高考历史总复习 第二十单元第40讲 新文化运动与马克思主义的传播学案.docx

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高考历史总复习第二十单元第40讲新文化运动与马克思主义的传播学案

第40讲　新文化运动与马克思主义的传播

考情分析

引领考试的风向标

考试说明

2015年

2016年

2017年

1.新文化运动

新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响

2.马克思主义在中国的传播

五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义

T7（新文化运动）

T22（新文化运动）

复习建议：

1.掌握新文化运动发生的背景、代表人物和主要内容，了解新文化运动的影响、五四运动前后马克思主义在中国的传播、马克思主义对中国历史发展的重大意义

2.理解新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生之间的因果关系

3.注意中国的新文化运动与西方启蒙运动在开启民智对资产阶级革命影响的比较

考点导学

扬帆启程的导航灯

考点一　新文化运动

1．新文化运动的发生、代表人物

发生背景

（1）政治：

①________推翻清朝封建统治，民主、自由、平等思想得到进一步传播

（2）经济：

一战期间，中国②____________有了进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行③________制度

（3）思想文化方面：

西方④__________进一步介绍到中国

（4）袁世凯妄图复辟帝制。

在思想文化领域掀起了尊孔复古的逆流

开始标志

⑤________年陈独秀在上海创办《青年杂志》

指导思想

⑥______和⑦______

代表人物

⑧________、⑨______、⑩______、⑪________等

主要阵地

⑫________

活动基地

⑬________

2．新文化运动的主要内容

主要

内容：

（1）提倡⑭______和⑮______，反对专制和愚昧、迷信

陈独秀在《青年杂志》创刊号发表⑯________，提倡民主与科学，反对封建文化

（2）提倡⑰________，反对旧道德

陈独秀抓住旧道德为封建政治服务的本质指出：

“主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟”，“孔教与共和……存其一必废其一”

（3）提倡⑱______，反对旧文学

胡适发表⑲__________，提出写文章要“言之有物”，主张用白话文取代文言文；陈独秀发表⑳________________，主张推到陈腐、雕琢、晦涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学；鲁迅写出

__________

________等小说，把文学的反封建内容与白话文形式有机结合起来，成为新文学的典范。

（4）后期内容：

1917年以后，

________开始宣传十月革命和马克思主义

3．新文化运动的影响

积极作用：

性质：

新文化运动前期是资产阶级思想文化运动

（1）动摇了

__________的统治地位，人们的思想获得空前的解放

（2）使人们受到了一次民主与科学的洗礼

（3）为

________在中国的传播创造了有利条件

局限：

对东西方文化某些提法存在着绝对

____和绝对

______的片面性；没有把新文化运动同广大群众相结合

【点题训练1】　1919年7月，进步报刊《每周评论》提出：

“真正的解放，不是央求人家网开一面……是要靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来。

”同一时期的《南开日刊》宣称：

“只要有干涉政治的决心，不怕政府不顺从民意。

”这表明当时（　　）

A．知识阶层具有参与政府管理的意识

B．广大民众开始拥有决定国家政策的权力

C．进步知识分子对社会变革方式有了新认识　

D．马克思主义在中国得到广泛深入的传播

巧学识记

新文化运动考点可以通过三个“五”加以识记

1．五条背景：

政治、经济、阶级关系、思想文化、现实需要。

2．五条内容：

民主、科学、新道德、新文学、社会主义。

3．五个方面的影响：

积极影响：

动摇了封建思想的统治地位；弘扬了民主和科学的思想；推动了中国自然科学和文化教育的发展；为马克思主义的传播奠定了思想基础；再加上一个局限性方面。

考点二　马克思主义传入中国

传播

（1）1918年李大钊发表《法俄革命之比较》、

____________、

________等文章，热情歌颂十月革命，主张学习俄国。

率先举起社会主义旗帜。

1919年《新青年》发表了李大钊的

__________，比较全面地介绍了马克思主义

（2）成立研究马克思主义的社团：

北京的“马克思主义学说研究会”

（3）出版面向工人的刊物《劳动界》《劳动者》《劳动音》

重大意义

改变了新文化运动的方向和性质；为中共的成立做了思想上的准备；成为中国革命和建设的指导思想；取得了民主革命的胜利，建立了新中国；社会主义建设也取得了重大成就，中国历史发生了深刻的变化

