遇上你是我的缘.docx
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遇上你是我的缘
遇上你是我的缘
涉县第三中学初二
（2）班吕晴霁指导教师：
李景堂
“曾经为你痴狂，多少泪和笑，寂寞旅途谁明了……”
——题记
有精美的外表，铅印的字体，薄薄厚厚的这便是书；
有优雅的语句，深沉的思想，长长短短的这便是书；
有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书……
从小到大我与书结下了不解之缘。
儿时的我，心思只放在玩儿上，是书让我懂得了去体会父爱的深远，母爱的拳拳；花季的我心思只放在学习上，是书让我懂得了去试着放松自己，享受生活的乐趣；未来的我，在摆脱了童年的幼稚与年少的迷茫后，书一定会让我学会真诚和博爱。
书像良师益友，像旅途伴旅，更像一双洞察世事的眼睛。
她用母亲般温柔的眼神品味着人生，在我们的心田中播撒了生活的真谛，教会了我们如何去生活。
《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》陪我走过了五彩的童年，让我明辨了真善美，分清了假恶丑，不亦乐乎。
《简·爱》、《飘》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》伴我度过了寂寞的少年，让我学会了有所舍弃，懂得了坚持到底，不亦乐乎。
我哭过，笑过，但从未孤单过。
因为有书，我的生活变成了一幅美丽的画卷，一首感人的诗，一支悠扬的歌。
书教我智慧，让我独立思考；书教我谦逊，让我做事不张扬；书教我积极，让我勇于进取；书教我坚韧，让我遵守做人原则。
生命因书而从容恬淡，生活因书而丰厚充盈，人生因书而博大精深。
书，遇上你是我的缘！
走出呵护
涉县第三中学初二
（2）班吕晴霁指导教师：
李景堂
呵护是一把美丽的伞，一把精致的摇椅，对于尚未抵达青春彼岸的我们来说，它却实让我们感到了无比的温馨。
我们可以熟练地说出植物在不同时期对氮、磷、钾的需求及功效。
然而，我们却很难养活一盆海棠；我们会用物理公式求出物理的密度，而我们却很难分辨铜与铁；我们可以……这一切都是因为父母很爱我们、很爱很爱……
我们之间可能会有许许多多的同学在父母不在家时甚至连自己的吃饭问题都解决不了。
现在父母竭尽全力地帮助我们、尽他们最大的力量来呵护已不再幼小的我们，但是总有一天，我们会离开父母去开辟属于我们自己的生活。
我们不能再一如既往地喊：
“妈，我该怎么办？
”那时世界将无情地甩开我们，而我们也将会被社会淘汰。
随着时间的流逝，我们将越过青春之河，走出呵护这把美丽之伞。
那时我们就会变成一朵朵令人窒息的乌云，我们无法迈步，无法前进，我们的梦将永远只是一个梦。
我向往走出呵护。
生活有晴有阴，在风雨中，一个人的生存潜力、意志强度、心理韧性将会受到前所未有的洗礼和考验，闪耀出格外绚丽的光芒。
我要矢志不渝地向前走。
我相信，只要我坚定地走出呵护之伞的阴影，遇到坎坷，迈过去；跌倒了，爬起来，继续前进。
那么，我生命的道路会越走越宽，我眼前的风光也会越来越明媚！
说不尽的爱，道不完的情
涉县第三中学初二
（2）班吕晴霁指导教师：
李景堂
世界上有多少母亲就有多少爱的化身。
——题记
星期天，妈妈收到了我在母亲节前夕写给她的信。
后来，她每天都要拿出来看上几眼。
看到这种情景，我感到愧怍。
十五年来，妈妈每时每刻都在无微不至地呵护着幼小的我，我却毫无感激之心。
我没想到一封信竟使妈妈如此的兴奋。
