备战九年级物理提升训练专题五十功和机械能.docx

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备战九年级物理提升训练专题五十功和机械能

备战2020九年级物理提升训练——专题五十:

功和机械能

考点一:

功及其计算

1.如图所示,用F=20N的水平拉力拉着重力为60N的物体沿水平方向做直线运动,若拉力F对物体做了60J的功,则在这一过程中(  )

A.物体一定运动了6mB.重力做的功一定为60J

C.物体一定运动了3mD.物体一定受到了30N的摩擦力

2.如图的生活实例中,力对物体做功的是(  )

3.质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功(  )

A.都必须大于mgh

B.都不一定大于mgh

C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh

D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh

4.功率相同的甲、乙两辆汽车,在相等时间内匀速通过的距离之比是2∶1,则(  )

A.甲、乙两汽车牵引力之比为1∶2

B.甲、乙两汽车做功之比为1∶2

C.甲、乙两汽车速度之比为1∶2

D.上述说法都不正确

5.甲、乙两个物体,分别在水平拉力作用下在水平面上做匀速直线运动。

若甲所受的重力是乙的3倍,甲受到的水平拉力是乙受到的水平拉力的2倍,甲的运动速度是乙的运动速度的1倍,则拉力对甲、乙两物体做功之比和所用时间之比可能是(  )

A.1∶1 2∶1B.2∶1 1∶1

C.3∶2 2∶3D.3∶2 3∶2

6.如图所示,用20N的拉力拉着重力为100N的物体在水平方向上移动了4m,在这一过程中,重力对物体做功J,拉力对物体做功J。

7.实心球能在空中飞行,是因为实心球。

大山同学在体育考试中用60N的力投出实心球,实心球在空中画了一条优美的弧线。

若实心球重为20N,大山投出了9.6m的距离,球最高点距地面3m。

则球在空中飞行的过程中,实心球所受的力所做的功为J(不计空气阻力)。

8.功率相同的两辆汽车在相等的时间内匀速通过的距离之比为3∶2,则两辆汽车做功之比为,两辆汽车的牵引力之比为。

9.外卖小哥的忙碌也体现了现代生活的节奏。

若摩托车自身质量为150kg,静止时总着地面积约为240cm2,摩托车牵引力的功率为21kW,某次订单他要把外卖从万达广场送到6km远的西南大学附属小学。

若始终以18km/h的速度匀速行驶,求:

(1)在这个过程中摩托车牵引力的大小;

(2)在这个过程中摩托车的牵引力做的功。

 

考点二:

功率及其计算

1.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的

,甲做功所用的时间与乙做功所用的时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是(  )

A.1∶4B.4∶1

C.4∶9D.9∶4

2.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面运动,物体运动的s-t图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是(  )

A.物体10s时的速度大于4s时的速度

B.0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功

C.0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率

D.0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力

3.某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在水平路面上行驶时受到的阻力是1200N,发动机在额定功率下,汽车匀速行驶时的速度大小约为m/s。

在同样的阻力下,如果汽车匀速行驶时的速度为15m/s,则发动机输出的实际功率是kW。

4.新一代动车组“复兴号”采用动力分散的驱动方式,列车所受总动力等于各车厢上电动机提供的动力之和。

铁路沿线上方悬挂着的金属线是接触网,接触网额定电压为25kV,车顶伸出的“长辫子”般的受电弓与接触网滑动接触获得电能而牵引列车运行。

假设某次列车由12节车厢组成,除第1、第12节两车厢为无动力车厢外,其余10节车厢均装备动力系统,各动力车厢产生的动力相同,每节车厢(含乘客行李等)的平均质量为10t。

运行时列车所受的阻力恒为总车重的

,刚启动时每节动力车厢提供7200N动力使列车由静止开始加速,当速度提升到300km/h时,列车保持此时的功率继续加速,直至达到最大速度后匀速运行,则此列车以最大速度运行时的功率为W,此列车运行时的最大速度为km/h。

(g取10N/kg)

1.跳绳是某市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。

(1)用体重计测量自己的质量m。

(2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)。

(3)用(选填测量器材)记录跳n次所用的(选填物理量与其对应字母)。

(4)计算出跳绳时克服重力的平均功率P= 

 。

 

(5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则。

A.频率相同,体重大的功率大B.频率相同,跳的时间长的功率大

C.体重相同,频率高的功率小D.体重相同,跳的时间长的功率大

(6)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:

2.我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量是2×104kg,长度为8m,高为3.5m,宽度为3m。

潜水器被轮船上的牵引机械拉出水面时的情景如图所示。

在潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12m的过程中,问:

(g取10N/kg)

(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?

(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?

(3)假如牵引机械提升时间为2min,牵引机械的功率应为多少?

