最全面人教版八年级上册英语重点知识点汇总超详细.docx
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最全面人教版八年级上册英语重点知识点汇总超详细
新人教版丨八年级上学期英语所有必考知识点大汇总UnitlWheredidyougoOrlVaCation?
【重点语法】
不定代词：
不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：
1.SOme和any+可数名/不可数名。
some,不用any,问话者希
SOme多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用望得到对方肯定回答。
2.由some,any,no,every与body,One,thing
3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：
如:
【重点短语】
构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。
SOmethinginteresting
1.
2.taste+adj.尝起来
4.Seem+（tobe）+adj看起来
6.decidetodosth.决定做某事
buySthforab./buysb.Sth为某人买某物
3.nothing...but+V.（原形）除了之外什么都没有
5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地
7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事8.enjoydoingsth.喜欢做某事
9.Wanttodosth.想去做某事10.Startdoingsth.开始做某事=begindoingsth.
11.StOPdoingsth.停止做某事区分：
StOPtodosth.停下来去做某事
12.CIiSlikedoingsth.不喜欢做某事14.SO+adj+that+从句如此以至于
16.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事17.keepdoingsth.继续做某事
18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事
【词语辨析】
1.takeaphoto/takePhOtOS拍照
quiteafew+名词复数"许多”
2.Seem+形容词看起来…YOUSeemhappytoday.
Seem+todosth.似乎/好像做某事ISeemtohaveacold
ItSeemS+从句似乎...ItSeemSthatnoonebelieveyou.
SeemIike...好像，似乎..ItSeemSIikeagoodidea.
3.arrivein+大地点=getto=reach+地点名“到达....”arriveat+小地点
（注：
若后跟地点副词here/there/home,介词需省略，女口：
arrivehere;gethome）
4.feelIikeSth感觉像
feeldoingsth.想要做某事
5.WOnder（想知道）+疑问词（who,what,why）引导的从句。
6.becauseOf+名/代/V-ing
because+从句
HeCan'ttakeaWalkbecauseOftherain.
Idon'tbuytheShirtbecauseitWaStooexpensive.
7.enough+名词足够的…形容词/副词+enough
Unit2HOWOftendoyouexercise?
【重点语法】
1.频率副词：
always,USUallyjOften,sometimes,never
频率副词在句中通常放在实义动词之前，be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中。
2“次数”的表达方法
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一次once，两次twice,三次或三次以上：
基数词+times,如：
threetimes,fivetimes,
3.howOften“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1）HOWSOOn多久（以后）—HOWSOOnWillhebeback?
HeWillbebackinamonth.
13.
makeaClifferenCeto对有影响/作用14.mostOftheStUdentS=mostStUdentS
购物16.begoodfor对・・・有益
18.COmehomefromSChOOl放学回家
20.getgoodgrades取得好成绩
22.takeaVaCatiOn去度假
一般用于句首。
Maybe是情态动词，意为“可能是…，也
ThebabyisCrying・MaybeSheishungry.
TheWOmanmaybeateacher.
2.afew/few/aIittIe/Iittle
afew（少数的，儿个，一些）
aIittle（一点儿，少量）
表示肯定
few（很少的，儿乎没有的）
Iittle（很少的，儿乎没有的）
表示否定
修饰可数洛词
修饰不可数名词
PeOPleCanIiVeto100,butfewPeOPIeCanIiVeto150.
ThereisIittletimeIeft・IWOn'tCatChthefirstbus.
COUlclyougivemeaIittlemilk?
3.hard/hardly
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。
hardly为副词，意为“儿乎不”。
Thegroundistoohardtodig.
ICarlhardlyUnderStanClthem.
It'Sraininghard.ThePeOPleCanhardlygooutside.
4.ASforhomework,mostStUdentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是''至于；关于”,+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如：
ASforhim,IneverWanttoSeehimhere.
至于他，我永远不希望在这里见到。
ASfortheStOry,you'dbetternotbelieveit.
关于那故事，你最好不要相信。
5.ThatSOUndSinteresting.
这是''主语+系动词+表语”结构的简单句。
SOUnd（听起来），look（看起来）,Smell（闻起来），taste
（尝起来），feel（觉得）,Seem（好象），grow（变得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟
形容词作表语。
如：
Ittastesgood.这味道好。
ThemusicSOUndSVerysweet.这音乐听起来很入耳。
TheSmOkegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
6.PerCent名词，意为“百分之”
百分数的表示方法：
基数+PerCent（不用复数形式）,PerCent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。
50%：
fiftyPerCent百分之五十
FiftyPerCentOftheapplesarebad.50%的苹果都坏了。
TWentyPerCentOfthemeatisinthefridge.20%的肉都在冰箱
7.notatall意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
TheStOryisn'tinterestingatall.那个故事一点也没有趣。
8.Itis+adj.todosth.做某事是的。
ItisinterestingtoPlayCOmPUtergames.玩电脑很有趣。
9.take,SPenClJPay
Ittakessb.SOmetimetodosth.意为“花费某人时间来做某事”。
人（sb.）spend时间/钱Onsth.“买某物花了钱”。
人（sb.）SPend时间/钱（in）doing“花费多少时间来做某事”。
Pay的主语必须是人，而"花钱买某物”为pay...for...