看着妈妈那粗糙的手、瘦弱的身子和脸上那密密的皱纹，我仿佛看到了妈妈那永不知劳累的身体在拼命的为我创造好的生活条件和学习环境。
妈妈那对我期望的眼神让我丝毫不敢松懈，我一定不能让妈妈失望！
母爱是一朵不败的花，岁岁年年，她总是散发出醉人的芬芳；
母爱是一盏燃不尽的灯，时时刻刻，她总放射出耀眼的光芒；
母爱是一条走不完的路，风风雨雨，她总指引看我们到达成功的顶峰；
……
在我们生活的每一个角落，上帝都为我们编织了一个亲情的花环，当我们本能的用眼睛观察世界时，第一眼看到的便是母亲那和蔼、令人终生难忘的脸庞。
从小到大，与母亲生活的日子久了，我们便会忘记母爱的珍贵，把她视为平日里母亲对我们的最平凡的给予。
生活给予了我太多的恩赐，可我却忘记了珍惜。
今后，在岁月长河中，我要尽快懂得珍惜！
朋友
涉县第三中学初二
（2）班吕晴霁指导教师：
李景堂
人生得一知己，足矣。
——题记
短短的头发，高高的个子，胖胖的小手，构成了独一无二的她，构成了讨人喜欢的她。
不说你也知道，她便是二
（2）班人气指数最高的女生——李月。
周四语文竞赛的赛场上，她又一次向大家展示了她可爱的一面，她是那么地善于表演。
李月的动作做得相当到位，跳水、举重、跳高……看着她笨拙搞笑的动作，我笑得竟说不出话来。
认识李月是一种缘分，更是一种福分。
她那宽广的胸襟像大海，可以包容世间万物；她那开朗的性格，可以让人笑得脸发酸……
我生气时只要看到李月就会高兴起来，孤单时只要想起李月就会快乐起来。
我发现，原来朋友才是人一生当中最宝贵的东西！
朋友是书，能读得你青丝褪尽；朋友是门，能替你挡住喧嚣与嘈杂；朋友是犁，能引领你进入桃花园；朋友是河，能让你感受力量与深刻；朋友是歌，高山流水韵长音远；朋友是……
有了朋友，我们便有了一个更加完美的人生！
爱的不等式
涉县第三中学初二
（2）班贺方超指导教师：
李景堂
人世间有一种爱，付出不一定得到回报；人世间有一种情，让世间万物为之感动；人世间有一种人，不管贫穷丑陋都是伟人。
5月13日，凝聚了人世间太多的爱，包含了人世间太多的恩，创造了人世间太多的奇迹，然而这种爱却始终是个不等式。
付出＞回报
因为孕育我们，母亲牺牲了自己的青春；因为哺育我们，母亲牺牲了自己的梦想；因为教育我们，母亲牺牲了自己的一生。
如果说母爱是春天，那么我们的回报就是春天里的一朵小花；如果说母爱是大海，那么我们的回报就是大海里的一滴水；如果说母爱是天空，那么我们的回报就是天空中的一朵白云。
母亲节那天早晨，为了让妈妈高兴，我决定帮妈妈清洗完所有的衣服。
一件还没有洗完，我早已累得腰酸背疼。
终于，我洗得不耐烦了。
此时，母亲在寒冬为我洗衣服的情景却清晰地浮现在了我的脑海中。
怕洗衣机洗不净，妈妈都是用手洗。
每年冬天，她的手都要被冻伤，她说这是天冷的原因。
直到今天我才知道，她的手是为我而受的伤痛。
我只不过洗了一件就冻成这样，累成这样，而妈妈为我洗了十几年的衣服却从没抱怨过。
我一直以为母亲为女儿洗衣服理所应当，其实理所应当的背后包含着母亲太多的爱。
回报＞付出
春天因为每一朵花的出现而显得更加温暖，大海因为每一滴水的注入而显得更加壮阔，天空因为每一朵云的形成而显得更加绚丽。
我们对母亲的每一点回报让会母亲觉得她为我们所付出的一切付出都是值得的。
母亲节那天晚上，尽管我非常精心地为妈妈准备饭菜，可由于技术问题，饭菜的味道还是不佳。
我想妈妈一定会不高兴的。
妈妈看见我一下子炒了好几个鸡蛋，就说：
“你咋就不知道节约？
你可真会享受！
”我跟妈妈解释，因为是母亲节，这饭是我为她专门做的。
这时妈妈朝我微笑起来。
突然，她把身子背过去。
可我分明看见了，她的眼里闪着的泪光。
睡觉的时候，我听见妈妈对爸爸说：