 

考点三:

机械能的转化与守恒

1.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。

实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是(  )

A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系

B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系

C.该实验中,物体的动能是指木块B的动能

D.该实验结论可以解释为什么对机动车限速

2.如图,粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,弹簧左端固定。

小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是(  )

A.在弹簧恢复原状的过程中,弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能

B.小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒

C.小木块P在斜面上向上运动时,动能减小,重力势能增加

D.小木块P运动到最高点时处于平衡状态

3.过山车是一项惊险刺激的游戏项目,下列关于过山车的机械能的说法,正确的是(  )

A.刚开始过山车匀速被拉升时,机械能不变

B.过山车向下俯冲时,重力势能转化为动能

C.过山车通过环形轨道最高点时,重力势能最大,动能为零

D.过山车在运行过程中机械能守恒

4.2019年1月3日,嫦娥四号实现了人类探测器首次成功在月球背面软着陆。

嫦娥四号探测器在距离月球表面100m高处悬停,对月球表面进行识别,并自主避障,选定相对平坦的区域后,开始缓慢地竖直下降,最后成功软着陆。

从距离月球表面100m到软着陆在月球表面的过程中,嫦娥四号探测器的重力势能,机械能。

(均选填“增加”或“不变”或“减少”)

5.如图是人造地球卫星的轨道示意图。

在它从近地点向远地点运行的过程中,卫星的动能,卫星的机械能。

(均选填“增大”“减小”或“不变”)

6.如图所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的端部,然后用手将锯条的端部压下一段距离,松手后,棋子会被弹起一定的高度,此过程中,钢锯条的弹性势能转化为棋子的势能。

增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加,实验表明,物体的越大,它的弹性势能越大。

7.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小勇同学设计了如图所示的探究实验:

将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止。

请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答:

(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度(选填“相等”或“不相等”)。

(2)用来研究超载安全隐患时,我们应选择两图所示实验进行比较。

(3)用来研究超速安全隐患时,我们应选择两图所示实验进行比较。

(4)实验中,小球碰撞木块后,小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下,设碰撞前一瞬间小球的动能为E,小球推动木块所做的功为W,则E(选填“<”“>”或“=”)W。

(5)后来小勇将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手,如图丁所示,两球离开弹簧时的速度(选填“相同”或“不相同”),

纸盒被推开的距离(选填“相同”或“不相同”)。

 

备战2020九年级物理提升训练——专题五十:

功和机械能参考答案

考点一:

功及其计算

1.如图所示,用F=20N的水平拉力拉着重力为60N的物体沿水平方向做直线运动,若拉力F对物体做了60J的功,则在这一过程中(  )

A.物体一定运动了6mB.重力做的功一定为60J

C.物体一定运动了3mD.物体一定受到了30N的摩擦力

【答案】C 

2.如图的生活实例中,力对物体做功的是(  )

【答案】A 

3.质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功(  )

A.都必须大于mgh

B.都不一定大于mgh

C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh

D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh

【答案】C 

4.功率相同的甲、乙两辆汽车,在相等时间内匀速通过的距离之比是2∶1,则(  )

A.甲、乙两汽车牵引力之比为1∶2

B.甲、乙两汽车做功之比为1∶2

C.甲、乙两汽车速度之比为1∶2

D.上述说法都不正确

【答案】A 

5.甲、乙两个物体,分别在水平拉力作用下在水平面上做匀速直线运动。

若甲所受的重力是乙的3倍,甲受到的水平拉力是乙受到的水平拉力的2倍,甲的运动速度是乙的运动速度的1倍,则拉力对甲、乙两物体做功之比和所用时间之比可能是(  )

A.1∶1 2∶1B.2∶1 1∶1

C.3∶2 2∶3D.3∶2 3∶2

【答案】B

6.如图所示,用20N的拉力拉着重力为100N的物体在水平方向上移动了4m,在这一过程中,重力对物体做功J,拉力对物体做功J。

【答案】0 80

7.实心球能在空中飞行,是因为实心球。

大山同学在体育考试中用60N的力投出实心球,实心球在空中画了一条优美的弧线。

若实心球重为20N,大山投出了9.6m的距离,球最高点距地面3m。

则球在空中飞行的过程中,实心球所受的力所做的功为J(不计空气阻力)。

【答案】具有惯性 60 

8.功率相同的两辆汽车在相等的时间内匀速通过的距离之比为3∶2,则两辆汽车做功之比为,两辆汽车的牵引力之比为。

【答案】1∶1 2∶3 

9.外卖小哥的忙碌也体现了现代生活的节奏。

若摩托车自身质量为150kg,静止时总着地面积约为240cm2,摩托车牵引力的功率为21kW,某次订单他要把外卖从万达广场送到6km远的西南大学附属小学。

若始终以18km/h的速度匀速行驶,求:

(1)在这个过程中摩托车牵引力的大小;

(2)在这个过程中摩托车的牵引力做的功。

【答案】

(1)4200N 

(2)2.52×107J

考点二:

功率及其计算

1.两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的

,甲做功所用的时间与乙做功所用的时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是(  )

A.1∶4B.4∶1

C.4∶9D.9∶4

【答案】A 

2.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面运动,物体运动的s-t图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是(  )

