甘肃省武威市第六中学届高三历史下学期第四次诊断考试试题.docx

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甘肃省武威市第六中学届高三历史下学期第四次诊断考试试题

武威六中2017-2018学年度高三第四次诊断考试

文综

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第42~46题为选考题,其它题为必考题。

注意事项:

1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。

第Ⅰ卷

一、单选题:

(共题每题分共分)

24.在西周时代,除了中央直接分封各路诸侯外,各诸侯在自己的领地内再分封。

诸侯一般将中心地区留给自己直接统治,其余土地再分封给他嫡长子以外的亲属一一卿大夫,此类封地称为“采邑”,卿大夫也将自己分得的采邑再分封给他嫡长子以外的亲属一一士,称作禄田。

于是,全国就形成了一个以王室为中心,向四周辐射,由四周拱卫的统一的等级分明的宗法分封政治结构。

下列理解最准确的一项是

A.体现了周天子高高在上的君主专制权威

B.体现了分封制下诸侯与周王的经济关系

C.体现了西周宗法中嫡子继承的血缘关系

D.体现了周代礼乐文明下君臣的文化联系

25.《唐律疏议》规定商人有“行滥短狭者(指假冒伪劣商品)而卖者,杖六十”,“得利赃重者”按盗窃论处;宋代《太平广记》中多有“卖油条者在油中掺杂鱼膏以图厚利,终被暴雷击死,商人背信弃义而家遭火灾”等记载。

这些记载说明唐宋时期

A.严格推行重农抑商B.获取重利遭到严惩

C.注重规范商业行为D.商人笃信因果之说

26.宋明理学说的是儒家思想,使用的是儒家术语,但从另一方面来看,宋明理学特别是陆王心学,所借以建构思想理论体系的,是佛教本体论的思维模式。

因此,如果不懂中国佛学,对于理学的理解和研究,只会是隔靴搔痒。

这表明宋明理学的特点是

A.三教合一B.儒表佛里C.重理轻法D.格物致知

27.明代《沈氏农书》记载:

“种田地力最薄,然能化无用为有用;不种田地力最省,然必至化有用为无用。

何以言之?

人畜之粪与灶灰脚泥,无用也;一入田地,便将化为布帛菽粟。

”材料反映了明代

A.农民合理施用肥料改造自然的思想B.利用田间管理技术提高农业产量

C.商业的发展推动农村劳动力的转移D.重视农业先进技术的实验和应用

28.1937年9月,国民政府成立国际宣传处,对外宣传中国抗战意志及日军暴行,抗战期间先后在美国、英国等国家设立了十二个办事处,邀请外国记者和重要报人来华采访,编制发行外文刊物290多期。

这表明国际宣传处

A.积极对外宣传全民族抗战路线B.奠定了抗日战争胜利的基础

C.主要目的是加强国际交流合作D.其活动利于改善抗战国际环境

29.清光绪年间,有大臣上奏称:

“棉布为中国自有之利,本无须取给于外洋,乃洋人以机器织成,幅宽盾(质)细,价廉而适于用,人皆便之,反弃土布而不用。

其夺我之利,实为最巨。

”此现象反映了

A.棉纺织业彻底衰败B.自然经济日渐解体

C.经济结构全面转型D.农产品开始商品化

30.20世纪初,梁启超发表多篇文章,重点围绕“公德”“自尊”“爱国心”“独立性”“自由观念”等进行了探讨。

梁启超发表这些文章的主要目的在于

A.批判封建伦理旧道德B.强调维新变法的重要性

C.增强国民的公民素养D.为建立民国做思想准备

31.20世纪90年代中期,我国提出了“做国际社会中负责任大国”的外交理念,并在国际政治实践中开始了负责任大国身份的建构。

除了倡导建立大国之间的“伙伴关系”外,还提出了“尊重世界的多样性”等主张。

这些新外交思想的提出

A.不利于深化中国的改革开放B.有利于中国更好融入世界

C.标志着我国外交的重大转折D.表明美国冷战思维的结束

32.古希腊历史学家色诺芬(约公元前430年—公元前354年)借一位公民之口批评了公民大会:

相信你们自己,别相信他人;你们既不要听信我,也别听信他人;你们应该依靠你们的全部知识来判断是与非。

这反映出当时

A.公民大会已成为最高的权力机构B.公民对民主制的局限有一定认知

C.公民大会受广大公民监督和质询D.雅典公民崇尚理性知识蔚然成风

33.美国的法院采取双轨制,即联邦法院与州法院同时存在且互不隶属,州有对非联邦案件的终审权。

但当涉及到《美利坚合众国宪法》的诉讼时,当事人有权将案件一直上诉至联邦最高法院。

这体现了

A.三权分立原则B.共和制原则C.对宪法负责制D.联邦制原则

34.世贸组织2001年年度报告指出,1900—2000年,世界货物出口量年均增长6.8%,同期世界GNP(国民生产总值)年均增长率仅为2.3%。

这表明

A.发达国家获得了更大的市场利益B.经济全球化呈逐渐加强趋势

C.经济全球化无益于世界经济发展D.中国融入世界推动世界贸易发展

35.相对论的提出是物理学领域最伟大的革命,它很大程度上解决了经典物理学的危机,打破了经典物理学绝对化的思维模式,为人们提供了辩证地看待世界的途径。

由此可见,相对论的提出

A.是对微观世界研究的结果B.是科技教育进步的必然

C.是对近代科学的彻底否定D.是人类思维方式的进步

第II卷(非选择题)

二、综合题:

41.阅读材料,完成下列要求。

(共25分)

材料一对利用和保护矿产资源的立法最早出现在西周时期,其依据是儒家经典著作《周礼》首次提出矿业开发管理机构的设置。

春秋时期,政府提出了“官山海”的政策,对矿冶、制盐实行官营;秦统一六国后,开始实行官营民采矿业政策;汉代时期矿产资源相关刑法比较多,其中汉高祖规定私自铸造货币者处以极刑……到汉武帝时期,政府对私铸货币的行为进行了严格的禁止;隋唐时期,矿产资源的开采以铜为主,盐铁则比较少;唐朝和元明时期,矿业的发展较前期各代都更为发达,其中唐律规定货币犯罪及刑罚。

古代矿业刑事立法大多都是以皇帝诏书或者群臣奏章的形式出现,具有分散性、不成文性,实质上是当朝皇帝或群臣意志的体现,其中的立法虽然对矿业开发中造成破坏矿产资源的行为进行了规定,但是其是以政府的行政命令的形式出现的,被刻下深厚的中央集权的时代烙印。

——改编自XX百科

材料二甲午中日战争后,帝国主义在中国强占租借地和划分势力范围的同时,将投资的重点集中到修筑铁路和开采矿山方面来……随着民族资本主义经济的发展,收回铁路主权和矿产主权的呼声日益高涨。

1898年,清政府颁布了《矿物铁路公共章程二十二条》,这部法律是我国近代矿业立法的开端。

20世纪上半叶,清末以及中华民国时期颁布了一系列的矿业法规,规定了关于矿产开采与矿区环境利益协调;将仲裁及行政诉讼制度引入矿业纠纷解决机制中。

20世纪50年代初,新中国准许并鼓励私人开矿,后又提出“综合勘探、综合开发、综合利用”的方针。

“文革”时期,采矿业发展遭到严重破坏。

改革开放后,我国出台了《中华人民共和国矿产资源法》,这部法律是以深化体制改革为原则确立的,它开始关注矿业生产的可持续发展以及多样化发展模式的确立。

——改编自XX百科

(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中国古代矿产资源开发的特点并简要分析其原因。

(12分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括晚清以来矿产资源开发的新变化并简述其影响。

(13分)

42.阅读材料,完成下列要求。

(12分)

材料

——摘自陈会颖《中外历史对比年表》等

上表为19世纪中期—20世纪初中外历史事件简表。

从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。

(要求:

写明论题,中外关联,史论结合。

请考生从43、44两道地理选考题中任选一题作答,如果多做,则每科按所做的第一题计分。

43.(10分)【旅游地理】

阅读图文资料,完成下列要求。

庙湾岛位于珠江口岛屿群的外沿,属珠海市管辖,从珠海市区乘渔船或快艇到庙湾岛航程约需4小时,无官方直航客轮前往。

庙湾岛上共有常住渔民20多户,共60余名,仅有渔民自家供水供电设施。

庙湾的珊瑚质沙滩“下风湾”,沙质洁白,海水清澈。

庙湾岛位于珠海市珊瑚自然保护区范围,海底有五彩斑斓的热带鱼,更有稀有的红珊瑚群,被称为“中国的马尔代夫”。

近日珠海市政府发出“禁令”,明确禁止渔民载客到庙湾岛休闲旅游。

试推测其原因。

44.(10分)【环境保护】

阅读材料,完成下列要求。

海菜花是中国独有的珍稀濒危水生药用植物,国家三级重点保护植物。

喜温暖,对水质要求高,可判别水质是否受到污染,被称为“环保菜”,主要分布在云南、贵州、广西和海南部分地区海拔2700米以下的湖泊、池塘和沟渠中。

海菜花可作蔬菜食用,也是草鱼的饵料。

近年来,海菜花分布面积日益缩小。

分析海菜花分布面积日益缩小的人为原因。

请考生从45、46、47三道历史选考题中任选一题作答,如果多做,则每科按所做的第一题计分。

45.历史上重大改革回眸(15分)

材料去年七月至今年一月,七个月中,除秋冬攻势的新收复区外,辽宁大体分了土地,安东、辽南则三分之二或四分之三的地区分了土地。

总的说来,工作是有成绩的。

消灭了封建土地制度,发动了农民,十万农民踊跃参军,并在基本地区内肃清了土匪。

但由于运动扩大过分迅速,阶级划分不清,没有巩固地团结中农,对佃富农与旧富农不加区别,许多地方把富农与地主一样对待,保护工商业的政策没有严格执行,以及一度打风盛行,死人过多,犯了很多“左”倾错误。

直到一月份中央及东北局指示纠“左”,才开始纠正。

现在,老区正继续纠偏,新区则照中央指示,首先打击大地主。

所有新、老区,都以春耕为中心,同时进行纠偏或发动的工作。

——陈云《辽东土地改革工作中的教训》(1948年4月)

(1)根据材料并结合所学知识,概括解放战争中东北土地改革的特点。

(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,说明解放战争中东北土地改革的意义。

(7分)

46.【20世纪的战争与和平】(15分)

材料一战给法国带来了巨大灾难,战后法国对德国一直采取强硬政策,力图最大限度削弱德国。

法国社会厌战和恐德思想并行,各阶层纷纷组织反战活动。

鲁尔危机后,根据道威斯计划,解决德国问题的主导权由法国转归法国,法国所获赔偿额大大减少,道威斯计划体现了美国打击法国扶植德国的意图,法国在欧洲舞台上日益孤立。

希特勒为避免与英法等国过早直接对峙,上台伊始就公开宣称反对布尔什维主义,英法等国虽对德国扩张抱有戒心,但最终相信了希特勒的表态,欧洲集体安全体系迟迟不能建立。

1938年3月德国吞并了奥地利,法国政府无人过问此事;1938年9月法国总理这拉第参加了慕尼黑会议,会议强行把捷克的苏台德区割让给德国。

1939年8月,德国与苏联签署了互不侵犯条约,至此,希特勒完成开战的准备。

——摘编自夏洪亮《法国推行对德绥靖政策原因探析》

(1)根据材料并结合所学知识,说明法国在20世纪三十年代对德实行绥靖政策的原因。

(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析法国推行绥靖政策的影响。

(7分)

 

47.【中外历史人物评说】(15分)

材料公元1l0年(东汉安帝永初四年),羌胡作乱,大将军邓鹭想放弃凉州(今甘肃武威市)一带地方。

虞诩认为“凉州既弃,三辅便成边塞”,建议征召凉州豪杰和州郡长官子弟到朝廷各部门做官。

此建议被朝廷采纳,最终使凉州一带未脱离东汉政府版图。

公元115年(东汉安帝元初二年),虞诩被任命为武都(今甘肃东南)郡太守。

在敌众我寡的情况下,以增灶计打败羌兵。

任上,招抚流亡,赈济灾民,大力发展生产,开通水路,治郡三年,“人足家给,一郡遂安”。

公元126年,出任司隶校尉,上任数月,虞诩弹劾了太傅冯石、太尉刘熹,使他们丢掉鸟纱。

虞诩多次请求查处中常侍张防,历经曲折,最终将张防流放。

虞诩一生“好刺举,无所回容,数以此忤权威,遂九见谴考,三遭刑罚,而刚正之性,终老不屈”。

——摘编自刘荣生《一代人杰虞诩》

(1)根据材料并结合所学知识,概括虞诩所处的时代背景。

(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,指出虞诩的历史功绩及其优秀品质。

(9分)

