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成长成才计划书

成长成才计划书

篇一:

大学生成长计划

  大学生成长计划

  人们都说:

“大学是半个社会。

”,就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟,在最初的新奇与喜悦暗淡之后,迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。

而此时对自己做一个认真而深入的剖析,为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。

  大学生成长计划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。

我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。

美好的愿望是根植在坚实的土地上的。

从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。

  一、认知自我

  古希腊德尔菲神庙里“认识你自己!

”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。

规划未来,必须了解自我。

  1、自我评价

  我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。

我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。

追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。

  2、我的优势

  我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。

父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。

  3、我的劣势

  过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。

  二、社会分析

  改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军突起。

黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。

  由此观之,作为河北农业大学渤海校区首届学生,我所学习的专业正是港口水利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。

  三、学习生活计划

  大学一年级:

端正学习态度,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

认真学习基础课程尤其是英语和高数,作为一个工科生高数是一切学习的基础,同时为考研做准备。

下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。

积极参与外联部工作,培养工作能力。

  大学二年级:

通过大学英语六级考试;通过计算机2级考试;熟悉掌握专业课知识,竞选外联部负责人,并在节假日时期进行初步的实习。

  大学三年级:

提高求职技能,搜集公司信息。

主要的内容有:

  撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作

  心得体会;学习写简历、求职信;同时细致复习大学课程为考研做准备。

  大学四年级:

目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

与此同时,做好第二条准备——考研。

  四、求职计划

  随着经济高速发展的社会,人们的生活日益安逸,但随着工作压力的增加,生活压力的增大,生活方式的不合理化,人们的日常生活秩序被打乱,也就凸显出越来越多的心理方面的问题,这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。

  

(1)学位证书、资格证书,是我们求职或是创业的敲门砖,是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

  

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,这对于自主创业也是很有帮助的,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

  (6)要时刻注意最新的发展动态,关注时事,了解社会信息,掌握自主创业的优势条件和劣势。

更好的把握成功的条件。

  五、总结

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:

“我一定能成功,我一定

  按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。

”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。

  水利水电工程系1102班

  辛云鹏

篇二:

励志笃学成长成才策划

  “励志笃学成长成才”主题班会策划书

  一、活动目的:

  为规范课堂教学、加强学风建设,提高学生学习积极性,同时培养学生的实践能力和创新能力,让同学们更好的融入大学生活,我班即将举办本次“励志笃学成才成长”主题班会,以推进班级学风、考风的建设,激发学生的学习兴趣,形成良好的学习氛围,同时以达成学校学院“教学质量月”的考核目标。

  二、活动时间:

预计为10.23晚6:

30具体另行通知

  地点:

明德楼S101

  三、活动主办:

电子与信息工程学院

  承办:

11级电子信息工程二班

  四、活动具体安排:

  

(1)、由班长召开各班委会议,与班委共同讨论并制定班会实施方案,同时下达各人事任务,并向班级发放此次主题班会通知,主要职务担任:

  1.主持人:

班长尤天羽;

  2.会议记录:

组织委员白炳成;

  3.班级通知下达:

宣传委员郑书睿;

  4.班会材料(演讲、讨论、提问等形式):

班级代表汤柯、李太云、陆家伟;

  5.场景布置:

全体班委成员;

  

(2)、10.23即星期二晚6:

30,会前班委会成员提前二十分钟到场集合,共同参与场景布置,具体内容如下:

黑板宣传、桌椅调动、背景音乐;

  (3)、学生代表也于会前集合,由班长具体传达会议流程及内容,同时代表应熟读演讲稿等材料;

  (4)、6:

30学生到场,会议准时开场,由主持人宣布会议开始,并宣读演讲稿《青春激扬,放飞梦想》,开场激扬气氛;同时宣读会议流程;

  (5)、播放主题班会PPT(材料由班长负责准备),具体流程依照PPT的内容展开;

