长沙市高一第一学期期末联考生物试题及答案.docx

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长沙市高一第一学期期末联考生物试题及答案

长沙市高一第一学期期末联考生物试题及答案

一、单选题

1.科研人员测定甲、乙两植物CO2吸收速率随CO2浓度的变化如图所示。

下列说法正确的是()

A.甲更适合在CO2浓度较低的大棚中种植

B.碳反应中固定CO2的酶的活性甲植物高于乙植物

C.乙植物达到CO2饱和点时既不吸收O2也不释放CO2

D.M点时甲植物光反应产生ATP和NADPH的速率达到最大

2.下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。

有关说法错误的是()

A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C.图甲中的c和图乙中的f点对应

D.图乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度

3.图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线,下列叙述错误的是()

A.底物浓度不能改变酶催化活性

B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度

C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响

D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响

4.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。

连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图。

则曲线a、b、c依次表示:

()

A.核糖体、内质网、高尔基体

B.内质网、高尔基体、核糖体

C.核糖体、高尔基体、内质网

D.内质网、核糖体、高尔基体

5.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%。

推测该细胞器能完成的生理活动是(  )

A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.发出星射线,形成纺锤体

C.利用光能,完成光合作用D.结合mRNA,合成蛋白质

6.有关如图中蛋白质的叙述,正确的是()

某种蛋白质中相关基团的数目

A.含有两条肽链

B.共有126个肽键

C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

7.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是()

A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸

B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀

C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质

D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在

8.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是()

A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上

B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙

C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多

D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能

9.为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,下列有关实验方案和检测结果的叙述,正确的是()

组别

蛋白酶

蛋白酶

淀粉酶

淀粉酶

淀粉酶

反应物

蛋白质

淀粉

蛋白质

淀粉

麦芽糖

 

A.①和③对比,用双缩脲试剂检测;①中不变紫色,③中呈现紫色

B.③和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下③中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀

C.②和④对比,用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀

D.④和⑤对比,用斐林试剂检测;水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀

10.关于细胞增殖的相关实验的描述,正确的是()

A.随着细胞体积增大,物质运输的速率逐渐提高

B.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

C.分生区细胞呈正方形,多数细胞中的染色体形态清晰

D.压片与根尖分生区细胞分散并没有直接关系

11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移

D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

12.下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()

A.表皮细胞中每天都会有一些细胞凋亡脱落

B.受精卵增殖分化后细胞核内遗传信息一般不会发生改变

C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大

D.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大

13.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是()

A.看到的分生区细胞大多数有完整的细胞核

B.视野内可以看到某个细胞分裂的动态变化过程

C.看到的根尖细胞都正在分裂

D.装片制作的正确顺序是:

解离→染色→漂洗→制片

14.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理或“减法原理”,下列观点错误的是()

A.实验中人为增加某种影响因素,属于加法原理

B.实验中人为去除某种影响因素,属于减法原理

C.探究甲状腺功能的实验中切除甲状腺,属于减法原理

D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,实验组作了加温等处理,属于减法原理

15.下列物质与功能的对应关系,错误的一组是()

A.糖蛋白——识别与信息交流

B.纤维素——为植物细胞提供能量

C.DNA——携带遗传信息

D.磷脂——构成细胞膜的主要成分

16.1864年,德国植物学家萨克斯的实验成功证明了光合作用的产物中有淀粉,下列相关叙述错误是()

A.实验前需把绿叶先在暗处放置几小时

B.叶片一半曝光一半遮光,其中遮光为实验组

C.用碘蒸气处理叶片前需对叶片进行脱色处理

D.遮光的一半叶片呈深蓝色,曝光的一半无颜色变化

17.对细胞进行物质组成结构功能的研究时,常常需要进行定性定量的分析研究,以下叙述不正确的是()

A.活细胞中含量最多的化合物是水

B.差速离心法不能对细胞组分进行定量分析

C.肌肉细胞中含有的线粒体比口腔上皮细胞中含有的更多

D.若对干种子进行长时间烘烤以致完全焦糊成粉末时,含量最多的元素不是碳

18.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是()

A.该实验中所用的解离液就是质量分数为8%的盐酸

B.该同学的操作步骤中解离后应该用清水进行漂洗

C.实验过程中采用的龙胆紫染液也可以换用醋酸洋红染液

D.最后在观察装片时,会发现绝大部分细胞都处于分裂的间期

19.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,下列有关做法错误的是()

A.装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片

B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找

C.通过观察细胞内染色体的存在状态判断细胞所处的时期

D.如果视野过暗,可以调节反光镜或增大光圈以增加视野的亮度

20.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。

有关叙述正确的是()

