当大学教官军训心得体会.docx
《当大学教官军训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《当大学教官军训心得体会.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
当大学教官军训心得体会
当大学教官军训心得体会
我们都知道大学军训是什么感受,但是大学教官带他们军训有什么心得体会的?
今天小编为大家整理关于。
希望大家喜欢!
篇一
时光如流水,半个月教官生活就如白驹过隙般,无声无息的过去了,而这过去的半个月仿佛又是我生活的转折一样,为我指明了前进的方向,这次的带训,不仅是新生在成长,而更多的是让我变得成熟稳重。
一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的
我带的方队是土建卓越班,学习成绩都是学校数一数二的。
面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子,我第一次感觉到了我肩上的重担,教官是他们大学的第一位老师,如果没有给他们一个很好的开始,那就可能害他整个大学乃至将来成才。
所以我感觉到了责任重大,在每次训练前,我都进行了严格的准备,我准备的不是队列动作,而是训练中、休息时我该向他们传授的人生观念和生活经验,对于这些在成长道路上摸索的孩子们,或许不经意的一句话就可能会改变他的观念,从而彻底改变他的一生,所以我总是认认真真,把我最好的一面去展现在他们面前,或许我还有点做作,特意去向他们展现那些我本没有的品质,但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。
军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质,我记得我总唠叨的一句话是:
“要干大事业,那就得咬牙挺住一切痛苦”。
每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时,我就会问他们:
“身体上的痛苦算苦吗?
你连这点苦都受不了,谈何来承受人生路上精神上的折磨呢?
”
特别是在正步端腿时,很多人都想选择放弃和逃避,我宁愿他们记恨我,我也要让他们撑着,并不断的开导着:
“不是一个个心中都有大梦想吗?
”“人活着不就为了口气,你能撑的住吗?
”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗?
”。
我的开导效果很明显,本撑不住的那一个个,手都死死的抠住了武装带,脸上浮现出了一脸坚毅,我相信,这才是他们真正的成长。
授人鱼不如授人以渔,我教给他们的我要能让他们受用一辈子,这才是“老师”真正的意义所在。
二、科学施训——做到功效结合
队列训练是很枯燥无味的,假若你掌握了方法和技巧,让训练场活跃了,训练效果也就会显著提高,我总结的经验有:
1、不做板着脸的教官,教官板着脸,那学生心里就很沉重,怕惹到教官。
这样的话,一个个紧绷的心,并不能用心去想队列动作,都只是在敷衍了事,板着脸的教官是很难调动积极性的。
所以,时常开些不打紧的玩笑,对训练效果的提高非常好,只有每个人都在用心做,用心想动作,那么这才是最有效果的训练。
2、罚人要罚到位,绝不许第二次发生。
但惩罚人不适合重度体罚,可以适当带点娱乐性,比如说不准穿白袜子,但还是有人穿了,我就会叫他把袜子脱了训练,这样既不会让他受不了,也会给所有人一个警告。
惩罚也要看人性格而来,如果他性格内向、自尊很强,那么就不要进行娱乐性的惩罚,这样他们会觉得是羞辱。
能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚,尽量只是口头警告为好。
惩罚也要根据男女来分,女生自尊强,且不宜体罚,所以惩罚女生最好开个小玩笑,让她意识到错误就行。
3、每次训练都给队伍一个目标。
比如说我会告诉他们:
“今天下午我们要把正步的节奏给压下来,压不下来不休息”这样的话,每个人心里就不会迷茫,就不会不知道到底在练什么。
而且这样的话,他们也会比较用心。
4、掌握“军心”。
所谓“军心”,就是他们的思想动态,不要搞疲劳战,也不要太过放松,让他们自觉做好,时常鼓励,鼓励是必要的,不要总挑毛病,这样会使得士气低落。
我带的那方队,自我感觉这点还是挺不错的,以至于后来训练他们都说:
“教官,再来一遍吧,趁热打铁,练得快。
”这让我感到很欣慰。
所以只有整个“军心”稳住了,使他们自觉的想要练好很重要。
李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考,不断的去体现到实际训练中来,但科学施训非常深刻,所以科学实训之关键在于:
勤动脑,敢创新。
这次军训带给我的是一次洗礼,无论从训练方法上还是在人生观的成长上,我都逐渐走向了成熟。
这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。
很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。
成长中我们所学到的将会让我们受用终生。
只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的,理论学习不如实践有效。
所以我很期望明年还能当最后一次教官。
篇二
军训,大家都并不陌生。
按照国家教育部规定,高等教育学校必须对大学生进行军训。
提及“训”字,这注定有一个施训者和受训者。
按常理,这施训人员就是从部队请来的教官,受训者自然就是在学校的大学生了,为了有一个圆满、顺利的训练成果这注定不是件容易事!
我,作为中北大学后备军官教育学院的一名国防生,盼望早入军营,体会军营生活是件我们每一个在校国防生当教官意见求之不得的事了。
中北大学经过几年的尝试,借用当地“资源”,就地取材,让我们在校高年级的国防生当教官在过去的几年已经取得了相当满意的结果!
我个人认为,学校这种大胆、有创意的举措一个减少了我校的军训人力、财力。
更重要的是,它给我们在校国防生一次难得的锻炼平台。
这很了不起!