  (6)、学生代表上台演讲;(演讲共有三人,过程中由主持人串词;具体人员可能会有变动,以会上人员为准);

  (7)、由主持人引领学生阅读十分钟(会前通知每位学生在图书馆借一本自己喜欢的书),十分钟后,由学生针对十分钟内阅读的内容进行发言(可包括:

读到的知识,对阅读的见解等),见解独到者可获得由班委会提供的精美图书一份;

  (8)、会议进入座谈

会的形式,由主持人带领,同学互相发言提问,其中包括对上一学年的总结、对学习方法的独到见解、对未来学习生活的展望、乃至对工作前景的期待等;

  (9)、预计会议8:

30结束,由主持人宣布会议结束,学生有序离场,班干负责维持秩序;

  (10)、会后每位同学需写一篇心得,包括此次会议的收获以

  及建议和意见、对未来学习生活的展望和计划,并将材料收齐;

  五、活动注意事项:

  

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在班级规章制度下进行,不得违反相关规定

  

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学习生活。

  (3)、会前会后场地需由相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整,具体会另行通知。

  11电信二班

  XX.10.20

篇三:

个人成长计划

  一、自我剖析

  我自我感觉是一个平平凡凡,比较文静,安于现状的人。

但我在工作中还是能认认真真,尽

  心尽力,做好自己本分的事情。

当然人无完人,虽自我感觉良好,但目前还是存在许多不足:

  由于经验有限,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅,再则时间和精力的有限,虽然

  说时间像海绵,可以挤,但是由于自己的惰性,有时放一放,松一松就懒过了。

所以,虽然

  经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务

  方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。

  二、个人发展计划

  1、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,积极

  改进教学方法,形成自己的教学风格。

  2、认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯的。

  3、勤于反思,在总结经验中完善自我。

不断练习基本功,优化自己的教学方法。

并积极使

  用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

  三、具体措施:

  1、专业水平的提高。

  

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新

  课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

  多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。

,如:

《嘉兴教育》、《福建教育》、《中国教育报》、

  《中小学教育》《新教育之梦》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改

  动态。

  

(2)、专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

  勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到

  真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2、日常教学常规的扎实与提升。

  精心备课;细心批改每一本作业,多关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方

  式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水

  平。

每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。

努力

  在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。

  4、练就自己的基本功。

  “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。

写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响

  可塑性强的学生。

所以自己每周练习两张钢笔字,不断临摹、使自己的字更加漂亮;多进行

  朗读,提高自己的朗读水平。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,

  运用新理论,提高教学效果。

多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中,使自己提高教学的

  有效性,提高教学质量。

  当然要努力的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好一点,再好一点。

  教师个人成长计划

  时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近3年了。

愉快地送走一

  批又一批学生。

作为一名教师,我深感荣幸。

然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身

  上的压力。

作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放

  松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。

为了使自己能不断地成长,让

  自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校

  的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。

  1。

思想目标:

  首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。

要热爱学生,对学生有博爱

  之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书

  育人。

与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。

  2.职业道德目标

  为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。

在这方面

  我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的

  精神,提高自己的职业道德素质。

  善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到:

  反思昨天——在反思中扬长;

  审视今天——在审视中甄别;

  前瞻明天——在前瞻中创新.

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.

  3、潜心钻研,打造个性课堂。

  

(1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知

  识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生

  身上。

  

(2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。

认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个

  亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。

提高40分钟的教学效率。

(3)、

  认真研究训练。

按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,每

  次作业全部批改,做错的作业一定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。

同时,认

  真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。

  (4)、积极组织开展各类课内外活动。

认真的、切合实际的评价学生。

  (5)、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形

  成个性的教育艺术。

  4、同伴互助,碰撞思维火花。

  5、、勤于反思,促进自我完善。

  

(1)、“想大问题,做小事情。

”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教

  育行为,从反思中提升教学研究水平。

  

