冀教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习及答案.docx
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冀教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习及答案
2021年冀教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.看拼音,写词语。
shūjíjīxièjuànliànbiānjiāng
chúfángróngyùshíjiànjĭnshèn
2.读拼音,写汉字。
luòtuojiǎobànlàyuèqīxī
qīnqiáoyèwūyāwénzhānɡ
3.看拼音写词语。
bàoyuànxuányáqūfúpáoxiào
péngpàikāngkǎichúfángdàngyàng
4.看谁写得既正确又规范。
késoukuíwújǔsàngdǐyùshēnyín
diàoyànkāngkǎicháoxùnsìnüèjiāozào
正确读音选一选
5.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
嗓子(sǎnɡshǎnɡ)咆哮(báopáo)流淌(tǎnɡshànɡ)
澎湃(pàibài)掀开(xiānxiǎn)飞溅(jànjiàn)
6.用“√”给加点字选择正确的读音。
后殿(diàndiǎn)教室(shìshí)念叨(dāodao)
河畔(pànpán)散步(sǎnsàn)感谢(xièxiě)
7.给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。
浸入(qìnjìn)颤抖(zhànchàn)和煦(xùjù)
投掷(zhìzhèng)涉水(shèbù)瞄准(miāomiáo)
汤匙(chíshi)伺机(shìsì)
8.在加点字正确的读音下打“√”。
吱嘎(jiágā)魁(guǐkuí)梧保佑(yòuyuò)
寡(guǎgǎ)妇忐忑(tǎntè)黧(líhēi)黑
选词填空
9.选择近义词填空(每个词语只能使用一次)。
A.骤然B.颓然C.陡然D.恍然
1.女歌手的眼睛模糊起来,(______)倒下昏迷了过去。
2.队伍(_____)停了下来,大家感到莫名其妙。
3.看他一副(______)的模样,好像还没睡醒。
4.一场暴雨(______)降临,令人猝不及防。
10.选词填空。
唱反调泼冷水拦路虎下马威
1.当我骄傲自满.得意忘形时,父亲就会给我(______________),让我认清自己。
2.学习上有时会碰到(_____________),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。
3.在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个(_____________)。
4.他总爱跟我(_______________),我让他往东,他偏要往西。
11.选词填空。
软弱 衰弱 脆弱 微弱
1.看着我们的身体一天天(____)下去,老班长整夜整夜合不拢眼。
2.白杨树总是那么力争上游,那么倔强挺立,不(____),也不动摇。
3.老班长严厉地对我说:
“小梁,你不要太(____)了!
”这句话的意思只有我知道。
4.老班长慢慢睁开眼睛,用(____)的声音说:
“小梁,别浪费东西啦……”
12.选词填空。
剧烈激烈猛烈强烈
1.一道(________)的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。
2.我的心(_________)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
3.(_________)的围歼战就要开始了。
4.后续部队遭到敌人炮火(__________)的阻击,在黑暗里找不到突破口。
形近字词
13.比一比,再组词。
雀(_________)抡(_________)幽(_________)缀(_________)
鹊(_________)轮(_________)忧(_________)辍(_________)
14.比一比,组词语。
避(______)披(______)形(______)栏(______)辨(______)
僻(______)彼(______)刑(______)拦(______)辩(______)
15.辨字组词。
缀(_________)案(_________)雅(_________)拙(_________)
境(_________)按(_________)鸦(_________)茁(_________)
16.比一比,再组词。
抵(_________)陨(_________)趴(_________)凛(_________)
低(_________)损(_________)扒(_________)禀(_________)
培(_________)斑(_________)燥(_________)倾(_________)
赔(_________)班(_________)躁(_________)顷(_________)
句子强化
17.按要求写句子。
1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
(缩句)
______________________________
2.在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。
(换一种说法,保持意思不变)
_____________________________
3.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
(用加点词语造句)
__________________________
4.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
(改为双重否定句)
___________________________
18.根据要求写句子。
1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
(仿照修辞手法写句子)
________________________________________
2.老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”(改成第三人称转述句)
________________________________________
3.你还算是个党员吗?
(改成陈述句)
__________________________________________
19.按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。
_____________________
2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
(改为反问句)
_____________________
3.正月过去了,闰土须回家里去。
(改成双重否定句)
_____________________
4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;______________,_______________。
20.按要求改写句子
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改为反问句)
____________________________________
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
(改为反问句)
____________________________________
3.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
(改为陈述句)
____________________________________
4.江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?
(改为陈述句)
____________________________________
阅读理解
21.文段阅读,巧答问题。
善良的不是钱,是心
①407年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲平困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。
在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
②守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。
“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。
”安东尼说。
③“请柬?
对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。
”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
④“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。
”安东尼说。
⑤“为什么?
这里不是举行慈善晚宴吗?
我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?
”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,从电视上知道了这里要为非洲孩子们募捐,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来。
我可以不进去,真的不能让她进去吗?
