五寨小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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五寨小学教师招聘考试真题及答案解析
五寨小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
2：
《刘海砍樵》是（ ）。
的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
3：
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
4：
苏东坡与佛印开玩笑说：
“我看你是一堆狗屎。
”而佛印则笑着说：
“我看你是一尊金佛。
”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：
“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。
”这故事反映的是心理学中的（ ）。
单项选择题
A、刻板效应
B、投射效应
C、晕轮效应
D、近因效应
5：
“教学相长”这一提法（ ）。
单项选择题
A、最早出现于《论语》
B、指明了教师在教学活动中的主导地位
C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
D、突出学生的自主学习能力
6：
基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。
这是（ ）
单项选择题
A、形成性评价
B、配置性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
7：
教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。
单项选择题
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、教育领导和教师
8：
（ ）是中国科技界最高奖项，每年评审一次，每次授予人数不超过两名。
单项选择题
A、国家最高科学技术奖
B、国家自然科学奖
C、国家技术发明奖
D、中华人民共和国国际科学技术合作奖
9：
根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。
单项选择题
A、个体反思和群体反思
B、教学前反思和教学后反思
C、纵向反思和横向反思
D、教学前反思、教学中反思和教学后反思
10：
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（ ）。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
11：
教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
（ ）
判断题
对
错
12：
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
13：
巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。
同属于巴洛克音乐的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
14：
师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。
但不利于教学工作的展开。
（ ）
判断题
对
错
15：
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）。
单项选择题
A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利
B、凡尔纳，法国小说家，写有许多科学幻想小说，重要作品有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《八十天环游地球》
C、司汤达、列夫·托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》
D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话
16：
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
（ ）
判断题
对
错
17：
一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（ ）。
单项选择题
A、创新能力
B、学习能力
C、拼搏精神
D、团结精神
18：
学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
19：
心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。
（ ）
判断题
对
错
20：
教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）。
单项选择题
A、掌握学习法
B、发现法
C、头脑风暴法
D、讲授法
21：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。
（ ）
判断题
对
错
22：
世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（ ）。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》
23：
上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（ ）。
单项选择题
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
24：
行为目标的陈述要具备哪几个要素（）。
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标
25：
在学校教育中，起关键作用的是（ ）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
26：
教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
（ ）
判断题
对
错
27：
班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
28：
如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（ ）
单项选择题
A、信度较好
B、效度较好
C、难度适中
D、区分度较好
29：
教学评价包括（ ）三个方面。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
30：
心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，这体现了（ ）
单项选择题
A、发展的阶段性
B、发展的可变性
C、发展的普遍性
D、发展的不平衡性
31：
注意是心理活动对一定对象的指向和集幸，它是（ ）
单项选择题
A、情感过程
B、意志过程
C、伴随状态
D、意志状态
32：
教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
E、现象的一致性
33：
经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（ ）
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
34：
学生中常见的焦虑反应是（ ）。
单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
35：
疏导原则就是（ ）原则。
单项选择题
A、导向性
B、因材施教
C、循循善诱
D、有的放矢
36：
认知—结构学习理论在教学中提倡（）教学。
单项选择题
A、自主
B、主动
C、发现
D、积极
37：
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。
单项选择题
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
38：
下列不是朱自清的散文作品的是（）。
单项选择题
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》
39：
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
40：
狭义的教育主要是指（ ）
单项选择题
A、家庭教育
B、社区教育
C、学校教育
D、思想品德教育
41：
对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（ ）。
单项选择题
A、合理情绪疗法
B、松弛训练
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练
42：
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
43：
自我意识包括哪些成分?
