幼儿园管理制度.docx
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幼儿园管理制度
金色摇篮幼儿园治理制度
一、园长职责
1、园长负责幼儿园的全面治理,主持全园工作。
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2、专心学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、X,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
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3、主持制定全园工作打算和各项规章制度,确立分级治理目标,建立结构合理、协调灵敏、反响准时的科学治理机制。
.定期召开园务会,深刻第—线检查各项工作实施情形。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳吃治理情形,并依据实际情形准时调整,尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊敬人格,加强“爱心、和谐、团结、向上〞的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。
关怀教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增加向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
二、园长助理职责
1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素养。
重点抓好幼儿教养、平安、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月打算、周打算、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学成效,并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。
指导教师进行幼教改革和科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关怀群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作打算,坚持入班听课
7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员准时添置玩具、资料、教具。
8、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
三、教研组长职责
1、在园长领导下,专心贯彻执行园务工作打算。
2、制定本教研组的教研打算,指导教师备课。
专心批阅批改教案。
3、配合园办开展教学科研活动,,开展园内教育活动和专题研究,准时总结推广交流经验,互帮互促,援助保教人员提高业务水平。
4、坚持入班听课,每周不少于三节。
四、班主任工作职责
1、严格遵守学校《教师行为标准10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作,依据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作打算〔包含观察、分析、记录幼儿进展情形〕,并专心执行。
3、对幼儿态度要和气和亲,做到耐烦、关怀、细心、热心,和本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、专心执行幼儿的作息制度,专心安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,和副班主任和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持下面教育原则,尊敬幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材,制作教具,不断提高自身素养及水平。
8、坚持做好交接班工作,一样情形口头交接,重大情形要作书面交接。
家长格外要求、患儿药品、物品要登记交接。
9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
10、专心填写“家园联络手册〞,经常和家长保持联络,准时交换意见。
11、专心做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或文章材料一至两篇。
12、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。
四、副班主任教师职责
1、严格遵守学校《教师行为标准10条》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育工作,结合本班实际和正班主任教师共同订好教育工作打算〔包含学期、月、周、日打算〕。
3、专心执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。
贯彻保教结合的原则,悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、一般生活。
注意幼儿身心冷暖,准时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。
4、对幼儿态度要和气可亲,细心观察幼儿,有打算有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得进展。
5、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,专心开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。
专心学好每周教育小结。
一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或文章材料。
6、做好家长工作,专心填写“家园联络手册〞。
觉察幼儿问题要准时和正班主任教师、保育员配合,准时通知家长,取得家长的配合教育。
7、注意幼儿平安,加强幼儿自我爱护意识教育。
做好交接工作,填写交接班记录。
五、保育员职责
1、热爱幼儿,关怀、耐烦、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照看幼儿每日生活。
做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育打算,做好活动前的打算和整理工作。
协助教师组织各项活动和游戏。
教师因公外出时负责本班的带班工作。
依据教育要求X玩具并协助教师搞好环境安排。
3、严格执行平安等制度,做好幼儿的生活治理和卫生保健工作。
依据天气改变,准时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡察,注意改正幼儿的不良睡姿,准时解尿、抹汗和盖被。
指导幼儿洗脸、刷牙,援助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。
每天准时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、吃欲、睡眠及大小便情形并做好记录,觉察病情准时汇报医务人员。
班上觉察有传染病要准时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作格外照看。
5、专心妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。
负责领取和保管本班所需物品。
每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、齐整,做好餐前餐后的打算和整理,负责指导幼儿值日生工作。
下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
8、专心做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前肯定清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
9、参加晚间值班,专心照看好病孩。
六、保育员职责
1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、医治为辅〞的方针。
每学期制定保健、卫生工作打算,了解新入园幼儿的“三防〞接种及体检情形,定期做好驱虫、矫正和医治眼病,防治龋齿等工作。
2、全面了解幼儿生长发育情形,期末向家长汇报。
3、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。
对患病幼儿准时做好妥当处理,指导体弱幼儿护理工作,觉察传染病,指导保育员做好消毒工作并准时汇报防疫部门,争取有效措施预防扩散。
