山东省莱芜市初中学业考试语文模拟试题八.docx

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山东省莱芜市初中学业考试语文模拟试题八

莱芜市2017年初中学业考试

语文模拟试题(八)

一、选择题。

(每小题2分,共10分)

1、下列选项中字音字形全都正确的一项是()

A、负载(zǎi)追本溯源(sù)爆怒得陇望蜀

B、逮住(dǎi)装模作样(mó)邮戳举一返三

C、汲水(jí)妄自菲薄(fěi)真谛水乳交融

D、避讳(huì)牵强附会(qiánɡ)漂缈理直气壮

2、下列句子中的成语,使用恰当的一句是()

A、刚才放的那几首歌都不大好听,只有这一首还差强人意。

B、他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳闻目睹,所以他也爱好音乐。

C、小明犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好多句。

D、这本书的情节引人入胜,读起来真让人津津乐道。

3、给下面句子排序,最恰当的一项是()

①在你迢迢的人生旅途中

②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量

③但这笔财富永存

④它会永远陪伴着你

⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝.

A、⑤①③④②

B、④③②⑤①

C、⑤③①④②

D、①⑤④②③

4、下列标点符号使用有错误的一项是()

A、《<孟子>二章》阐述的深刻道理,至今对世人仍有积极的教育意义。

B、从东京出发,不久便到一处驿站,写道:

日暮里。

C、老师要求三、四两组的同学参加学校打扫除。

D、校运动会下周就要举行了,你是报名呢?

还是不报?

5、对下面这首诗理解不正确的一项是()

二月一日晓渡太和江

杨万里

绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙。

过了春江偶回首,隔江一片好人家。

A、就全诗来看,作者先写景,再写“渡”。

B、诗中写出了花、叶红绿相映的无限生机。

C、“隔江一片好人家”一句中既包括了自然界的客观景物,也融入了作者的主观感情。

D、这首诗营造了热闹而优美的境界。

二、积累与运用。

(共15分)

6、文学常识与名著阅读填空。

(4分)

(1)“实事求是”一词,出自我国《____________》(填一史书名)。

(1分)

(2)夏洛蒂·勃朗特所著的《简·爱》凸显了一位生活在社会底层,受尽磨难,但却倔强不屈、勇于追求自由平等幸福的女性形象。

主人公简·爱在学校认识的第一个朋友是_____________,在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对____________的爱,又因为_________________________而离开了他,最终又回到了他身边。

(3分)

7、综合实践。

(5分)

(1)下面是2016年里约奥运会奖牌榜排名前五的国家,请你用文字简要表述前三甲的获奖情况。

(3分)

名次

国家(地区)

金牌

银牌

铜牌

总数

1

美国

46

37

38

 121

2

英国

27

23

 17

67

3

中国

26

 18

26

70

4

俄罗斯

19

18

19

56

5

德国

17

10

15

42

 

(2)里约奥运会上,我国男乒选手马龙战胜了张继料,二人分别获得冠亚军。

《人民日报明日报》《中国青年报》对此报道,分别用了下题目,你最欣赏哪个题目?

主要理由是什么?

(2分)

①《好对手好队友》

②《马龙成就大满贯张继科里约无遗憾》

③《男乒“内战”马龙擒金》

④《龙虎相争银球舞出双雄会》

我最欣赏___________主要理由是:

_____________________________________。

8、填空。

(6分)

(1)人生自古谁无死?

_____________________。

(文天祥《过零丁洋》)

(2)_____________________,小桥流水人家。

(马致远《天净沙秋思》)

(3)_____________________,赢得生前身后名。

(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是_____________________,_____________________。

(5)《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是:

_____________________,_____________________。

(6)“愁”虽然是一种负面的心理情绪,但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作且形成了富有特色的“愁文化”,请写出连续的两句:

_____________________,_____________________。

三、文言文阅读。

(共15分)

阅读下列文字,回答第9~14题。

【甲】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)

【乙】壬戌①之秋,七月既望②,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐③来,水波不兴④。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛⑤之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚⑥御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世⑦独立,羽化而登仙。

(选自苏轼《前赤壁赋》)

【注释】:

①壬戌:

宋神宗元丰五年,岁次壬戌。

古代以干支纪年,该年为壬戌年。

②既望:

望日的后一日。

望,月满为望,农历每月十五日为“望日”,十六日为“既望”。

③徐:

舒缓地。

④兴:

起,作。

⑤斗牛:

星座名,即斗宿(南斗)、牛宿。

⑥冯虚:

凭空,凌空。

⑦遗世:

遗弃尘世。

9、解释下面句子中加点字的含义。

(4分)

(1)四时俱备时:

_________

(2)晓雾将歇歇:

___________

(3)举酒属客属:

_________(4)清风徐来,水波不兴兴:

___________

10、下面句子中加点词意义和用法相同的一项是()(2分)

A、山川之美凌万顷之茫然

B、未复有能与其奇者苏子与客泛舟游于赤壁之下

C、而不知其所止人不知而不愠

D、纵一苇之所如飘飘乎如遗世独立

11、用斜线为下列句子标出一处停顿。

(2分)

浩浩乎如冯虚御风

12、用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

13、甲乙两文在写景中善于抓住不同的景物特征。

在描写山水景物上,甲文重在运用________的变化来写景,而乙文重在描写_______的美景。

(2分)

14、从表达方式来看,甲乙两文均运用了描写、抒情,与甲文不同的是乙文还运用了___________表达方式。

甲乙两文都表达了浏览景物后的相同感受,用甲文中的一个词语来形容就是“______”(两个字)。

(2分)

四、现代文阅读。

(共30分)

阅读下列文字,回答第15~22题。

(一)纳合拉

谢素军

在喀什最繁华的街道上,岳嘉看见一个小女孩不断地向路人解释什么。

问了导游才知道,女孩在恳求路人敲一面鼓,这面鼓的名字叫纳合拉。

  纳合拉并没有挂在小女孩的腰上,而是在不远处,顺着小女孩的手指可以看到,一个中年妇女佝偻地站在烈日下,一面中等尺寸的鼓置于她双腿之间。

可惜,没有任何人上去敲打。

  岳嘉非常好奇,正要上去试一试,却看见导游在使眼色,然后小声告诉她,这里有点乱,还是小心为妙,最后还补充道,纳合拉是一种带有穆斯林色彩的铁鼓。

喀什是新疆的重镇,岳嘉这次来的主要任务是做民族团结手拉手的摄影记者,如果因为一面鼓而节外生枝,那就得不偿失了。

于是岳嘉点点头,跟着导游准备离开。

  可是,岳嘉刚跨步,小女孩便跪在了岳嘉的面前,几近哀嚎地祈求,虽然她的汉语拼音几乎全都拼错了,但岳嘉还是明白了大概的意思。

她求岳嘉务必过去敲打一下纳合拉,只要一下就好。

  岳嘉问小女孩:

“为什么一定要过去敲纳合拉呢?

为什么只要敲一下就好?

  小女孩接下来的话,如果不是亲耳所听,岳嘉简直不敢相信在喀什,还有这么伟大的感情。

女孩告诉岳嘉,父亲病重,安拉告诉母亲,灾难源于母亲邪恶的眼神,只有纳合拉的声音可以驱赶邪灵.但是,必须有一千只陌生的手击打它,才能把父亲从死神那带回。

  所以小女孩的母亲一直站在街边,双腿夹着纳合拉,等着路人对它的一声击打。

可惜,街上的人似乎都害怕招惹邪灵似的,没有几个人愿意听小女孩的解释。

  岳嘉愿意击打,虽然知道那并不能给女孩的父亲带来健康,但岳嘉知道,这样至少可以让小女孩和她的母亲感到些许欣慰,所以岳嘉不再理会导游的劝导,转身便往那位母亲走去。

这时,小女孩却又突然把岳嘉拦住了。

  莫非真的是阴谋,她要开始提要求了?

岳嘉突然有点生气,思量着无论如何也绝不心软。

这时候,小女孩开口了,结结巴巴地有点紧张,但却没有像以往某些媒体报道那样,她没有要人民币,也没有要礼物,小女孩憋了好一会儿终于把那句话说完了,请您一定要轻轻地敲打。

  敲打就敲打嘛,为什么还要轻轻地敲打,岳嘉便问小女孩:

“这也是安拉的旨意?

