英语作文总论+图画图表首段描图技巧和方法.docx
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英语作文总论+图画图表首段描图技巧和方法
1——总论+图画图表首段描图
LiTong
Utopia
teacher
interpreter
一、总论
1.课程内容
1）图画图表首段写法
2）如何提建议----负面三段
3）如何描写原因----负面二段
4）两面话题写作
5）正面褒扬话题写作
6）小作文写作
目标：
每个人都能写出高分作文
要求：
认真听讲，认真练习
说明：
固定和灵活
固定中寻变化（词汇，句式表达，思想）
2.考题概述
1）考研英语大纲大作文的要求：
根据___提示信息__写出一篇_160~200/150__词的短文（标点符号__不计___）。
提示信息的形式有__提纲，描述，情境，图画，照片，图表_等。
2）从评分标准来看：
●内容的完整性（_三__段—描图，解释，评论）
●__词汇和句式语法__的多样性
problem:
issue,matter,topic,nut
difficultproblem-----hardnut
solveadifficultproblem----crackahardnut
important:
significant,crucial,vital,essential,critical,indispensable,core
Whatisessentialisinvisibletotheeye.
●语言的_准确_性：
__逻辑__的清晰和__语篇__连贯性
举例：
交通堵塞
描图—分析原因（车太多）—解决建议（限制车数量）
3.历年考题展示
年份
题目
话题类型
2016
榜样
人生哲理
2015
手机时代的聚会
热点现象（负面批判）
2014
相携
热点现象（正面褒扬）
2013
毕业选择
人生哲理
2012
乐观心态看人生
热点现象（正面褒扬）
2011
旅程之“余”
热点现象（负面批判）
2010
美味营养的“文化”火锅
热点现象（正面褒扬）
2009
网络的“近”与“远”
热点现象（两面话题）
2008
合作的意义
热点现象（正面褒扬）
2007
自信时成功的关键
热点现象（正面褒扬）
2006
目盲偶像崇拜
热点现象（负面批判）
2005
养老“足球赛”
热点现象（负面批判）
2004
终点又是新起点
热点现象（正面褒扬）
2003
经不起风雨的温室花朵
热点现象（负面批判）
2002
文化融合
热点现象（正面褒扬）
2001
爱心
热点现象（正面褒扬）
2000
生态破坏
热点现象（负面批判）
4.话题分类
（1）负面问题：
环境（过度捕捞，白色污染，生态多样性），教育（溺爱），二代关系（不养老），社会（旅行素质，交通拥堵），社会公德（插队，随地吐痰，闯红灯），文化
猜测话题：
资源节约，雾霾，温室效应—全球变暖，上学难，学生缺乏实践能力，强迫购物，乱收费，不良文化，谣言，文化侵略----传统文化传承危机，啃老
（2）两派观点（确定正反方）：
追星，科技（网络，手机），文化融合，全球化，就业选择
猜测话题：
AI与就业，英语热，快递和外卖，电子书
（3）正面品质（正能量）：
人格品质（诚信，合作，乐观，爱心），人生哲理（终点新起点），健康的生活状态（爱读书，爱运动，爱学习----勤奋努力，终生学习）
猜测话题：
友善，坚持，坚毅，孝顺，敬业，与时俱进。
。
。
二、图画首段描写
1.描述图画时面临的三大困境
1）无从下手----------------五大环节
2）句式不熟----------------提供不同句式语法
3）知道内容英语不会表达----避免/抓根基
失学儿童
childrenwhohavequit/droppedoutofschoolbecauseofpoverty
childrenwhocannotaffordschool
2.描述图画时要遵守以下步骤：
第一步，寻找出图画的中心事物（图画意义最丰富，出发点最明确的），并确定中心事物的位置;
第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述;
第三步，寻找中心事物周围相关的事物，并进行简单的描述（包括文字信息）;
3.句式学习
1）环节一：
首句常用句式：
（套话）----总结图画/引出图画
a）Thepictureabovevividlydescribes＋名词（aphenomenon,problem,issue,matter,topic,theme,scene）
Thepictureabovevividlydescribesaphenomenonthatsometouriststhrowgarbageintouringsitescausingseriouspollution.
Thepictureabovevividlydescribesthetopicofculturalintegration/exchange/communication.
