T台秀活动总结修改版.docx

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T台秀活动总结修改版

第一篇：

T台秀活动总结

女生协会关于个性T台秀展示礼仪之魅力活动总结

11月21日，由学院团委、学院社团联合会主办，女生协会承办的以“个性T台秀·展示礼仪之魅力”为主题的首届礼仪T台秀在学院教职工活动中心隆重举行。

出席本次活动的嘉宾有经济管理系罗燕君老师、五大会主席团以及各社团代表。

晚会在主持人的致词中拉开了序幕。

晚会在选手巡场中拉开了序幕，让观众一睹选手风采。

接着是礼仪展示，其中包含有三种站姿、四种坐姿以及行走姿态，参赛选手们用标准的姿态展示了礼仪的文化以及女性的姿态美，把女性的端庄、贤淑、优雅发挥得淋漓尽致。

紧接着，女生协会的姐妹组合用甜美的嗓音唱响了《星月神话》，晚会现场笼罩着一种柔和的氛围，接下来的有奖问答环节激起了观众的热情。

独具特色的T台秀使现场气氛达到了高潮，不同的个性、不同的走秀风格、不同的魅力，让台下观众眼界大开，并彰显出“个性T台秀·展示礼仪之魅力”这一主题，活动现场气氛活跃，观众们热情高涨，选手们的精彩表演赢得了观众的阵阵喝彩。

其中，许秋婵和钟凤怡这一组合更是全场的焦点，并荣获最佳人气奖，李洁玲和黄月媚这一组合获得最佳台风奖，江明丽和李浣云这一组合获得最佳搭配奖，熊银萍和宁金梅这一组合获得最佳姿态奖，禤绮琪和袁静文这一组合获得最美妆容奖，最后，晚会在选手们的“全场秀”中落下了帷幕。

本次活动总结如下：

取得的成绩：

1.协会内部协调得好，会员们不怕苦、不怕累、不放弃；2.团队精神好；

3.吸取了很多的工作经验；不足之处：

1.舞台设计不够完美、灯光不够亮；2.做事不够果断、效率不高、时间观念不强；对未来的建议：

1.招男生；2.创新有待提高；

3.舞台设计要大胆创新，处事要够果断。

本次活动通过礼仪姿态展示、个性T台秀向同学们展现了现代女性的魅力，不仅丰富了同学们的校园文化生活，而且弘扬了中华悠久的礼仪文化，以上是女生协会本次活动的总结。

学院社团联合会

女生协会

2010年11月22日

第二篇：

寝室T台秀活动总结

寝室T台秀活动总结

一、活动背景

为了配合院里进行寝室文化节之寝室T台秀活动的开展，推举出优秀的节目参加院里的评选。

二、活动目的

为了丰富大学生课余生活，充分展示大学生寝室风采。

三、活动之前的准备

１、根据活动要求，我们四个劳卫部通过集体协商进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召各个寝室参与此活动，这为此次T台秀成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

1、主持人宣布活动开始

2、各个寝室的T台秀一次演出

3、主持人宣布活动结束

五、活动的效果

（一）、节目形式开展的多样性，有小品、相声、合唱、街舞、民族舞等多种形式，避免了班会活动中的冷场情况。

（二）、活动气氛活跃，各种节目次序安排合理，激情中又不失优雅，欢快二不显乱像。

六、存在问题及建议

（一）问题

1、节目之间的衔接不理想；

2、存在同学缺席的情况；

（二）建议

1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；

2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;

3、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次寝室T台秀举办比较成功，充分展示出大学生的风采，丰富了我们大学生的课余生活，同时也选出了最优秀的几个节目，达到了节目初的目的。

第三篇：

T台秀活动策划书

t台秀活动策划书

一、活动背景：

t台秀一直以来是我院具有代表性的一个活动，虽然她已经出现了五届了，从前几届举办的t台秀来看，她的出现给我们院乃至校带来了很大的影响，也成为了我们院的品牌节目之一。