每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因准时总结经验教训,提出改进措施。
4、指导厨房人员搞好喝吃卫生和检查喝吃用具消毒工作,指导各班做好防暑降温柔防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情形,了解幼儿的进步和睡眠情形,觉察问题准时提出改进意见和建议。
5、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、喝吃卫生和灭蚊蝇工作,协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。
6、负责常备药物的购置,每天按时送药到班,为家长代煎中药,并照看病儿按时服药。
7、了解幼儿心理健康情形,对有不良习惯及心理障碍的幼儿,和班上的教师配合商讨矫正方法,并定期进行监测。
8、专心钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。
9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病〞的知识讲授,定期在“家长园地〞专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
七、卫生保健制度
1、肯定严格执行卫生部公布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。
注意喝吃卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于3小时。
3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康进展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。
4、坚持晨检、午检、晚检制度,觉察疾病准时处理,并做好记录。
5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复查一次,觉察肝炎和其它传染病马上离校隔离和医治。
6、配合卫生部门做预防接种工作。
7、为幼儿提供合理膳吃,每周制定带量吃谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳吃委员会。
8、每天保证供应足够的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提示幼儿喝水,培养幼儿自觉喝水的习惯。
9、培养幼儿良好的大小便习惯,提示幼儿每天大便一次。
10、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。
11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。
12、教师肯定注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行平安教育,增加自我爱护意识,养成正实在在坐、立、行、走姿态,为幼儿成长奠定良好根底。
八、学习及教研制度
1、每周安排一次学习和教研活动时间。
2、学习时做到严格专心,不迟到、不早退、不闲谈、积极参加协商、专心做好记录无格外情形不得请假。
3、外出学习时,事先打算好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导汇报。
4、每月举行一次班级工作汇报。
每月写一篇教育笔记,每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境安排、游戏活动的相互观摩、检查。
5、各年级组依据幼儿园打算的培养目标,结合我园实际情形,制订学期教研打算,准时吸取国内外幼教信息,有打算地组织保教人员搜集、整理、编写资料,定期组织学习和协商,并在实践中探究,不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。
6、园长〔或保教主任、教研组长〕定期或不定期抽查教师的教育打算、教研组打算、教师的教育总结笔记。
检查保教人员一日组织活动或某生活环节,准时和保教人员交换意见。
7、每学期进行一次园、班级全面总结。
每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料,经评选出的总结、文章材料装订成册,并给予表彰奖励。
九、奖惩制度
1、鼓舞教职工关怀幼儿园,发扬当家作主精神,凡被采纳的合理化建议,视其奉献作用大小,给予适当的奖励。
2、鼓舞教师积极参加教研活动,积极撰写教育文章材料,凡被选用登载的奖励50元,市一级的奖励100元,省一级的奖励150元,国家一级的奖励200元。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖,迟到、早退、旷工、请假等,按奖励工资安排条例扣发工资奖金。
4、凡显现事故,隐瞒不报,自作主见处理,当成责任事故处理。
5、显现责任事故扣发第—责任人当月全部奖励工资,其它责任人视情节轻重酌情处理,显现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元,直接责任者扣发100元。
6、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等,因保管不慎造成损坏、遗失的,视情轻重、损失大小罚款赔偿。
十、考勤制度
1、全体教职工肯定严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、教职工因事假肯定经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
3、因事需临时调班,肯定保教主任批准,无大事不能随便调班。
4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者〔格外情形除外〕按旷工论处。
5、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事,不能因私事离开孩子。
6、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
十一、平安检查制度
1、教师保育员要以幼儿为中心。
关注幼儿在各项活动家中的平安。
2、上班人员交接时肯定要专心清点幼儿人数,户外活动外出返回均要专心清点人数,家长来接孩子肯定要按学校的接送程序进行,不能违返。
3、值午睡班时,工作人员勤巡察,细心观察预防幼儿在被窝内发生意外。
4、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防损害幼儿。
5、肯定妥当保管药物,喂药时要认真核对,有毒物品由专人治理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。
6、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,预防发生烫伤和中毒事故。
7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的平安使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。
幸免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
8、发生人身事故的肯定交医务人员处理,由校医室诊断伤势。
9、事故责任人肯定在一天内写出汇报,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。
10、每天召开一次全园平安工作会议,由各部门的负责人组成平安小组,加强防护措施,排解事故隐患。
11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要临时留宿,肯定先汇报给园长审批同意前方能留宿。
十二、幼儿园平安防火制度
1、幼儿园的全体教职员工要专心学习平安防火知识,学会消防栓、灭火筒操作,学会爱护孩子。
2、幼儿园平安检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情形,做好记录,排解隐患。
3、幼儿园的全部电器〔电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等〕在用完后,马上拔出插头并要放置在枯燥地方,以保平安。
4、保育员下班前,要关好全部电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。
5、各班睡室、活动室之间的门口,通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要冷静冷静,迅速从平安通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。
6、经常对幼儿进行防火平安教育,使幼儿懂得不能玩电插头,觉察情形准时汇报大人。