Thepictureabovevividlydescribestheattitude/spiritofoptimism/keepingoptimism.
picture:
drawing,painting,image,illustration,cartoon,demonstration,portrayal-----photo
vividly:
clearly,ironically,metaphorically…symbolically
describe:
depict,demonstrate,illustrate,reveal,reflect,show,present
b）Thepictureaboveforeseesabright（disturbing）futureof+名词
c）Asisshown/presented/depicted/demonstratedinthepicture/drawing/cartoonabove，描述句
d）Thedrawingabovedoesdemonstrateacertainthought-provokingsocialphenomenon.
e）Asisvividlydescribed/portrayed/depicted/indicated/shown/revealed/reflectedillustrated/presented,+描述图片
f）Asisshownabove，
褒扬类：
Athought－provokingscenarioisportrayedinthecartoon：
...
Depictedinthedrawingisanencouragingscenario:
...
Whataneye-catchingsceneisthecartoonistpresentingus!
...
批判类
Embodiedbydeliberatelydepictedpictureisanironicscene：
...
Emergingfromtheelaboratelypaintedcartoonisanironicscene:
...
2）环节二：
倒装-------确定中心事物
完全倒装：
公式一：
表语前置/地点状语前置＋谓语动词＋主语＋其他
公式二：
done/doing/介词短语／presentedinthepicture／standinginthepicture＋be／v＋前置定语（表情或者事物状态的adj）＋主语（核心人物或事物）
Amanisrunningonthetrack/playground.
Runningonthetrack/playgroundisaman.
Onthetrack/playgroundisamanrunning.
Onthetrackrunsaman.
Inthemiddleofthesoccerfieldcrouchesanelderlyman.
3）环节三：
修饰中心事物----定从----降格
第一步：
确定人物发出的动作
第二步：
写出定语从句
第三步：
降级为非谓语动词作后置定语：
去掉连词＋谓语
第四步：
doingsth
Runningonthetrack/playgroundisamanwhoisrushingtothefinishline.
Inthemiddleofthesoccerfieldcrouchesanelderlymanwhobeingkickedbyhiseldestson.
4）环节四：
描述周边事物-独立主格结构
当主从句的主语不一致的时候：
with＋复合结构
with＋名词＋doing／beingdone＋其他
Inthemiddleofthesoccerfieldcrouchesanelderlymanbeingkickedbyhiseldestson,withHisothersonsanddaughterguardingthegoalsateachcornerofthefield.
Ontheboatsittwotouristswhoarelitteringaroundwhileappreciating/enjoyingthebeautiful/splendidsceneryofthelake,withallkindsofdisgusting/disturbingrubbish/waste,suchaswatermelonskin,aluminumcans,fishbonesanditslike,floatingbehindthem,causeahugemessinthetouristattraction.
5）环节5文字说明
常用句型：
（1）Thecaptionreads,“”
（2）Weareinformedthat“”
（3）Inthefirstcartoon,thecaptionindicatesthat“”.Inthesecondphoto,…
（4）Andbelowthedrawing,thereisacaptionwhichsays/saying/reading:
根据以上环节我们可以抽象出一个相对固定的表达结构：
某个位置有中心事物中心事物什么样（或在做什么）周围事物怎么样（或在做什么）
完全倒装非谓语（定从）独立主格（定从）
4.总结
●如能找核心事物的位置：
完全倒装
●如果找不到核心事物的位置：
1）Presentedinthepictureis＋人物／事物
2）Standinginthepictureis＋人物／事物
3）Depictedinthedrawingisanencouragingscenario:
...
4）Emergingfromtheelaboratelypaintedcartoonisanironicscene:
...
5）There,asisvividlydescribedinthepicture，位置＋谓语＋人＋doing（后置定语）
5.两幅图描述
1）总述：
Thetwodrawingsabovevividlyillustratethechanges____________.
Thissetofdrawingsvividlydescribes/reflect+主题词
2）分述：
如果对比：
过去和现在（对比）；
Inthefirstpicture…while／bycontrast…
Thecartoonaboveironicallyrevealsadisturbing/common/heated-discussed/debatedtopicthatmanyyoungstersareaddictedtotheirphones./ofmobilephoneaddiction.Aroundthedinnertablesitfouryoungpeople（=Sittingaroundthedinnertablearefouryoungpeople.）whoareplayingtheirphoneswithalltheirattention/concentration.（whoarefixingtheireyesonthescreensoftheirphones.）,withthevarietiesofdeliciousdishesalreadyservednotbeingtouched/beinguntouched/beingalmostinvisibletothemandeachotherbeingignored.Weareinformedthat“thegatheringintheage/timeofmobilephones.”
