人民版浙江高中历史二轮复习专项提分特训古希腊古罗马的政治制度.docx

人民版浙江高中历史二轮复习专项提分特训古希腊古罗马的政治制度.docx

《人民版浙江高中历史二轮复习专项提分特训古希腊古罗马的政治制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人民版浙江高中历史二轮复习专项提分特训古希腊古罗马的政治制度.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人民版浙江高中历史二轮复习专项提分特训古希腊古罗马的政治制度

古希腊、古罗马的政治制度

一、选择题（本大题共15小题,每小题2分,共30分）

1.公元前8世纪左右,希腊人先后在各地建立了数以百计的城邦。

希腊城邦的特点不包括（　　）

A.风俗习惯和语言文字差异较大

B.保持着小国寡民的状态

C.君主专制没有发展起来

D.公民的积极性被广泛调动起来

解析:

A　古代希腊城邦和其他城邦之间的风俗习惯和语言文字差别不大,故A项错误,符合题意;希腊城邦的基本特点就是小国寡民,故B项正确,不符合题意;古代希腊民主是近代民主的滥觞,君主专制始终没有发展起来,故C项正确,不符合题意;希腊公民的政治素养很高,他们参政的积极性被调动了起来,故D项正确,不符合题意。

2.“人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。

为了缓解人口压力,希腊人开始在地中海的其他地区建立殖民地。

从公元前8世纪中期到前6世纪晚期,他们在地中海和黑海沿岸建立了400个殖民地。

”上述状况的出现,缘于古希腊（　　）

①精耕细作的农耕经济发达　②小国寡民为特点的城邦形成　③公民民主的高度发展　④海洋是希腊对外联系的通道

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

解析:

D　古希腊地理环境的特点就是山多地少,港湾众多,这就决定了其农耕经济不可能高度发达,故①错误;由于山多地少的特点,古希腊的城邦多为星罗棋布的小邦,故②正确;公民民主的高度发展与众多的海外殖民地并没有直接的关系,故③错误;由于港湾众多,所以海洋成为古希腊对外联系的主要通道,这也是古希腊海外殖民地众多的一个重要原因,故④正确;D项符合题意。

3.雅典军队主帅特米斯托克里斯有句名言:

“只要雅典人拥有200只满载海军的船只,那就是有城邦。

”这表明“城”与“邦”可以分离,“城”毁而“邦”却仍然存在,并发挥作用。

这句话反映了（　　）

A.航海业发达推动了城邦迁徙

B.雅典军人以保护城邦为己任

C.公民集体是希腊城邦的核心

D.公民个体完全服从城邦利益

解析:

C　对材料进行分析后可以看到,材料中没有反映雅典航海业发达的情况,也体现不了“雅典军人以保护城邦为己任”,据此可排除A、B两项;材料反映了有载满200艘船只的“人”（即公民）存在,“邦”就存在,说明了公民集体是希腊城邦的核心,故本题选C项;D项说法犯了绝对化的错误,可排除。

4.演说是古代雅典民主政治运作的方式之一,擅长演说是政治领袖的重要素质。

这是因为（　　）

A.担任各级官职需要竞选演说

B.需要通过演说争取外邦人的支持

C.需要通过演说说服雅典公民上台

D.只有发表演说才能表达自己的政见

解析:

A　古代雅典实行直接民主和轮番而治,公民大会最主要的程序是辩论,担任各级官职需要竞选演说,这就要求政治领袖具有较高的演说能力,故A项正确;外邦人没有公民权,不需要通过演说获取外邦人的支持,故B项错误;雅典领导人通过抽签方式产生,轮番而治,并非通过演说说服雅典公民上台,故C项错误;D项表述绝对,故错误。

5.如图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言。

根据梭伦改革的内容,这句名言最有可能是（　　）

A.“法律至上”B.“避免极端”

C.“均分财富”D.“人人平等”

解析:

B　梭伦改革时的名言是“不偏不倚、不允许任何一方恃强凌弱”,在实际改革过程中,梭伦既不偏袒平民,也不迁就贵族,实行中立政策,故选择B项。

梭伦改革成立了陪审法庭,但没有强调法律至上,故A项错误。

梭伦改革实行财产等级制度,故C项错误。

在财产等级制度下,不可能实现人人平等,故D项错误。

6.梭伦改革时期,按每年收入多少将雅典公民分为四个等级,享有不同的权利。

其中第四等级公民可以（　　）

A.担任政府官职B.增加收入以提高等级身份

C.参选“四百人会议”D.担任陪审员而领取津贴

解析:

B　梭伦改革时期,实行“财产等级制度”,第四等级公民不享有担任政府官职和参选“四百人会议”的权利,故A项和C项错误;但是可以增加收入以提高等级身份,B项正确;D项是伯里克利时期实行的措施。

7.伯里克利说,“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论”。

雅典人进行决策的最高权力机构是（　　）

A.五百人会议B.公民大会

C.陪审法庭D.十将军委员会

解析:

B　根据所学知识,可知五百人会议是公民大会的常设机构并兼有政府职能,故A项错误;根据所学知识,可知伯里克利时代雅典人进行决策的最高权力机构是公民大会,故B项正确;根据所学知识,可知陪审法庭负责审理全国大部分案件,故C项错误;根据所学知识,可知十将军委员会是负责军事的机构,故D项错误。

8.亚里士多德说:

“不容许所有公民共享的制度是寡头的,容许所有公民共享的制度是民主的。

”下列为确保实现“所有公民共享”,古雅典民主采取的举措是（　　）

A.“四百人会议”

B.“陶片放逐法”

C.十将军委员会

D.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴

解析:

D　伯里克利时期,为确保所有公民都积极参与政治,推行津贴制度,即为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴,故D项正确;A、B、C三项都只是涉及部分公民,故A、B、C三项错误。

9.在古代雅典,凡是成年男性都享有充分的民主政治权利,崇尚法治,禁绝人治,创造出差额选举、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。

雅典成年男性“享有充分的民主政治权利”主要表现在（　　）

A.直接参与和管理城邦的事务

B.可以担任雅典城邦一切官职

C.都可以领取参政议政的津贴

D.监督政府施政杜绝以权谋私

解析:

A　雅典成年男性可以直接参与和管理城邦的事务,充分体现了人民主权,故A项正确;有些官职有一定的年龄和能力要求,如陪审法庭的法官要从30岁以上男性公民中产生,所以并不是所有成年男性都可以担任一切官职,故B项错误;领取参政议政津贴是为了鼓励公民参政,不能体现成年男性“享有充分的民主政治权利”,故C项错误;雅典过于泛滥的民主政治成为政治腐败的隐患,监督政府施政不能做到“杜绝”以权谋私,故D项错误。

10.公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。

据此可知,在当时雅典（　　）

A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃

C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争

解析:

B　材料中“公民的成功”,即领导城邦需要“谈话、论辩与说服的能力”,能言善辩不是所有公民必备的能力,故A项错误;材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会”,从侧面反映出当时雅典民主政治发展,参政议政十分活跃,故B项正确;材料中只是反映雅典公民的参政议政,没有出现在民主政治下权力的滥用、误用,与民主政治的危机无关,故C项错误;“谈话、论辩”是雅典民主政治决策的方式,与内乱、思想纷争无关,故D项错误。

11.有法学家指出:

“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。

”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为（　　）

A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法

解析:

B　罗马共和国早期,罗马只有习惯法,法律与习惯之间没有明显的差别,《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生,A项错误;罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为公民法,专门适用于罗马公民,B项正确;自然法不是具体的法律条文,而是一种法律观念,C项错误;公元前3世纪中叶以后,随着罗马不断扩张,万民法逐渐成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,D项错误。

12.如图为《十二铜表法》的图影,其内容包括传唤、审理和执行以及家长权、继承权和监护权、所有权和占有权、土地和房屋、私法、公法、宗教法及补充条款等。

由此发现《十二铜表法》（　　）

A.能有效解决罗马帝国社会矛盾

B.具有简洁灵活实用有效的特点

C.有效保障了私有财产不被侵犯

D.充分蕴含自由平等的人文精神

解析:

C　通过“内容包括传唤、审理和执行以及家长权、继承权和监护权、所有权和占有权、土地和房屋、私法、公法、宗教法及补充条款”可以看出材料只是介绍了《十二铜表法》的基本内容,没有涉及对帝国的影响,故A项错误;材料没有提到《十二铜表法》具体运用中的情况,不能判断其使用特点,故B项错误;通过材料可知其内容多数与保障私权相关,故C项正确;《十二铜表法》是维护奴隶制的工具,故D项错误。

13.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:

“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂,因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。

”罗马帝国于是通过一系列司法实践,形成了（　　）

A.《十二铜表法》B.公民法

C.万民法D.自然法

解析:

C　本题考查罗马法中万民法的知识点。

本题关键信息是罗马帝国、麻烦在于人口众多。

万民法是在罗马帝国时期人口增加、统治区域扩大的背景下产生的,故C项正确;将习惯法发展为成文法是以《十二铜表法》为标志,是共和国时期,属于公民法,故A、B两项排除;自然法是一种法律观念,D项排除。

14.古罗马法学家说:

“法律并非人的思想的产物,也不是各民族的任何立法,而是一些永恒的东西,以其在指令和禁令中的智慧统治整个宇宙。

法律是神的首要的和最终的心灵,其理性以强迫或制约而指导万物。

”这里的“法律”指的是（　　）

A.习惯法B.公民法

C.万民法D.自然法

解析:

D　根据材料“是一些永恒的东西”“智慧”“其理性以强迫或制约而指导万物”,可知他强调的是人类的任何立法都必须遵循自然法中的平等正义等基本原则和精神,D项正确。

A、B、C三项不符合材料中“不是各民族的任何立法”。

15.某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论。

你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是（　　）

史实

结论

A

希腊沿海、多山的自然环境

雅典民主政治形成

B

伯里克利说:

“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中”

雅典民主是多数人的民主

C

《十二铜表法》

它打破了贵族对法律知识的垄断,是罗马法的起点

D

西塞罗说:

“法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准”

人文精神得到彰显

解析:

D　希腊沿海、多山的自然环境不是雅典民主政治形成的唯一原因,故A项错误;雅典享有公民权的是少数人,因此雅典民主是少数人的民主,故B项错误;《十二铜表法》打破了贵族对法律知识的垄断,但它是罗马成文法的起点,故C项错误;自然法“是理智的人的精神和理性”,人文精神得到彰显,故D项正确。

二、非选择题（本大题共2小题,每小题10分,共20分）

16.阅读材料,回答问题:

材料一　为了铭记战败的耻辱,希腊联军曾立誓“被波斯人毁灭的圣殿不再重建”,但公元前450年这一誓言被解除,作为雅典城邦的领导者的伯里克利坚持要在原址上修建一座更加庞大、更加壮丽辉煌的神庙,以此展示希腊人的智慧和伟大。

公元前447年,伯里克利大规模兴建雅典卫城。

——《光明日报》等

材料二　公元前5世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。

后来,平等观念随着罗马法的施行而传播开来。

西塞罗在《论共和国》中进一步论述到:

“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合……它是唯一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。

”

——西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

（1）根据所学知识,简要概述雅典民主政治从确立到“高峰”的过程。

依据材料一并结合所学知识,指出“希腊人的智慧和伟大”在伯里克利时代政治上的具体表现。

（6分）

（2）概括材料二中西塞罗的思想主张,并指出西塞罗在法律史上所做的贡献。

（4分）

解析:

第

（1）问第一小问,结合所学知识,从梭伦改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革依次作答。

第二小问结合所学回答。

第

（2）问第一小问,从材料二中“对所有的人是共同的”“由法律确定的权利是平等的”和“作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的”可以归纳出西塞罗主张人人生而平等。

第二小问,结合所学回答即可。

答案:

（1）过程:

梭伦改革、克利斯提尼改革奠定了雅典民主政治的基石,伯里克利执政时代是雅典民主政治的“黄金时代”。

具体表现:

除十将军以外,各级官职向所有公民开放,皆以抽签方式产生;民主政治的主要机构“公民大会”“五百人会议”和“陪审法庭”拥有最充分的权力;“五百人会议”为公民大会的常设机构并兼有政府职能,它的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力;“陪审法庭”负责审理全国大部分案件;为保障公民积极参政,国家实行津贴制度。

（6分）

（2）主张:

在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享有基本权利。

贡献:

继承了古希腊理性主义的思想传统,为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础,被誉为“自然法之父”。

（4分）

17.希腊、罗马创造出了辉煌的古代文明。

阅读材料,回答问题:

材料一　著名希腊史学家汉森认为:

“雅典的民主政治和现代民主政治一样,具有民主、自由和平等三个基石。

”这一结论是很难让人信服的。

……雅典的民主带有相当强烈的不宽容性。

中国学者对此进行的剖析可谓是入木三分:

“这种专政渗透到社会生活的每一个角落,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。

”

——倪学勇《雅典民主制的多元解读》

我们只需把它们与任何其他古代政体比较一下,便会毫不踌躇地宣称它们具有无可怀疑的优点。

——19世纪上半期英国希腊史专家格罗特

材料二　希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。

雅典在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度;罗马人以灵活务实的态度逐步摸索出一整套治理国家的经验,制定出古代世界最为系统完备的法律体系。

它与近现代西方民主国家的政治法律制度有着历史的传承关系。

——人民版《历史·必修一》

（1）材料一的两位学者对雅典的民主制度的看法有何不同?

为何会形成这种差异?

（5分）

（2）阅读材料二,结合所学知识,简要说明希腊民主政治与罗马法律制度“与近现代西方民主国家的政治法律制度”的“历史的传承关系”。

（5分）

解析:

本题考查学生对雅典民主制的评价分析能力。

第

（1）问,不同看法根据材料一归纳,原因要注意从其立足点分析。

第

（2）问要说明希腊民主政治与罗马法律制度“与近现代西方民主国家的政治法律制度”的“历史的传承关系”,可从雅典民主政治在国家政治原则、国家权力组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻的积极影响,罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱等内容回答即可。

答案:

（1）倪学勇认为:

雅典的民主带有强烈的不宽容性,容易形成集体暴政,着眼于其局限性。

格罗特认为:

雅典的民主具有不可怀疑的优点。

（2分）

形成差异的原因:

评价的立足点不一样。

倪学勇把雅典民主制度与现代民主制度相比较,前者的局限性是显而易见的;格罗特将雅典民主制度与其他古代政体横向比较,得出肯定的评价。

（3分）

（2）说明:

雅典开西方民主政治之先河,（1分）在国家政治原则、国家权力组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻的积极影响;（列举出1个给1分,2个以上给2分,最高得分不得超过2分）罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。

（2分）