DXP实训报告.docx

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DXP实训报告

电子CAD实训

实训报告

一、实训目的

二、PCB设计流程

三、实训内容

1）练习1-—简单电路图的绘制（单管放大电路）

2）练习2—-单元训练项目（绘制功放电路层次图）

3）原理图元器件的设计

4）多功能单元元器件的设计

5）产生元器件报表

6）练习3—-PCB设计训练

7）手工绘制元器件封装

8）流水灯的制作

四、收获与体会

五、教学建议

一、实训目的

1）基本了解ProtelDXP2004SP2D的界面

2）能够进行原理图设计

3）知道自己制作库里没有的原理图元器件

4）知道怎么生成元器件报表

5）能够绘制简单的PCB

6）能自己手工绘制元件封装

7）掌握PCB布线的基本原则

二、PCB设计流程

第一步：

新建一个PCB项目,并创建一个原理图文件。

第二步：

画好原理图，并且做好所有文件的封装。

第四步:

创建一个PCB的文件，在原理图中生成网络表,将原理图导入PCB文件内。

第五步:

把元件都拖入PCB模块内，并把元件摆好.

第六步：

在禁止布线层画好禁止布线区域.

第七步:

在PCB文件下的设计中把规则都设定好，然后在自动布线中点击全部对象。

三、实训内容

1、练习一简单电路图绘制

1）单管放大电路

2）单管放大电路原理图的绘制

采用ProterDXP2004SP2软件绘制电路原理图，绘制步骤如下：

（1）先建一个PCB项目,然后建一个原理图。

（2）在原理图中把需要的元件库加入进来.

（3）在元件库中找到所需的元件，对照图把元件都摆好。

（4）对照图把线连好.

2、练习二单元训练项目（绘制功放电路层次图）

（1）在菜单中找到“放置图纸符号”和“放置图纸入口"

（2）将入口放入图纸符号内，并双击入口图标把类型做修改。

入口改为Input,出口改为Output.

（3）在设计中点击“根据符号创建图纸”，然后点击图纸。

（4）然后根据电路图把电路画入图纸中。

注意：

一个总图下有五个子图（如下图）

3）原理图元器件的设计.

（1）在执行菜单中点开“文件"再点“创建”再点“库”点击原理图库建一个原理图库。

系统会自动生成一个编辑器。

在编辑器内编辑自己所需的元件。

注意：

制作元器件时要在原点附近,放置引脚时十字要朝外.（如下图）

（2）进入SCHLibrary点击元件下的编辑把元件的封装设置好。

（如下图）

（3）在逻辑电路中可以在放置菜单中找到IEEE符号进行放置。

（如下图）

4）多功能单元元器件的设计

（1）设计好一个子元件后，在工具菜单中点击创建元件.

（2）做好后会在一个总元件下有很多的子元件（如下图）

注意：

引脚的标号不能够重复，不然的话封装会做不好。

5）产生元器件报表

（1）在执行菜单点击“文件"然后点击“打开"打开自己的元件库（如下图）。

（2）单击”Projects”标签，在弹出的“Projects”选项卡中选中该元器件库。

（3）单击“SCHLibrary”标签，切换到“SCHLibrary"选项卡，在“元件”区中单击选中要输出的报表元器件。

（4）在执行菜单中点击“报告”然后点击“元件”系统会自动产生元器件报表元件。

（最终结果如下图）

6）练习三PCB设计训练（简单PCB设计--单管放大电路）

（1）在原理图下点击“文件”再点击“创建"然后创建一个PCB文件。

（如下图）

注意：

要生成一个PcbDoc的文件。

（2）在原理图下点击“设计”然后点击“设计项目的网络表”再点击“Protel"生成网络表。

（如下图）

（3）然后要把全部的文件都要保存。

（4）保存好文件后，在原理图下点击“设计”然后点击UpdateDocument（PCB文件名）。

PcbDoc（如下图）

（5）再到PCB文件里把元器件都移动到PCB内来。

（6）然后把元器件按原理图的摆放位置摆放好。

（如下图）

（7）然后在PCB文件中点击“设计”再点击“规则"再点开“Routing”再点开“Wdith”再点击“Wdith"把宽度设定好。

然后再点开“RoutingLayers"点击“RoutingLayers”把布线的层数设定好。

（如下图）

（8）然后在执行菜单中点击“自动布线”中的“全部对象"系统就会弹出一个对话框,在点击对话框中的“RouteAll”系统就会自动把线布好.（如下图）

最后完成后的样子。

（如下图）

7）手工绘制元件封装

（1）在原理图下点击“文件”再点击“创建"再点击“库"创建PCB库。

（如下图）

（2）然后放置一个焊盘在TopLayer层,并把焊盘设置为原点，先点击“编辑”再点击设置参考点，再把引脚1设为参考点。

（如下图）

（3）绘制元件轮廓时要在TopOverlay层.（如下图）

（5）做好后保存好。

（6）然后就可以调用了.（如下图）

8）流水灯的制作

1）执行菜单“放置”-“焊盘"，在图示位置放置3个焊盘，双击焊盘，将其X、Y尺寸和孔径均设置为3mm，螺钉孔的焊盘编号均设置为0。

C.元件预布局

1）放置发光二极管。

执行菜单“放置”—“元件”，屏幕弹出“放置元件”对话框，在“封装"中输入“LED-1"，“标识符”中输入“DS1”，“注释”设置为空，单击“确认"按钮,沿水平方向任意放置一个二极管DS1。

2）用鼠标单击选中元件DS1,执行菜单“编辑”—“裁剪”,移动光标到元件DS1的两个焊盘中间,单击鼠标左键，将其剪切。

3）LED预布局。

执行菜单“编辑”-“特殊粘贴”对话框，单击“粘贴队列”按钮进行阵列式粘贴，然后进行设定。

4）锁定预布局。

为了防止已经排列好的LED在自动布局时重新布局，必须将这16个LED设置为锁定状态，这样在自动布局时，这些元件的位置不会移动.

D。

从原理图加载网络表和元件到PCB

1）打开设计好的原理图“流水灯。

SCHD”，执行菜单“设计”—“UpdatePCBDocument流水灯。

SCHD”屏幕弹出“确认是否匹配元件”对话框，单击“Yes”按钮确认匹配元件。

2）单击“Yes"按钮后，屏幕弹出“工程变化订单”对话框，显示本次更新的对象和内容,单击“使变化生效"按钮，系统将自动检查各项变化是否有效，所有正确的更新对象，根据实际情况查看更新的信息是否正确并返回修改.

3）单击“执行变化"按钮，系统将接受工程变化，将元件封装和网络表添加到PCB编辑器中，单击“关闭"按钮关闭对话框，系统将自动加载元件，最后手工布局调整.

四、收获与体会

在学习过程中我深刻感受到计算机的发展对电子行业的影响，且不单单只我们这一个行业,它的发展带动各行各业.学习了这个软件后看起来那么复杂的电路我也可以画出来，大大的增加了我们对学习的兴趣。

也使我们初步了解了我们这个行业。

最重要的是我们了解了此软件的基本用法，能够享受计算机的发展给我们带来的便利，以便于我们更好的适应社会的发展。

五、教学建议

在学习过程中深感计算机的档次低了一些，希望将来学校能给我们配备更好的计算机.如果是这样的话更能够提高我们的学习效率。