“咱们的生意越来越不行，不过，咱女儿大了，为了她的明天，咱们也得好好干！
”我只不过做了一顿不合口的饭，她就觉得自己所受的辛苦是那么的不值一提。
有一些人，知道了付出就要回报；有一些人，明白了世上最漂亮的不是明星，而是我们最亲的妈妈；而有一些人正在努力，他们要让不等式的两边尽量相等。
杠杆·学习
涉县第三中学初二
（2）班贺方超指导教师：
李景堂
杠杆是最简单的机械，而学习是学生最重要的任务。
人们利用杠杆的目的是把物体撬起，而学生进行学习是为了改变自己的现状，实现自己的远大理想。
人们要把物体撬起，就要克服阻力；而学生要想学习好，就要解决学习中出现的一切困难。
杠杆可以分为省力杠杆，费力杠杆，等臂杠杆三种；而学习者也可以分为好学生，中等生，差等生三种。
人们使用杠杆时要想自身省力就要多移动被移动物体的距离，而要想少移距离就要多费力，决不存在既省力又少移动距离的杠杆。
而学习呢？
同理，要想学习好，就要多多努力，不努力的结果只能让你成为被别人看不起的人，让你在生活中寸步难行。
不努力又想学好是不可能的事，所以人们才说“吃得苦中苦，方为人上人。
”付出不一定收获很多，关键还要看方法，看自己用功是否用对了方向。
平时多付出，关键时刻不费力就可以取得很好的成绩。
一个人之所以能解决别人所不能解决的问题，是因为他在付出的过程中解决了比别人更多的难题。
成就梦想，要省力杠杆，还是费力杠杆，你想好了吗？
我没有骄傲的资本
涉县第三中学初二
（2）班贺方超指导教师：
李景堂
和他们在一起，我没有骄傲的资本。
糊里糊涂的，我比他们快了一步，先到达了期中考试这一阶段的终点。
当我得意地向后看时，却发觉我又被他们甩在了后面。
同样的起点，我和他们却有着不同的起步。
我做得确实不慢，比如作业。
可跟她比起来，就像乌龟跟兔子的速度一样。
不幸的是，我这只乌龟在夺取冠军之后就开始睡觉，而因睡觉导致失败的兔子却又开始了新的征程。
王巧玉就是这样一只兔子，一只可爱得让我最爱又最害怕的兔子，一只永远不知疲惫的兔子，一只将要把我甩在后面的兔子，一只让我不想当乌龟的兔子。
我走得确实踏实，比如学习，可跟她比起来，就像乌龟跟蜗牛身后留下的痕迹一样。
我走过的路线早已辨别不清，可这只蜗牛却在危险处留下了许多记号。
当第二次走过这段路时，这只蜗牛就可以沿着它先前所做的记号绕过去；而自以为是的乌龟却掉进了跟先前一样的陷阱。
老师讲课时，她放下一切，听得最专心，玩就是玩，学就是学；而我却是在老师讲课时抓紧时间赶作业，我是玩时也学，学时也玩。
这只聪明的蜗牛叫李杨，她一向工作负责，喜爱运动，是一只因工作认真负责而让1班学生害怕的蜗牛。
我的学习成绩确实不错。
可跟她比起来，我就是不敢在人前夸口。
她是一只无所不能的老虎，一只早已对我虎视眈眈的猛兽，无论速度、效率还是方法都胜我一招的老虎，一只让我不敢放慢前进脚步的老虎，她就是我曾经的同桌王峥臻。
不管怎么样，我都是一只乌龟，但我决心做一只像兔子一样勤奋的乌龟，像蜗牛一样踏实的乌龟，像老虎一样不服输的乌龟。
不到最后我绝不放弃。
我要向自己大喊一声：
“加油！
”
同桌随想
涉县第三中学初二
（2）班张博飞指导教师：
李景堂
还让我和他（她）同桌吧！
有些人经过换座位后，遇到了一个好同桌，就不想再换了。
到了下次换座位时，就找老师说：
“老师，还让我和他（她）同桌吧！
”其实，这就是自己把自己关在了牢里。
是，你的同桌是好，但你就敢保证，今后你就不会遇见更好的同桌了吗？
别让我再和他（她）同桌啦！
有些人经过换座位，遇到了一个不好的同桌后，就找老师说：
“老师，别让我和他（她）同桌了!
