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语法

一般现在时的被动语态

1.英语有两种语态：

主动语态和被动语态:

主动语态表示主语是动作的执行者;

被动语态表示主语是动作的承受者　

　Cats　eat　fish.（主动语态）

Fishiseatenbycats.（被动语态）

2.一般现在时的标志词

一般现在时常与often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,等频度副词连用，它们在句中的位置是实前系后情助后。

另外everyday,everymorning,等，也是一般现在时的信息标志词。

它们通常放在句首或句末。

3.一般现在时分为主动语态和被动语态：

4.一般现在时主动语态的构成：

一般现在时主动语态可以分成两类:

一类是带be的，另一类是带实义动词的。

带be的各种句式的构成

（1）肯定句的构成是：

主语+is/am/are+其他Sheisastudent.

（2）否定句的构成是：

主语+is/am/are+not+其他Sheisn’tastudent.

（3）一般疑问句的构成是：

Is/Am/Are+主语+其他?

Issheastudent?

肯定回答是：

Yes，主语+is/am/areYes,sheis.

否定回答是：

No，主语+is/am/are+notNo,sheisn’t

（4）特殊疑问句的构成是：

疑问词+is/am/are+主语+其他？

Sheisastudent?

Whatisshe?

带实义动词的各种句式的构成

（1）肯定句的构成是:

主语+动词原形/三单+其他

ChinesepeoplespeakChinese.

（2）否定句的构成是:

主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他

Chinesepeopledon’tspeakChinese.

（3）一般疑问句的构成是:

Do/Does+主语+动词原形+其他?

DoChinesepeoplespeakChinese?

Yes,theydo.No,theydon’t

肯定回答是:

Yes,主语+do/does.

否定回答是:

No,主语+don’t/doesn’t

（4）特殊疑问句的构成是：

疑问词+do/does+主语+动词原形+其他?

？

ChinesepeoplespeakChinese.WhatlanguagedoChinesepeoplespeak?

5.一般现在时被动语态的构成：

主语+is/am/are+动词过去分词+by短语+其他

ChineseisspokenbyChinesepeople.

（1）否定句的构成是:

主语+is/am/are+not+动词过去分词+by短语+其他

Chineseisn’tspokenbyChinesepeople.

（2）一般疑问句的构成是:

Is/Am/Are+主语+动词过去分词+by短语+其他

IsChinesespokenbyChinesepeople.Yes,itis.No,itisn’t

肯定回答是：

Yes，主语+is/am/are

否定回答是：

No，主语+is/am/are+not

（3）特殊疑问句的构成是：

疑问词+is/am/are+主语+动词过去分词+by短语+其他

ChineseisspokenbyChinesepeople.

WhoisChinesespokenby?

（1）Peopleusestampsforsendingletters.（改为被动语态）

Stampsforsendinglettersbypeople.

（2）WeusearecorderinourEnglishclass.（改为被动语态）

ArecorderinourEnglishclassby.

（3）Oneoftheclassroomisoftencleaned.（改为否定句）

Oneoftheclassroomoften.

（4）Thiskindofpaperismadeofwood.（就画线部分提问）

thiskindofpaperof?

（5）Thisorphanistakencareofbyanoldlady.（改为一般疑问句）

thisorphancareofbyanoldlady?

（6）—Isitusedforcuttingthings?

—.

A.Yes,itisB.No,itisC.Yes,itisn’tD.No,itused

（7）ThiskindofbikeinSuzhou.

A.ismade　　　B.makes　　　C.ismaking　　D.made

（8）___________teaplantsgrowninHangzhou?

A.Do　B.Did　C.Is　D.Are

（9）Englishisusedmostpeopleintheworld.

A.forB.asC.byD.to

（10）Newcomputersallovertheworld.

A.isusedB.areusingC.areusedD.haveused

SectionA

1.由bemade构成的短语：

（1）bemadefrom意为“由……（原料）制成”，表示某物品制成后，已看不出原材料是什么，原材料在制作过程中已起了化学变化；

Paperismadefromwood.Wineismadefromgrapes.

（2）bemadeof意为“由……（原料）制成”，表示某物品制成后，仍可看得出原材料，其原料在制作过程中仅起了物理变化。

Thedeskismadeofwood.Theshoesaremadeofcloth.

（3）bemadein+地点意思是“在……（地点）被制造”，介词in后接产地。

ThiskindofcomputerismadeintheUSA．

ThisprintingmachinewasmadeinBeijing.

（4）bemadeby+某人意思是“由……制造”，介词by后跟动作的执行者。

ThismodelshipismadebyUncleWang.

（1）Thiskitepaper.

（2）Paperwood.

（3）Themachinestheworkers.

（4）Thecakeeggsandflour.

（5）Theoldbridgestone.

（6）Thiskindofdrinkapple.

