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学生家长家教演讲稿

学生家长家教演讲稿

  篇一:

  家长会学生家长家教经验发言稿辛勤的老师们,各位家长朋友们:

晚上好!

我是吴xx的妈妈。

教育孩子,从来都是人生的一件大事,牵动着我们千千万万

  父母的心;该如何教育我们的孩子?

也正是我们焦虑和困惑所在。

因为,孩子的成长不能重

  来,无法复制,不可代替,更不是做实验,只能成功,不能失败呀!

但人的成长是有规律的。

  教育也是有规律的。

很感谢城北中学,很感谢蒋老师,为我们提供了这样一个平台,让我们

  有机会一起来交流、探讨。

望子成龙,望女成凤这是我们共同的目标,为了实现这一共同目

  标,需要我们大伙的集思广益,我暂且先来个抛砖引玉吧。

我准备从四个方面来谈谈我不成

  熟的做法,与各位家长朋友们共勉。

  一、改变我们自己,孩子给我们的将是一份份惊喜。

上个星期周五,接孩子回家后,孩子告诉我们,要开家长会了,还告诉我们,因为她是

  班上的第一名,老师要请我们做个发言。

我挺汗颜地对孩子说:

“崽崽,这都是你自己的功劳。

  妈妈什么也没做呀!

”孩子却肯定的说:

“不,我觉得你们做得挺好的。

”我马上就问她:

“那

  你帮我们总结一下,我们哪些方面做得好呢?

”孩子接过话头就说:

“你们从不给我压力。

  有,我不会时,你们会非常耐心地给我讲解。

”诚然,我们夫妻一直信奉的是中庸之道,我们

  从没要求过孩子一定要拿第一。

况且,她还才11岁,又天性要强,我们从没忍心给过她压力。

  我们期望孩子自然成长,所以孩子轻松自在。

“你瞧人家”这是今天的孩子最不爱听的话。

  们从来不拿孩子和别人比,我要求孩子,要比,你只和昨天的你比,我在乎的是我的孩子明

  天要比今天更棒!

期中考试的前几天,孩子在家念叨着:

要考试了。

还试探着,我们对她成

  绩的态度。

看得出,她有些紧张,怕考不好。

我轻描淡写的对孩子说:

“不就是一次考试吗?

  我崽崽身经百考,这难不倒你,正好大显身手一番。

你认真去考就好。

妈妈不在乎分数,而

  在乎你平时的努力。

”孩子,你说他行,他就行;你说他不行,他就不行。

你为他喝彩,他会

  给你一个又一个惊喜。

改变我自己,把命令变成欣赏,把无穷的唠叨化为一句充满感情的话:

  “有个女儿真好”,事情就发生了神奇的变化。

二培养孩子一些良好的习惯好习惯才有好人生。

我们平时比较注意孩子良好习惯的培养,比如做事认真,敢于负责

  的习惯。

现在的孩子做事马虎,吊儿郎当皆因缺乏责任心。

要想孩子做事认真,有责任心。

  我们要率先示范,身教胜于言传。

我和老公,那都是不管是生活中的事,还是工作上的事。

  不做则已,一做就要认真负责,拿出自己最高水准把它做好,哪怕事情最小,最微不足道。

  也要认真干好,绝不能出现任何一次敷衍了事,只图速度,不讲效果的现象。

对孩子,我们

  从不轻许诺言,但一旦许诺,我们就一定做到,言出必行,对自己说过的话负责。

有了身教。

  责任感的形成还得用“积”的办法,通过一点一滴的努力来完成,从点滴小事做起。

比如说

  做作业,我们如果发现孩子有一次不认真,是因为马虎而出错的,那就得重做;让孩子扫地。

  就要扫得干干净净,不留死角;擦桌,就要擦得一尘不染,光可照人。

只有这样做任何事都

  认真负责才能真正培养起强烈的责任意识、责任能力和责任感。

我们还特别重视的是孩子阅

  读习惯的培养。

任何学习都是从阅读开始的,阅读能力是一个人终生学习的基础和最大本钱。

  北京有个机构调查表明:

中小学生的学习成绩与家庭藏书成正比,家里一本书没有或者仅有

  很少几本书的家庭,孩子大多学习成绩不好。

所以,我们从小就注意培养孩子的阅读习惯。

  首先,我们替孩子创造一个很好的阅读条件,让孩子有自己的书房、书桌、书架、台灯。

  次,假日里,我会常陪孩子逛书店,为孩子选择一些优秀的书,正版的书。

最重要的一点是。

  和孩子一起读书。

一个从小泡在书堆里的孩子,一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩

  子,一个甚至天天把书当“玩具”的孩子,他怎么会排斥读书呢?

现在,我的孩子,我从不

  用压制着她去看书,去学习。

我们常说的倒是:

孩子,今天天气多好,院子里小朋友那么多。

  下去和他们玩吧。

我记住的是:

做题决定一时胜负,阅读决定一生胜负。

  三、学会放手,有用的是忠告。

我深深地懂得:

父母过分的呵护,会成为孩子成长的阻力,会令原本“我能行”的孩子

  变成“我不行”的孩子,该放手时一定要放手。

所以,我尝试着,在孩子的每件事上,让其

  自己思考,有自己的主见,学会自己拿主意。

当然,我会给她一些建议,一点忠告,提醒孩

  子做决定前应注意些什么。

我们教育孩子,最忌语言贫乏,啰里啰嗦,唠唠叨叨,翻来覆去

  就那么几句话,孩子听得不耐烦,自己也惹得一肚子气。

成长中的孩子,需要懂得一些人生

  的道理,记住一些人生格言。

只要孩子弄懂了这些道理、格言的含义,是会终生不忘,终生

  受益的。

我经常教育孩子的是:

细节决定成败。

一屋不扫,何以扫天下。

我要求孩子的是。

  从小事做起,把一桩桩小事做好、做精,而后才能成大事。

亲爱的家长朋友们,在孩子的人

  生道路上,您准备给他们什么样的忠告呢?

  四、尊师、重教,合力教育好孩子在我的记忆里,孩子被训斥的次数不多。

还记得在孩子读二年级时,一天,孩子的爸爸

  在检查其作业时,发现在其作业本的封面上竟然写着:

xx老师是猪。

从不打骂孩子的爸爸立

  马生气了,叫来女儿,劈头盖脸就是一顿训斥。

其实,后来一了解,才知道,孩子看多了动

  画片,动画片里的小飞猪呀,猪猪侠呀,猪八戒呀,那都是聪明、可爱的化身,她并不认为

  猪是骂人的话。

我们从小就教育孩子要尊重老师,在学校要听老师的话。

在家里,我从不允

  许家人非议学校,非议老师。

亲其师,才信其道呀,孩子只有尊重老师,喜欢老师,才能将

  功课学好,才能成人,而后成材呀!

所以,学校的任何活动,老师的工作,在我们家定是全

  力支持,积极配合的,只有尊师,只有重教,只有合力,才能真正教育好我们的孩子。

说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法。

  其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也就是积极配合老师做

  好工作。

衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长的孩子都能成龙、成凤。

  二:

学生家长发言稿发言稿

  尊敬的老师,各位家长:

你们好!

  我是同学的家长,非常感谢学校给我这样一次机会。

让我和各位家长在一起相聚

  和沟通!

来参加这次家长会,我感到非常荣兴和自豪。

孩子的每一点进步,都是和老师们的

  辛勤努力分不开的。

没有老师的严格要求,没有老师对孩子无微不至的关爱,孩子是不会取

  得好的成绩的。

借此机会,请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老

  师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

今天,在座的各位都是各行各业的佼佼者,都是一些领导和专家,让我在这里发言,我

  就是班门弄斧了。

我不敢说在教育孩子方面有什么经验,只能谈谈自己的一点体会,目的在

  于和大家共同沟通交流,取长补短,共同提高。

我们来自不同的岗位,有着不同的身份.做着不同的工作,但不管我们是做什么的。

  在这里,我们都有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都有一个共同的身份——儿女

  心中的父母,老师眼里的家长。

所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长。

  同各位讲几句心里话。

我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长

  相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。

不能算是经验、只能算是感受。

如果能够引起各

  位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

我们在朋友相聚,亲人团聚的时候。

谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时。

  有的眉飞色舞,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话、很懂事、学习很好,有的会摇头叹气、

  一筹莫展。

抱怨自己的孩子不乖巧、贪玩、不学习;我不知道在座各位家长是如何看待这个

  问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母有很大的关系,因为没有不听话的孩

  子,只有不负责的父母!

