初中英语冠词的用法练习题汇编.docx

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初中英语冠词的用法练习题汇编

初中英语冠词的分类和用法 讲解

不定冠词的用法

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种，一种是定冠词（theDefiniteArticle），另一种是不定冠词（theIndefiniteArticle），还有一种是零冠词（ZeroArticle）。

不定冠词a（an）与数词one同源，是“一个”的意思。

a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。

1）表示“一个”，意为one；指某人或某物，意为acertain。

AMr.Lingiswaitingforyou.

2）代表一类人或物。

Aknifeisatoolforcuttingwith.

Mr.Smithisanengineer.

3）词组或成语。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden

定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1）特指双方都明白的人或物：

Takethemedicine.把药吃了。

2）上文提到过的人或事：

Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.

他买了幢房子。

我去过那幢房子。

3）指世上独一物二的事物：

thesun，thesky，themoon，theearth

4）单数名词连用表示一类事物：

如：

thedollar美元；thefox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：

therich富人；theliving生者。

5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：

Wheredoyoulive？

Iliveonthesecondfloor.你住在哪？

我住在二层。

That’stheverythingI’vebeenlookingfor.那正是我要找的东西。

6）与复数名词连用，指整个群体：

Theyaretheteachersofthisschool.指全体教师）

Theyareteachersofthisschool.（指部分教师）

7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：

Shecaughtmebythearm……　她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：

thePeople’sRepublicofChina　中华人民共和国

theUnitedStates　美国

9）用在表示乐器的名词之前：

Sheplaysthepiano.她会弹钢琴。

10）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

theGreens　格林一家人（或格林夫妇）

11）用在惯用语中：

intheday，inthemorning（afternoon，evening），thedayaftertomorrow

thedaybeforeyesterday，thenextmorning，

inthesky（water，field，country）

inthedark，intherain，inthedistance，

inthemiddle（of），intheend，

onthewhole，bytheway，gotothetheatre

零冠词的用法

1）国名，人名前通常不用定冠词：

England，Mary；

2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；

Theyareteachers.他们是教师。

3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；

Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。

4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；

Mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存。

5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我们从星期一到星期五都上课。

6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.

士兵们把这个美国人送到李将军那里。

7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；

如：

havebreakfast，playchess

8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；

Ican’twritewithoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。

9）当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；bybus，bytrain；

10）有些个体名词不用冠词；

如：

school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义；

gotohospital　去医院看病

gotothehospital　去医院（并不是去看病，而是有其他目的）

11）不用冠词的序数词；

a.序数词前有物主代词

b.序数词作副词：

Hecamefirstintherace.

c.在固定词组中：

at（the）first，firstofall，fromfirsttolast

冠词练习1

（）1.Thereis________“M”and________“Y”intheword“my”.

A.an,aB.a,anC.an,an

（）2.________Englishis________difficultsubjectformostof________students.

A./,a,theB.The,a,theC.The,the,the

（）3.I’mgoingtolearn________secondlanguagein_________secondgrade.

A.a,aB.the,/C.a,the

（）4.Mysisterwasillin________bed,andmymotherwassittingon________bedbyher.

A./,theB./,/C.the,the

（）5.Wehave_____lunchatschoolonweekdaysandweenjoy______lunchverymuch.

A./,theB./,/C.a,/

（）6.Wecan’tsee________sunat________night.Butwecanseethemoonandthestars.

A.the,theB.the,/C.a,/

（）7.Mybrotherlikesplaying________footballverymuch,buthedoesn’tlike________footballIboughthimforhisbirthday.

A.the,theB./,theC.the,/

（）8.________teacherand________writerisstillinourschool.

A.The,theB.A,aC.The,/

（）9.Jimwasmade________ofClassThree.

A.monitorB.amonitorC.themonitor

（）10.Fromthenon________beganlookingforwaystogointo________.

A.man,spaceB.theman,spaceC.man,thespace

（）11.Morecollegeraduateswouldliketoworkin________westpartofourcountry    

          ________nextyear.

A.the,theB./,/C.the,/

（）12.Thereis________oldmanstandingthere.________oldmanlooksworried.

A.an,AnB.an,TheC.the,The

（）13.Thefootballplayersfrom________USAlivein_________RoomNine.

