娄底中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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娄底中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

娄底2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生挖苦、挖苦、实施体罚或变相体罚。

这些行为违背了现行中小学教师职业道德规范要求中的〔〕。

单项选择题

A、为人师表

B、教书育人

C、终身学习

D、关爱学生

2：

课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改良教学。

〔〕

推断题

对

错

3：

主见“一切学问都从感官的知觉开始的〞教育家是〔〕。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

4：

采纳班级最早的雏形是在〔〕

单项选择题

A、京师同文馆

B、京师大学堂

C、石室学堂

D、天津北洋学堂

5：

在技能形成过程中，视觉掌握不起主导作用，渐渐让位于动觉掌握，肌肉运动感觉变得较清楚、精确，并成为动作执行的主要调整器，这是〔〕阶段的动作特点。

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

6：

心理定势对解决问题具有〔〕。

单项选择题

A、主动作用

B、消极作用

C、既有主动也有消极作用

D、没有作用

7：

中国古代“内发论〞的代表人物是〔〕。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

8：

高水平和到达自动化水平的技能也称为〔〕

单项选择题

A、自动技能

B、智力技能

C、娴熟技巧

D、动作技能

9：

学生理解学问的标志是〔〕

多项选择题

A、知道“是什么〞

B、知道“为什么〞

C、能举例复述

D、融会贯通

E、触类旁通

10：

能对有关学问进行分析概括，找出学问间的内在联系的理解是〔〕

单项选择题

A、字面的理解

B、解释的理解

C、批判性的理解

D、创造性的理解

11：

金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争吵，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负什么责任?

〔〕

单项选择题

A、应负相对刑事责任

B、不负刑事责任

C、应负完全刑事责任

D、应负刑事责任

12：

以下有关听课的描述正确的选项是〔〕

单项选择题

A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

B、听课是教师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动。

但是影响听课活动的主观因素许多

D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

13：

对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为〔〕

单项选择题

A、自我意识

B、自我教育

C、客观评价

D、自我进展

14：

影响课堂管理的因素有〔〕。

多项选择题

A、教师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对教师的期望

15：

教师的根本职责是〔〕

单项选择题

A、喜爱学生

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

16：

联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，表达这一核心精神的基本原那么是〔〕。

多项选择题

A、儿童利益最正确原那么

B、敬重儿童尊严原那么└（^o^）┘;（^_^）

C、敬重儿童观点与意见原那么

D、无卑视原那么

E、爱护儿童原那么

17：

在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是〔〕。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