【点题训练2】　“由今以后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。

到处所闻的，都是Bolshevism的凯歌的声。

人道的警钟响了！

自由的曙光现了！

试看将来的环球，必是赤旗的世界！

”关于这段话的理解，分析正确的是（　　）

A．应出自李大钊的《我的马克思主义观》

B．表达了时人学习苏俄改造中国的迫切愿望

C．其作者最早将社会主义理论引入中国

D．表明马克思主义成为当时中国的主流思想

要点一　如何理解新文化运动的内涵、性质及其影响

1．内涵：

新文化运动是20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。

目的是要打破封建主义的束缚，建立真正的资产阶级民主共和国。

2．性质：

新文化运动是资产阶级性质的思想文化运动。

3．影响

（1）动摇了封建思想的统治地位，人民的思想得到空前的解放。

（2）民主和科学思想得到弘扬，也推动了中国自然科学和文化教育事业的发展。

（3）为五四运动的爆发作了思想准备。

（4）后期传播的社会主义思想，作为拯救国家、改造社会和推行革命的思想武器，这是新文化运动最重要的成果。

（5）新文化运动中的先进分子，大多有一些偏激情绪，对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或绝对否定的偏向，这种看法一直影响到后来。

【典例训练1】　五四运动不久，胡适在学术上拉起了“整理国故”的旗号，开了《一个最低限度的国学目录》；1923年梁启超写了《国学入门书要目及其读法》。

继胡梁后还有别人提出的国学目录，由此，形成了一股开列国学目录的旋风。

这反映了（　　）

A．知识阶层对新文化运动的反思

B．知识阶层对传统文化的继续批判

C．传统文化拥有强大的生命力

D．知识阶层对西方文化的否定

要点二　资产阶级维新派和激进派对待孔子和儒学

的不同态度及原因

（1）态度：

①康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传，使二者统一。

②新文化运动时期激进的民主主义者对孔子进行绝对否定，加以批判，对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判。

（2）原因：

①维新变法时期，顽固派仍有很强大的力量，康有为等借用孔子的名义是为了减少变法的阻力；与资产阶级上层的两面性及康有为等人的家世、教育和经历有关。

②新文化运动时期，北洋军阀利用孔子企图达到复古复辟的政治目的，使孔子成为封建思想的代表；与辛亥革命后的思想潮流及陈独秀等人的学说、经历有关。

【典例训练2】　有人说：

“董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程。

”梁启超说：

“吾将以教主尊孔子。

而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。

举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子控制范围中也。

”这些都可以看出孔子及儒家思想在中国历史上的重要地位。

孔子及孔教尊贵地位发生动摇是在（　　）

A．宋明理学出现后

B．洋务运动中

C．新文化运动中

D．孔子学院在世界各国开办之后

史料研读

通向成功的试金石

史料　就是没有西学东渐的事实，中国社会，慢慢儿的也要生根本上的变动的；不过变得慢些，又不是现在这种变法罢了……至于具体的办法，要提出的方案，却不是一时办得到的事情。

恰好这时候，西学东渐，和西洋人的社会渐渐地接触多了，关系密了；始而认识它的社会，和我们的组织不同；继而认识它的那种组织，我们实在不得不仿效。

于是改革之事，就起了轩然大波。

——吕思勉《中国通史》

史料体现了西学对中国社会变革的影响，深入到政治、经济、思想文化等诸多方面。

（1）史料中作者认为近代中国社会变革的主要因素有哪些？

（2）结合所学知识，分析20世纪初的“轩然大波”对中国社会的政治和思想方面产生的巨大影响。

随堂验收

学以致用的训练营

考点一　新文化运动

1．1923年10月9日，胡适在致高一涵等的信中说：

“二十五年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个新时代：

一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是……，而《民报》与《甲寅》还算不上。

”文中省略的杂志宣传的核心思想最有可能是（　　）

A．君主立宪B．民主共和

C．三民主义D．民主与科学

2．陈独秀在《复辟与尊孔》一文中说“愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之委人强欲以不适于今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。

”材料表明陈独秀（　　）

A．否定儒学教条主义但不反对儒学本身

B．对东西方文化持绝对否定和绝对肯定

C．主张弘扬儒家文化中的治国治世之道

D．倡导文明进化必须全盘否定儒家文化

3．1917年，刘半农致钱玄同信中说：

“文学改良的话，我们已锣鼓喧天的闹了一闹；……先生说‘本是个顽固党’。

我说我们这班人，大家都是‘半路出家’，脑筋中已受了许多旧文学的毒……故现在自己洗刷自己之外，还要替一般同受此毒者洗刷，更要大大的用些加波力克酸，把未受毒的清白脑筋好好预防，不使毒菌侵害进去。