A.the,/B./,theC.an,/

（）14.We’reinvitedtohave________supperwith________Whitestomorrow.

A.the,theB./,theC.the,/

（）15.LastyearmycousinMarywas________universitystudentof________physics.

A.a,theB.an,theC.a,/

（）16.There’remanypoorpeoplein________world.Ithink_________richmusthelp

            ________poor.

A.the,the,theB.the,a,aC./,the,the

（）17.Tom,doyouknow________girlin________blue?

A.the,theB.the,/C.a,/

（）18.LessonOneis________verydifficultlesson,butitisnot________most

          difficultoneinBookOne.

A.a,theB.the,theC.a,a

（）19.---IsCanada________English-speakingcountry?

---Yes.AndCanadiansspeak________French,too.

A.a,/B.an,/C.a,the

（）20.________YellowRiveris________secondlongestriverinChina.

A.The,/B./,theC.The,the

Key:

1-5:

AACAA6-10:

BBCAA11-15:

CBABC16-20:

ABABC

冠词练习2

（）1.Thereisn’t________rivernearwhereIlive.________nearestriveris500

         kilometersaway.

A.a,TheB.an,AC.the,A

（）2.________oldladywithwhitehairspoke________Englishwellat________meeting.

A.An,an,aB.The,/,anC.The,/,the

（）3.---Willyougetthereby________train?

----No,I’lltake________taxi.

A./,aB.a,theC./,/

（）4.---Is________English-Chinesedictionaryonthedeskyours?

---No,Idon’thave________English-Chinesdictionary.

A./,aB.a,theC.the,an

（）5.----Mybrotherisplaying_____basketballwhilemysisterisplaying______piano.

A./,/B.the,theC./,the

（）6.Mygrandparentsoftenstayat________homeat________weekends.

A./,theB./,/C.the,the

（）7.---Whatwouldyoulikefor________breakfast,Mr.Fang?

---Threepiecesofbreadwith________cupofblacktea,please.

A.a,aB./,theC./,a

（）8.DavidSmith,________ofRussianatTsinghuaUniversity,saidtheathewasoneoftheyoungestwinnersoftheprize.

A.professorB.aprofessorC.theprofessor

（）9.---IspentallmymoneybecauseIstayedin_____mostexpensivehotelinthecity.

---Whydidn’tyouchoose________cheaperone?

A.a,theB.the,aC.the,/

（）10.Mrs.Liulivedin________butshewentinto________onceaweektobuyfoodand 

          otherthingsforthehouse.

A.country,townB.thecountry,thetownC.thecountry,town

（二）上海的人口环境对饰品消费的影响（）11.Thisis________interestingstoryanditisalso________movingone.

精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY（DoItYourself）饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。

其市场现状特点具体表现为：

A.an,anB.an,theC.an,a

据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。

附近还有两所学校，和一些居民楼。

随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。

他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。

但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。

这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。

（）12.Somepeoplearestillin________habitofwritingin________publicplaces.

大学生个性化消费增多是一种趋势。

当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。

目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。

除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。

现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。

如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。

“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。

A.the,theB./,/C.the,/

（）13.Youngmenprefergoingby________planetogoingin________ship.

A./,aB.the,aC./,the

（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析（）14.________longthebridgeis!

Letmedriveyouoverit.

A.WhatB.WhataC.How

（）15.Peopleliketoseefilmson________TVinsteadofgoingto________cinema.

A.the,theB./,theC.the,/

（）16.______SmithsaregoingtotheparkthisSunday.Whydon’twegofor______walk?

（一）DIY手工艺品的“多样化”A.A,aB.An,/C.The,a

（）17.________Chinais________oldcountrywith________longhistory.

2、消费者分析A.The,an,aB./,an,aC./,an,the

PS:

消费者分析（）18.Iwillhave________supperwith________Blacksintherestaurantthisweekend.

（二）对“碧芝”自制饰品店的分析A.the,theB.the,/C./,the

（）19.There’sgoingtobe________interestingAmericanfilmon________nightof

市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。

作为大学生的我们所具有的优势在于：

          August4th.

A.an,theB.an,aC.a,the

（）20.________littlegirlmakingfacesis________Australian.

A.The,anB.A,anC.A,/

       Key:

1-5:

ACACC6-10:

BCABC11-15:

CCACB16-20:

CBCAA