A.乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰

B.实验自变量为是否通入O2

C.实验因变量为是否产生CO2,Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液

D.为控制变量,气泵泵入的气体应先除去O2

二、多选题

21.{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是(  )

A.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架

B.蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的

C.在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂

D.细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的,体现了细胞膜的选择透过性

22.{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()

A.①和②均能够萌发形成幼苗

B.③在生物体内主要以离子形式存在

C.④和⑤指的是同一种物质

D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

23.{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程,下列结论正确的是()

A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

C.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

D.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

24.{下列有关生物膜系统的叙述,错误的是()

A.细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动

C.矿工中常见的职业病——硅肺与生物膜有关

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

25.{下列不是构成蛋白质的氨基酸的是()

A.

B.

C.

D.

三、非选择题(实验解答题)

26.{囊性纤维病是一种严重的遗传疾病,患者汗液中氯离子的浓度升高,支气管被异常黏液堵塞。

导致这一疾病发生的主要原因如下图所示,请据图回答下列问题:

(1)如图所示为细胞膜的____________模型,该模型认为细胞膜上的磷脂分子和_______分子是运动的。

图中A是___________________,它常在细胞间信息的___________(填信息交流方式)中充当受体,具有____________作用。

(2)由图可知,相对健康人而言,囊性纤维病患者的细胞膜上,由于____________异常,氯离子无法在其协助下通过__________________方式完成图中的跨膜运输,随着氯离子在细胞膜一侧的浓度逐渐升高,该侧的水分子以_______________的方式进行跨膜运输的速度会____________________,至使细胞分泌的黏液不能即时被稀释而覆盖于____________(填甲或乙)侧。

(3)细胞膜通过一定的跨膜运输方式实现了物质有选择性的进出细胞。

假如图示左侧是我们人的成熟红细胞的细胞膜,请在所给的坐标图上画出图中氯离子的跨膜运输速率与氧气浓度的关系线。

_______

27.{下图是某细胞相关生命历程的示意图。

请据图回答下列问题:

(1)细胞①处于有丝分裂的____________(填时期),细胞含有____________条染色体,含有_______个核DNA分子。

细胞②处于有丝分裂的____________(填时期)。

(2)细胞有丝分裂的过程中,染色体在A过程中的行为变化的显著特征是____________。

(3)细胞③到细胞⑤的生理过程被称为____________,物质进入细胞⑤的跨膜运输效率比进细胞③的____________(填“高”或“低”)。

(4)细胞④经过D过程形成细胞⑥的根本原因是____________,这种变化的意义是____________。

28.{图(a)表示酵母菌体内发生的物质变化过程,图(b)表示酵母菌在不同氧气浓度环境下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图回答下列问题:

(1)图(a)过程①发生在_____________(填“缺氧”“氧气充足”或“与氧浓度无关”)的条件下;过程③发生在细胞中某种细胞器的具体场所是__________。

①~③中产生ATP最多的过程是____________(填数字序号)。

(2)图(b)中乙曲线所代表的生理过程可用图(a)中_____________(填数字序号)过程表示;氧浓度为d时酵母菌的细胞呼吸方式应为_____________;甲方式中产生CO2的场所是细胞中_____________;氧浓度为b时,甲乙曲线的交点表示__________________________。

此时若乙代表的细胞呼吸方式消耗了Amol的葡萄糖,则甲代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为_____________mol。

29.{下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的______________________,物质b是_______,光反应为暗反应提供的物质是[c]___________和[e]__________。

(2)③、④和⑤发生的场所分别是____________、______________、________________。

(3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是__________,ATP的结构简式是____________。

(4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从____________到_____________(填场所)。

(5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是____________;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是____________。

(6)如果在瓶中培养酵母菌时,测出瓶中放出二氧化碳的体积与吸收氧气的体积比为5:

3,说明参与无氧呼吸所消耗的葡萄糖占全部葡萄糖的比例为__:

(假设两种呼吸作用的速率相等)。

30.{图1是某种植物叶肉细胞的模式图,图2是根据该种植物某项实验结果绘制的曲线图,请结合图1和图2提供的信息回答下列问题:

(1)在图1中,能产生ATP的部位有__________,(用图中标号回答);经糖酵解产生的物质甲是__________。

(2)光照强度为__________时,a与b(或e与f)过程处于动态平衡状态,光照强度为3千勒克司时,CO2的走向有________(用图中标号回答)。

在昼夜长度相等且白天光照强度不变的情况下,光照强度超过________时,植物在一昼夜时间内能积累有机物。

(3)影响A点上下移动的外界因素主要是________________,所以用大棚种植蔬菜时,可采用__________的方法来提高细胞中有机物的积累。

影响B点上下移动的外界因素主要有________________,在A~B段,限制光合作用的主要因素是________________。

(4)光照强度为2千勒克司时,该植物固定CO2的速率是________________。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、单选题

