做实验,只能成功,不能失败呀!
!
但人的成长是有规律的。
教育也是有规律的。
很感谢城北中学,很感谢蒋老师,为我们提供了这样一个平台,让我们
有机会一起来交流、探讨。
望子成龙,望女成凤这是我们共同的目标,为了实现这一共同目
标,需要我们大伙的集思广益,我暂且先来个抛砖引玉吧。
我准备从四个方面来谈谈我不成
熟的做法,与各位家长朋友们共勉。
一、改变我们自己,孩子给我们的将是一份份惊喜。
上个星期周五,接孩子回家后,孩子告诉我们,要开家长会了,还告诉我们,因为她是
班上的第一名,老师要请我们做个发言。
我挺汗颜地对孩子说:
“崽崽,这都是你自己的功劳。
妈妈什么也没做呀!
”孩子却肯定的说:
“不,我觉得你们做得挺好的。
”我马上就问她:
“那
你帮我们总结一下,我们哪些方面做得好呢?
”孩子接过话头就说:
“你们从不给我压力。
还
有,我不会时,你们会非常耐心地给我讲解。
”诚然,我们夫妻一直信奉的是中庸之道,我们
从没要求过孩子一定要拿第一。
况且,她还才11岁,又天性要强,我们从没忍心给过她压力。
我们期望孩子自然成长,所以孩子轻松自在。
“你瞧人家”这是今天的孩子最不爱听的话。
我
们从来不拿孩子和别人比,我要求孩子,要比,你只和昨天的你比,我在乎的是我的孩子明
天要比今天更棒!
期中考试的前几天,孩子在家念叨着:
要考试了。
还试探着,我们对她成
绩的态度。
看得出,她有些紧张,怕考不好。
我轻描淡写的对孩子说:
“不就是一次考试吗?
我崽崽身经百考,这难不倒你,正好大显身手一番。
你认真去考就好。
妈妈不在乎分数,而
在乎你平时的努力。
”孩子,你说他行,他就行;你说他不行,他就不行。
你为他喝彩,他会
给你一个又一个惊喜。
改变我自己,把命令变成欣赏,把无穷的唠叨化为一句充满感情的话:
“有个女儿真好”,事情就发生了神奇的变化。
二培养孩子一些良好的习惯好习惯才有好人生。
我们平时比较注意孩子良好习惯的培养,比如做事认真,敢于负责
的习惯。
现在的孩子做事马虎,吊儿郎当皆因缺乏责任心。
要想孩子做事认真,有责任心。
我们要率先示范,身教胜于言传。
我和老公,那都是不管是生活中的事,还是工作上的事。
不做则已,一做就要认真负责,拿出自己最高水准把它做好,哪怕事情最小,最微不足道。
也要认真干好,绝不能出现任何一次敷衍了事,只图速度,不讲效果的现象。
对孩子,我们
从不轻许诺言,但一旦许诺,我们就一定做到,言出必行,对自己说过的话负责。
有了身教。
责任感的形成还得用“积”的办法,通过一点一滴的努力来完成,从点滴小事做起。
比如说
做作业,我们如果发现孩子有一次不认真,是因为马虎而出错的,那就得重做;让孩子扫地。
就要扫得干干净净,不留死角;擦桌,就要擦得一尘不染,光可照人。
只有这样做任何事都
认真负责才能真正培养起强烈的责任意识、责任能力和责任感。
我们还特别重视的是孩子阅
读习惯的培养。
任何学习都是从阅读开始的,阅读能力是一个人终生学习的基础和最大本钱。
北京有个机构调查表明:
中小学生的学习成绩与家庭藏书成正比,家里一本书没有或者仅有
很少几本书的家庭,孩子大多学习成绩不好。
所以,我们从小就注意培养孩子的阅读习惯。
首先,我们替孩子创造一个很好的阅读条件,让孩子有自己的书房、书桌、书架、台灯。
其
次,假日里,我会常陪孩子逛书店,为孩子选择一些优秀的书,正版的书。
最重要的一点是。
和孩子一起读书。
一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩
子,一个甚至天天把书当“玩具”的孩子,他怎么会排斥读书呢?
现在,我的孩子,我从不
用压制着她去看书,去学习。
我们常说的倒是:
孩子,今天天气多好,院子里小朋友那么多。
下去和他们玩吧。
我记住的是:
做题决定一时胜负,阅读决定一生胜负。
三、学会放手,有用的是忠告。
我深深地懂得:
父母过分的呵护,会成为孩子成长的阻力,会令原本“我能行”的孩子
变成“我不行”的孩子,该放手时一定要放手。
所以,我尝试着,在孩子的每件事上,让其
自己思考,有自己的主见,学会自己拿主意。
当然,我会给她一些建议,一点忠告,提醒孩
子做决定前应注意些什么。
我们教育孩子,最忌语言贫乏,啰里啰嗦,唠唠叨叨,翻来覆去
就那么几句话,孩子听得不耐烦,自己也惹得一肚子气。
成长中的孩子,需要懂得一些人生
的道理,记住一些人生格言。
只要孩子弄懂了这些道理、格言的含义,是会终生不忘,终生
受益的。
我经常教育孩子的是:
细节决定成败。
一屋不扫,何以扫天下。
我要求孩子的是。
从小事做起,把一桩桩小事做好、做精,而后才能成大事。
亲爱的家长朋友们,在孩子的人
生道路上,您准备给他们什么样的忠告呢?