A.物体10s时的速度大于4s时的速度

B.0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功

C.0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率

D.0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力

【答案】B 

3.某型号汽车发动机的额定功率为60kW,在水平路面上行驶时受到的阻力是1200N,发动机在额定功率下,汽车匀速行驶时的速度大小约为m/s。

在同样的阻力下,如果汽车匀速行驶时的速度为15m/s,则发动机输出的实际功率是kW。

【答案】50 18

4.新一代动车组“复兴号”采用动力分散的驱动方式,列车所受总动力等于各车厢上电动机提供的动力之和。

铁路沿线上方悬挂着的金属线是接触网,接触网额定电压为25kV,车顶伸出的“长辫子”般的受电弓与接触网滑动接触获得电能而牵引列车运行。

假设某次列车由12节车厢组成,除第1、第12节两车厢为无动力车厢外,其余10节车厢均装备动力系统,各动力车厢产生的动力相同,每节车厢(含乘客行李等)的平均质量为10t。

运行时列车所受的阻力恒为总车重的

,刚启动时每节动力车厢提供7200N动力使列车由静止开始加速,当速度提升到300km/h时,列车保持此时的功率继续加速,直至达到最大速度后匀速运行,则此列车以最大速度运行时的功率为W,此列车运行时的最大速度为km/h。

(g取10N/kg)

【答案】6×106 540

1.跳绳是某市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。

(1)用体重计测量自己的质量m。

(2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)。

(3)用(选填测量器材)记录跳n次所用的(选填物理量与其对应字母)。

(4)计算出跳绳时克服重力的平均功率P= 

 。

 

(5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则。

A.频率相同,体重大的功率大B.频率相同,跳的时间长的功率大

C.体重相同,频率高的功率小D.体重相同,跳的时间长的功率大

(6)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:

【答案】(3)秒表 时间t (4)

 (5)A (6)降低跳起的高度

2.我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量是2×104kg,长度为8m,高为3.5m,宽度为3m。

潜水器被轮船上的牵引机械拉出水面时的情景如图所示。

在潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12m的过程中,问:

(g取10N/kg)

(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?

(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?

(3)假如牵引机械提升时间为2min,牵引机械的功率应为多少?

【答案】

(1)2×105N 

(2)2.4×106J (3)20000W

考点三:

机械能的转化与守恒

1.如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。

实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是(  )

A.该实验探究的是物体动能大小与高度的关系

B.该实验探究的是物体动能大小与质量的关系

C.该实验中,物体的动能是指木块B的动能

D.该实验结论可以解释为什么对机动车限速

【答案】D 

2.如图,粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,弹簧左端固定。

小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是(  )

A.在弹簧恢复原状的过程中,弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能

B.小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒

C.小木块P在斜面上向上运动时,动能减小,重力势能增加

D.小木块P运动到最高点时处于平衡状态

【答案】C 

3.过山车是一项惊险刺激的游戏项目,下列关于过山车的机械能的说法,正确的是(  )

A.刚开始过山车匀速被拉升时,机械能不变

B.过山车向下俯冲时,重力势能转化为动能

C.过山车通过环形轨道最高点时,重力势能最大,动能为零

D.过山车在运行过程中机械能守恒

【答案】B

4.2019年1月3日,嫦娥四号实现了人类探测器首次成功在月球背面软着陆。

嫦娥四号探测器在距离月球表面100m高处悬停,对月球表面进行识别,并自主避障,选定相对平坦的区域后,开始缓慢地竖直下降,最后成功软着陆。

从距离月球表面100m到软着陆在月球表面的过程中,嫦娥四号探测器的重力势能,机械能。

(均选填“增加”或“不变”或“减少”)

【答案】减少 减少 

5.如图是人造地球卫星的轨道示意图。

在它从近地点向远地点运行的过程中,卫星的动能,卫星的机械能。

(均选填“增大”“减小”或“不变”)

【答案】减小 不变

6.如图所示,将钢锯条固定在桌面边缘,将棋子放在钢锯条的端部,然后用手将锯条的端部压下一段距离,松手后,棋子会被弹起一定的高度,此过程中,钢锯条的弹性势能转化为棋子的势能。

增加钢锯条被下压的距离,发现棋子被弹起的高度增加,实验表明,物体的越大,它的弹性势能越大。

【答案】重力 弹性形变程度 

7.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小勇同学设计了如图所示的探究实验:

将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止。

请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答:

(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度(选填“相等”或“不相等”)。

(2)用来研究超载安全隐患时,我们应选择两图所示实验进行比较。

(3)用来研究超速安全隐患时,我们应选择两图所示实验进行比较。

(4)实验中,小球碰撞木块后,小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下,设碰撞前一瞬间小球的动能为E,小球推动木块所做的功为W,则E(选填“<”“>”或“=”)W。

(5)后来小勇将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手,如图丁所示,两球离开弹簧时的速度(选填“相同”或“不相同”),

纸盒被推开的距离(选填“相同”或“不相同”)。

【答案】

(1)相等 

(2)甲、丙 (3)甲、乙 (4)>(5)不相同 相同

 

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