本次举行的是园林与艺术学院第六届t台秀，活动主要是面向

10、11级各班，组织部门是园林院女生部。

我们的主题是：

“潋滟流光之魅力t台秀”。

指在向全校同学展现我园林院专业的特色性以及我院的活动的多样性，让我院的学生通过自己动手设计服装及走秀来展示自我风采和创意的魅力。

二、主办单位：

园林与艺术学院女生部

三、活动目的、意义：

让我院的学生通过自己动手设计服装及走秀来展示自我风采和创意的魅力。

通过举办及参与特色活动，让同学们黑白的生活可以变得流光溢彩。

其意义及目标：

为了丰富同学们的校园生活，同时开拓大家的思维能力和创新精神，我院女生部策划举办这一特色活动——第六届“潋滟流光之魅力t台秀”活动。

此活动可以充分展示我院学生风采和文化内涵，给同学们提供一个展示自我的平台。

四、活动主题：

“潋滟流光”之魅力t台秀

五、活动形式：

以班级为单位，每支队伍8--12人。

活动训练采取教练制，训练一期11级每班安排男女代表各一人，由10级同学对其进行为期5天的训练。

再由这批代表带领各自班级参赛选手训练。

班级集中训练一次，彩排三次。

六、活动时间：

xx年4月26日

七、活动地点：

校大礼堂

八、参赛对象：

10、11级全体同学

九、活动总体安排：

（一）宣传准备阶段：

制作海报30份贴于南北区显耀位置处；制作大展板放于北区

九、十栋楼下；借社联小展板放于北区四栋及其它位置处；制作面向我院0

8、0

9、

10、11级同学的宣传单并发放至寝室；由商家赞助印刷1000份面向全校性质的宣传单在活动前一周内进行发放。

（xx年3月25日--xx年4月20日）

（二）文件下达和报名表收集阶段²3月20日下发文件及报名表；²3月22日中午收报名表。

（三）训练和彩排阶段：

²3月23日收各班训练代表人员名单；

²3月24日--28日前期教练对班级代表进行训练；²4月1日--10日大学生活动中心一楼和四楼各班级进行集中训练（中间穿插第一次彩排）；

²第二次彩排：

4月14日--15日大学生活动中心五楼；²第三次彩排:

4月21日上午校大礼堂。

（四）音乐收集阶段：

4月13日上交参赛曲目及各班t台秀简介，并抽签决定出场顺序。

各班级需将音乐控制在6分钟左右。

（五）舞台设计和布置阶段：

²舞台设计：

3月20日--4月10日；²舞台布置：

4月24日上午。

资源需要--人力：

需要学生会其他各部门积极配合

舞台设计材料：

海报纸、kt板、挂绳、气球等一些小道具

（六）嘉宾和评委选定、邀请阶段：

4月15日

（七）奖状和证书发放阶段：

奖状--4月21日晚大礼堂由院领导进行发放

个人荣誉证书--4月22日中午园林与艺术学院学生会办公室

十、活动要求：

参赛服装要求各班自己动手制作，设计出特色风格。

每支队伍要有主题思想，并且能够很好的表达出来，参赛班级均配置一名解说成员。

活动前期女生部将会组织各班进行集训，其余时间各班自行训练以增强效果。

队伍出场顺序由各班文艺委员抽签决定。

10级艺术班必须参加比赛。

十一、活动奖项：

比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳服装设计奖、最佳人气奖、最佳创意奖和最佳台风奖各一名。

十

二、经费预算：

xx年t台秀总决赛经费预算表备注背景布置（气球、彩纸、彩带、粗棉绳等一些装饰性东西）200元办公室备

宣传（喷绘宣传展板1块）140元赞助

横幅4条（12m长彩色一条，宣传2条）180元赞助

10份宣传海报，卡纸宣传单50元办公室备邀请函38份15元

办公室备一个冠军奖杯50元发票场地费200元

现金支付节目单制作30元

聚友

奖状10份（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳服装设计奖、最佳人气奖、最佳创意奖和最佳台风奖各一名）10元办公室备互动环节奖品（巧克力6份、纪念本子6个）70元矿泉水2箱48元

农大超市鲜花3束150元

荧光棒3桶50元

发票

主持服装、造型（主持人4位）260元发票全场比赛视频拍摄400元发票预算支出总额1853园林院与艺术学院女生部xx年3月16日

元

第四篇：

幼儿园T台秀活动方案

**镇**幼儿园2012年庆元旦、迎新年

——***

一、店铺名称：

T台秀

二、游戏准备

“小小比如世界，——T台秀”活动方案

走秀音乐、音响、话筒、印章、比如币、服装（事先通知孩子携带走秀的服装）、照相机

三、游戏玩法

10对家庭为一组，衣服穿好后，音乐响起来，孩子跟着家长牵手走出来，走到台前摆一个POSE，台下“摄影师”给每一位家庭成员拍摄照片。

四、海报设计

五、活动时间：

2012年12月29日

六、活动地点：

**幼儿园大操场

七、活动对象：

全体幼儿和家长

八、舞台设计：

用小舞台搭成一个大写字母“T”形的舞台，在舞台上铺上大红色的地毯，T台的两边摆上花。

T台下摆两排观众席。

第五篇：

环保T台秀活动策划

“学员环保T台秀”活动方案

AGreenFashionshow

活动形式：

以家庭为单位参赛

校区为每个家庭提供相同的环保材料，每个家庭需要通过自己的创意等，将材料为孩子动手制作成一套衣服、头饰等。

制作完成后，每个孩子穿好成品在T台上走模特步进行展示，最后各个家庭为孩子的成品和展示进行评分。

活动奖项（均配发奖状）：

最具人气奖（家长选出）、最佳展示奖、最佳创意奖（后2个老师评委选出）。

活动流程：

1、开场辞：

Goodevening,everyone.WelcometoFirstleap.Itisreallyagreathonorformetobehere.Todaywewillenjoyaspecialandcreativeactivity.it’scalleda“OurGreenfashionShow”,Ihopeourfamilycanhelptorecycleandcreatesomenewclothes,solet’shavefun.亲爱的家长和小朋友们，大家晚上好！