历史参考答案

1.B

【解析】本题考查西周的分封制。

材料反映了西周时期周王将王畿以外的土地、人口分封给各诸侯,各诸侯在自己领地内除留给自己的中心统治区域外将其余土地再分封给卿大夫,卿大夫再分封土地给士,层层分封,形成了以王国、采邑、禄田等不同等级的以领地为核心的宗法分封结构,可见此现象体现了分封制下诸侯与周王的经济关系,故选B。

西周时尚未形成君主专制制度,故A项错误;“血缘关系”“文化联系”均不符合材料的主旨,故排除C、D。

2.C

【解析】本题主要考查古代商业的发展。

据材料可以得出,唐宋两代反对商人出售假冒伪劣产品,背信弃义等,说明当时政府比较重视规范商业行为,故C项正确;材料未体现抑制商业,故A项错误;“获取重利遭到严惩”与材料主旨不符,故B项错误;材料反映的是政府对商人的态度,而不是商人自身观念的体现,故D项错误。

3.B

【解析】本题考查宋明理学的特点。

材料中并未涉及三教合一思想,故A项错误;材料“所借以建构思想理论体系的,是佛教本体论的思维模式”说明宋明理学是以佛教为根本,以儒学为表现形式,故B项正确;材料中未体现理和法的关系,故C项错误;D项是求理的方法,与题目不符,故D项错误。

4.A

【解析】本题考查古代中国精耕细作农业的发展。

材料中的明朝农学著作提出了施用粪便肥料于田地可增加农作物的产量,肥料与田地的结合可变无用为有用,这体现了明代农民合理施用肥料改造自然的思想,故选A。

B、D两项均在材料信息中无反映,故排除;材料反映的农业方面的问题,不是商业发展的问题,故C项错误。

5.D

【解析】本题主要考查抗日战争。

材料没体现出“全民族抗战”的内容,故A项错误;宣传并不代表着胜利,故B项错误;国际宣传处主要目的不是国际间的合作,而是提高中国的国际地位,故C项错误;材料中体现出的是国民政府在宣传中国的抗日战争,这体现出国民政府希望通过宣传来改善抗战的国际环境,提高中国的国际地位,故D项正确。

6.B

【解析】本题主要考查近代中国经济结构的变迁。

“彻底衰败”不符合史实,排除A;从材料可知洋布畅销,“弃土布而不用”,冲击了中国的自然经济,故B正确;此时自然经济仍占主体地位,“全面转型”说法错误,排除C;“农产品开始商品化”说法错误,排除D。

7.C

【解析】本题考查从“师夷长技”到维新变法。

据所学知识可知,“公德”“自尊”“爱国心”“独立性”“自由观念”都是近现代国家公民必备的素养,20世纪初,针对民族危机不断加深的时代背景,梁启超发表这些文章的主要目的就是增强国民的公民素养,救亡图存,故C项正确;A项与材料主旨不符,故排除;20世纪初,维新变法已失败,故B项错误;梁启超主张君主立宪,没有主张建立民国,故D项错误。

8.B

【解析】本题考查我国新时期的外交。

新时期我国实行的外交思想有利于提高我国的国际地位,深化改革开放,故A项错误;根据材料“在国际政治实践中开始了负责任大国身份的建构。

除了倡导建立大国之间的‘伙伴关系’,还提出了‘尊重世界的多样性’等主张”可知,这些措施有利于提高我国的国际地位,使我国更好地融入世界,故B项正确;材料中并未涉及具体的外交成就,不能体现出我国外交的转折,故C项错误;美国的冷战思维在材料中并未体现,不能判断其已经结束,故D项错误。

故选B。

9.B

【解析】本题考查雅典民主政治。

材料中反映的是雅典公民的认知,不是公民大会的性质,故A项错误;材料是一位公民对公民大会的批评,说明当时雅典公民对民主政治的局限有一定的认知,故B项正确;材料反映的不是公民大会受广大公民监督和质询,故C项错误;材料是对公民大会的批判,没有涉及雅典公民崇尚理性知识,故D项错误。

