人教版一年级上册语文短文阅读及答案往年真题.docx

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人教版一年级上册语文短文阅读及答案往年真题

人教版一年级上册语文短文阅读及答案(往年真题)

一、课外阅读。

蓝树叶

美术课上,老师教同学们画风景。

李丽画好了远处的房子,她正要画树,可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。

李丽小声对林园园说:

“把绿铅笔借给我用一用行吗?

”林园园吞吞吐吐地说:

“我还没画完呢。

”李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:

“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

”林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:

“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。

”李丽连忙说:

“我只画树叶和小草。

”林园园皱着眉头,说:

“还要画小草?

”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。

林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

1._________的绿铅笔找不到了。

2.林园园吞吞吐吐地说:

“我还没画完呢。

”在这句话中,“吞吞吐吐”是形容说话不痛快,想说又不说的样子。

你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”?

请你选择(  )

A.林园园不想把绿铅笔借给李丽,又不好直接说不借,所以说话时不痛快。

B.林园园感冒了,所以说话不清楚。

3.认真读读短文,说说林园园为什么脸红了?

__________________________________________

二、阅读短文。

各种各样的尾巴

牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。

狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。

燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。

鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。

兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。

壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。

1.短文有(____)个自然段。

2.牛的尾巴像______;狐狸的尾巴像______;燕子的尾巴像____;鱼的尾巴像_____。

3.兔子的尾巴________,所以跑得_______;壁虎的尾巴容易______;被捉住时就容易_______。

4.你还知道哪些动物尾巴的作用?

写一写。

___________________________________________

三、阅读短文,回答问题。

我喜欢夏天

我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。

我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。

我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。

让我们一起走进夏天吧!

1.短文共有(_________)个自然段。

2.根据文章内容填空。

我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了(___________)的画。

我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着(_____________)的萤火虫。

我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶(___________)的草帽。

3.把下面的话抄写在横线上。

我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

________________________

四、阅读短文。

月亮的心愿

夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

月亮自言自语地说:

“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。

月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说:

“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。

”“妈妈,我不想去了,医生说您的病还没好呢!

月亮悄悄地离开,心里想:

“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!

两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

1.这篇短文一共有_____个自然段,第三自然段有_____句话。

2.把月亮说的话用“_______”画出来,月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。

3.月亮要去跟雷公公说,让他明天下雨,你知道为什么吗?

_________________________________

4.你知道月亮的心愿是什么?

用文中的原话回答。

________________________________

五、阅读短文。

吃水不忘挖井人

瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:

“,。

1.把文本中横线补充完整。

2.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?

_________________________

3.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?

______________________________

六、阅读下文,回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。

灰灰急得都要哭了,但是他想:

哭有什么用,一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。

那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。

灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?

于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

1.灰灰是怎样过河的?

在文中用“——”画出来。

2.灰灰为什么急得要哭了?

____________________________________。

3.灰灰是一只什么样的老鼠?

________________________________________。

七、读一读,做一做。

动物气象员

动物气象员站长大象贴出广告,招聘气象预告员。

蜜蜂飞来了,说:

“我晚出早归,就表示要下雨了。

乌龟跑来说:

“我背上出汗,就表示要下雨了。

蚂蚁走来说:

“我往高处搬家,就表示要下雨了。

大象站长说:

“你们都有预报天气的本领,我全收下啦!

1.请用“①②……”给每个自然段标上序号。

这篇短文共有个自然段。

2.大象站长收下了______、______、______当气象员。

3.他们是怎样预报天气的呢?

连一连。

        往高处搬家

晚出早归

背上出汗

4.我还知道________________也表示要下雨。

八、阅读文,回答问题。

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文共有(_______)句话。

2.小山羊送给小白兔什么花?

请在短文中圈出来。

3.我会连。

牵牛花晚上开

夜来香中午开

午时花早上开

九、课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说:

“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!

小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊:

“妈妈,妈妈,要下雨了!

1.辨字组词。

篮________消________往________

蓝________悄________住________

2.写出下列词的近义词。

连忙________加快________

3.这段文字共________个自然段,写了要下雨了,________会搬家。

4.用“一边……一边……”写一句话。

_____________________

十、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间新房子,它把小种子伴在泥浆里,刷在房子上。

春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。

1.短文一共____个自然段,写的是________造房子的故事。

2.根据短文内容练一练。

春天小苗开花了金房子

夏天小树结果了绿房子

秋天小种子发芽了花房子

3.你喜欢这间会变色的房子吗?

为什么?

______________________________。

十一、认真阅读短文,完成练习。

一阵秋风吹过,小路上满是落叶和垃圾。

鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。

他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。

没过多久,一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说:

“美丽的小路好香啊!

鹿先生说:

“美丽的小路好亮啊!