1.D

解析:

D

【解析】

【分析】

分析曲线图:

题图表示甲乙两植物CO2吸收速率随CO2浓度变化,从图中可以看出甲植物适宜在较高二氧化碳浓度下生活,乙植物适宜在较低二氧化碳浓度下生活,实验自变量为二氧化碳的浓度和植物种类,因变量是净光合速率。

【详解】

A、由分析可知:

甲植物更适宜在较高二氧化碳浓度下生活,A错误;

B、甲植物适宜在较高二氧化碳浓度下就达到最大光合速率,乙植物在较低二氧化碳浓度就能达到最大光合速率,但这无法说明反应中固定CO2酶的活性甲植物高于乙植物,B错误;

C、乙植物达到CO2饱和点时,此时光合速率大于呼吸速率,因此会从外界吸收二氧化碳,C错误;

D、M点时,甲植物达到最大光合速率,故光反应产生ATP和[H]的速率最大,D正确。

故选D。

2.A

解析:

A

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知:

图甲中,a光照条件下,细胞释放二氧化碳,不产生氧气,此时细胞只进行呼吸作用;b光照条件下释放的二氧化碳与氧气的产生总量相等,说明光合作用小于呼吸作用;c、d过程细胞不再释放二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用。

图乙是光合作用强度随光照强度变化的曲线,e点无光照强度,此时细胞只进行呼吸作用,f点是光的补偿点,此时光合作用与呼吸作用强度相等,g点是光的饱和点,g点以后限制光合作用强度的因素不再是光照强度。

【详解】

A、光照强度为b时,CO2释放量大于0,说明光合作用速率小于呼吸作用速率,A错误;

B、图甲中:

光照强度为a时,O2产生总量为0,只进行细胞呼吸,据此可知,呼吸强度为6;光照强度为d时,O2产生总量为8,则光合作用总吸收二氧化碳为8,因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2,B正确;

C、图甲中的c点O2产生总量为6,与细胞呼吸产生的CO2相等,所以和图乙中的f点对应,C正确;

D、据图可知,eg之间随光照强度增加光合作用增强,故限制e、f点光合作用速率的因素主要是光照强度,D正确。

故选A。

3.B

解析:

B

【解析】

【分析】

本题结合研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线图,考查影响酶活性的因素的知识,考生掌握影响酶活性的因素,正确分析曲线图。

【详解】

酶的催化活性与温度、pH等条件有关,酶的催化活性与底物浓度无关,A正确;由图可知,物质B能降低该种酶的催化活性使反应速度降低,但可以通过增加底物浓度消除物质B的作用,说明物质B不是通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度,B错误;由图可知,物质A能增强酶的活性,加快化学反应速率,减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响,C正确;增大底物浓度后,只加酶的曲线与加酶和物质B的曲线彼此重叠,说明增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响,D正确。

4.A

解析:

A

【解析】

分泌蛋白合成与分泌过程:

核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。

所以曲线a、b、c依次表示核糖体、内质网、高尔基体。

故选A

5.D

解析:

D

【解析】

试题分析:

由题意可知,该细胞器中含有RNA,不含DNA,而细胞的细胞器中,线粒体、叶绿体中含有DNA和RNA,核糖体只含有RNA,其他细胞器中都没有DNA和RNA,根据各种细胞器的功能可知,D正确,A、B、C错误。

考点:

本题考查细胞中细胞器的相关知识,意在考查学生对各种细胞器的特点的掌握情况。

6.A

解析:

A

【解析】

【分析】

蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成,每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基;在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。

一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。

【详解】

A、由题意可知,羧基总数=R基上羧基数目+肽链数,可得肽链数=羧基总数-R基上羧基数目=17-15=2,A正确;

B、肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124,B错误;

C、R基上的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15,C错误;

D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124,D错误。

故选A。

7.A

解析:

A

【解析】

【分析】

1、细胞生物中,既含有DNA,又含有RNA,故含有5种碱基,8种核苷酸,病毒中由于只含有DNA或RNA,故含有4种碱基,4种核苷酸。

2、脂质的种类及其功能:

【详解】

A、豌豆叶肉细胞中既含有DNA,又含有RNA,故含有2种核酸、5种碱基、8种核苷酸,A错误;