18：

教学目标的特征有〔〕。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、表达学生学习行为及其改变

C、表达教师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

19：

桑代克提出的学习迁移理论是〔〕。

单项选择题

A、形式训练说

B、阅历泛化说

C、相同要素说

D、关系转换说

20：

“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。

〞这首诗说的是《三国演义》中一段故事。

这个故事是〔〕。

单项选择题

A、过五关斩六将

B、蒋干偷书

C、煮酒论英雄

D、单骑救主

21：

在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将留意力维持在学习材料上的方法称为〔〕。

单项选择题

A、复述策略

B、组织策略

C、打算策略

D、调整策略

22：

记忆电话号码是一种配对联想学习过程。

〔〕

推断题

对

错

23：

学生管理的三个基本要素中没有〔〕

单项选择题

A、管理者

B、管理手段

C、管理程序

D、管理对象

24：

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对〔〕在课程中地位的重视。

单项选择题

A、学问

B、能力

C、直接阅历

D、间接阅历

25：

练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。

〔〕

推断题

对

错

26：

人类学习与动物学习的本质区分主要有〔〕

多项选择题

A、由反复阅历引起

B、以语言为中介

C、主动主动性

D、把握社会阅历

E、后天习得性

27：

《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核不包括〔〕。

单项选择题

A、业务水平

B、工作看法

C、工作成果

D、工作年限

28：

提出把握学习理论的是〔〕

单项选择题

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

29：

《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》政策不包括〔〕。

单项选择题

A、分层教学

B、学分制

C、导生制

D、走班制

30：

“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑〞，表达出影响人身心进展的〔〕

单项选择题

A、遗传因素

B、环境因素

C、个体主观能动性

D、教育因素

31：

教师真正成为讨论者，需要具备的素养主要包括〔〕

多项选择题

A、有利于教育教学改良的热情，有教育讨论的意识

B、养成终身学习的习惯

C、自我反思和批判的能力

D、把握教育教学讨论的方法

E、独立的教育讨论精神

32：

以下哪一项未列入学校体育的功能〔〕。

单项选择题

A、教育功能

B、娱乐功能

C、健体功能

D、个体享用功能

33：

在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于〔〕。

单项选择题

A、内部的、稳定的、不行控的

B、外部的、稳定的、不行控的

C、内部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、可控的

34：

刺激泛化和刺激分化是互补的。

〔〕

推断题

对

错

35：

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是〔〕再生产的重要手段。

单项选择题

A、生产力

B、人才

C、劳动力

D、科学学问

36：

学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参加教学的主体能动作用。

（）

推断题

对

错

37：

心理学家所说的“危急期〞或“心理断乳期〞是指〔〕

单项选择题

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

38：

教师职业道德基本原那么对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。

是评价教师道德行为的最高道德准那么。

这反映的是教师职业道德基本原那么的哪个作用?

〔〕

单项选择题

A、指导作用

B、统帅作用

C、裁决作用

D、约束作用

39：

面向全体学生，抓好每一个学生素养的全面进展表达了素养教育的〔〕

单项选择题

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

40：

教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。

〔〕

推断题

对

错

41：

教师的主导作用的前提是〔〕。

单项选择题

A、教学环境

B、教师自身的条件

C、学习的内容

D、学生的能动性

42：

形咸主动和谐的课堂气氛的一个关键因素是〔〕

单项选择题

A、教师的教学方法

B、教师的人格魅力

C、教师的领导方式

D、师生关系

43：

坚持性善论，主见儿童是德育的主体，德育必需以儿童为中心，敬重儿童的进展需求。

这一理论特征反映的德育模式是〔〕。

单项选择题

A、仿照模式

B、认知模式

C、体谅模式

D、行动模式

44：

在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是〔〕。

单项选择题

A、1／3

B、3／9

C、0．33

D、0．3333

45：

在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是（）。

单项选择题

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

46：

以下概念中，〔〕不是皮亚杰最先提出的。

单项选择题

A、同化

B、顺应

C、图式

D、反射

47：

符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。

〔〕

推断题

对

错

48：

根据造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括〔〕

单项选择题

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

49：

新课程教学改革要求我们首先确定〔〕。

单项选择题

A、先进的教学观念

B、与新课程相适应的，表达素养教育精神的教学观念

C、教师为主导，学生为主体的教学观念

D、以课堂教学为中心的教学观念

50：

在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在〔〕

单项选择题

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

51：

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的〔〕。

单项选择题

A、监控与管理

B、准那么与掌握

C、限制性影响

D、限制与规范

52：

依据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为〔〕。

单项选择题

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与负迁移

C、一般迁移与具体迁移

D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移

53：

1980年，我国公布了〔〕。

单项选择题

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国高等教育法》

54：

中学生晓波通过物理试验发觉，钟表的摇摆幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。

依据皮亚杰的认知进展阶段理论，晓波的认知进展水平已到达〔〕。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