鸭先生对朋友们说:

“让美丽的小路一直陪伴我们吧!

1.短文一共有()节,请标上小节号。

2.填上合适的词。

例:

(拿)扫帚

(______)水壶(______)小车(______)澡(______)垃圾

3.给下列句子加上合适的标点。

(1)美丽的小路不见了(______)

(2)美丽的小路怎么不见了(______)

(3)美丽的小路又回来啦(______)

十二、阅读短文,回答问题。

大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.连一连。

蓝蓝的雪白的又长又软的哗哗地小小的

浪花沙滩大海贝壳笑着

2.照样子,写词语。

(1)又宽又远又(______)又(______)又(______)又(______)

(2)大——(小)近——(______)黑——(______)

3.我知道是()悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

A.浪花B.渔民

十三、阅读理解。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野(yě),敲醒了沉(chén)睡的山岭(lǐng)和村庄(zhuāng)。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔(róu)了树枝(zhī),吹长了青草吹得春天朝(cháo)前长。

啊,春天回来了,春妈妈带(dài)来了三个能干的小姑娘。

1.这篇短文共有(_____)个自然段。

2.根据短文内容填空。

①春妈妈带来的三个小姑娘分别是(______)、(______)、(______)。

这三个小姑娘既淘气又(______)。

②春天来了,大树绿了,小草(______)了,花朵(______)了。

3.风姑娘喜欢做什么事情?

请你用“”在文中画出有关的句子。

4.你还积累了哪些描写春天的词语?

请写3个在横线上。

例:

莺歌燕舞_______________________________________

十四、读短文,完成练习。

找汗(hàn)

小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却(què)不会出汗,觉得很奇怪(ɡuài)。

它去问老牛。

老牛说:

“汗嘛(ma),在鼻子上!

”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗。

它又去问小黄狗。

小黄狗说:

“汗嘛,在舌头上!

”小花猫看不见自己的舌头,就请小猪看。

小猪说:

“我们的汗藏(cánɡ)在脚掌(zhǎnɡ)里!

1.用“____”划出小猪说的话。

2.填一填。

(把序号填在括号里)

①舌头②脚掌③鼻子

老牛的汗在(_______)上,小黄狗的汗在(_______)上,小猪的汗在(_______)里。

十五、阅读儿歌,回答问题。

冬爷爷的胡子

冬爷爷,胡子长,亮晶晶,硬邦邦。

挂在哪儿?

树枝上、屋檐下、山崖旁……

风娃娃,很喜欢,吹呀吹,荡啊荡,

吹得胡子响叮当。

响叮当,响叮当!

掉了一根粗又长,送给爷爷做拐杖!

1.冬爷爷的胡子挂在哪儿?

用“”画出来。

2.冬爷爷的胡子其实是__________。

3.冬爷爷的胡子还可以做什么?

仿照儿歌填一填。

响叮当,响叮当!

掉了一根粗又长,

送给_____________做_____________!

答案

一、

1.李丽

2.A

3.因为林园园不想借绿铅笔给李丽,李丽只好画了蓝树叶。

二、

1.6

2.鞭子围巾剪刀发动机

3.短快断溜掉

4.老鼠的尾巴很细,不容易被捉住。

三、

1.五

2.色彩斑斓小灯笼尖尖

3.我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

四、

1.53

2.“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。

”“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!

3.因为月亮听到珍珍说要照顾生病的妈妈,不能去郊游了。

4.孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

五、

1.吃说不忘挖井人,时刻想念毛主席。

2.瑞金城外有个村子叫沙洲坝

3.解放以后

六、

1.他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。

2.因为他过不了河了。

3.聪明

七、

1.①②③④⑤5

2.蜜蜂乌龟蚂蚁

3.

4.鱼儿出水透气

八、

1.5

2.牵牛花午时花夜来香

3.

九、

1.篮子消息往上蓝天悄悄住房

2.急忙迅速

3.2蚂蚁

4.小丽一边走路一边唱歌。

十、

1.五小兔

2.

3.喜欢。

因为它很漂亮,而且还保护了小兔。

十一、

1.5

1一阵秋风吹过,小路上满是落叶和垃圾。

2鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。

他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。

没过多久,一条干干净净的小路又出现了。

3兔姑娘说:

“美丽的小路好香啊!

4鹿先生说:

“美丽的小路好亮啊!

5鸭先生对朋友们说:

“让美丽的小路一直陪伴我们吧!

2.提推洗扫

3.。

十二、

1.

2.高大长软远白

3.A

十三、

1.5

2.雷雨风能干青红

3.风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。

4.鸟语花香百花齐放柳绿花红

十四、

1.“我们的汗藏(cánɡ)在脚掌(zhǎnɡ)里!

2.③①②

十五、

1.树枝上、屋檐下、山崖旁

2.冰

3.宝宝玩具

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