二轮复习专项训练系列六 诗歌一439.docx

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二轮复习专项训练系列六诗歌一439

二轮复习专项训练系列——歌阅读精炼

（一）

一、阅读下面这首唐诗，完成1--2题

安定城楼

（唐）李商隐

迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王粲①春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏③竟未休。

【注释】

①王粲：

东汉末年人，建安七子之一。

《三国志·魏书·王粲传》载：

王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，但并不得志。

他曾于春日作《登楼赋》，其中有句云：

“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？

” 

②回：

挽回、扭转。

③鹓雏：

鹓雏是古代传说中一种像凤凰的鸟。

《庄子·秋水》：

“惠子相梁，庄子往见之。

或谓惠子曰：

‘庄子来，欲代子相。

’于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

庄子往见之，曰：

‘南方有鸟，其名为鹓雏。

……发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：

‘吓！

今子欲以子之梁国而吓我邪？

’”

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分） （    ）（    ）

A.本诗极具李商隐诗歌“使典用事以抒情言志”的特色，使用了多个典故，盘郁顿挫，表达了丰富而深厚的思想感情。

B.首联点题，上句以夸张之笔极写安定城楼高拔且连续绵延的气势，下句则描绘了一幅绿树与洲渚接连一片的阔大之景，乃登楼之所见。

C.颔联用典，既有人生失意之悲，更通过“王粲春来更远游”一句表达自己振作精神、重整旗鼓之志，意气风发，斗志昂扬。

D.颈联情感又一跳转，由颔联的激昂转入低沉，诗人想象自己一生无为，只能在白发苍苍的晚年泛舟湖上，渺如沧海一粟。

E.尾联用庄子寓言之典，把朝廷的禄位比作腐臭的老鼠，用鹓雏，也就是以凤凰自比，这是诗人立身处世的极其鲜明、有力的表白。

2.通读全诗，说说本诗表达的思想感情有哪些？

试简述之。

（6分）

二、阅读下面的宋词，完成3-4题。

虞美人·寄公度

（宋）舒亶①

 芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。

背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔、倚阑看。

 浮生只合尊前老,雪满长安道。

故人早晚上高台,赠我江南春色、一枝梅②。

注：

①舒亶：

北宋治平二年进士，官至御史中丞。

因触犯当政者而被撤职。

②一枝梅：

陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：

“折梅逢驿使，寄与陇头人。

江南无所有，聊赠一枝春。

”

3．下列对本词的理解，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）

A.本词上片写了残荷、落日、沧波、飞燕等景物，勾勒出了一幅苍茫渺远的秋景图，营造出苍凉高远的意境。

B.本词上片由上到下写日暮登台所见，境界宏大，营造出了苍茫萧索的氛围。

C.“贴云寒”，写出了燕飞行之高；高处生寒，由联想而得。

“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受。

D.最后两句实写远方友人也登台凝望，寄给我一枝江南春梅，表达相隔两地的人彼此思念。

E.作者借用了折梅相赠这一典故，试想这一枝明艳的“江南春色”，应该会给“雪满长安”的友人带来亲切的问候和友情的温暖。

4.本词蕴藏着诗人复杂的思想感情，请结合诗句分析。

（6分）

三、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

上枢密韩公①诗二首（其二）

李清照

想见皇华过二京②，壶浆夹道万人迎。

连昌宫里桃应在，华萼楼③前鹊定惊。

但说帝心怜赤子，须知天意念苍生。

圣君大信明知日，长乱何须在屡盟。

【注】①韩公：

南宋绍兴三年，尚书吏部侍郎韩肖胄奉表出使金国。

②二京：

指北宋时的东京（今河南开封）和南京（今河南商丘），为南宋使者出使金朝的必经之路。

③连昌宫：

唐宫殿。

④花萼楼:

唐玄宗时期的花萼相辉楼。

5.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A.“皇华”出自《诗经》，意谓极大的光华，后以“皇华”作为使者或出使的典故，在此指“韩公”。