”
⑥“是的,这里将要举行慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊。
很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这种场合不适合你们进去。
”安东尼解释说。
⑦“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?
”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。
她的话让安东尼愣住了。
⑧“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!
”小女孩露西说完,将手中的储钱罐递给安东尼。
⑨安东尼不知道是接还是不接,正在他不知所措的时候,突然有人说:
“不用了,孩子,你说的对,慈善的不是钱,是心!
你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。
”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西的旁边。
他躬身对小露西说了几句。
然后直起身来拿出一份请柬递给安东尼:
“我可以带她进去吗?
”安东尼打开请柬一看,忙向老头敬了个礼:
“当然可以了,沃伦巴非特先生。
”
⑩当天慈善晚宴的主角,不是募捐倡议者安南,不是捐出10万美元的巴非特,也不是捐出800万美元的比尔盖茨,而是仅仅捐出1美元零1美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。
而晚宴的主标题也变成了这样一句话:
“慈善的不是钱,是心。
”第二天,美国各大媒体纷纷以这句话作为标题,报道了这次慈善晚宴。
看到报道后,许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。
1.文章写了一个什么故事?
请简要概括。
____________________________________
2.第①段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”一句中,“捧”有什么表达效果?
___________________________________
3.第⑨段“他躬身对小露西说了几句”,请你根据当时的语境,写出巴菲特先生说话的内容。
(不超过1个字)
___________________________________
4.不邀而至的小露西为什么会以1美元零1分成为本次慈善晚宴的主角?
______________________________________
5.文章写到“慈善的不是钱,是心”成了晚宴的标语就可结束了,为什么还要补写划横线的句子?
______________________________________
22.阅读短文,回答问题。
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。
蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。
刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。
吉鸿昌看了,平静地说:
“行啊!
你们什么时候动手?
”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:
“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!
只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。
他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到临死前一夜, 吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
有人劝他休息一下,他说:
“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!
”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:
“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪, 我死了也不能倒下!
” “你说怎么办?
”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。
”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:
“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。
”“那你说怎么办?
”那特务发抖地问。
“你就在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。
吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:
“打倒日本帝国主义!
中国共产党万岁!
”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。
1.给下面加点的字选择正确的读音。
逮捕(dǎi dài) 处决(chù chǔ) 挨枪(āi ái)
2.写出画线词的近义词。
1.(敌人)妄图吓唬他。
(_______)(_______)
2.他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
(________)
3.根据意思写出相应的词语。
1.张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。
(_______)
2.由于羞愧和恼恨而发怒。
(_______)
3.使国家受害,人民遭殃。
(_______)
4.有人劝他休息一下,他说:
“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!
”这句话中,第一个“休息”指________,第二个“休息”指__________,这句话的意思是____________。
5.“死也不倒下”的正确含义是( )
A.坐在椅子上死了都倒不下去。
B.他死也不愿倒下。
C.他宁可死也不向敌人屈服。
6.读了短文后,联系实际说说你的感受是什么?
___________________________________
23.品读语段,完成练习。
盼(节选)
吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。
我跑到窗前,不住地朝街上(眺望张望)着。
望着望着又担心起来:
要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?
最好还是留到明天吧。
说来也怪,雨(果真果断)像我希望的那样停了。
四周一下子变得那样(平静安静)。
我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。
路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。
我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1.用“\”画去文中括号里不正确的词语。
2.“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。
”句中运用了______的修辞手法,突出了_______________________。
3.选文中有多处心理描写,画“”的句子表现了“我”____________的心情;画波浪线的句子则表现出“我”____________的心情。
4.雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?
发挥你的想象,写一写。
___________________________________________
24.课内阅读。
①一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
②皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.联系上下文想一想,写出近义词。
清幽:
______恬静:
______
2.仔细读读第②段回答问题。
1.用“____”在文中画出皮鞋匠听到琴声展开联想的句子。
2.第二自然段中有三幅画面,请用“①②③”在下文中相应的句子前面标注出来。
月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。
3.从这些画面我们联想到贝多芬的琴声有什么变化?
_____________→_____________→_____________
作文
25.习作。
良好的习惯有助于成长。
六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。
请围绕“习惯”自拟题目,写一篇不少于450字的习作。
提示:
1.可以写这个习惯是怎么养成的,对你有什么帮助。
在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。
2.也可以写你对某种习惯的看法和认识,尝试用具体事例说明观点。
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26.习作(任选一题)。
1.话题:
泪
“泪”,是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢?
请围绕“泪”这个主题写一篇习作,题目自拟。
要求:
(1)围绕中心意思选择事例;
(2)内容具体,语句通顺。
2.虚构的故事往往情节曲折。
结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事吧。
环境:
冬日黄昏人物:
女孩叶子流浪狗
要求:
(1)故事围绕主要人物展开,情节完整。
(2)试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
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