（7）ThiskindofwatchShanghai.

（8）Mysweaterwool.

2.leaf为可数名词，意为“叶子”，复数形式是leaves。

shelf-shelves（架子）thief-thieves（小偷）knife-knives（刀）life-lives（生命）

wife-wives（妻子）

3.famous是形容词，意为“著名的，有名的”同义词是known，反义词是unknown

（1）befamousfor=beknownfor“因……而出名”

ChinaisfamousfortheGreatWall.

（2）befamousas=beknownas“作为……而出名”

MichaelJacksonisfamousasasinger.

（1）We’llhavedinneratQianxilongRestaurant,whichisfamousitsseafood.

A.ofB.toC.forD.as

（2）LuXun（鲁迅）wasfamous______awriter.

A.for      　B.as        　　　C.of          D.with

4.区分like/suchas和forexample

（1）like做介词，意为“像……”，用来列举同类人或物中的几个例子，后面不能有逗号，相当于suchas

Therearemanykindsoffruitinthesupermarket,like/suchasapples,bananasandpears.

（2）forexample意为“例如”，列举同类人或物中的一个例子，其后要用逗号隔开。

I’dliketokeepapet,forexample,acat.

（1）Manyheroesarereadytohelpothers,LeiFeng,.

A.suchasB.likeC.forexampleD.example

（2）Manygirlslikered,AnnandLucy.

A.thatisB.forexampleC.namelyD.suchas

5.widely是副词，意为“广泛地，普遍地”，修饰动词。

Englishiswidelyusedintheworld.

6.asfarasIknow意为“据我所知”。

其中作从属连词，asfaras意为“就……来说”，引导状语从句，强调程度或范围。

AsfarasIknow,hehasbeenabroad.

7.grow意为“种植”或“生长”。

过去式和过去分词是grew,grown.短语growup意为“长大”

They’regrowingrice.

IwanttobeateacherwhenIgrowup.

8.byhand意为“用手”Theshoesaremadebyhand.

Thispairofshoeshand,anditverycomfortable.

A.ismadewith;isfeltB.aremadefrom;isfelt

C.aremadeof;feels.D.ismadeby;feels

9.Itseems/seemedthat…意为“似乎是……”（相当于“从句的主语+seem+todo”）

Itseemedthathewouldneverbeabletoworkoutthequestion.

Itseemsthatheisright=Heseemstoberight.

thattheyhaven’tknownthenews.

A.ItseemsBItseemedC.TheyseemD.Theyseemed

10.allovertheworld=aroundtheworld意为“全世界，世界各地”

Ourfriendsareallovertheworld.

11.与good相关的常见搭配

（1）begoodat意为“擅长”=dowellinIamgoodatmath.=Idowellinmath.

（2）begoodfor意为“对…有益”反义词组是bebadfor“对……有害处”

Swimmingisgoodforourhealth.

（3）begoodto意为“对…好”＝befriendlytosb=bekindtosb

Sheisgoodtous.

MissReadisgood____music．Shecanbegoodwithchildreninthemusicclub.

A.at,B.withC.forD.to

12.both…and…意为“……和……两者都”，其否定短语是意为neither…nor…“既不……也不……”，同义词组是notonly…butalso…“不但……而且……”

BothheandIarefromBeijing.=NotonlyhebutalsoIamfromBeijing.

NeitherhenorIamfromBeijing.

—IhearyourgrandpayourgrandmalikewatchingBeijingOpera.

—Right,justasmanyoldpeopledoinourcity.

A.both;andB.either;orC.neigher;norD.notonly;butalso

13.nomatterwhat=whatever意为“无论什么”

Nomatterwhatyousay,Iwon’tbelieveyou.

14.find+it+形容词+（forsb）todosth意为“发现做某事对某人来说怎么样”it是形式宾语，todosth是真正的宾语

Ifounditverydifficulttolearnhowtodrive.

Wefindnecessarytoprotecttheearth.

A.itB.thisC.thatD.what

15.findsbdoingsth意为“发现某人正在做某事”

Ifoundherstandingatthedoor.

16.wouldlike“想要”=want后面接三种形式

（1）wouldlikesth“想要某物”I’dlikesomedumplings.

（2）wouldliketodosth“想要做某事”They’dliketoplayfootballafterschool.

（3）wouldlikesbtodosth.“想要某人做某事”

She’dlikemetogoshoppingwithher.

（1）I’dlikethem_____（stay）fordinnerwithus.

（2）Theywantsomegreentea.（同义句）

They________________greentea.

（3）Mybrotherwouldlike______afriendof______.

A.tosee,himB.seeing,himC.tosee,hisD.seeing,his

17.hardly是否定词，意为“几乎不”。

Speakaloud,please!

Icanhearyou.