”其实，你不想和他（她）同桌，是因为你还没有发现他（她）的优点。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
如果发现了，你还会换吗？
其实，这样的同桌，也正是在考验你的定力啊！
火箭输了
涉县第三中学初二
（2）班杨阳（笔墨）指导教师：
李景堂
今天,火箭输了……他的本赛季之路也步入了终点。
这场比赛是火箭的主场,它有很强的主场优势。
前六场比赛，他与对手爵士战成了3：
3平，这一场，是一决雌雄的时刻。
我本以为火箭会凭借主场优势，淘汰爵士，进入第二轮，可火箭还是输了。
火箭输了，输给了自己的自大。
我们把姚明看的太高了，认为他是NBA最佳中锋，便可以与麦迪组成“姚麦”组合，驰骋球场，带领火箭走向胜利，可是火箭输了。
火箭输了，输给了自己的士气不佳。
没有最佳的士气，也就失去了对得分的欲望，也就失去了手感。
虽然第三节时火箭反超，但爵士依旧凭借稳定的发挥和旺盛的气势取得了最终的胜利。
火箭输了，输给了自己的心理素质不好。
姚明进入NBA已经5年了，他的技术已经达到了“最佳中锋”的程度，但他没有良好的心理素质。
面对数万球迷的视线，他始终没有发挥出自己的最佳水平。
火箭输了，这让我想起了几天前的期中考试。
我本以为可以凭借上次考试良好的发挥，在这次考试中取得好成绩；我本以为凭借自己聪明的头脑和不懈的发奋、努力，便可以取得好成绩；我本以为我可以凭借最后几天的努力便可以取得好成绩。
但我错了，因为我平常没用功，最后几天也没补过来，结果不但历史考砸了，以后的几科也统统砸锅……
火箭输了，我也输了。
因为我们都太自大，心理素质不好，士气不佳……
愿我们能在同一个摔倒的地方站起来，共同迎接下一次的挑战，一起走向胜利！
说说咱班事
涉县第三中学初二
（2）班杨阳（笔墨）指导教师：
李景堂
甲某从教室外打闹回来后，见地上可怜兮兮地躺着一张试卷，顿生恻隐之心，便拾了起来。
但看了看试卷上的署名后，马上把试卷扔回地上，然后去别人身上擦擦手，仿佛那张试卷脏了他的手一般。
他立刻指着那张可怜兮兮的试卷，大喊：
“这是乙的试卷！
”于是，众兄弟们齐上，你一脚，我一脚，狠狠地踩向那张毫无反抗之力的试卷，结果……弟兄们踩累了，便一哄而散，那张残破不堪的试卷仍旧躺在地上，仰望着从它身上走过的每一个实验班的学生。
丙某是我班的佼佼者，见地上有一张试卷，她刚准备捡，试卷便高兴了：
“终于有人肯拾起我了！
”他高兴极了，对此他充满了期待。
可是丙某弯下身子看了看，发现是乙的试卷后，便旁若无人一般，走了……那张试卷还在地上躺着，这时，丁某走了过来，什么也没说，捡起试卷放到乙的座位上，并用文具盒压好。
也旁若无人一般，走了。
他知道，在他背后有多少人在指指点点：
“看！
看见了没？
那便是乙的干哥哥！
竟然让乙做他的妹妹，白痴，哈哈我看是被乙迷惑了吧！
”
这便是最近发生在我班的一件看起来微不足道的小事。
其实乙没有什么错。
她从未狠狠地骂过我们班的任何一个人，可是我们班的每个人都用世上最肮脏的语言来讥讽她；她从未打过我们班的任何一个人，可有些人却对她拳脚相加；他从未与我们班的任何一个人有过分歧，可是我们班的每个人都对她白眼相视。
我不懂为什么，但我已经渐渐地和她成为了好朋友。
乙只不过是经常和外班的男生说说话，并无任何失雅之言，失态之举；而丙同样与外班的男生有交往，可大家认为，乙有失大雅，丙却理所应当。
而她们的差别只是成绩的好坏，不用和受到老师的欢迎程度不一样罢了。