”小女孩似乎生怕岳嘉反悔,赶紧回答道:

“不是的,请您可怜可怜妈妈吧,她最近越来越虚弱了,肯定是因为纳合拉的声音带走了她的生气。

求您了,求您务必轻轻地敲打,不要让妈妈也倒下。

  岳嘉心头一震,这时候才发现,那位双腿夹着纳合拉的妇女脸色苍白,但绝不是所谓的鼓声削弱了她的生气,而是在烈日的炙烤下中暑了,再加上多日操劳,身体吃不消了。

看着小女孩哀求的眼神,岳嘉突然觉得没必要跟她解释任何医学常识,只需要按照她的意思,用手掌在纳合拉上轻轻地敲打一声。

  通过导游,还有当地政府所设的慈善机构,第二天,岳嘉再次看到了这个小女孩,在她的家里。

当工作人员将带来的药物和食品交到小女孩的手里,并告诉她,服了药之后,她的母亲和父亲都会很快康复,女孩一下子欢跳起来。

  那天离开的时候,女孩将纳合拉夹在双腿之间,一边击鼓一边歌唱,工作人员告诉岳嘉,那首歌的名字叫《诺兹波妈妈》,象征着生命永恒,至爱无边。

(选自《知识窗》2015年第15期)

15、小女孩让岳嘉敲打纳合拉,岳嘉对小女孩的态度发生了几次变化?

请用简洁的语言概述出来。

(5分)

 

16、小说的情节有“伏”有“应”,请从文中找出与画线句子相呼应的句子。

(2分)

 

17、自选角度赏析下面的句子。

(3分)

小女孩开口了,结结巴巴地有点紧张,但却没有像以往某些媒体报道那样,她没有要人民币,也没有要礼物,小女孩憋了好一会儿终于把那句话说完了。

 

18、联系全文,说说“纳合拉”在文中的作用。

(4分)

 

(二)千嶂叶落秋风里

查干

  ①打从童年始,我对落叶就有着一份特殊的依依惜别之情。

这种感情,随着年龄的增长而变化着。

那就是:

由起初的好奇至伤怀;由伤怀至开释;由开释至沉思。

落叶,的确是一种让人遐想的灵性之物。

而这种遐想,总带有一些些探秘意味。

其中,最使我遐思涌动的,是在二郎山喇叭河山野里的那一次。

  ②时在晚秋,川地的阳光依然灿烂着。

空气,湿湿的、也绵绵的,使我的皮肤滋润有余,且散发出林木原有的芳香。

似乎,我也是草木中的一员了。

车子一进入喇叭河风景区,就开始颠簸起来。

山势陡峭而草木笼盖,云雾缭绕而鹰鹫飞天。

溪水,甚为洁净,洁净得让人瞠目,竟找不出一个形容词来描摹它。

勉强形容的话,就说,像一泓流动中的碧玉。

它与山路相伴而行,随山势而蜿蜒着,似是怕小路孤单似的。

而它的流动声,则富有琴瑟轻拢慢捻之雅致韵味。

空空然亦幽幽然,会使你浮躁的灵魂,缓缓地沉淀再沉淀。

一路上,巨型卧牛石,不时地出现在水流间,似有声声哞哞在耳。

而水草的根,白白净净地贴在石头上,给人以无中生有的幻觉。

也使人想起“道”,因为道的法则是自然。

生为自然、活为自然,自然而无束缚,是万物之生存要质。

还有,石面上的那些苔藓,鲜绿如翡翠,被水流宠爱着、呵护着,像深闺中的书香女子。

  ③而举目间,远嶂近岭,则使我们的环视,充满了诗情,也充满了画意。

那一眼的斑斓与流岚,把整个天空渲染得幽深而空旷。

红叶鲜红,红得仙风道骨;黄叶金黄,黄得禅气十足。

置身于这般的斑斓氛围之中,莫说是人,就连鬼神,也不会漠然视之吧。

  ③更有趣的是,从枝叶的缝隙里,偶尔蹿出几只彩色小鸟,亮一下身段,唧唧脆鸣几声,瞬间又隐匿不见,就如马三立老人说的:

逗你玩儿。

它使我们的审美情趣,即刻被调动起来,一发而不可收。

而高大的水鹿,硬硬朗朗地站在岩石上,悠然自得地引颈而视,仿佛在发问:

尊客何来?

过路?

还是进山?