A.usuallyB.almostC.hardlyD.nearly

18.by的用法

（1）by表示移动方向，意为“经过”。

Mymothergoesbythebuildingeveryday.

（2）by+交通工具，“乘……”Igotoschoolbybike.

（3）by表示位置，意为“在……旁”Jimsatdownbythewindow.

（4）by表示时间，意为“不迟于”Ihavetogotobedbyteno’clock.

（5）by表示方式及手段，意为“通过，靠”

JacksonstudiedChinesebylisteningtotapes.

19.beallowedtodosth意为“被允许做某事”。

其否定形式为benotallowedtodosth意为“不被允许做某事”

Passengersarenotallowedtosmoke.

Girlstudentsinsomeschoolsarenotallowedlonghair.

A.havingB.haveC.hadD.tohave

20.不同的时间前面应用什么介词：

（1）通常按照“in年in月in季节on天on日on星期”的规则

in1998在1998年inJanuary在一月

inspring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天

onthatday在那天onhisbirthday在他的生日（那天）

onTeachers’Day在教师节onOctoberfirst在10月1日

onFriday在星期五

（2）在几点钟用at，在一日中的黎明、正午、半夜也用at。

atsixo’clock在六点钟atnoon/night在正午/晚上

（3）在某月某日用on,如onAprilfifth在四月五日

在某年某月某日用on,如onAprilfifth,2008在四月五日

在某年某月用in,如inMay,2007在五月（注意：

看最后一个词）

（4）inthemorning/afternoon/evening“在早上/下午/晚上”，但当早上/下午/晚上有修饰词修饰时用on如：

onFridaymorning=onthemorningofFriday在星期五早上onahotafternoon在一个炎热的下午

（1）LiMing’sbirthdayis___April11.

A.onB.atC.in

（2）Mybirthdayis___March.

A.onB.atC.in

（3）Whenwereyouborn?

Iwasborn___.

A.September,1989B.inJuly7,1989C.onJune1,1989

（4）Studentsdon’tgotoschool___Sundays.

A.inB.atC.on

（5）Myfatherwasborn___1949.

A.inB.atC.on

（6）________DayisonJunefirstand________DayisonSeptembertenth.

A.Children’s,Teacher’sB.Children’s,Teachers’

C.Childrens’,Teacher’D.Children’,Teachers’

21.traffic意为“交通，路上行驶的车辆”，是不可数名词。

表示交通量大时用heavy，表示交通量小时用light.

Trafficisveryheavyduringtherushhours.

22.France法国-French法语-Frenchman法国人

Germany德国-German德语-German德国人

23.记住下面单词的复数形式。

policewoman-policewomen（女警察）Frenchman-Frenchmen（法国人）

German-Germans.（德国人）

24.acuptotea.一杯茶twocupsoftea.两杯茶

25.avoiddoingsth.意为“避免做某事”

Heavoidedmyquestions.

A.answerB.toanswerC.answeringD.answered

SectionB

1.akindof一种allkindsof各种各样的differentkindsof不同种类的

Thereisakindofsheepinthezoo.

Therearemanydifferentkindsofbooksinthelibrary.

2.alittle=abit=alittlebit=kindof意为“一点儿；少许”都可以用来修饰形容词/副词。

alittlebitquiet.此外，alittle还可以直接修饰不可数名词，而abit须和of连用才可以修饰不可数名词。

Theweatherhereisalittlebithot.alittlewater=abitofwater一点儿水

（1）—Whatisyournewfriendlike?

—Sheisshy..

A.abitofB.alotofC.alittlebitD.akindof

（2）—Doyouknowthattherearemanydifferentanimalsinthezoo?

—Yes,Ido.AndIalsoknowthatsomeofthemarescaring.

A.kindsof;kindofB.kindsof;kindsofC.kindof;kindsofD.kindof;kindof

3.

（1）learntodosth意为“学习做某事”MyyoungerbrotherislearningEnglish.

（2）learnfrom意为“向……学习”WemustlearnfromLeiFeng.

（3）learnbyoneself意为“自学”HelearnsFrenchbyhimself.

4.flyakite=flykites意为“放风筝”

Iflewakitewithmyfriendslastweekend.

flyto+某地意为“乘飞机去某地”WeflewtoBeijingyesterday.

5.hold意为“举行”=have，其过去式和过去分词都是held.

Theywillholdameetingtodiscussthisproblemtomorrow.

6.由-or结尾的名词有：

competitor（参赛者，竞争者）visitor（参观者）

actor（演员）inventor（发明家）translator（翻译员）

7.befrom=comefrom意为“来自……”TheyarefromEngland.

8.turninto意为“变成”，turn…into…意为“把……变成……”

Waterturnsintoicewhenitfreezes.

Thewitchturnedtheprinceintoafrog.

9.accordingto意为“根据；按照”

Accordingtowhath