但大家是否想过，当我们讥讽乙时，她内心压抑的情绪，会让她伤心多少天？
她内心受到的摧残又该有多么的巨大？
那么，她的成绩又会在那一天有所进步呢？
这便是我们所谓的同学情谊吗？
我们平常所提倡的互相帮助，共同进步的口号哪去了？
这不该是我们实验班学生的所作所为。
愿大家找回昔日的友情，找回实验班应该有的东西。
互相促进，互相帮助，齐心协力，共同进步，向着全县第一名班级的宏伟目标奋力冲刺！
不必勉为其难争第一
涉县第三中学初二
（2）班张月指导教师：
李景堂
人生不是竞技体育，不需要“永远争第一”。
对绝大多数人而言，现实地说，简直是永远也争不来“第一”——圈子再大些，就有比你这儿强那儿强的了，哗啦啦一数一大串，你谈何“第一”呢？
有进取心的人生是一种积极的人生。
但上进和争强好胜其实有着本质的区别。
上进是纵向的，是单个的、直线的比较。
每往前走一点，每有一点长进，都可以让人对自己满意。
争强好胜，要点在“争强”上，这就决定了横向比较的方式。
一个很有智慧的忠告是：
如果有一样东西，你踮踮脚尖就够着了，那就去够吧，这叫做努力，叫做进取；如果非要跳起来才能够到，就别费劲了，因为你无论怎样努力跳高，还是会落下来的，超出能力了，那就叫勉为其难。
那些咬牙切齿的攀升，用力过猛的向上，代价是对自己的损害。
致王佩斯的一封道歉信
涉县第三中学初二（２）班 李月指导教师：
李景堂
王佩斯同学：
近来您一切都好吧！
没有留下什么后遗症吧！
在此，我只能把千言万语汇成一句话：
我对你的伤害有意无心，请您多多见谅。
事情经过是这样的：
在紧张刺激的成语接龙环节中，我由于太激动，萌发了一个坏念头：
要让接我成语的你被难住，然后你就不得不上台去为大家引吭高歌。
本来您的歌声在全班数一数二，尽管只有我这么认为。
又加上那天我心情特别好，特别想玩弄一下别人。
可能愚人节刚过去不久，我还没有疯够的缘故吧，偏偏我接的成语又是以“一”字开头。
一字开头的成语不胜枚举，接不上来的人也会寥寥无几。
刚好，我新认识了一个“一触即崩”的成语。
由“崩”字开头的成语我是查找不到的，但“ben”就有了。
我猜一般人可能猜不出来，但我一直以为您是非凡之人，想给您一次磨炼自己的机会。
哪知，您一时竟没答上来。
哎！
要怪也不能全怪我，这个罪恶的念头早在听你唱第一首歌的时候我就萌发了。
所以不要怪我，要怪只能怪您太有才了。
当我们专心致志地听完您的个人演唱会之后，我们的心都为之深深颤动，（虽然我们只是少数人，）您的表现真是出色极了，我终于发现宋丹丹的那句“人家唱歌要钱，你唱歌要命”这句台词用在您身上是极不适合的。
虽然我一念之差铸成了大错，但也有一功，那就是让您表现了自己，所以，也可算是办了一件善事。
皇天在上，厚土为证，我的话句句真心实意，如有违心，天理难容！
悔过人：
您的前桌——小李子
改过日期：
我说完成语后直到现在，内心一直在深深愧疚……
苹果男孩
涉县第三中学初二
（2）班张慧指导教师：
李景堂
硕大的脑袋显示了他的智慧在膨胀,幼稚的面孔更透露出了他不想长大的真实原因,一天吃一个苹果可能是他的学习成绩名列前茅的秘诀。
看，他又在啃苹果了，像只小老鼠似的，吭哧吭哧，眨眼之间就把一个大苹果啃得干干净净。
最后也不知用什么神功使苹果核在空中完成一条美丽的弧线后才落入了墙角的垃圾筒里。
我送他一雅号“苹果男孩”，因为他长得就像一个没有熟透的大苹果。
谁也不会想到，满脸稚气的他竟然是初二
（2）班的大班长。
人不可貌相，海水不可斗量！