我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:

“那有的农村孩子,父

  母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。

”这与父母也

  没有多大关系啊!

有的经济条件好的家庭,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。

又聘请家

  教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落

  孙山。

家长这么关心,也没起多大作用啊!

这种情况肯定存在。

但这只是特殊现象。

这叫:

  有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。

但普遍性的规律则是:

无心插柳难成荫,有意栽花花才

  开。

对孩子负责的父母,她们的孩子一般都很听话、都很懂事。

如果孩子不听话,一般与父

  母对孩子关心不够有关。

有的人会说,我关心啦,我整天揍他。

那你的方法不对。

因此,在孩子的培养教育上,我认为有这样几个重点:

一是要让孩子成才,先教孩子做人。

我们都希望自己的孩子能成人、成材,人人都是望

  子成龙、望女成凤。

可是现在大家都在忙于自己工作,每天只要求孩子的学习,只看重孩子

  的分数,却忽视了对孩子的关爱,让孩子每天都处在紧张的状态,这是一种错误做法。

我觉

  得不管有多忙,都一定要抽时间关心一下孩子、尽可能地多陪陪孩子。

帮助孩子在小学阶段

  养成良好的习惯。

(如注重个人卫生、按时作息、做一件事要有始有终。

)同时培养她在学习

  和生活上更有耐心,有责任心,遇着困难不怕不躲的精神。

这些习惯养成后,自然而然地。

  无论在学习上还是在生活中,她都能有很大的进步空间。

(现在,孩子每天放学做完作业后。

  都想出去玩一会,我们不要不让她玩,但是要给她定时间,规定她几点几分前必须回来,并

  且每次出去前给她强调注意哪些安全。

这就是让她即养成了遵守时间的好习惯,也培养了她

  遵守自己承诺的好习惯。

即给她自由,又不能放任她自由)只有在小学期间把基础打好了。

  等孩子逐渐长大后,咱们费得劲就小了。

当然,我在这方面做的也还不够,也和大家一样在

  努力着。

  第二呢就是家长要做好孩子的榜样。

家长是自己孩子的一面镜子。

孩子总是在有意无意

  的学习和模仿自己。

这方面可能有的家长不太在意,不过大部分家长可能遇到过这样的情况,就是咱有时侯看见孩子在做一件你认为错的事情的时候,你会批评她,她就会说“怎么

  你这样做就能行呢”。

这就是家长不注意自己的言行造成的。

所以在家庭当中,你的一言一行。

  说话做事,待人接物等等方面,都会在她那张小白纸上深深的画上一道印。

其实不是人的天

  性就有好坏,而是在生活中孩子向大人学的。

(如:

孩子做作业时,我们家长最好不要看电视、

  下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力,降低孩子的学习兴趣。

  量给孩子一个安静、舒适的环境。

我们当家长的可以在一边读读书,看看报等,让孩子有一

  种爸爸妈妈陪着学习的感觉,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个

  爱学习的榜样。

让孩子对学习多产生一些兴趣)。

不能让孩子感觉到大人老是高高在上,你的

  表率做好了,她的良好习惯也就养成了。

有的孩子做作业,做着玩着,就是因为没有养成良

  好的习惯。

  第三就是多与孩子和老师沟通交流。

孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可

  以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。

所以我们做家长的要经常向老师

  了解孩子在校情况,并反馈给老师孩子在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。

  这一点,我做得很不够,说实在却实和老师交流太少了。

在这里我要向老师道歉。

咱们的老

  师非常有责任心,对每个孩子的特点是了如指掌。

她针对不同孩子采取

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