  ④这时,从树荫深处不断传来嘎嘎嘎的鸣叫声。

那是一群又一群的山鸦,有些夸张地,在向我们打招呼。

许是在告诉我们,这里是它们的世代领地,来者尊便,但要守规。

或者是有意炫耀,它们构筑在高树上的,那一处处华丽鸦巢?

我一路数了一下,竟有二十七处,高高低低地悬在那里,甚为壮观。

而它们的筑造艺术,精湛如斯,不能不令我们自叹弗如。

这些,还只是属于视野中的那一小部分而已。

显然,这片原生态的苍阔山野,是它们世代居住的故园无疑。

  ⑤这里的树木,一律精神饱满,有着伸向九霄的勃然势头。

这里的树叶,也比其它地方的硕大一些,显得厚且浓密。

无论红的、黄的、抑或半绿半黄的,均显得仪态万方,不见有丝毫的轻浮状。

  ⑥此生,真乃有幸。

在那个幽深的夜晚里,我回想着这些美好的感受,竟甜甜地进入了梦乡,连呼噜都免了,呼吸一路畅通,没有一点卡壳。

  ⑦可是在次日的黎明时分,一山的浩荡秋风,哗哗地荡过山野和树梢,也荡过我的耳膜。

闻之,有点悚然、惶然。

听那风势,高一阵低一阵,像海涛又不像海涛,吹过来荡过去的,显得甚为急促。

一激灵,我翻身坐起,披上风衣拿起相机匆匆出门,下得高高石阶,走向山野。

使我惊愕的是,进山时所见那些彩叶们,正从高高枝头,纷扬而下,把个空灵山野渲染得,像泼墨酣畅的油画一般。

处在这等幽深的山野秋晨,这等诗意盎然的叶落翩翩之间,没有刻骨的感怀,是不可能的。

那么,这种感怀,是属于什么呢?

是属于哲思的联想?

还是属于美学的欣赏?

也在此刻,心中一直珍藏着的,那一份对落叶的惜别之情,却一下子被掀动了起来,轻拍着心岸。

  ⑧是的,在此时此刻,我们无法辨认,在这一大片的落叶之中,哪一些,是曾经为水鹿、岩羊以及山鸦、小翠鸟们,遮过阳挡过雨?

甚或,为它们充过饥?

又有哪一些小昆虫们,曾经以这些落叶为家,生儿育女,维持生机?

正因为有了它们的存在,大地才拥有了勃勃生机;空气中才孕有生命之氧。

那么,上天又为什么,使树生长于大地?

又为什么使树生叶?

这是大自然之秘密,我们是猜不透的。

然而,假若有那么一天,它们从大地上悄然而逝,我敢断言,极多生命个体,就此完结消亡。

大地将不像大地,江河将不像江河。

就凭这些,我们也不能不感激这些生命之树,和它极富禅意的枝枝叶叶。

  ⑨假如此刻,要以纯生命来掂量这些悄然而去的落叶,我们就会明白,何谓生命之重。

显然,由于它们的无私和忘我之利他精神,这人间,才成为有着生命意义的人间。

假若此刻,我们真正悟到了这些,并在生存之中运用并倡举它们,我们的德行和心智,便会崇高起来;我们的爱心,便会厚重起来。

我相信,在这个人世间,最为可贵的品性,一定是仁爱之心。

一个仁字,会拯救这个纷乱的世界。

而我们应该从叶子们那种坦然而来、悄然而去的行动中,悟到一些什么?

  ⑩心想着这些,在这个深秋的、起风的清晨;在这个斑斓的、禅意幽深的苍茫山野里,我的眼睛不知为什么不由得潮湿起来。

举目四望,在风波与岚气中,百岭千嶂上的那些红叶和黄叶们,仍在飘落着,悄没声息地飘落着……

(选自《中国纪检监察报》2015年11月10日,有删节)

19、本文的第②③④⑦段描绘了四幅画面,请你依次为每幅画面配上简短的标题。

(4分)

②____________________________________

③____________________________________

④____________________________________

⑦____________________________________

20、任选一个角度赏析下面这句话。

(4分)

红叶鲜红,红得仙风道骨;黄叶金黄,黄得禅气十足。

21、在这个斑斓的、禅意幽深的苍茫山野里,“我”的眼睛为什么不由得潮湿起来?

(4分)

 

22、读完这篇文章,你受到了怎样的启迪?