他不仅自己学习名列前茅，而且还带领全班同学多次取得可喜的成绩。
在苹果男孩的带动下，我班每个同学学习和工作都很努力，所以我们班的各项工作都井井有条，并且还获得过好几次流动红旗。
他可是我们班的福苹果呀！
这个大苹果不仅自己甜，而且带动大家都甜，真所谓：
大家甜才是真的甜。
向他请教问题，他决不会“谦虚”，总会让你把问题搞透彻。
唯一不足的一点就是他不能像赛杰伦（窦耀华）那样连唱几首流行歌。
一次成语接龙没接上，他给大家带来了不知产生于哪个世纪哪个年代的《毕业歌》。
还有一次他为大家演唱张韶含的《隐形的翅膀》，结果引起了周杰伦的粉丝们的众怒。
男生谁不会唱杰伦的歌？
惟独他对张韶含情有独钟。
唉！
这个不同凡响的“大苹果”！
不用我告诉你，你也知道这个苹果男孩是谁了吧！
自x
涉县第三中学初二
（2）班张惠指导教师：
李景堂
珍惜名誉贵在“自爱”。
自爱的人不会践踏自己的名誉，更不会去践踏别人的名誉。
搏击人生贵在“自强”。
自强的人是命运的主人、生活的主人，他永远不会在困难面前倒下。
实现目标贵在“自信”。
自信的人并不自傲，他不仅能创造出丰富的物质生活，更能创造出充实的精神生活。
积累知识贵在“自修”。
自修能使人变得充实、机智、明智、灵秀、深刻、庄严。
面对歧视贵在“自尊”。
当别人不尊重你时，你千万要尊重你自己。
要知道，自己怠慢不得。
严格要求贵在“自律”。
严于律己才能使自己的言行更为周密，才能让自己堂堂正正，成为一个正直的人。
求职谋业贵在“自荐”。
只有自己推荐自己，才能使别人了解自己，重用自己。
排解愁闷贵在“自遣”。
能找到一种适合自己的排优方法，才能将快乐将进行到底！
遭受挫折贵在“自勉”。
自己勉励自己，回想自己的成功往事就会使自己振作起来，早日走出困境。
所以我们要对自己说：
“我是我的主人，我的生活我主宰”。
没有付出就没有回报
涉县第三中学初二（２）班 熊璐璐指导教师：
李景堂
我听说过许多人在学习上、工作上落后的原因都是因为半途而废，他们当中有的人因害怕前进道路上的困难而不能继续学习，有的人虽然已经学习了好多年，但终因厌倦学习而中途退学。
请想一想，古今中外的名人，例如：
毛泽东，司马迁和爱迪生等，他们当中没有一个人的成功之路不是风雨无阻的，然而，他们却取得了伟大的成就。
为什么？
因为他们知道在通往胜利的道路上必须要经过艰难险阻。
他们的忍耐力比我们任何一个人都强的一个简单的原因就是：
他们不会屈服于任何“风暴”。
另一个好例子就是：
冒险家哥伦布。
在哥伦布发现新大陆前，他经历了一段非常艰苦的时期。
首先，他遇到的问题是准备船只。
这是一项十分艰难的工作。
人们都认为他是疯子。
当最后他准备好船只的时候，他的船员又遇到了问题。
他们是由许多国家的男子组成，当航程进行到一半的时候，他们的淡水和食物已全部用尽。
如果当时哥伦布陷于绝望，美洲可能在很长一段时间无人知晓。
每个人都希望有一个光明的前程和伟大的事业，而虚度光阴的人永远不能实现他的目标。
“没有付出就没有回报”。
让我们把它作为座右铭，并牢记它。
时间
涉县第三中学初二
（2）班熊璐璐指导教师：
李景堂
时间是什么？
对医生而言，时间是生命。
对农夫而言，时间是收获的谷粒。
对工人而言，时间是巨大的财富。
对科学家而言，时间是速度。
对战略家而言，时间是胜利。
对企业家而言，时间是资金。
对教育家而言，时间是知识。
对我们而言，时间便是一切。
时光如梭！
在已逝的十五年中，我们不知花费了多少时间在无用之事上？
从今以后，我们应该珍惜时间。
