学习英语词汇与语法结构 Vocabulary and Structure.docx
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学习英语词汇与语法结构VocabularyandStructure
学习英语词汇与语法结构VocabularyandStructure
2007-11-13
第二章 词汇与语法结构VocabularyandStructure
第一节 词汇与语法结构应试要点分析及解题策略
1.基础语法知识；2.语法知识的运用；3.词语的搭配和习惯用法；4.词义的正确理解；5.交际用语。
以上五个方面互相渗透、互相制约。
为了能做好这部分考题，取得理想成绩，考生在平时英语学习中，应注意以下几个方面的学习，养成良好的解题习惯：
1.先易后难：
一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。
平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。
2.看准意图、运用知识：
应学会分析出题者考查的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识，进行分析、判断，再进行选择。
3.利用暗示进行选择：
注意考题涉及的语境范围。
平时应注重对习语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。
4.运用排除法：
可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。
先考虑较为容易、较明显的选项，缩小范围，而后，对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。
例如：
Ifyoukeepon，you'llsucceed。
A.intime。
B.atonetime。
C.atthesametime。
D.ontime
此题的答案为A。
intime除了有"及时、恰好"的意思外，还有"迟早、总有一天"的意思。
该题要马上选对答案不容易。
这时，就只能对其他三个选项进行逐一排除。
atonetime意为"过去有段时间、从前"，atthesametime意为"同时"，ontime意为"按时"。
依据句意，三项都不符合题意。
通过排除的方法排除B、C、D，最后确定A项为答案。
应试策略和解题能力和技巧都源于大量的练习实践。
要做好此类单项填空，必须首先牢固掌握基础的英语词汇和基本的英语语法常识。
掌握基础的英语词汇和基本的英语语法常识有助于形成解题技巧。
第二节 应试复习内容
词法
能够自由运用的最小语言单位叫词。
英语的词，依据其形式、意义及其在句子之中的作用通常可分为十大类：
名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、动词、连词和感叹词。
名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都具有实义，称为实词;而介词、冠词、连词、感叹词没有实义，称为虚词。
一、名词
名词（noun）：
表示人、事物、地点或抽象概念的词。
可将名词分为普通名词和专有名词。
普通名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
绝大多数名词的复数构成方法是在单数形式后加-s或-es。
例如：
shops，buses。
但在英语中，有一些名词的复数形式是不规则的。
专有名词（Propernoun）多为人名、地名、机构名称等，词头字母大写
名词（Noun）
可数名词（countablenoun）单数（singlenoun）
普通名词（Commonnoun）复数（pluralnoun）
不可数名词（un-countablenoun）用作单数
考试试题中，常常要考查名词的数，主谓一致关系等语法结构题目，因此，考生要复习下列典型名词
1.集合（集体）名词：
people，cattle，police（常用作复数），army，audience，class，club，committee，council，crew，crowd，family，government，group，majority，minority，party，public，staff，team等等，这类名词一般是用作复数，但是当作整体概念则用作单数。
例如：
Myclassisabigone.
Theclassarelisteningtomylecture.
2.不可数名词：
advice（建议）information（消息）furniture（家具）equipment（设备）等等，在汉语里是可数的概念，但在英语里是不可数的，词尾不可以加s。
这类名词还包括抽象名词、物质名词、专有名词，都用作单数。
例如：
Healwaysgivesussomegoodadvice.
Theearthquakecausedalotofdamageinthatarea.
Heisfalleninthewater.
在汉语中不可数但在英语中可数的名词例如：
ash（灰）－ashes；gas（气）－gases；fire（火）－fires；tear（眼泪）－tears；flame（火焰）－flames；oil（油）－oils等。
3.可数名词的复数：
一般词尾直接加s例如：
books，desks
以辅音字母＋y结尾的词，将y变i后加es例如:
citycities（如果字母y前面是元音字母，则直接加s，例如：
boys，holidays，monkeys）
以s，sh，ch，x或o结尾的词加es例如:
classes，dishes，watches，taxespotatoes等等.（特殊的stomachs，photos，radios，pianos，solos）
以f或fe结尾的词变f为v然后加（e）s例如:
lifelives，wifewives，leafleaves，（特殊的roofs，beliefs，chiefs）
元音变化例如:
manmen，footfeet，mousemice
词尾元音变化例如:
analysisanalyses，emphasisemphases
词尾特殊变化例如:
mediummedia，childchildren，phenomenonphenomena
4.单复同形例如:
deer，sheep，aircraft，Chinese
5.形为复数，实为单数例如:
theUnitedStates，thePhilippines，news，series，physics，ethics，electronics等学科名词
6.成对出现的只有复数形式的名词例如:
pincers（钳子），scissors（剪子），trousers（裤子），compasses（圆规）
当表达具体数目时就要借助于量词pair，suit等，例如：
twopairsoftrousers（两条裤子）
7.有些名词只用复数形式。
例如：