(4分)

 

五、写作。

(共50分)

一个人,从他(她)上学起,就有了同学。

每一个人无论在哪个阶段学习,都会有很多同学,自然而然也就有了同窗之情。

同窗之情好似陈年老酒,时间越长,越让人回味无穷,有说不完的话,有诉不完的情,即使彼此天各一方,只要一经提起,绝不会感到陌生,只会涌出久违的熟悉感……

请以“同窗”为话题,写一篇文章。

要求:

除诗歌外文体不限;文章中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等;不得抄袭、套作;要有真情实感。

 

莱芜市2017年初中学业考试

语文模拟试题(八)参考答案

1、C

解析:

A项“负载”应读“zài”;“爆怒”应为“暴怒”;B项“装模作样”应为“mú”;“举一返三”应为“举一反三”;C项全对;D项“牵强附会”应读“qiǎng”,“漂缈”应为“缥缈”。

2、A

解析:

B、“耳闻目睹”应为“耳濡目染”;C、“举一反三”褒义,也不当。

D、“津津乐道”应“回味无穷”。

差强人意:

勉强使人满意;

重蹈覆辙:

重新走上翻过车的老路,比喻不吸取教训,再走失败的老路。

该成语用在此处不符合语境。

举一反三:

比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

该成语为褒义词,褒贬不当;

津津乐道:

形容很有兴趣地说个不停。

该成语用错对象。

所以A选项是正确的。

3、C

解析:

这几句话是论述岁月的作用。

⑤句为中心句应为首句,③句中的“但”与⑤句的“尽”照应,应排第二,①句具体阐述应紧随③句,④句与②句间只有先“陪伴”,才会给予“温馨”和“力量”,所以应为④②。

所以C选项是正确的。

4、D

解析:

选择问句中的第一个问号应该改为逗号。

5、D

解析:

D项表述错误,这首诗描写了诗人春日里横渡太和江时的所见所闻,表达了诗人对无限春光的大自然的热爱。

6、

(1)《汉书》(1分)

解析:

源出班固《汉书·河间献王传》:

“修学好古,实事求是”。

《汉书》,又称《前汉书》,是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。

《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。

(2)海伦罗切斯特得知罗切斯特的妻子还活着。

(3分,每空1分)

7、

(1)美国在本奥运会上获金牌46枝,奖牌12枚,高加着英国获得2枚金牌,以领先中国枚的优势于第二位:

中国因金牌数稍稍落后于英国,排名第,但奖牌总数超出英国3枚、(3分)

(2)开放题,强调言之有理,这四个题目各有千秋示侧,①从对手和队发两个不同角度拟题,全面而客观,③准确概括了两个选手的比赛结果,即大满贯和无遗内战”是引号很有意味,“马龙摘金“准确表明结果:

④“龙虎相争“以中国传统文化形象瓶括,“球舞出“生动绘比赛,“双雄会”则点示类好结局,(2分)

解析:

综合实践题,第

(1)题是图表信息提取,关键是横着、竖着认真观察图表,全面获取信息,语言表达要简洁,第

(2)题主观表达,属于开放性题,观点明确,理由充分,言之成理即可。

8、

(1)留取丹心照汗青

(2)结藤老树昏鸦

(3)了却君王天下事

(4)春到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

(5)黄发垂髫,并始然自乐

(6)示例,白发三千丈,缘愁似个长。

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

这次第,怎一个愁字了得。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(6分,每题1分,出现错字,别字,漏字,添字均不得分)

解析:

(1)(3)属于直接默写,(4)-(6)属于理解性默写,注意平时要准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确地书写,不出现错别字,不漏字,添字即可

9、

(1)季

(2)消散(3)通“嘱”,引中为劝酒(4)起,作(4分)

解析:

考查课内外文言字词的解释,可以根据所在句子的意思,来确定字词的意思,四个句子的意思分别是:

(1)四季都具备。

(2)早晨的雾将要消散的时候,(3)举起酒杯向同伴劝酒。

(4)清风阵阵拂来,水面波澜不起。

10、C(2分)

解析:

C项前后两个“而“都表示转折,A项前一个为助词“的“后一个用在主谓之间,取消句子的独立性,B项前一个表参与,这里指欣赏;后一个为连词,意为“和”,D项前一个表示“往”的意思后一个是“像”的意思。