十三、班级一般平安制度
1、幼儿平安教育“五不〞。
不触摸各种电器开关;不乱吃花、草、种子、药物、吃品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
2、带班时间不得和人谈天,不得离开幼儿;不同意幼儿离开老师的视野。
一样情形下,不接和会见客人。
3、活动前做“三检查〞〔即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着〕;“一交待〞〔向幼儿交代纪律和玩法〕;活动时注意观察幼儿活动内容和方法;活动后清点幼儿人数并讲评。
4、拿饭、拿水时要打招呼,要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水。
5、幼儿进吃时不得谈笑,不得含饭在口中就去做其它事。
6、药品和洗涤水〔粉〕的保管:
①写好名,〔幼儿的药品要写好药名和人名,洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方〕;②大人的无论什么药都不能放在外面。
7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
8、下班前要认真核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关;锁好贵重物品。
9、幼儿受伤后,当班老师要冷静冷静,耐烦询问、认真查看伤口。
如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医务室处理。
10、发生事故后,要马上汇报医生和园长。
十四、班级卫生工作制度
1、每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。
2、幼儿玩具每0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。
3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
4、班上厕所每天冲洗5次,周五用洁厕精洗1次。
5、班上活动室每天拖地1次。
周五用消毒水拖地1次。
桌椅柜每天抹1次,电风扇每月抹1次。
6、班上睡室每天扫地1次,每周拖地2次。
7、幼儿夏天每天洗澡1次~2次,秋天隔天洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子可多洗1次~2次。
每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次,每月理发1次。
8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。
夏天每天换衣服1次~2次,冬天内衣裤每天换1次。
9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次30~40分钟,〔幼儿不在场时〕。
10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。
开饭前要抹桌子。
夏天午睡前要洗脸洗脚。
11、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。
十五、班级交接班制度
1、上下午班、夜班老师要相互沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面进展的教育,准时交换情形,研究解决的方法。
2、要求交班老师专心填写交班记录,接班老师专心检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数和交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。
因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
3、交班记录内容如下:
〔1〕幼儿根本情形〔人数、情绪及健康状况、带药情形及对体弱儿照看等〕。
〔2〕幼儿进吃情形、教育教学情形、活动情形。
〔3〕有无事故发生〔包含小伤、破皮情形〕。
〔4〕家长工作
4、无论任何情形,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。
十六、班务财产治理制度
1、安排各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由副班主任负责保管,每学年终止前,班主任及保育要协同副班主任清点班务财产,如数交班。
新接管的副班主任按册验收,数目相符在交接栏内签名,以示班务财产物资交接清楚。
2、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,格外需要的可向该班的副班主任借用,定期归回,如有损坏负责赔偿。
3、班务财产在使用期间有损坏、遗失,由副班主任向后勤组长汇报,属合理损耗的准予注销并依据需要重新补发,登记入册。
如无需要不补发,属不合理损耗,当事人负责赔偿。
十七、园务财产治理制度
1、凡园内公共活动场地,小歌剧院、音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤组长立册登记、治理,这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动,挪作部门使用,违反者,后勤组长有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
2、放置体育器材室内的体育活动器械,班级因授课需要移动使用后,要负责放回存放地点,有损坏应向该室负责人汇报准时检修。
3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记,专人保管,每学期清点一次,觉察毁、损、错、漏要汇报后勤组长,检查原因,各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记,定期退回。
遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿,诊治室搞好诊治器材的保管外,回要进行药物建账核算,每学期清点一次。
十八、幼儿园物品购置、领取、借用制度
1、各年级肯定在每学期开学每一周制定出本年级各班一学期所需的办公用品打算,经园长审批后,由后勤组长向学校汇报统一购置。
2、需购置急用物品时,肯定先写一份申请汇报,经园长请示校领导批准后,才由本园派出专人购置,购置物品票据齐全,交杨校长审批前方能报销。
3、保育员肯定在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品打算交后勤组长,由后勤组长统计交园长签字后派专人领取,然后依据领物打算统一登记收发。
4、各教职工平常需要领物品,肯定提前一周把领物打算交后勤组长。
5、各领物打算的预算量不能超过两件以上,应实报实销,不得积压。
6、借用幼儿园财产〔包含图书等〕,须写借条或签名,并在规定时间内归回。
如有损坏或不按时归回者,视情节轻重,照价赔偿或加倍赔偿。
赔偿金从本月工资中扣除。
十九、幼儿园校车治理制度
为标准校车接送过程的治理,保证幼儿的人身平安,幸免错接、漏接情形的发生,特制订该制度:
一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常前方可出发。
校车定时参加年检和交管部门规定的审查。
驾驶员需带齐全部证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和劳累驾驶。
二、跟车老师肯定在乘车前认真比照乘车名单,和领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。
三、如有幼儿因格外原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师肯定在当日记录中做格外说明,以免遗漏。
四、跟车老师在跟车过程中,肯定比照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。
五、跟车老师在跟车终止前,肯定对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。
六、跟车老师在跟车终止后,肯定再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。
七、催促校车司机肯定保持车辆匀速行驶,遵守交通规章,并幸免一切不平安驾驶的行为。
八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。
九、提示校车司机肯定在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。
十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组织教师提前通知到该车全部跟车人员及司机。
十一、家长接送幼儿肯定出示接送卡。