（ ）
多项选择题
A、认识成分
B、情感成分
C、意志成分
D、自我评价
44：
在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
单项选择题
A、操作定向
B、原型操作
C、原型内化
45：
组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。
（ ）
判断题
对
错
46：
贝多芬的《合唱交响曲》又名（ ），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会取得胜利，欢乐必将降临的信心。
单项选择题
A、《第六交响曲》
B、《第七交响曲》
C、《第八交响曲》
D、《第九交响曲》
47：
小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。
这说明小刘的（ ）。
单项选择题
A、注意的稳定性强
B、注意的广度大
C、注意的分配性好
D、注意的转移快
48：
教育家（ ）曾被称为“当代课程评价之父”。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
49：
个性的结构主要包括（ ）o
多项选择题
A、人格
B、个性倾向性
C、个性心理特征
D、自我意识
E、个性情感特征
50：
师生共享，有利于良好师生关系的形成。
（ ）
判断题
对
错
51：
教师成长与发展的最高目标是（ ）
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
52：
如果“只有你去比赛．我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是（）。
单项选择题
A、你去比赛．我去观战
B、你不去比赛，我也不去观战
C、你去比赛。
我不一定去观战
D、你不去比赛，我去观战
53：
经典条件反射的创始人是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
54：
教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。
（ ）
判断题
对
错
55：
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
56：
教育家（ ）曾说：
“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。
”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
单项选择题
A、涂尔干
B、夸美纽斯
C、凯兴斯泰纳
D、柏拉图
57：
通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
58：
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
（ ）
判断题
对
错
59：
在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（ ）
单项选择题
A、集体观念
B、从众
C、服从大局
D、集体凝聚
60：
教学从其本质上讲，是（ ）。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
1：
答案C
解析一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。
2：
答案C
解析《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
3：
答案B
解析学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。
其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。
4：
答案B
解析投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢，不为人接受的态度性格转移到别人身上，认为别人也是如此。
苏东坡和佛印两人的故事就是这样，相由心生，是自己内心的投射，所以选B。
5：
答案C
解析“教学相长”出自《学记》，这种提法说明在教学过程中，教师的教和学生的学都处于重要的地位，是教学过程的两个因素。
6：
答案C
解析标准参照评价，是基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。
常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准（即所谓的常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。
（本解析由张恩凯提供）
7：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。
8：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
9：
答案D
解析略
10：
答案C
解析本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
11：
答案正确
解析略。
12：
答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复经验而引起的。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。
故选择D选项。
13：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。
他们属于同一时期的伟大音乐家。
14：
答案错误
解析
15：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】A项错误，《竞选州长》是美国杰出的讽刺作家马克·吐温的作品。
16：
答案正确
解析
17：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。
18：
答案D
解析规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
19：
答案错误
解析心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦，而是能在这些情况下做有效的自我调整，且能保持良好的工作效率。
20：
答案B
解析
21：
答案错误
解析
22：
答案B
解析我国的《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
23：
答案A
解析选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。
用红笔画重点是为了使重点突出，便于重点学习，体现了知觉的选择性。
24：
答案A,B,C
解析略
25：
答案B
解析学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。
26：
答案正确
解析
27：
答案D
解析目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定的层次，逐级落实．通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。
28：
答案B
解析
29：
答案A,B,C
解析与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。
30：
答案D
解析
31：
答案C
解析
32：
答案A,B,D
解析教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
33：
答案B
解析感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。
34：
答案C
解析考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。
35：
答案C
解析
36：
答案C
解析布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。
37：
答案A
解析美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。
38：
答案D
解析《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。
39：
答案B
解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
40：
答案C
解析
41：
答案C
解析系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。
包含三个步骤：
一是训练来访者松弛肌肉；二是建立焦虑层次（从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排）；三是让来访者在肌肉松弛的情况下，从最低层次开始想象产生焦虑的情境，这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境，并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态，焦虑情绪不再出现为止。
42：
答案C
解析
43：
答案A,B,C
解析一般认为，自我意识包括三种成分：
一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。
44：
答案C
解析
45：
答案错误
解析组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开始时进行。
46：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。
47：
答案D
解析注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。
48：
答案C
解析拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。
49：
答案B,C,D
解析从构成方式上讲，个性其实是一个系统，其由三个子系统组成：
个性倾向性、个性心理特征、自我意识。
50：
答案正确
解析
51：
答案D
解析
52：
答案D
解析“只有你去比赛，我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题，根据必要条件假言命题的逻辑性质：
只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。
故选D。
53：
答案B
解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
54：
答案错误
解析在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，任职期间应接受继续教育。
55：
答案B
解析
56：
答案C
解析题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。
57：
答案D
解析考查总结性评价定义，应识记。
58：
答案正确
解析
59：
答案B
解析考查从众的概念。
60：
答案C
解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
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