”这一论述反映了（　　）

A．提倡建立国民新文学

B．知识分子还必须自身改造

C．主张文学要言之有物

D．西方文化要取代传统文化

4．陈独秀说：

“土地、人民、主权者，成立国家之形式耳，人民何故必建设国家？

其目的在保障权利，共谋幸福，斯为成立国家之精神。

”又说：

“爱国者何？

爱其惟保障吾人权利、谋益吾人幸福之团体也。

”此论述旨在阐明（　　）

A．爱国的前提是国家要保障人民权利

B．国家应具备土地、人民、主权等形式

C．国家创立的根本途径是缔结社会契约

D．一国人民要自觉地热爱自己的国家

5．1918年，《新青年》第4卷第6号出版了《易卜生专号》，译载了《玩偶之家》，这部剧作讲述主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。

这表明，新文化运动（　　）

A．提倡民主科学B．提倡新道德

C．提倡新文学D．传播马克思主义

考点二　马克思主义的传播

6．阅读《近代中国留学俄（苏）情况统计表》，对此解读有误的是（　　）

时间

在俄（苏）人数

学习内容

1899—1911

28

俄语、矿业、商业

1921—1927

约1400

马列主义基础、俄国革命理论与实践、联共（布）党史、国际工运史、武器性能、战略战术

1927—1930

约1100

联共（布）党史、政治经济学、西方革命史、唯物史观

A．清朝末年学生留俄体现了晚清中国社会的进步

B．20世纪20年代前期，留学人数增加与中共建立和国民革命兴起相关

C．20世纪20年代后期，学习内容的变化反映了中国民主革命的转折

D．“以俄为师”一直是近代中国知识分子救亡图存、寻求变革的基本路径

7．新文化运动大力提倡新文学，促进了白话文的推广。

阅读下列材料：

材料一　到五四运动的时候，才又来了一个展开，散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上。

这之中，自然含着挣扎和战斗，但因为常常取法于英国的随笔，所以也带一点幽默和雍容；写法也有漂亮和缜密的，这是为了对于旧文学的示威，在表示旧文学之自以为特长者，白话文学也并非做不到。

以后的路，本来明明是更分明的挣扎和战斗，因为这原是萌芽于“文学革命”以至于“思想革命”的。

——《鲁迅全集》第4卷

材料二　在新文学以前，文学的等级观念（文言文学和白话文学）、社会的等级观念（士大夫、知识者和平民百姓）是根深蒂固的。

文学中文言文学为尊，白话文学是平民文学，是次等的。

与之相对应的是由此划分的社会等级——士大夫、知识者和平民百姓。

即使如梁启超这等提倡白话文学的维新人士，也坚守着“物各有群，人各有等”。

在新文化运动中，《新青年》的斗士们深刻地批判了文言文的封建贵族化本质，主张建立一种全社会和全民族共通、共享与共同的“国语的文学”。

“五四新文学”的革命性成果之一，就是“将特权阶层独占的文学权利还到了最广大的社会平民的手中”。

——张烨《文言与白话的千年之争》

完成下列要求：

（1）据材料一，概括鲁迅对白话文的评价，结合所学知识，指出鲁迅运用白话文体的特点。

（2）据材料二，指出新文化运动期间白话文迅速发展的主要因素。

（3）综合上述材料，近代中国白话文运动呈现怎样的特征？

从文体革新与思想解放关系的角度，谈谈你对近代中国白话文运动发展的认识。

单元知识结构归纳

时空定位

穿梭时空的定位

单元概述

透析历史的大讲堂

本专题主要讲述近代中国人民探索史部分的内容，从阶级属性的角度分析，地主阶级的抵抗派林则徐、魏源提出了师夷长技以制夷的主张，迈出了向西方学习的第一步；地主阶级的洋务派提出了中体西用的主张，开展了洋务运动，开启了中国近代化的进程。

资产阶级的维新派主张实行君主立宪制，开展了维新变法运动，开始了政治方面的制度变革；资产阶级革命派提出了建立民主共和的主张，推翻了清王朝统治，建立了中华民国；资产阶级的激进民主主义者强调民主与科学，倡导了新文化运动，动摇了儒家思想的统治地位，弘扬了民主科学的精神。

无产阶级接受了马克思主义并使马克思主义中国化，马克思主义逐渐成为改造旧中国的思想武器，并取得了丰硕成果。

第40讲　新文化运动与马克思主义的传播【主干知识梳理】

①辛亥革命　②民族资本主义　③民主

④启蒙思想　⑤1915　⑥民主　⑦科学

⑧陈独秀　⑨李大钊　⑩胡适　⑪鲁迅

⑫《新青年》　⑬北京大学　⑭民主　⑮科学

⑯《敬告青年》　⑰新道德　⑱新文学

⑲《文学改良刍议》　⑳《文学革命论》

《狂人日记》　

《孔乙己》　

李大钊　

封建思想　

马克思主义　

肯定

否定　

《庶民的胜利》　

《布尔什维主义的胜利》　

《我的马克思主义观》

【点题训练】

1．C　【解析】　本题考查新文化运动内容。

材料信息体现不出参与政府管理，故A项错误；B项说法错误，故排除；材料体现出知识分子对社会变革方式有了新的认识，所以本题答案为C项；材料信息体现的不是马克思主义，故D项错误。