10.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。
Unit3I'mmoreOUtgOingthanmysister.
重点语法】
1.形容词和副词的比较等级
（1）形容词和副词的原形就是原级
（2）比较级，表示较或更（3）最高级，表示最…。
2.比较级句型：
（1）A+be动词+形容词的比较级+than+B''A比B更"（注意：
A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
（2）“A+实意动词+副词比较级+than+B”表示"A比B”
（3）比较A,B两人/两事物问其中哪一个较…时用句型：
"Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?
”
WhOisthinner,JennyOrMary?
3.比较级的特殊用法
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（1）“比较级+and+比较级”,意为“越来越”。
多音节比较级用“moreandmore+原级”
（2）“the+比较级（）,the+比较级（）”意思是：
”越越”Themore,thebetter.
（3）主+is+the形容词比较级+ofthetwo+名复“主语是两者中较的”
4.两者在某一方面相同：
A+谓语动词/be动词+as+adj./adv.原级+as+B.
HelenisastallasAmy.
PeterStUClieSashardasTom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“nOtas∕so+形容词或副词原级+as”
Myfriendsalwaysmakemehappy.
4.beIike“就像”IamIikeyoursister.
IOOkIike“外貌上的像”IIOOkIikemysister.
5.That,swhy+句子：
那就是的原因/那就是为什么
TharSWhyIStUdyEngliShhard.那就是我努力学习英语的原因。
6.beCIifferentfrom与不同
反：
betheSameas与相同
7.though
1adv.不过；可是；然而（句末补充说明使语气减弱）
2COnj.虽然；尽管^although,与but不能同时用在一个句子中
HeSaiClheWOUlelcome.Hedidn't,though.他说他要来，可是并没有来。
ThOUgh/Althoughhehasbeendeadformanyyears,manyPeOPIeStiIlrememberhim.尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。
8.getbettergrades取得更好的成绩
9.does（助动词do∕did）,为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
10.begoodWithSb.与某人相处得好
Unit4What'Sthebesħovietheater?
【重点语法】
1.形容词最高级：
用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词：
表比较范围时用in/of
形容词最髙级前须加定冠词the,副词最高级前可省略theo
2.表示“三者（或以上）中最的”的句型
1）A÷be+the形容词最高级+表示范围（in/of介词短语）
2）A+实意动词+（the）副词最高级+表示范围的of/in介词短语
3.常用句式
1）Who/Which+最高级，A,BorC?
2）OneOf+the+形容词最高级+名词复数形式，意为“最之一”。
3）序数词后跟形容词最高级
【重点短语】
1.SOfar到目前为止，迄今为止2.noproblem没什么，别客气
3.haveJncommon有相同特征（想法、兴趣等方面）相同
4.beUPtO由…决定/是…的职责5.allkindsof各种各样的
发挥作用，有影响
8.forexample=e.g.
例如
10.noteverybody
并不是每个人
12.moreandmore
越来越
6.Playaroleindoingsth./sth.
7.makeUP编造（故事、谎言等）
9.take..seriously认真对待
11.ClOSeto离...近
【词语辨析】
1.HOWdoyoulike+名/代∕V-ing=WhatdoyouthinkOf:
“你认为怎么样？
”
2.ThankSfor=Thankyoufor+名/代/V-ing:
“感谢”
3.YOU'rewelcome.=NOtatall.不客气
4.talent名（可）天赋
talentShOW才艺表演talentedadj.有天赋的betalentedin在...方面有天赋
5.begoodat擅长（=doWellin）
反义短语：
bepoor/Weakin在…方面薄弱
begoodfor对有益，后跟人或事物；其反义短语是bebadfor
begoodto对好（和善；慈爱）,相当于befriendlyto,后面通常接人
6.allkindsOf各种各样的
Clifferentkindsof不同种类的
akindOf——种...
*kindOf有点+adj.:
kindOfboring/fat/thin
7.Winvt.赢得+奖品Winnern.赢者
8.WatChsb.dosth.观看某人做了某事
WatChdoingsth.观看某人正在做某事
9.举例：
SUChas常列举儿个例子，不能穷尽，可和andSOon（等等）连用；Iike可和SUChas互换；for
example一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末。
Unit5DOyouWanttoWatChagameshow?
【重点语法】
1.询问某人对某物的观点及看法：
Whatdoyouthinkof?
=Howdoyoulike?