goods（货物）；clothes（衣服）；shoes（鞋）；thanks（感谢）；surroundings（环境）。
8.根据名词在句中词义的变化，不可数名词也可以转变为可数名词，可以带有不定冠词或具有复数形式。
例如：
paper纸，apaper一篇论文，一个文件；glass玻璃，aglass一只玻璃杯，glasses眼镜
名词的所有格：
1.单数名词：
aboy'sdag，Mary'sroom
2.复数名词：
规则的theteachers'office，thestudents'dininghall
不规则的men'sroom，aWomen'sWearDepartment，Children'sDay
3.双重所有格：
把名词的所有格作为介词的宾语。
例如：
afriendofMary's玛丽的朋友（她朋友中的某一个）
在这一结构中，of（……的）可表示所有关系。
Mary's也表示所有关系，所以ofMary's就称为双重所有格。
双重所有格表示"其中之一"或"其中一部分"，注意这种结构与of加名词在意思上的差异，例如：
aphotoofTom's汤姆的一张照片（这是他许多照片中的一张，照片上不一定是汤姆本人），而aphotoofTom汤姆的照片（照片上的人则是汤姆自己）。
4.不能加's的名词，一般为无生命的名词
例如:
thetitleofthesong不可以写作thesong'stitle
5.两个名词并列时：
JohnandMary'sroom表示俩人共有一间
John'sandMary'sroom表示俩人各有一间
6.复合名词或短语，加在最后一个词尾
Amonthortwo'sabsence
名词在句子中的作用：
1.作主语Wallshaveears.（隔墙有耳）
2.作表语Iamateacher.（我是老师）
3.作宾语Tellastory（讲故事）
4.作定语Theyarewomenworkers.（她们是女工）
5.作状语Heiskneedeepinsnow.（他踩在没膝深的雪中）
6.作补语Theyelectedmecaptainoftheteam.（他们选我当队长）
Iwaselectedcaptainoftheteam.（我被选作队长）
[典型题解]
[例1]
Whatabeautifulhouse！
Especiallytherearemany。
A.furniture。
B.furnitures。
C.piecesoffurniture。
D.piecesoffurnitures
[解析]此题考查名词复数。
furniture为不可数名词。
"一件家具"译成apieceoffurniture，"很多家具"译成piecesoffurniture，因此选C。
[例2]
MissSmithisafriendof。
A.Mary'smother's。
B.Mary'smother。
C.mother;sofMary。
D.Marymother
[解析]此题考查名词的双重所有格。
题意为：
史密斯小姐是玛丽的母亲的一位朋友。
关键在于"玛丽的母亲的"应译为Mary'smother's。
BCD三项搭配不正确，因此只有A符合题意。
二、冠词（article）
英语的冠词置于名词之前，帮助说明该名词所指的对象。
冠词分为不定冠词和定冠词两种。
1.不定冠词a/an
用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一个"。
a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音音素开头的名词之前，而不是完全取决于首位字母。
有些英语单词虽然以辅音开头，但这个辅音在该单词的读音中并不读出，这时，应以实际读音为准，例如：
anhour，anhonestman，
以元音开头的名词也会有此种情况，例如：
aEuropean
以字母u开头的名词，如发音为[ju（:
）]时，前加a。
例如：
JackenteredauniversityinParis.
不定冠词的用法
不定冠词用于泛指"某一个"、"任一个"，只能用于单数名词之前。
例如：
Atrianglehasthreeangles.
Hehasjustcomebackfromaschool.
不定冠词还可用于固定短语中，在这些固定短语中，a是不可缺少的一部分。
例如：
haveaseat坐下，inahurry匆忙地，acoupleof两个，一对；agoodtime开心时刻；haveacold/fever感冒/发烧，agreatdealof大量的（后接不可数名词）等。
不定冠词的位置
通常不定冠词放在其他定语前面，例如：
astonehouse，ayoungnurse
但要放在many，quite，such，rather，half等词的后面，
例如：
manyaproblem很多问题（后面谓语用单数），quiteasuccess（相当成功），halfanhour（半小时），suchaniceguy（这样的好人）
2.定冠词the
表示某一类人或事物中特定的一个或一些。
可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。
例如：
theDVDfilms，thehouse，theOlympicGames，theair。
定冠词的用法：
⑴定冠词用于单数名词前，表示"某一类人、动物或物"以区别其他人、动物或物。
例如：
Thetraingoesfasterthanthebus.
⑵定冠词用于有限定性修饰成分的名词前。
例如：
thegirlinblue穿蓝衣服的那位姑娘。
Thegirlwhoisstandingatthegateismyeldersister.站在大门那儿的姑娘是我姐姐。
⑶定冠词用于形容词最高级及序数词前。
例如：
thebestseason最好的季节，thefirstlady第一夫人。
⑷定冠词用于表示江、湖、海、群岛、山脉等专有名词前。
例如：
theAtlantic大西洋thePersianGulf波斯湾theAlps阿尔卑斯山
⑸姓氏复数前加the，表示"某一家人"。
例如：
theBrowns布朗一家
⑹定冠词与形容词连用，表示某一类人，为复数概念。
例如：
therich富人，thepoor穷人，thedying临终的人，theblind盲人，theyoung年轻人。
⑺在某些词组中，the是不可缺少的一部分。
例如：
inthemorning在早上ontheright在右边inthenorth在北方atthecostof以…为代价
⑻世界上独一无二的事物前加定冠词。
例如：
theearth地球，thesun太阳theworld世界
⑼乐器名词前加定冠词。
例如：
thepiano钢琴theviolin小提琴theguitar吉他
⑽听广播、看电影、看戏等。
例如：
listentotheradio，gotothecinema/theatre/concert
⑾前面已经提到的事物，第二次提及时要加定冠词。
例如：
Igotaletteryesterday.TheletterwassentfromRussiabymyuncle.