四、尊师、重教,合力教育好孩子在我的记忆里,孩子被训斥的次数不多。
还记得在孩子读二年级时,一天,孩子的爸爸
在检查其作业时,发现在其作业本的封面上竟然写着:
xx老师是猪。
从不打骂孩子的爸爸立
马生气了,叫来女儿,劈头盖脸就是一顿训斥。
其实,后来一了解,才知道,孩子看多了动
画片,动画片里的小飞猪呀,猪猪侠呀,猪八戒呀,那都是聪明、可爱的化身,她并不认为
猪是骂人的话。
我们从小就教育孩子要尊重老师,在学校要听老师的话。
在家里,我从不允
许家人非议学校,非议老师。
亲其师,才信其道呀,孩子只有尊重老师,喜欢老师,才能将
功课学好,才能成人,而后成材呀!
所以,学校的任何活动,老师的工作,在我们家定是全
力支持,积极配合的,只有尊师,只有重教,只有合力,才能真正教育好我们的孩子。
说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法。
其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也就是积极配合老师做
好工作。
衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长的孩子都能成龙、成凤。
篇
二:
学生家长发言稿发言稿
尊敬的老师,各位家长:
你们好!
我是同学的家长,非常感谢学校给我这样一次机会。
让我和各位家长在一起相聚
和沟通!
来参加这次家长会,我感到非常荣兴和自豪。
孩子的每一点进步,都是和老师们的
辛勤努力分不开的。
没有老师的严格要求,没有老师对孩子无微不至的关爱,孩子是不会取
得好的成绩的。
借此机会,请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老
师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
今天,在座的各位都是各行各业的佼佼者,都是一些领导和专家,让我在这里发言,我
就是班门弄斧了。
我不敢说在教育孩子方面有什么经验,只能谈谈自己的一点体会,目的在
于和大家共同沟通交流,取长补短,共同提高。
我们来自不同的岗位,有着不同的身份.做着不同的工作,但不管我们是做什么的。
坐
在这里,我们都有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都有一个共同的身份——儿女
心中的父母,老师眼里的家长。
所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长。
同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长
相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。
不能算是经验、只能算是感受。
如果能够引起各
位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候。
谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时。
有的眉飞色舞,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好,有的会摇头叹气、
一筹莫展。
抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习;我不知道在座各位家长是如何看待这个
问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母有很大的关系,因为没有不听话的孩
子,只有不负责的父母!
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:
“那有的农村孩子,父
母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。
”这与父母也
没有多大关系啊!
有的经济条件好的家庭,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。
又聘请家
教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落
孙山。
家长这么关心,也没起多大作用啊!
这种情况肯定存在。
但这只是特殊现象。
这叫:
有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。
但普遍性的规律则是:
无心插柳难成荫,有意栽花花才
开。
对孩子负责的父母,她们的孩子一般都很听话、都很懂事。
如果孩子不听话,一般与父
母对孩子关心不够有关。
有的人会说,我关心啦,我整天揍他。
那你的方法不对。
因此,在孩子的培养教育上,我认为有这样几个重点:
一是要让孩子成才,先教孩子做人。
我们都希望自己的孩子能成人、成材,人人都是望
子成龙、望女成凤。
可是现在大家都在忙于自己工作,每天只要求孩子的学习,只看重孩子
的分数,却忽视了对孩子的关爱,让孩子每天都处在紧张的状态,这是一种错误做法。
我觉
得不管有多忙,都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。
帮助孩子在小学阶段
养成良好的习惯。
(如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。
)同时培养她在学习
和生活上更有耐心,有责任心,遇着困难不怕不躲的精神。
这些习惯养成后,自然而然地。
无论在学习上还是在生活中,她都能有很大的进步空间。
(现在,孩子每天放学做完作业后。
都想出去玩一会,我们不要不让她玩,但是要给她定时间,规定她几点几分前必须回来,并
且每次出去前给她强调注意哪些安全。
这就是让她即养成了遵守时间的好习惯,也培养了她
遵守自己承诺的好习惯。
即给她自由,又不能放任她自由)只有在小学期间把基础打好了。
等孩子逐渐长大后,咱们费得劲就小了。
当然,我在这方面做的也还不够,也和大家一样在
努力着。
第二呢就是家长要做好孩子的榜样。
家长是自己孩子的一面镜子。
孩子总是在有意无意
的学习和模仿自己。
这方面可能有的家长不太在意,不过大部分家长可能遇到过这样的情况,就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候,你会批评她,她就会说“怎么
你这样做就能行呢”。
这就是家长不注意自己的言行造成的。
所以在家庭当中,你的一言一行。
说话做事,待人接物等等方面,都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。
其实不是人的天
性就有好坏,而是在生活中孩子向大人学的。
(如:
孩子做作业时,我们家长最好不要看电视、
下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力,降低孩子的学习兴趣。
尽
量给孩子一个安静、舒适的环境。
我们当家长的可以在一边读读书,看看报等,让孩子有一
种爸爸妈妈陪着学习的感觉,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个
爱学习的榜样。
让孩子对学习多产生一些兴趣)。
不能让孩子感觉到大人老是高高在上,你的
表率做好了,她的良好习惯也就养成了。
有的孩子做作业,做着玩着,就是因为没有养成良
好的习惯。
第三就是多与孩子和老师沟通交流。
孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可
以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。
所以我们做家长的要经常向老师
了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。
这一点,我做得很不够,说实在却实和老师交流太少了。
在这里我要向老师道歉。
咱们的老
师非常有责任心,对每个孩子的特点是了如指掌。
她针对不同孩子采取