2．B　【解析】　本题考查马克思主义传播。

李大钊所说的话出自《布尔什维的胜利》一文，故A项错误；材料可体现出该文的作者学习苏俄改造中国的迫切愿望，故B项正确；C项对该话作者的评论不符合题干中提出对这段话理解的要求，故C项错误；题干中不能体现出马克思主义已经成为中国主流思想，故D项错误。

【典例训练】

1．A　【解析】　本题考查新文化运动内容。

据材料并结合所学知识可知，新文化运动彻底否定传统儒家文化，过于偏颇，整理国故反映了知识阶层对新文化运动的反思，故A选项正确；整理国故属于对传统文化的发扬，不是继续批判，故B选项错误；材料主旨是说明知识阶层的反思，不是传统文化拥有强大的生命力，故C选项错误；材料未涉及知识阶层对西方文化的否定，故D选项错误。

故选A。

2．C　【解析】　本题考查新文化运动影响。

宋明理学的儒家思想的进一步升华，故排除A。

洋务运动强调中体西用，对儒家思想未构成威胁，故排除B。

新文化运动中提出“打倒孔家店”的口号，对中国传统思想文化有全盘否定的倾向，故C正确。

孔子学院在世界各国开办本身说法错误，而且孔子学院的开办是孔子思想影响扩大的表现，故排除D。

【读史用史】

（1）因素：

中国社会自身发展的趋势；西力东渐的推动。

（2）影响：

政治：

推翻了君主专制制度；思想：

民主共和观念深入人心；民主科学思想起到了启蒙作用；马克思主义传播。

【随堂验收】

1．D　【解析】　本题考查新文化运动。

《时务报》创办于戊戌变法时期，是维新派宣传维新变法思想的阵地之一，其核心思想是君主立宪，故A项错误；《新民丛报》是1901年梁启超宣扬在中国实行君主立宪、反对民主革命的重要阵地；《新青年》新文化运动的主要阵地，体现了向西方学习的渐进的过程，故选D。

2．A　【解析】　本题考查陈独秀的主张。

依据材料信息他所反对的是儒学的教条主义，故A项正确；材料中没有体现出西学的信息，故B项错误；材料中是批判儒家思想不是弘扬，故C项错误；全盘否定儒家文化不符合题干材料主旨，故D项错误。

3．B　【解析】　本题考查新文化运动内容。

从材料中“故现在自己洗刷自己之外，还要替一般同受此毒者洗刷……把未受毒的清白脑筋好好预防，不使毒菌侵害进去”可以看出，刘半农主张知识分子必须加强自身改造，B项正确；A、C两项与材料的主旨不符；D项与材料主题没有关联。

4．A　【解析】　本题考查陈独秀的主张。

材料表明了爱国的前提，故A项正确；B项与旨在阐明不符，故B项错误；材料忽略了爱国心与自觉心的主题，故C项错误；陈独秀不可能要求人民要自觉地热爱袁世凯的中华帝国，故D项错误。

5．B　【解析】　本题考查新文化运动的内容。

娜拉的觉醒与新文化运动提倡新道德，反对旧道德相关，故B正确；A、C、D材料未体现，故A、C、D错误，选B。

6．D　【解析】　本题考查马克思主义传播。

清末中国学生出国留学，学习了外国先进的技术、制度，推动了社会的进步，故A项表述正确，不符合题意；在共产国际的帮助下，国共合作开展国民大革命，共产党和国民党都派遣留学生去俄（苏）学习，导致留俄（苏）的学生数量增加，故B项表述正确，不符合题意；国民大革命失败后，学习苏联，探索新民主主义革命的道路，故C项表述正确，不符合题意；近代知识分子救亡图存、寻求变革并不是一直“以俄为师”，如维新变法“是以日为师”，辛亥革命是“以英美为师”，故D项表述错误，符合题意，选D。

7．

（1）看法：

白话文也具备文言文的优势；白话文的兴起是文学革命和思想解放的结果。

特点：

将白话文形式和反封建内容有机地相结合。

（2）因素：

资产阶级知识分子的大力推动；反封建专制的要求；思想解放深入发展。

（3）特征：

白话文运动深受时代背景、政治因素的影响。

认识：

白话文运动顺应了近代中国思想解放的要求；同时思想解放也推动了白话文的普及。