故选B。

10.D

【解析】本题考查美国的1787年宪法。

材料一方面反映了美国联邦法院与州法院互不隶属,州法院有对非联邦案件的终审权,体现了地方拥有一定的自治权;另一方面反映了当涉及《美利坚合众国宪法》的诉讼时,联邦最高法院可接受当事人的上诉并拥有终审权,体现了中央集权的原则。

可见上述现象体现了地方分权与中央集权相结合的联邦制的原则,故选D。

A、B两项的概念属性与材料信息不符,C项不能全面反映材料的信息,故排除。

11.B

【解析】本题考查经济全球化。

材料反映的是世界范围内的货物出口量和世界国民生产总值的年均增长率,并未反映发达国家获得更大的市场利益,故A项错误;材料中世界货物出口量年均增长率超过GNP年均增长率,说明经济全球化呈逐渐加强趋势,故B项正确;经济全球化有利于世界经济发展,故C项错误;材料中未涉及中国融入世界,故D项错误。

故选B。

12.D

【解析】本题主要考查物理学的重大进步。

相对论研究的是宏观物体高速运动的规律,故A项错误;B项与材料主旨不符,故排除;相对论发展了经典力学,将其概括在相对论力学之中,故C项错误;根据材料“为人们提供了辩证地看待世界的途径”可得出相对论的提出是人类思维方式的进步,故D项正确。

13.

(1)特点:

起源早,不断发展;以官府开发为主(或设立管理机构,官营为主);严格立法(或处罚违禁开采,对私铸货币处罚较严);带有中央集权的烙印。

原因:

专制主义中央集权的体制;重农抑商的经济政策;增加政府财政收入;稳定货币体系的需要。

(2)新变化:

与救亡图存相结合;政府与民间相结合;立法不断增多;重视矿产开采与环境协调;关注可持续发展和多样发展。

影响:

推动了采矿业的发展;在一定程度上维护了国家利益;有利于社会经济的发展。

【解析】本题主要考查从计划经济到市场经济。

(1)问第一小问,特点根据材料“对利用和保护矿产资源的立法最早出现在西周时期”“对矿冶、制盐实行官营”“汉代时期矿产资源相关刑法比较多……其中唐律规定货币犯罪及刑罚”“被刻下深厚的中央集权的时代烙印”进行归纳即可;第二小问,原因根据材料“以政府的行政命令的形式出现的,被刻下深厚的中央集权的时代烙印”可得出专制主义中央集权的体制;根据“对矿冶、制盐实行官营”可得出增加政府财政收入;根据“到汉武帝时期,政府对私铸货币的行为进行了严格的禁止”可得出稳定货币体系的需要;结合所学知识可知,重农抑商的经济政策也是重要原因。

(2)问第一小问,新变化根据材料“收回铁路主权和矿产主权的呼声日益高涨”“新中国准许并鼓励私人开矿”“1898年……20世纪上半叶……改革开放后,我国出台了《中华人民共和国矿产资源法》”“规定了关于矿产开采与矿区环境利益协调”“它开始关注矿业生产的可持续发展以及多样化发展模式的确立”分别进行概括即可;第二小问,影响可从推动了采矿业的发展、维护了国家利益和促进社会经济的发展等角度分析回答。

14.示例1:

论题:

工业化的发展和深入。

阐述:

工业革命从英国开始,然后向其他国家扩展,美国等相继完成工业革命。

在西方工业文明的冲击下,清政府掀起洋务运动,民族资本主义产生并发展。

工业化的发展,推动了世界经济的发展,促进了世界市场的形成。

示例2:

论题:

政治民主化的发展和深入。

阐述:

资产阶级革命和改革的胜利,使君主立宪制、民主共和制等资产阶级民主制度在一些国家相继确立。

随着资本主义经济的发展,政党政治、责任内阁制、扩大普选权等举措,使资产阶级代议制不断完善。

中国向西方学习由器物层面发展到制度层面,戊戌变法、辛亥革命力图通过变法或革命的形式在中国建立资产阶级民主制度。

示例3:

论题:

工业革命促使英国等列强加紧对外侵略扩张,亚非等地沦为其殖民地或半殖民地。

阐述:

工业革命从英国开始,然后向其他国家扩展,美国等相继完成工业革命。

工业革命推动其加紧对外侵略扩张,抢夺商品市场和原料产地。

发动了一系列对外侵略战争,比如发动鸦片战争,侵略印度和埃及等国家,使这些国家成为其殖民地或半殖民地,造成了东方从属于西方,资本主义世界殖民体系形成。

示例4:

国际共产主义运动的产生与发展。

阐述:

随着资本主义的发展和工业革命的进行,阶级矛盾激化。

1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,在此理论指导下,国际工人运动蓬勃兴起,俄国十月社会主义革命取得胜利,开辟了人类历史的新纪元。

马克思主义开始在中国传播,中国共产党成立,推动了中国民主革命的发展。

示例5:

向西方学习成为时代潮流。

列强的入侵,西方工业文明的冲击,促使先进的中国人开始向西方学习。

从魏源、林则徐为代表的地主阶级抵抗派提出的“师夷长技以制夷”、洋务派的“中体西用”、资产阶级维新派的“君主立宪”、资产阶级革命派的“民主共和”到资产阶级激进派高举“民主、科学”的大旗,向西方学习成为时代潮流,经历了从器物、制度到思想的三个层面的发展。

【解析】本题主要考查中西方近代化。

材料给出的是19世纪中期—20世纪初中外历史事件简表,从简表中我们要找出“相互关联的中外历史信息”,因此我们不能只谈中国或者只谈西方,我们要两者兼顾,分析中国与西方之间的联系,可以围绕着政治、经济或者文化层面来展开,政治方面围绕着向西方学习制度,经济层面讨论世界市场和工业革命,文化层面讨论各种思想的传入。

15.

(1)特点:

土地改革在解放区进行;打击大地主,贫困农民分得了土地;以发展农业生产为中心;出现了一些“左”倾错误,并迅速得以纠正。

(2)意义:

消灭了封建土地制度;农民被发动起来支持革命战争;肃清土匪巩固了政权,稳定了社会秩序。

【解析】本题考查解放战争时期的东北土地改革。

(1)问,根据“除秋冬攻势的新收复区外,辽宁大体分了土地”可知,土改是在解放区;根据材料“消灭了封建土地制度,发动了农民”可知,打击了地主阶级,农民分到了土地;根据材料“以及一度打风盛行,死人过多,犯了很多‘左’倾错误。

直到一月份中央及东北局指示纠‘左’,才开始纠正”可知,犯了“左”倾错误,但是得到纠正;根据材料中“所有新、老区,都以春耕为中心,同时进行纠偏或发动的工作”可知,重视农业生产。

(2)问,结合第

(1)问中的具体内容,主要从对地主的打击,对农民发展生产和推动革命进程等角度进行说明。

16.

(1)原因:

一战后法国产生反战思想(和平主义思想);经济危机的影响;法国丧失德国问题主导权;英国(大陆均衡政策)对法国的牵制;希特勒的欺骗宣传。

(2)影响:

打击了反法西斯力量;助长了德国的侵略野心;牺牲了小国利益;加速了二战爆发;二战中法国消极抵抗,迅速亡国。

【解析】本题主要考查法国的绥靖政策。

(1)问根据材料“法国社会厌战和恐德思想并行,各阶层纷纷组织反战活动”“一战给法国带来了巨大灾难”“道威斯计划体现了美国打击法国扶植德国的意图”“希特勒为避免与英法等国过早直接对峙,上台伊始就公开宣称反对布尔什维主义”归纳即可。

(2)问可以从材料信息“欧洲集体安全体系迟迟不能建立”“会议强行把捷克的苏台德区割让给德国”概括出答案。

17.

(1)时代背景:

边境局势紧张;吏治腐败;百姓生活困难。

(2)功绩:

安定边疆,维护国家统一;关心百姓,发展农业生产;整顿吏治,缓和阶级矛盾。

优秀品质:

善用智谋;刚正不阿;关心百姓。

【解析】本题主要考查东汉时期的历史人物——虞诩。

(1)问根据材料“公元1l0年(东汉安帝永初四年),羌胡作乱”“招抚流亡,赈济灾民”以及他上任就罢免了几位贪官即可得出答案。

(2)问第一小问根据材料“在敌众我寡的情况下,以增灶计打败羌兵”“使凉州一带未脱离东汉政府版图”“招抚流亡,赈济灾民”以及他上任就罢免了几位贪官就可以得出答案。

第二小问从他一生“好刺举,无所回容,数以此忤权威,

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