2.描述喜好Ilove/like/don'tmind∕dislike∕Can'tStancl
3.复习巩固一般现在时态：
主语+V+其他；主语（三单）+V（三单）+其他）
【重点短语】
1.findout查出/发现2.bereadytodo准备做3.ClreSSUP打扮/化妆成
4.takeone'splace代替某人5.doagoodjob干的好/表演的出色6.thinkOf想到/思考
7.gameShOW游戏节目8.Iearrlfrom向…学习9.talkShOW访谈节目
10.SOaPOPera肥皂剧11.goon继续12.WatChamovie看电影13.OneOf其中之一
14.tryOne'Sbestto=doOne'Sbestto竭尽全力15.aPairOf一双
16.asfamousas一样闻名/出名17.IOOklike看起来像
18.aroundtheworld世界各地19.haveadiscussionabout讨论…
20.Oneday有一天/某一天21.SUChas例如22.aSymbOlOf一个象征/标志
23.SOmethingenjOyable快乐的事情24.interestinginformation有趣的信息
【词语辨析】
1.Want+n想要
WanttodoSth想要做某事WantSbtodosth想让某人做某事
2.mind介意，其后+名词/代词/V-ing
3.Stand
1）“站，站立”e.g.Standupl起立2）“忍受”（多用于否定句、疑问句）,后可+名/代/V-ing
4.Planvt.&vi.计戈∣J,打•算，PIantodosth.
Plan还可作名词，女口：
makePIanS制定计划
5.V.CliSCUSS（讨论）+ion-*n.CliSCUSSiOn
hadaCliSCUSSiOnaboutsth.对某事进行讨论
6.happenv.发生；出现
sth+happenstosb.''或“Sthhappened+时间/地点”句式
7.情态动词
may语气弱于can,意为“可能”
might表推测，语气最弱，意为“可能”
may/mightnot表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”
TheymaynotbeVeryexciting.它们可能不是那么令人兴奋。
8.expecttodosth.期盼做某事
hopetodosth:
希望干某事
很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：
Want,like,hope,wish,IearnjStartJbegin,Prefer）try,ask
9.befamousas作为而出名
befamousforsth.因为...而出名
10.oneof后跟可数名词复数，表示之一。
其后的谓语动词用单数。
OneOfmyfavoritemoviesisMr.Bean.我最喜欢的电影之一是憨豆先生。
11.ShOWn.节目TVshows/talentshows；v.展示ShOWsth.tosb.=ShOWsb.sth.
Unit6I'mgoingtoStUdyCOmPUterSCience.
【重点词语/短语用法解析】
1.Wanttobe/become+（职业）名词：
“想要成为..”
IWanttobe（be）aSCientistWhenIgrowup.
2.WriteStOrieS写故事
tellStOrieS讲故事
3.keepOndoingsth.继续做某事（表动作的反复）
keepingdoingsth.保持做某事（表动作或状态的持续）
4.beSUreabout+名/代/V-ing“肯定”
AreyouSUreaboutthat?
makeSUre（that）+从句“…确保…''
MakeSUrethatbothdoorsareClOSeclWhenyougoout.
5.Iearnsth.WemustIearnEnglisheveryday.
Iearntodosth.IamgoingtoIearntoPlay（Play）thepiano.
6.CliSCUSSv.讨论；商量名词是CliSCUSSiOn
CIiSCUSSWithSb.与某人讨论：
DiSCUSSthisquestionWithyourPartner.
Let'SCliSCUSSthisproblem.让我们讨论一下这个问题。
AllWeneednowisaction,notdiscussion.我们现在需要的是行动，不是讨论。
7.beabletodosth.能够做某事
（1）Can:
can+动词原形，无人称和数的变化。
只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于将来时。
beableto+动词原形，有人称和数的变化，可用于多种时态。
（2）Can常指客观上能够；beableto更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事。
HeWiIlbeableto（能够）SPeakEngliShnextyear.（在此不能填Can）
8.promisen.承诺；诺言v.许诺；承诺；答应
makeaPrOmiSe（tosb）（对某人）许下诺言
keepapromise遵守诺言breakapromise违背诺言
PrOmiSe（Sb）todosth.许诺某人干某事PrOmiSe（sb）+that从句
HePrOmiSeeltohelpme.他许诺过要帮助我。
IPrOmiSedthatIStUdyhardfromnowon.我承诺从现在起努力学习。
9.havetodowith关于；与有关系
ThebookhastodoWithcomputers.那本书与计算机有关。
10.takeupsth./doingsth.（尤指为消遣）学着做；开始做
IamgoingtotakeUPCOOkingnextyear.明年我将要学煮饭。
11.SOmetimeStheresolutiOnSmaybetoodifficulttokeep.
too+形容词/副词to+动词原形，表示“太…而不能…”如：
ThekidistooyoungtoPIaythisgame.这个小孩太小，不能玩这个游戏。
12.one,sown+名词“某人自己的东西”,强调某物为个人所有
myOWnbook我白己的书本
【重点语法】
一般将來时“am/is/aregoingto+动词原形”结构
1.基本形式
否定式：
am/is/arenotgoingto+动词原形
一般疑问式：
am/is/are+主语+goingto+动词原形+其他？
特殊疑问式：
特殊疑问词+—般疑问式？
HeisgoingtoSPendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。
LOOkatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。
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