55：

以下选项中，对民族乐器琵琶归类正确的选项是〔〕。

【2013年下中学1

单项选择题

A、弹拨乐器

B、吹奏乐器

C、拉弦乐器

D、打击乐器

56：

现代教育心理学的奠基人是〔〕

单项选择题

A、弗洛依德

B、冯特

C、华生

D、桑代克

57：

以下关于幻灯片的添加效果的表达，错误的选项是〔〕

单项选择题

A、可以为幻灯片添加自定义动画

B、不行以为占位符对象添加动画

C、可以对要添加的动画进行设置

D、可以为幻灯片的切换添加动画效果

58：

结构主义课程论的创立者是〔〕

单项选择题

A、布鲁姆

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、杜威

59：

在学业胜利与失败的归因中，努力属于〔〕

多项选择题

A、稳定性因素

B、不稳定因素

C、内在因素

D、外在因素

E、可控因素

60：

德育过程是对学生的知、情、意、行的培育提高过程，其实施顺序是〔〕

单项选择题

A、以“知〞为开端，知、情、意、行依次进行

B、以“情〞为开端，情、知、意、行依次进行

C、以“行〞为开端，行、知、情、意依次进行

D、视具体状况，可有多种开端

查看答案

1：

答案D

解析依据题于中的描述可知，这些行为违背的是现行中小学教师职业道德规范中的关爱学生。

2：

答案正确

3：

答案D

解析夸美纽斯主见“一切学问都从感官的学问开始的。

〞他是以个体认识论为基础提出的教学论。

4：

答案A

5：

答案C

解析操作整合阶段的动作特点表现为在动作掌握方面，视觉掌握不起主导作用，并渐渐让位于动觉掌握，而肌肉运动感觉变得较清楚、精确，并成为动作执行的主要调整器。

6：

答案C

解析心理定势对解决问题既有主动也有消极作用。

7：

答案C

解析孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。

8：

答案C

解析见“娴熟技巧〞定义。

9：

答案A,B,C,D

10：

答案B

解析见“解释的理解〞定义。

11：

答案A

解析《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，即为相对负刑事责任年龄。

金某满15周岁，所以负相对刑事责任。

12：

答案D

13：

答案A

解析自我意识是对自己的外在和内在的自我评估或衡量。

换句话说，是个人对自己生理和心理各方面的认识和评价，是涉及自己的认识。

14：

答案A,B,C,E

解析系统暂无解析

15：

答案D

16：

答案A,B,C,D

解析儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利，并且受到特殊爱护，这是《儿童权利公约》的核心精神，表达这一精神的原那么包括ABCD四项。

17：

答案D

解析杜威是现代教育的代言人，他提出“教育即生活〞，强凋儿童在教育中的中心地位。

18：

答案A,B,D

解析CE两项与题意不符。

19：

答案C

解析桑代克等人认为，迁移是特别具体的、有条件的，只有当两个机能的因素中有相同要素时，一个机能的改变才会转变另一个机能的习得。

也就是说，只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习，即产生学习迁移。

20：

答案C

解析这首诗说的是《三国演义》第二十一回曹操煮酒论英雄。

21：

答案A

22：

答案正确

23：

答案C

24：

答案C

解析依据题意，在课程中突出多样化的实践充分表达了直接阅历在课程中的地位。

25：

答案错误

26：

答案B,C,D

解析人类学习与动物学习的本质区分主要有：

以语言为中介、主动主动性、把握社会阅历。

27：

答案D

解析《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作看法和工作成果进行考核。

教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

28：

答案C

解析把握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：

只要给了足够的时间和适当的教学，几乎全部的学生对几乎全部的学习内容都可以到达把握的程度〔通常要求到达完成的80%-90%的评价项目〕。

29：

答案C

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020）》政策包括分层教学、学分制和走班制。

分层教学包括义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育等。

高等教育实行学分制。

30：

答案B

31：

答案A,B,C,D,E

32：

答案D

33：

答案B

34：

答案正确

35：

答案C

解析劳动力的质量和数量是教育进展的重要条件，教育担当着再生产劳动力的重任。

通过教育，可以使人把握肯定的科学学问、生产阅历和劳动技术，即将可能而尚未把握科学技术的劳动力变为把握科学技能的现实的劳动力，从而形成新的生产能力，提高劳动生产率，促进社会生产力的进展。

36：

答案正确

解析略。

37：

答案C

解析少年期是儿童青春发育期的开始，他们的社会独立性大大的增添，出现第二次逆反心理，被心理学家称为“危急期〞或“心理断乳期〞。

38：

答案C

解析教师职业道德基本原那么的裁决作用：

教师职业道德基本原那么对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准那么。

教师职业道德基本原那么对于教师的道德行为具有最高的裁决作用。

因此，此题选择C选项。

39：

答案A

解析素养教育是教育“全员〞性与“全面〞性的统一，必需面向全体学生，抓好每一个学生的素养的全面进展。

40：

答案正确

解析识记性试题。

教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。

41：

答案B

解析教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的学问和能力素养、品德和人格；教师主导作用的发挥还必需具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的确定，教师工作的条件是否得到基本的保证。

42：

答案C

43：

答案C

44：

答案A

解析先输入数字0，再按空格键表示输入的是分数，Excel会将输入的3／9当作分数进行处理，3／9非最简式，Excel会自动处理成最简式，即1／3。

45：

答案B

解析此题考查了教学组织形式的特点。

班级授课制是把学生按年龄和学问程度分成固定人数的班级．教师依据课程打算和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

它有利于高效率、大面积培育学生。

46：

答案D

解析反射最早是由桑代克提出的。

47：

答案错误

48：

答案C

解析根据造成焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。

49：

答案B

50：

答案A

解析在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。

51：

答案B

解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的一种准那么与掌握，良好的课堂纪律可以保证教学活动的顺利进行。

52：

答案A

53：

答案A

解析《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日全国人民代表大会常务委员会令第4号公布。

54：

答案D

解析题目中的中学生晓波能够通过试验发觉钟表的摇摆幅度规律，说明晓波的思维具有肯定的抽象性。

能对事件提出假设并进行解释，然后形成一个符合规律的假说，是形式运算阶段思维的一个重要特征。

55：

答案A

解析略

56：

答案D

57：

答案B

解析占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。

58：

答案C

解析布鲁纳是结构主义课程论的创立者

59：

答案B,C,E

60：

答案D

解析