我非常高兴在这里为大家主持。

今天我们将享受一个超级有创意、超级好玩的活动，它的名字就是环保T台秀。

希望今天来到的家庭能创造出环保新奇的衣服，接下来，大家一起来Happy吧。

在活动开始之前，我有三点和大家说明一下：

1）在我们活动进行当中请在场下的家长和小朋友们保持安静，认真的观看其他班级小朋友的表演。

做最棒的观众。

现在请各位家长把您的手机调成静音或关机的状态。

（smile）谢谢您的配合！

2）我们今天的流程是各个家庭用我们提供的环保材料创造出漂亮的新衣服，然后宝贝穿着漂亮的新衣服在T台进行展示。

全部参赛选手展示完后，进行评奖。

我们今天将评出三大奖项：

最具人气奖、最佳展示奖、最佳创意奖。

最具人气奖是·····（介绍各奖项）

3）在我们每个家庭的小朋友表演完毕，请大家给予他们最热烈的掌声。

因为每个小朋友都是最棒的自己！

让我们来练习一下！

伸出你们的双手，showmeyourhands,clapyourhands!

掌声不够热烈，让我们再来一次！

2、全场warm—up.主持人自选。

Herewegoloopy-loo。

LT:

ok,canyoutellmehowareyoutoday,ruhappy?

Ss:

I’mhappy.

LT:

canyousayitloudly?

Ss:

I’mhappy.

Lt:

Goodjob,solet’ssingasongtogetherok?

everyonestandup,parentsstandupplsLt:

canyoushowmeyourrighthand……

3、规则说明。

LT：

大家表现得太棒了，好，请小朋友们和爸爸妈妈们坐在一起。

大家知道什么是环保

么？

（请孩子、家长回答）那我们一起来看一段关于环保的视频吧。

那现在Cathy老师又有一个问题了，为什么我们要环保呢？

（家长孩子回答）我们怎样才是环保呢（家长孩子回答）嗯，大家回答得都太棒了，我们为自己鼓掌好不好？

~那你想成为一个环保达人么？

接下来我们的环保T台秀的第一部分要正式开始了，大家看（指着材料）这里有好多环保的材料：

有过期的杂志、图书，有彩纸、用过的塑料瓶等等等等，所以接下来我们的任务就是把这些没用的东西，变废为宝，把它们做成一件漂亮的衣服穿在身上，好不好？

那，先看看我们老师的成品展示——

老师展示环节

好看么？

好看！

我相信小朋友的创意一定比我们更棒，那接下来，每个家庭都会有一些材料，还有自己自带的环保材料，一定得是环保材料哦，制作时间为20分钟，大朋友们和小朋友们尽情发挥创意噢，时间快到时，Cathy会倒计时的。

好，现在请我们的老师帮各个家庭发一下环保材料~比赛开始~

4、LT：

Wonderfuljob。

Lookatyourclothes,that’samazing,Ilikeit!

Cathy太感动了，每个家庭表现得太棒了，太可爱了。

那接下来，我们抓紧时间让我们的每位小模特们走上T台展示一下吧。

（铺红毯）首先我们先请我们的~~老师示范一下红毯上走猫步，欢迎我们的~~老师。

好的，谢谢~~老师，接下来，到了我们小朋友的表演时间了，第一个走来的是我们的~~小朋友····

5、小朋友们表演结束，进行评分。

LT：

各位爸爸妈妈们，小朋友们表现得棒不棒？

棒！

那我们在来一次热烈的掌声好不好？

好~嗯，那接下来就是我们的评分环节了。

我们每个家庭都有两张小贴画，我们得小模特们站在舞台上，请各位爸爸妈妈们将小贴画贴在你喜欢的小模特身上，获得小贴画数最多的小朋友将获得我们的最佳人气奖噢。

4、颁奖。

奖状，奖品。

颁奖音乐。

LT：

Allofudidverygoodjobtoday,sodearparents,canyougiveclapforyourkids?

Thankyou,nowtheexcitingmomentiscoming,wergoingtoannouncethewinner,I‘msonervous

获得我们最佳展示奖、最佳创意奖、最佳人气奖的是~·~~.5、结尾。

LT：

Allofudidverygoodjobtoday,希望大家以后都为环保贡献出自己的一份力量。

谢谢大家今天的参与。

Sobyebyeeveryone,canyousaybyebyecathy.

6、Everybodydidagreatjob.Let’sgivebighandsforeveryonetodayformakingtonightspecial!

我们每个小朋友表现的都特别的好，让我们在场的每一位家长伸出您的双手。

让我们再一次为宝宝今天的优秀表现鼓掌！

我们今天的活动到此结束。

我们下次活动再见！

Seeyou.