百分数 基础练习.docx

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百分数基础练习

第六讲百分数的意义和写法

一、细心填写：

1、小明的作业全部完成，就是完成（）%，小军完成了一半，就是完成（）%。

2、六年级学生中男生有55%，也就是（）是（）的55%。

3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是（）是（）的55%。

4、电视机厂计划生产电视机100台，实际生产112台，相当于原计划的（）%,超额完成计划的（）%。

5、“实际产量是计划的115%，是（）与（）相比较，实际比计划增产（）%。

6、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的（）%。

7、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作（），今年产值比去年增加（）。

8、六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的（）%。

二、读出下列百分数：

10.6%读作：

（）105%读作：

（）

0.08%读作：

（）100%读作：

（）

5%读作：

（）150%读作：

（）

三、写出下列百分数：

百分之九写作（）百分之十点五写作（）

百分之二百写作（）百分之一百零四写作（）

百分之零点零二写作（）百分之七十写作（）

四、用阴影表示下列各百分数：

50%42%93%8%

五、解决问题：

1、一桶油20千克，用去16千克，用去几分之几？

2、一桶油20千克，用去

还剩下多少千克？

3、一桶油20千克，用去一些后还剩下

。

用去多少千克？

4、一桶油，用去18千克后，还剩下

。

这桶油多少千克？

百分数和小数的互化

（二）

一．填空。

1．把小数化成百分数，只要小数点（），同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时小数点（）。

2．把下列小数化成百分数。

0.23＝（　　　）　0.7＝（　　　）　1.03＝（　　　）0.09＝（　　　）

0.917=（　　　）　7.038＝（　　　）13.4＝（　　　）　　　2.4＝（　　　）

0.014=（）0.0625=（）1.01=（）0.008=（）

3．把下列百分数化成小数。

38％＝（　　　）　　73％＝（　　　）82.5％＝（　　　）　　230％＝（　　　）

0.9％＝（　　　）　115％＝（　　　）0.75％＝（　　　）　　　　8.5％＝（　　　）

45％＝（　　　）　　19％＝（　　　）75％（　　　）　　　　19％（　　　）

4．在括号里填＞，＜，＝。

117％（　　）1.17　3.4（　　）34％0.4（　　）４％　75％（　　）0.75

23.4％（　　）0.270.25（　　）25％1.25（　　）12.5％　62.5％（　　）0.625

5．把下列各数按从大到小的顺序排列。

（1）62.5%625%62.56.25%

（2）25%2.5%12%0.442.5

6．有一个数是由2个一和8个百分之一组成的，把这个数写成小数是（），写成分数是（　　　），写成百分数是（）。

7．40.5%读作（），百分之零点七写作（）。

二．判断题

1．把7吨化肥平均分成100份，每份是7％吨。

（）

2．12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小100倍。

（）

3．把百分数化成小数只要去掉百分号。

（）

4．把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。

（　　　）

5．小数比百分数大。

（　　　）

三．选择。

1．在5的后面添上一个百分号，这个数就了（）。

　　①缩小10倍②缩小100倍③缩小1000倍

2．把7%后面的百分号去掉，这个数（）。

　　①大小不变②扩大100倍③扩大100％

3．0.4和４％相比（　　　）。

①0.4＞４％　　②0.4＝４％　　③0.4＜４％

四．计算。

70%－0.35=100%－72%=81%÷9=95%－40%=3.5%+35%=

100÷20%=25%+25=2+20%=100%－45%=55%－35%=

补充内容：

有关商品打折与百分数的转化

1．把下列百分数改写成折数。

10%=（）20%=（）30%=（）40%=（）

50%=（）60%=（）70%=（）80%=（）

90%=（）85%=（）95%=（）78%=（）

2．把下列折数改写成百分数。

九折=（）三五折＝（　　　）七折=（）八折=（）

八五折=（）六折=（）五折=（）七八折=（）

3．0.75＝

＝（　　　）％＝（　　　）折

4．3÷（）=

=

=0.75=（）%=（）折

二．判断。

1．某商品打“八五折”出售，就是按原价的85%出售。

（）

2．一折就是10%。

（）

3．三七折改写成百分数是3.7％。

（　　）

三．解决问题。

“五·一”黄金周商店打折促销。

原来一件上衣卖150元现在卖120元，原来一条裤子卖80元现在卖60元，求现在上衣和裤子各打几折出售。

家庭作业：

百分数的意义和写法

一、细心填写：

1、表示（）叫做百分数，也叫做（）。

2、380%读作（），18.7%读作（）。

3、百分之六十五写作（），百分之零点九写作（）。

4、45%里面有（）个1%；1里面有（）个1%；1.05里面有（）个1%。

5、一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的（）%没有修。

二、判断是否：

1、

米是百分数。

…………………………………………………………（）

2、百分数的意义与分数的意义完全一样。

…………………………………（）

3、37.5%读作百分之三十七点五。

……………………………………………（）

4、把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。

…………………………（）

5、甲数是乙数的

，也相当于甲数是乙数的25%。

…………………………（）

三、谨慎选择：

1、

吨与（）相等。

A0.39吨B39%吨C39千克D390千克

2、把1吨煤平均分成100份，其中15份是（），相当于1吨煤的（）

A15%B

吨C15千克D15%吨

四、解决问题：

单位“1”

1、甲堆水泥：

多20%

乙堆水泥：

（）是单位“1”的量，（）堆水泥比（）堆水泥多20%，乙堆水泥相当于甲堆水泥的（）%。

某班男生32人，女生28人。

男生人数是女生人数的几分之几？

男生人数是全班人数的几分之几？

女生人数是全班人数的几分之几？

男生人数比女生人数多几分之几？

女生人数比男生人数少几分之几？

男生人数比女生人数多的是全班人数的几分之几？

百分数和分数的互化

一．填空。

1．把分数化成百分数，通常先把分数化成（），除不尽时，通常（），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改成（），能约分的要约成（）。

2．把下面分数化为百分数。

＝（　　　）1

＝（　　　）　

＝（　　　）　2

＝（　　　）

＝（　　　）

＝（　　　）　

＝（　　　）　1

＝（　　　）

＝（　　　）　

＝（　　　）

3．把下列百分数化成分数。

75％=（　　　）　23％=（　　　）　　120％=（　　）　40％=（）50％=（　　　）

85％=（　　　）　76％=（　　　）95％=（）125％=（）101%=（）

4．把下列各数按从大到小的顺序排列．

（１）27.38％，　0.2777．．．．．，　0.274，　

（２）0.624，　60.7％，　

，　0.614

5．27÷25＝

＝（　　　）÷１００＝（　　　）％=（）（填小数）

6．45％＝45÷（　　　）＝

=（）（填小数）

7．在

、0.6、6%、

这四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。

8．列式计算。

（1）3是5的百分之几？

（2）10是8的百分之几？

（3）250千克是1吨的百分之几？

（4）16吨是20吨的百分之几？

（5）20吨是16吨的百分之几？

9．商店运来葡萄50筐，运来香蕉40筐。

（1）运来葡萄是香蕉的百分之几？

（2）运来香蕉是葡萄的百分之几？

（3）运来葡萄比香蕉多百分之几？

（4）运来香蕉比葡萄少百分之几？

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