完整版部编人教版八年级道德与法治下册期末考试题各版本.docx
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完整版部编人教版八年级道德与法治下册期末考试题各版本
（完整版）部编人教版八年级道德与法治下册期末考试题（各版本）
（时间：
60分钟分数：
100分）
班级：
姓名：
分数：
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。
每题2分，共50分）
1、改革开放以来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口，这表明（）
A．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
B．非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等
C．非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量
D．非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位
2、下列对漫画《训斥》理解正确的是（ ）
A．受教育是我们应尽的义务，孩子必须履行
B．妈妈不应该逼迫孩子，因为上不上学是他的自由
C．孩子应该听妈妈的话去上学，因为教育具有强制性
D．义务教育具有统一性，所有适龄儿童和少年都应该接受
3、下列行为中，属于合法搜查的（）
A．冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜身检查
B．超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进行强行搜身
C．公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜查
D．某电器厂为防止产品丢失，对下班的员工搜身检查
4、小明在道德与法治课上，学习了有关宪法的知识，下列法律条文属于宪法内容的是（）
①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
③已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任
④禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
A．①②B．①③C．②④D．③④
5、下图漫画告诉我们：
“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
”这是因为（）
A．人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度
B．有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境
C．社会正义是我们追求的共同目标
D．正义制度受到所有的社会成员的认同
6、和谐的公共生活，需要我们每个人的共同努力和积极参与。
融入公共生活，需要我们有（）
①规则意识②利己执念③契约精神④换位思考
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
7、漫画《问计于民》表明人大代表（）
①听取和反映人民群众的意见和要求②接受人民监督
③努力为人民服务，对人民负责④有权表决各项决议
A．①②B．②③C．①③D．①④
8、“君子养心莫善于诚”，荀子的话启示青少年应该（）
A．修身养性，珍爱生命B．诚实做人，诚信做事
C．自尊自爱，不图虚荣D．认识自我，接纳自我
9、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。
要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（）
A．坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息
B．坚持言论自由，不需要监管网络发言
C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人
D．公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益
10、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响．这给我们的启示是（）
①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊
②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络
④我们上网要遵守到的，更要遵守法律
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
11、作为一名中学生，你可以参与的学习、宣传宪法的方式有（）
①参加宪法知识讲座②参加宪法知识竞赛
③在班级出宪法知识专题板报④走上街头做宪法知识义务讲解员
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
12、违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪行为。
一般违法行为和犯罪行为的共同点是（）
①都属于违法行为②都对社会有危害性
③都要负法律责任④都应受到刑罚处罚
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
13、王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因扰乱公共秩序被拘留。
他们的行为按违反的法律分类属于（）
A．一般违法行为，严重违法行为B．犯罪，严重违法行为
C．民事违法行为，行政违法行为D．刑事违法行为，行政违法行为
14、三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈日炎炎，交警为百姓出行撑起一把安全伞。
对此，下列认识正确的是（）
A．承担责任就必定牺牲个人幸福
B．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
C．不同的角色承担着相同的责任
D．每个人一生中只扮演一种角色
15、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每个公民都必须遵守这些规定，因为（）
A．人们的行为都是不自觉的
B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．我国的法制不够完备
16、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。
”从法律角度看，这句公益广告词体现了（）
A．尊老爱幼的传统美德B．和睦相处的家庭关系
C．义务比权利更加重要D．权利和义务的一致性
17、我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等，均由国有及国有控股企业投资和建设。
这说明国有经济（ ）
A．在国民经济的各个领域占据绝对优势
B．是实现同步富裕的重要保证
C．是我国社会主义经济制度的基础
D．对我国经济发展起主导作用
18、周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。
上述判决中属于附加刑的是（）
A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B．剥夺政治权利、没收财产
C．剥夺政治权利、罚金
D．罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜
19、“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。
”下列属于这个制度体系的有（）
①人民代表大会制度②共产党领导下的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度④基层群众自治制度
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
20、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。
省地各级公安部门多次发布信息提醒:
个人信息需谨慎发布。