B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,葡萄糖属于还原性糖,故水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,B正确;

C、维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质,C正确;

D、水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在,D正确。

故选A。

【点睛】

8.C

解析:

C

【解析】

【分析】

甲是三碳化合物,乙是五碳化合物,丙丁是【H】和ATP,戊己为NADP+,ADP和Pi。

【详解】

A、光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,A正确;

B、暗反应的物质变化为CO2→C3→(CH2O)或C5,B正确;

C、突然停止光照,三碳化合物还原受抑制,而二氧化碳固定不受影响,甲的含量增加,乙的含量减少,C错误;

D、光反应将光能转化为活跃化学能,暗反应将活跃化学能转变为有机物中稳定化学能,D正确。

故选C。

9.C

解析:

C

【解析】

【分析】

1、蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色;

2、斐林试剂与还原糖水浴加热,出现砖红色沉淀;

3、实验设计必须遵循单一变量原则和对照原则。

【详解】

A、①和③对比,蛋白酶和淀粉酶都是蛋白质,都能与双缩脲试剂反应呈现紫色,A错误;

B、③和④对比,斐林试剂可以用来判断淀粉是否水解,但不能用来判断蛋白质是否水解,B错误;

C、②和④对比,淀粉只能被淀粉酶水解,不能被蛋白酶水解,所以用斐林试剂检测;水浴加热下②中不出现砖红色沉淀,④中出现砖红色沉淀,C正确;

D、④和⑤对比,麦芽糖是还原糖,麦芽糖的水解产物也是还原糖,用斐林试剂不能判断麦芽糖是否水解,D错误。

故选C。

10.B

解析:

B

【解析】

【分析】

1、细胞不能无限长大的原因:

(1)细胞中细胞核所控制的范围有限,所以一般细胞生长到一定体积就会分裂;

(2)细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长。

2、观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂包括解离→漂洗→染色→制片。

解离的目的是使组织细胞相互分离开来,染色之前必须先漂洗以去掉解离液中的盐酸,防止与碱性染料发生中和反应。

【详解】

A、细胞体积越大,细胞的表面积和体积比越小,物质运输的效率越低,A错误;

B、观察细胞的有丝分裂,主要观察分裂期,由于分裂期时间短,只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察,B正确;

C、分生区细胞呈正方形,多数细胞处于分裂间期,少数细胞处于分裂期,染色体形态清晰,C错误;

D、压片是拇指轻轻按压载玻片,使细胞分散开,D错误。

故选B。

11.B

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

装置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2,有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量;装置2中的清水,既不吸收气体,也不释放气体,有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值。

若酵母菌只进行有氧呼吸,释放的CO2量与消耗的氧气量的相等,导致装置1内的气体压强降低,红色液滴左移,而装置2内的气体压强不变,红色液滴不移。

若酵母菌只进行无氧呼吸时,则只有CO2的释放,没有O2的消耗,因此装置1内的气体压强不变,红色液滴不移,装置2内的气体压强增大,红色液滴右移。

若酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,则因氧气的消耗导致装置1内的气体压强降低,红色液滴左移;而装置2内,酵母菌呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量,导致装置2内的气体压强增大,红色液滴右移。

综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。

故选B。

【点睛】

常借助“液滴移动”装置进行考查。

解答此题的关键在于:

①明确液滴移动所表示的含义:

装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2,红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸吸收的O2量;装置2中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸产生的CO2量与吸收的O2量的差值。

②熟记在以C6H12O6为呼吸底物的情况下,依据CO2的释放量和O2消耗量判断细胞呼吸方式:

气体变化特点

细胞呼吸的方式

不消耗O2,释放CO2

只进行无氧呼吸

O2吸收量=CO2释放量

只进行有氧呼吸

O2吸收量

两种呼吸方式同时进行,多余CO2来自无氧呼吸

12.D

解析:

D

【解析】

【分析】

细胞凋亡是指由基因决定的细胞编程性死亡;

细胞衰老的特征有:

①细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞核体积增大,染色质固缩;②细胞膜通透性改变,运输物质功能降低;③细胞色素随着细胞衰老逐渐积累;④部分酶的活性降低;⑤呼吸速率减慢,新陈代谢速率降低。

【详解】

A、表皮细胞中每天都会有一部分细胞凋亡脱落,A正确;

B、细胞分化是基因的选择性表达,一般不会改变细胞核内的遗传信息,B正确;

C、衰老的细胞体积变小,细胞核体积比变大,C正确;

D、由于表面积与体积的比值公式为3/R,故随着细胞的生长,R值变大,细胞表面积与体积的比值会减小

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