B.在这首赠与韩公的诗里，诗人首先想象了韩公出使金国，受到旧都百姓夹道欢迎的情景。

C.颔联中写连昌宫和宫内桃花，借指北宋宫殿满目荒败及人去楼空、花自开自谢的凄凉景象。

D.颈联写皇帝对百姓的怜悯和上天顾念苍生，意在表明恢复宋朝江山社稷本就是众望所归。

E.尾联诗人费美“圣君”，表达对南北统一充满信心，并对朝廷的会盟讲和之策表示理解之情。

6.“花萼楼前鹊定惊”表达了哪些感情？

如何表现？

请加以分析。

四、阅读下面两首诗歌，完成7～8题。

过郑山人所居

唐·刘长卿

一径人寻谷口村,春山犬吠武陵源。

青苔满地无行处,深映桃花独闭门。

送陈靖中舍①归武陵

宋·王安石

知君欲上武陵溪，水自东流人自西。

到日桃花应已谢，想君应不为花迷。

注释：

①陈靖，北宋时期人，做孝感令时，因公事忤逆了郡太守，遂弃官，最后以太子中舍的身份致仕。

7.下列对以上两首诗的理解，不正确的两项是（  ）（  ）（5分）

A.刘诗中“春山犬吠武陵源”一句以声衬静，以犬吠反衬春天山林的安静，写出了郑山人所居环境的幽静安谧。

B.刘诗中第三四句中“无行”和“独闭”照应，写出郑山人所居地人迹罕至，也表现郑山人享受高逸出世的生活状态。

C.刘诗全诗用白描手法绘景抒情，语言自然清新，全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。

D.王诗中“水自东流人自西”一句暗喻时光、精力的流逝，也暗示友人逆势而行，自有追求。

E.王诗全诗为虚写设想，语言质朴平易，蕴含哲理，情感真切，饱含对朋友的真挚祝福。

8.两首诗中都有“武陵”和“桃花”，请据此分析两首诗表达的情感有何异同？

（6分）

五、阅读下面这首唐诗，完成9-10题。

途中见杏花

吴融

一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。

长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。

林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡①千万树，澹烟笼日暗神州。

【注】①帝乡，此指都城长安。

长安多杏树。

9．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）

A．诗人途中偶见一枝杏花，这触动了他满怀的复杂心绪，让他写下这首笔法委婉细腻，情感动人的诗歌。

B．“一枝红艳出墙头”与宋人叶绍翁《游园不值》中的名句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”表达的情感相同，都表达了诗人对春回大地的无比欣喜和激动。

C．颈联写天色渐暗，空气里的花香仍夹带着料峭的寒意，黄莺和蝴蝶飞到林中与杏花相伴。

D．尾联虚写，诗人从眼前的鲜花联想到往年在京城长安看到的千万树杏花。

E．“帝乡千万树”，浮现于诗人脑海中的这幅长安杏花图，实际上代表着他深心忆念的长安生活。

10.这首诗流露出诗人的哪些情感？

请结合相关诗句简要分析其中的两种。

（6分）

六、阅读下面这首宋词，完成11~12题

水调歌头·和马叔度游月波楼

辛弃疾

客子久不到，好景为君留。

西楼着意吟赏，何必问更筹？

唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。

鲸饮未吞海，剑气已横秋。

野光浮，天宇迥，物华幽。

中州遗恨，不知今夜几人愁？

谁念英雄老矣？

不道功名蕞尔，决策尚悠悠。

此事费分说，来日且扶头！

11．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．诗歌上片重在写景，在写景中言情抒怀，前四句为情造文，描写有我之景，情景很好融为一体。

B．诗歌中“照我满怀冰雪”句生动形象写出作者的失意和无奈，将内心凄凉和感伤充分表现了出来。

C．诗中“鲸饮未吞海”句化用了杜甫“饮如长鲸吸百川”，极度夸张，具有一种豪迈精神和阳刚之气。

D．下片“野光浮，天宇迥，物华幽”三句在结构上承上启下，紧承上片的写景，引出后面叙事抒怀。

E．这首词采用欲扬先抑的写作手法，行文波澜起伏，写景生动形象，议论富有情理，抒情真切动人。

12．词中“中州遗恨，不知今夜几人愁”有怎样的作用？

请结合内容进行分析。

（6分）

七、阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

遣兴

杜甫

我今日夜忧，诸弟各异方。

不知死与生，何况道路长。

避寇一分散，饥寒永相望。

岂无柴门归，欲出畏虎狼。

仰看云中雁，禽鸟亦有行。

13．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（  ）（5分）

A．首句的“忧”字总领全诗，其余各句或叙事或议论，都在抒发诗人内心的忧伤。

B．“何况道路长”是说诗人因为路途迢遥而归乡不得，思乡之情、难归之悲溢于言表。

C．“岂无”两句表明诗人虽有家可归，但因“虎狼”当道而回家无望的无奈心情。

D．末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁，透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望。