三、图表首段描写
1.图表写作重点学习两个任务
（1）_趋势__（不同年份发展）
（2）_不同类别的份额大小__（同一年内）
2.优先选择的信息
最大，最小，倍数，分数，差距
3.句子学习
1）第一句
总任务：
__说清楚图表传递的信息__
模板句（本图说明了什么）+改写图表信息（表头内容）
模板句：
Thislinegraph（图表名称-piechart,barchart）shows/describes/illustrates/indicates/demonstrates+n/that…
改写图表已提供的信息：
__内容，时间，地点____________
ThislinegraphclearlyshowsthatthenumberofmuseumsandthenumberofvisitorsinChinahavechangedsignificantlyfrom2013to2015.
✧图表式作文常见的同义词替换：
number:
figure,statistics,data,information
family:
household
manwoman:
female,male
第一句展示
ThelinegraphdescribestheinformationabouttheconsumptionoffastfoodsintheUSfrom1970to1990.
ThetableclearlypresentsthedataofhouseholdexpensesinShanghaifrom1980to2000.
第一句展示
2）第二句:
具体数据信息
Moreexactly;Moreprecisely;Morespecifically
（1）曲线图
曲线图重在描述变化趋势：
上升、下降、波动、不变、反弹、回落
上升：
increase,goup,rise,climb,grow,soar,rocket（skyrocket）,jump
下降：
decrease,decline,godown,drop,fall,descend
波动：
fluctuate----fluctuation
反弹：
rebound,bounceback
回落：
fallback
不变：
stay/remainunchanged/thesame
✧修饰程度：
剧烈地significantly,drastically,dramatically,considerable,greatly,tremendously
适度地moderately
轻微地slightly,subtly
稳定地steadily,stably,continuously
Ø三种句型
1.描述对象本身作主语
（1）先趋势再具体数字：
ThenumberofmuseumsinChinahadincreasedfrom2013to2015,soaringfrom4165to4697respectively.
（2）先数字再趋势：
ThenumberofmuseumsinChinawas4165in2013anditrocketedto4697in2015.
2.代词作主语637.8million,781.1million
Itrosefrom637.8millioninthenumberofvisitorsinChinain2013tothepeakof781.1millionin2015.
Itwas637.8millioninthenumberofvisitorsinChinain2013butthenumberwentuptothehighestpointof781.1million.
3.therebe句型（需将上升下降变动词为名词）
TherewasasignificantriseinthenumberofmuseumsinChinafrom2013to2015,rocketingfrom…
Therewere4165museumsinChinain2013butthenumbergrewto4967in2015.
曲线图句型展示
In1970thefigureofhamburgerswasaround90gramsanditsteadilyincreasedtoapeakofabout500gramsin1990.Bycontrast,therewasaslightdecreaseinthenumberoffishandchipsduringthoseyears.
Incomparison;bycontrast;while/whereas
followingthesametendency
（2）表格、饼状图、柱状图
这三种图的共性在于各子分类在总体中占据的数量、比重及排名。
同时可以也有描述上升、下降的可能。
占据、代表:
accountfor,makefor,represent
表格、饼状
图、柱状图句型展示
In1980theexpensesoffoodandclothingaccountedfor68%whilerecreationrepresented8%,respectivelythelargestandthelowest/smallest.
✧分数几分之几灵活用
onethird,twothirds,ahalf,aquarter,threequarters
✧倍数灵活用（oil=8nuclear=1）
1.倍数（-1）+形容词（或副词）的比较级+than
Oilis7timeslargerthannuclear.
2.倍数+as+形容词（或much）或副词+as
Oilis8timesaslargeasnuclear.
✧最高点、最低点
Thenumberreacheditstop/highestpoint/peak
bottom/lowestpointat20
✧差距by
Thenumberofmuseumshadincreasedby432significantlyfrom4165in2013to4697in2015.
3）练习
ThelinegraphclearlypresentsthestatisticsaboutthenumberofmuseumsandnumberofvisitorsinChinaduringthethreeyearof2013to2015.Therewasasteadyincreaseinthenumberofmuseums,increasingfrom4165in2013to4697in2015.Followingthesametendency/Similarly,itwas….
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