对此,我们应该（）
①为了保护隐私而拒绝上网②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长
③要增强法律意识和隐私意识④以法律己,尊重他人的隐私
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
21、中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。
小强的行为是（ ）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。
A．①②B．①④C．②③D．③④
22、“最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。
实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施，其直接效果是（）
A．缩短办事时间，提高办事效率B．享受公民权利，履行政治义务
C．加强依法行政，根除主要矛盾D．打造诚信社会，维护公平正义
23、梁启超曾经说过：
“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
”这句话告诉我们（）
①承担责任要付出代价，但也能获得回报
②不负责任的人会失去别人对他的尊重
③承担责任只会付出代价，不会得到回报
④一个人对责任的承担才体现出他的社会价值和人生意义
A．①②B．②④C．①②④D．①③④
24、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。
该举动告诉我们要（）
A．学会亲近社会,自觉服务社会B．体验生活变化,领略现代文明
C．提高文化素养,突出个人发展D．强调服务社会,不应获取回报
25、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。
公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。
对此,我们每个公民应该（）
①积极宣传法律 ②知法懂法
③信法守法 ④敢于用法律维护自身合法权益
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、某校八年级（5）班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成相关任务。
（认识规则）生活中，有些人总喜欢把“你懂的”三个字挂在嘴边：
某人为孩子上学的事去找领导，临行时朋友提醒，给领导的司机也带一份土特产。
“为啥？
”“你懂的。
”“你懂的”隐藏的是一些人心照不宣却又不去抵制的“潜规则”。
（1）我们应该抵制生活中的这些“潜规则”吗？
为什么？
（遵守规则）河南省沁阳市人民检察院依法对一起未成年人危险驾驶案件作出相对不起诉决定，予以当事人小强不能参加2018年高考的处罚。
法律无外乎人情，在天理、国法、人情三者之间，司法机关作出了一个合情合理合法的选择。
但是这种相对不起诉的决定对小强个人来讲并不轻。
（2）这个案例给了我们哪些警示？
（崇尚规则）一名女乘客在高铁列车卫生间使用防晒喷雾时，产生大量“烟雾颗粒”，触发烟感探头报警系统，列车急停延误3分钟，后续列车也陆续受影响而晚点。
据了解，《铁路旅客运输规程》对禁止及限量携带的物品都作了明确规定，但是对防晒喷雾、花露水等日常生活用品并没有作明确的规定。
（3）联系材料，谈谈怎样才能预防或者减少此类现象的发生。
2、学生刘某原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课、吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物，参与赌博屡教不改，被公安机关拘留；但他仍不悔改，为了筹集赌资，与网友拦路抢劫多次。
一天，为了“哥们儿义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重伤。
人民法院依法判处刘某有期徒刑3年。
回答下列问题：
（1）什么是犯罪？
（2）犯罪的基本特征是什么？
（3）青少年应如何加强自我防范？
3、（关爱社会人人有责）
2017年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。
5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。
通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为？
（2）养成亲社会行为有哪些益处？
（3）亲社会行为在什么中养成？
我们应怎么做？
4、材料一:
“划造人的是自然界，启迪和教育人的是社会。
”关注G20峰会，我们感受到中国日益走进世界舞台中央；参加研学旅行，我们学会将书本知识和生活经验深度融合；参加模拟法庭活动，我们的法律意识得到增强；向社区提建议，我们为社区治理贡献了力量 ……越来越大的社会生活空间，越来越丰富的社会生活内容，越来越多样的社会交往形式，让我们不断感受着“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的喜悦。
材料二:
今天，互联网深度融入社会生活。
据统计,2017年我国网民达7.72亿，数字经济对GDP增长贡献率达55%,以“互联网+”为主要形式的文化信息传输服务业快速发展， 政府网络履职成为现实和必须……网络极大推动了我国社会进步，也为公民参与社会生活提供了便利。
结合材料，运用有关知识，回答下列问题：
（1）我们每个人离不开社会生活，在社会中成长。
请结合封料—说明其中的道理。
（2）公民可以利用网络参与社会生活、推动社会进步。
请举例说明。
（三例即可） 示例：
登录政府网站，积极建言献策。
参考答案
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。
每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、C
4、A
5、B
6、B
7、C
8、B
9、B
10、A
11、A
12、B
13、D
14、B
15、C
16、D
17、D
18、B
19、C
20、D
21、B
22、A
23、C
24、A
25、D
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、
（1）我们应该抵制。
理由：
①社会正常运行需要秩序，社会秩序是人们安居乐业的保障。
②社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。
③生活中的这些“潜规则”破坏规则、违反纪律，败坏了社会风气，扰乱了社会秩序。
④我们应自觉遵守规则，积极同破坏规则的行为作斗争。
（2）①社会规则是人们享有自由的保障，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②我们要遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③我们在生活中要遵章守法、警惕身边的违法行为，加强自我防范，依法自律，做一个自觉守法的人；等等。
（3）①公民要增强规则意识，了解规则，自觉遵守规则；②有关部门要积极改进和完善有关规程，做到有章可循；③铁路部门要加强对旅客的安全意识教育，规范旅客行为；等等。
2、
（1）根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
（2）严重的社会危害性；刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
（3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。
3、
（1）青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可。
（3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
4、
（1）①参与社会生活能够丰富知识；提高能力；增强规则意识；养成价值观念；实现人生价值；从社会中获得精神滋养。
（两方面即可）
（2）开网店，销售物美价廉商品；参与网上“学宪法 讲宪法”活动；参与感动中国人物网络投票；在网上祭奠英烈：
通过网络救助平台献爱心；抓拍感人瞬间并传到网上：
等等（三例即可）
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