(2)、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总

  结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。

  (3)、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。

  (4)、本期撰写教育随笔。

撰写或发表有质量的教学论文。

  教师个人成长计划

  南照中学:

刘同XX-12-4

  时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近3年了。

愉快地送走一

  批又一批学生。

作为一名09年特岗教师,我深感荣幸。

然而,面对竞争激烈的教师队伍,

  我感到了身上的压力。

作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,

  我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步,俗话说得好,“凡

  事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展

  的时候能够比较顺利地进行。

作为一名刚走上工作岗位的新特岗教师,对自己的职业有一个

  长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。

  因为自己是刚参加工作,虽然能完成一些必要的工作要求,但在教学上与老教师比起

  来还相差很多,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,不能那么的得心应手。

但毕

  竟我还年轻,也比较容易接受新的东西,思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上

  进心。

在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

努力成为业务水平较高的教师、并在科研、

  课题上小有成就。

我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。

  1.摸索学习阶段,教育教学认真实施《课程标准》,虚心向有经验的教师请教教育教学方

  法,端正教育思想,热爱工作,热爱学生。

多上几次公开课,并能取得老师的肯定。

在工作

  上能得到老教师的肯定及信任。

  在教学上有一定的提高,在个人教师基本功上由量到质的飞跃,提高教育科研能力,能够

  根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力,发现并提出学校体育与

  健康有关的课题,以及进行研究设计的能力,进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。

  2.成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实

  践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。

能够独

  立接受上级的安排。

在教育科研上有一定的成绩。

目标已经制定,以后摆在自己面前的就是

  如何为这些目标努力奋斗。

具体的实施措施如下:

  一、师德方面:

  作为一名新特岗教师教师,本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。

树立正确的

  职业态度、敬业精神;热爱与尊重学生、诚恳待人,服从领导班子的工作安排,与学校同事

  们团结协作,严格遵守教育法规,师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度。

规范自己的

  道德,提高自身的素质。

教师的职业道德将对学生的成长产生深远的影响。

坚持把职业道德

  放在首位,教师不仅仅是“传道、授业、解惑”者,更是具有道德准则(即私德、公德、职

  业道德)的人,并最终形成为党的教育事业奋斗终生的师德。

  二、教学专业化水平

  作为一名新教师,虽然接受了很多知识的教育,通过一个学期以来的体育教学工作,使

  我认识到教育教学能力很重要。

教师的任务不仅仅是教书,重要的是育人。

而且要使学生养

  成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。

这就要求教师不断提高自身的

  教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点:

  1.教育感染力。

用心灵去教育学生,用情感去感动学生。

教育学生不能只用规范和惩罚,

  而要情感教育。

经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

  2.因材施教的能力。

不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学

  生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心。

  3.对《课程标准》、教科书、教学参考资料的理解能力。

  4.学习、掌握与运用现代教育理论、体育理论、健康理论的能力。

  5.设计体育与健康课程教学的能力。

  6.激发学生学习主动性、积极性的能力。

  7.恰当指导学生学习和掌握体育与健康知识和技能的能力。

  8.完善课堂教学的能力。

在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握知识。

  三、教学理论及教学研究

  1.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。

工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。

平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多思、多问。

  2.提高教育科研能力,包括:

根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力;发现并提出学校体育与健康有关的课题,以及进行研究设计的能力,进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。

要求自己平时要善于根据自己的教学实践,发现课题并通过研究设计进行调查和实验研究,写出有一定内容和见解的调查分析报告和科研论文,以提高自己的科学素养和科研能力。

  综上所述,本人对今后希望能够指引我更好的按照些目标要求来发展和充实自己的教师专业素质,使自己三年后从特岗老师的身份转变为正式的公办教师,这将是我的动力,为今后更长的教师生涯打下坚实的基础,为教育事业贡献自己的一份力量。

当然要努力的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好一点,再好一点。

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