E．本是通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受，侧面反映当时残酷的社会现实。

14．诗的第一句就说：

“我今日夜忧。

”诗人日夜忧的有哪些呢？

请结合诗句简要概括。

（6分）

八、阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

登原州城呈张贲从事

魏野

异乡何处最牵愁？

独上边城城上楼。

日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。

数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。

君作贫官我为客，此中离恨共难收。

15．下列对本诗的理解，正确的两项是（5分）

A．此诗首联以反问的形式开篇，“独”字更刻画出身处异乡，登高临远、愁情满怀的游子形象。

B．诗中写眼见雁归故乡、泾河不流，耳闻塞角声，触景生情，作者采用视听结合的方法表现边地特有的景物，体现长年戍守边关、西去更无州的凄苦军营生活。

C．“雁”为诗中重要的意象，北雁南归，加之地僻荒寒从而引起作者滞留边疆的深沉乡愁。

D．尾联点明张贲与自己一为贫官一为贫客，二人离别日久，难以聚首相处的怅恨，表达诗人对友人的深切思念，与开头的“牵愁”形成照应，点明主旨。

E．这首边塞羁旅行役律诗景象萧瑟，感情悲怆，和盛唐边塞诗歌的昂扬向上的格调有较大差异。

16．千古登楼，几多情思。

李煜在《相见欢》中写道“无言独上西楼”，而魏野在本诗中也有独自登楼的行为，请简要分析两人借登楼所表达的情感有何异同。

（6分）

九、阅读下面这首唐诗，完成17~18题。

春 寒

陈与义

二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

[注]此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时金兵南侵，南宋朝廷正处于风雨飘摇之际，作者几经逃难，避乱于巴陵（今湖南岳阳），借居于郡守后花园的君子亭，自称“园公”。

17.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．第一句，诗人先用“日日风”三字写出早春二月的洞庭湖畔春寒料峭的天气特点。

B．第二句，接着再作渲染，直陈“春寒未了”，一个“怯”字写出了诗人心里的畏惧。

C．第三句，诗人写出了海棠鲜洁艳丽，像少女一样具有胭脂美色且敛眉含羞的神态。

D．第四句，写海棠花毫不吝惜自己鲜红的花朵，挺身独立，毅然在寒风冷雨中绽放。

E．这首诗写出了诗人抗金到底的坚定决心，也表达了对南宋朝廷屈膝投降的不满。

18.这首绝句题为“春寒”，但与其说是写春寒，不如说是咏海棠，请结合具体诗句谈谈你的理解。

（6分）

十、阅读下面这首宋词，完成19～20题。

渔家傲·寄仲高

【宋】陆游

东望山阴何处是？

往来一万三千里。

写得家书空满纸。

流清泪，书回已是明年事。

寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？

行遍天涯真老矣。

愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。

①仲高：

陆升之，字仲高，陆游的堂兄。

②山阴：

今浙江省绍兴市，陆游的家乡。

19.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A.前两句一问一答，写故乡遥远，为全文写思家和思念仲高之情定下伤感的基调。

B．第三句写词人在空白的纸上写满家书，表达了词人对家人道不尽的思念之情。

C．“寄语”两句借流水表达怀人之情，表明自己用不了多少天便要乘舟去寻兄弟。

D.“真老”一词写出了万里飘泊、年华老大的慨叹，情感悲伤低回，语言风格凄婉。

E.作者以“茶烟”的闲适反衬鬓发已白、夜不能寐的愁绪，抒发了故土难回的无奈。

20.“书回已是明年事”一句历来为人称道，请赏析这一句的精妙之处。

（6分）