3.零冠词（不用加冠词的情况）
⑴表示名词的泛指或一般概念，主要用于物质名词、抽象名词、复数名词。
例如：
Snowiswhite.雪是白的。
Knowledgeispower.知识就是力量。
Antsarefoundinallpartsoftheworld.世界各处都能找到蚂蚁。
⑵表示"体育运动"、"疾病"的名词前不加冠词。
例如：
playfootball/basketball踢足球/打篮球
⑶不用于大学名称前，但有of介词短语修饰时，需用the。
例如：
OxfordUniversity牛津大学，theUniversityofNorthCarolina北卡罗来纳州大学。
⑷名词前面已有this，that，our，your，some，any，every，no，each等代词作定语时，不需要加冠词。
⑸人名、地名等专有名词前一般不加冠词。
例如:
India，China，
一些国家名称有例外，例如：
thePhilippines菲律宾，theNetherlands荷兰
⑹习惯上不加冠词的名词还有：
节假日、一日三餐、月份、季节、星期等等。
例如：
SpringFestival，ChristmasDay，breakfast，lunch，dinner，supper，April，summer，Monday.
⑺在某些惯用短语中，名词前不加冠词，以具体名词表示抽象概念。
例如：
gotoschool上学，gotobed睡觉，gotochurch去教堂做礼拜，
athome在家，onfoot走路，byair/train/bus乘坐交通工具飞机、火车、公共汽车等。
⑻抽象名词表示一般概念时，不加冠词。
但是若要表示某一具体、特定内容时，要加冠词。
例如：
Whatiswork?
Workisstruggle.工作是什么？
工作就是斗争。
Whatdoyouthinkofthework?
你对这个工作怎么看？
[典型题解]
Towardeveningcoldrainbegantofall.
A.the，a。
B./，a。
C.a，the。
D.the，/
[解析]此题考查evening，rain这两个名词前是否加冠词的问题。
答案B
Towardevening是固定短语，意为"黄昏时"。
在许多惯用语中，例如：
onfoot，atnight，bybus等，不用冠词。
但在acoldrain或aheavyrain中却要使用不定冠词。
名词的单复数与冠词的用法：
（表）
名词泛指特指可数名词单数a（an）the复数X不可数名词X
三、代词（pronoun）
代词用于指代。
代替名词或名词词组。
共有八种代词：
1.人称代词，用于指代人的代词，有主格和宾格。
我你他她它我们你们他们
主格Iyouhesheitweyouthey
宾格meyouhimheritusyouthem
应用举例：
主格作主语：
HecanspeakEnglishquitewell.
宾格作宾语：
Doyouknowhim?
宾格作介词宾语Tomtookthemedicine.Itwillbegoodforhim.
宾格作表语：
---Whoisknockingatthedoor?
---It'shim.
2.物主代词，代词的所有格，分为名词性物主代词和形容词性物主代词。
我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
形容词性myyourhisheritsouryourtheir
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
应用举例：
形容词性物主代词作定语：
Mysisterisadoctor.
名词性物主代词作表语Thisbookisyours，thatoneismine.
名词性物主代词作主语Yourroomisonthesecondfloorandmineisonthefirst.
名词性物主代词作宾语YoumayuseyourpenandI'llusemine.
名词性物主代词作介词宾语Heisafriendofmine.
3.反身代词，人称代词的反身形式。
myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves，oneself
4.相互代词，表示"互相"eachother，oneanother;
5.指示代词：
this，that，these，those当用作名词中心词的修饰语时属于限定词，还可用来代替名词，避免重复。
such，same在起名词作用时相当于指示代词。
例如：
Suchismyopinion.
Oursuggestionsarethesame.
6.疑问代词，who，whom，whose，which，what，用于构成疑问句。
也有名词性和形容词性两种用法。
例如：
Whatareyoureadingnow?
（名词性用法）
Whatbooksareyoureadingnow?
（形容词性用法）
7.关系代词，who，whom，whose，which，that，as等。
用于引导定语从句。
例如：
Myhometownisnolongerthesameasitwas.
8.不定代词，用于说明谈及的人、物，不指明特定的人或物。
some，any，no，all，one，every，each，much，many，little，alittle，few，afew，either，both，somebody，something，anybody，anything，nobody，nothing，
例如：
---"Haveyoureadthesebooks?
"
---"Yes，I'vereadsome."
代词复习要点
1.避免few和little的误用
few和little都表示"少"和"几乎没有"的意思，具有否定意义。
afew和alittle表示"一点
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