11、浩浩乎/如冯虚御风(2分)

解析:

这句话的意思是多么辽阔啊,就像是凌空驾风而行,据此意很容易划分出句子停顿。

12、

(1)太阳快要落山时,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

(1分)

(2)任凭小船漂流到各处,越过那茫茫的江面。

(1分)

解析:

翻译文言句子要忠实于原文,不遗漏、不随便增减内容,译文要通畅。

注意关键字词,以直译为主,意译为辅。

(1)句关键词语“颓”,指坠落,这里指太阳落山;“鳞”代指鱼,“沉”指潜游在水中的鱼;“竞”指争着;“跃”,跳跃,这里指鱼儿跳出水面。

(2)句“纵”是任凭的意思;“凌”是越过的意思。

把每个字词的意思串起来,顺一顺,直接译出来即可

13、日光月下(2分,每空1分)

14、描写、抒情叙述仙都(3分,每空1分,第一个空答不全不得分)

参考译文:

壬戌年秋天,七月十六日,我与友人在赤壁下泛舟游玩。

清风阵阵拂来,水面波澜不起。

举起酒杯向同伴劝酒,吟诵《明月》中“窈窕”这一章。

不一会儿,明月从东山后升起,在斗宿与牛宿之间来回移动。

白茫茫的雾气横贯江面,水光连着天际。

任凭小船漂流到各处,越过那苍茫万顷的江面。

(我的情思)浩荡,就如同凭空乘风,并不知道哪里才会停栖,感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去,有如道家羽化成仙。

15、岳嘉对小女孩的态度发生了五次变化:

岳嘉好奇,想击打;导游示意,想离开;女孩祈求,岳嘉感动,愿意击打;女孩拦住他,岳嘉生气;女接解释,岳是震惊。

(5分,每点1分)

解析:

先逐段阅读文章,理清有五次变化,然后抓住关键词句加以概括。

第三段由“岳嘉非常好奇,正要上去试一试”一句概括出:

岳嘉好奇,想击打;由“导游在使眼色”和“于是岳嘉点点头,跟着导游准备离开”概括出:

导游示示意,想离开;由第四段“小女孩便跪在了岳嘉的面前,几近衰嚎地祈求”和第八段“岳嘉愿意击打”概括出:

女孩祈求,岳嘉感动,愿意击打;由第八段“小女孩又突然把岳嘉拦住了”和第九段“岳嘉突然有点生气”概括出:

女孩拦住她,岳嘉生气;由第九段“小女孩开口了”和十一段“岳嘉心头一震”可以概括出:

女孩解释,岳嘉震惊。

16、一个中年妇女佝偻地站在烈日下,一面中等尺寸的鼓置于她双腿之间。

(2分)

解析:

文章对中年妇女的描写有两处,一处在第二段,一处在第十一段画线句,第二段段是“伏”,画线句是“应”

17、这句话运用了神态描写,非常生动细致地写出了小女孩的心理。

“结结巴巴地有点紧张”写出出了小女孩一方面担心母亲,一方面担心提出要求后“我”会离开;“憋了好一会儿”写思考的过程之长和内内心的痛苦,表现了小女孩对母亲的爱。

(3分,角度1分,表达效果2分)

解析:

赏析句子,要根据句子的特点选好角度。

本句是描写小女孩的,可以从人物描写的角度加以赏析。

答题思路为:

描写方法+表达效果,答题格式:

运用了××的描写方法,具体生动地写出了××,表现了××。

18、“纳合拉”是贯穿全文的线素,小女孩折求“我”去打鼓,而“我”因之经历了一系列的情感变化;“纳合拉”也指小女孩的善良和纯真,对母亲的深爱,表达了“我”的赞美之情。

(4分,每点2分,意对即可)

解析:

“纳合拉”是一面鼓,文章就是围绕小女孩析求人们这面鼓而展开的,所以“纳合拉”是贯穿全文的一条线素;文章也正是通过写小女孩折求人们鼓,来展现小女孩对母亲的爱的,所以,“纳合拉”也是小女孩善良纯真心灵的体现。

19、示例:

②秋叶斑斓。

③小鸟逗趣。

④山鸦鸣叫。

⑦风吹叶落。

(4分,每点1分,只要符合要求即可得分)

解析:

考查对文章段落

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