如果能这样的话，我们便会成为一个个优秀的工人，医生，学生等等。
朋友，如果你想拥有一个美好的未来，那么就请珍惜你的时间吧。
因为，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
相信自己，也要相信别人
涉县第三中学初二
（2）班曹利鹏指导教师：
李景堂
庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己也相信别人。
━━题记
俗话说：
“当局者迷，旁观者清”。
所以有的人会放弃自己的主见，去听别人的指挥。
这样做你或许会可以成功，但你却失去了自信、失去了主见。
当别人离你而去时，你将会一事无成！
相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。
一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢？
历史上的暴君纣王，他只相信自己，却不相信身边的贤臣。
所以当他犯了错误别人提醒他时，他还执迷不悟，所以最终难逃失败的厄运。
然而，“过犹不及”，凡事都有限度。
在这两者之间要有所取舍，在适当的场合要用适当的方法。
很多时候，我们的目光被锁定在一个很小的范围内，所以我们会自以为是。
而别人则会看见更多的地方，所以我们在相信自己的同时也要相信别人。
别人的意见有好有坏，我们既不能全盘肯定，也不能全盘否定，要去其糟粕，取其精华。
在“胸有成竹”时我们要相信自己；在“迷茫怅惘”时我们要相信别人，那样你的生活将因你的春天而更美丽。
忙，不亦乐乎？
涉县第三中学初二（２）班 曹利鹏指导教师：
李景堂
我们即将要成为初三的学生了，我们的生活也将忙碌起来。
忙，是人生中一个必不可少的步骤，但我们不能碌碌无为地白忙；要忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。
忙是问号。
它提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。
忙看似简单，但其中却有着大学问。
忙是我们生活中不可缺少的一部分，但我们当中又有谁知道，如何才能忙得精彩，忙得不亦乐乎？
在生活中我们有很多事要做，但我们总是选择我们该做的才做。
忙就是如此，选择自己该忙的，才能忙得有意义。
忙是省略号。
在历史的长河中，我们看到了爱因斯坦在忙着他的实验；祥子在忙着拉车；李时珍在忙着编写《本草纲目》，他们都在为着一个目标而忙，所以他们成为了一代伟人。
而我们也要为自己选定一个目标，为了这个目标不停地忙下去。
当一个目标完成以后，就为自己再找一个目标，继续忙下去……
忙是感叹号。
居里夫人在忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号……
我们的忙不能永远是问号，而应是省略号，感叹号。
忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。
认真
涉县第三中学初
（二）2班杨学智指导教师：
李景堂
人的一生当中有许多重要的东西，但其中最重要的就是认真。
学习需要认真。
从我们进入学堂的那一刻起，我们的启蒙老师就告诉我们学习需要认真。
上课要认认真真的做题，做题时还要认认真真地审题，认
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