平时我们还是个学员,这一下子要让我们当教官大家肯定感到不可思意,其实,为了当好教官,我们早有准备。
当然,我们每一个人都感到自己身上责任重大。
如何把新时代的那些“天之娇子”,将来担负振兴祖国的那些普通学生带好,提前准备这是我们的必经之路。
为了今年暑期的军训,我们早在一年前就开始着手准备,着手训练了。
山西的冬天就是干冷,早晨的寒风好象恶魔般肆虐整个地球,刺入你的骨头寻找一点温暖的寄生之处一样。
夏天中午晒得真让你感觉到太阳要晒干你血管中流动的液体。
尽管怎样,不管它是酷暑还是严寒,我们都坚持每天早上五点多起床训练。
训练我们的张参谋对我们很是严格,对我们每一个人都非常负责,想起自己一年后就要当教官了都任劳任怨地做好每一个动作的每一个细节。
即使那一个齐步走就练了好几个月,一天天就这么下来了。
大二下学期期末考试前夕,我们组织了考核,其主要内容是切身关系到我们这次暑假军训的队列教学法考核。
我们心里都明白,这次考核要刷去好多人,只留一部分人去当教官,因为大一连队所要的连长是有限的。
尽管有没有老师在,不管早上还是周末我们都抓好每一分一秒时间去训练,轮流体会给别人讲课的感觉、练嗓子、练技能、学方法、“偷”技巧。
我作为我们区队二班的班长,考试前几天晚上上完自习回来组织他们一个一个轮流出来讲队列教学法,我们其余的人当评委,指出他的不足和我们值得学习的优点。
这样以来,我也就自然而然顺利通过了考试当上了教官。
我高兴,我兴奋,但是,我心里面仍然很沉重……
在我们学校党委及后备军官教育学院领导的精心安排下,我被分配到信息商务学院06010141X班当连长。
听别人说,那边的学生不太听话,有些懒散,女生又多……拿到我们连名单后发现女生不是太多我稍微松了一口气。
军训在学校的周密安排下紧张而又充满激情地开始了。
军训分为一周室外训练和一周室内军事理论课。
在训练前我们领导给我们这些教官开了好几次座谈会。
我知道这次军训是学校加强我们国防教育,增强我们国防观念,考验我们作风,磨练我们意志的一次训练,在训练开始之前我也早有了思想准备。
我心里始终记得一定要按要求、按进度施训,文明施训,不能一意孤行,要把自己放爱两年后走入部队那个位置,严格要求自己。
在训练过程中,我一边训练,一边得失……
不管是室外训练还是室内上课,我都认识到我军训这短短的十几天内不是一个普通的学生,我身上有责任,有很重要的任务等待我去完成,要对他们每一个人负责人!
一般我们训练就在六号楼前面广场和东区塑胶篮球场,为了让他们少走点路,我就让他们在工程训练中心下面的阴凉处集合。
我每次都是集合前十分钟到达集合地点,等他们都到齐了然后在训练时间前五分钟再带到训练场。
我知道“身不正则影不直,要想律己必先律人”这句话,要能以理服人自己首先要做到自己不缺席,不迟到,不早退,坚持上好每一节室外训练课,完成每一堂室内教学任务。
为了让我们120连训练出成绩,一直以来我严格要求他们每一个人。
在训练过程中,始终端正态度,坚持刻苦训练。
训练就是训练,休息就是休息。
训练时我就是教官,就要像一个教官的样子。
我是施训者,你就是受训者,在训练过程你要无条件听我的,你就要严格按照我的教学要领来做。
身体那个部位痒了也不能挠,就要求做到纹丝不动。
即使是一个简单的迈步、踢腿、转身、跨步、抬臂、提臀耐烦去做,不按照命令你就要受到惩罚。
休息一声哨响就好好休息,即使刚正站军姿听到哨响你倒下就行。
训练过程中我采用赏罚分明的原则,做得好的就要表扬,发给当日训练标兵那个光荣而又难得的牌儿予以鼓励!
做得不好的就让别人休息给他加班训练,让每一个人都不掉队!
如此以来,大家的积极性都还挺高,训练任务按章顺利有条不紊地进行着……
我知道这次用心良苦,深感这次机会来之不易,我也在训练中找机会锻炼了一下自己。
在那短短的军训过程中,遇到了许多困难,生理上和心理上都有,也有训练方面的。
但我没有退缩,反而将其视为一贯饿难得的挑战,并全力以赴迎接它们。
在前几天的训练过程中我发现大部分同学已经再过去的一年里养成了自由散漫的习惯,但我也看得出来有好多同学以前是很优秀的。
其实,他们在训练场上表现还差不多,但是,吃饭带回的路上就不像话了,他们就个走各的,根本不听口号!
尽管你的嗓子因为他们而变得沙哑也没人在乎;尽管我们副营长在路边站着生气得看着他们,他们也无济于事;尽管我们每晚开会提出当天存在的问题第二天我给他们强调了一遍又一遍也毫无起色。
针对他们身上存在的这种问题,开始我发了一次脾气,把我气得不行,我开始怀疑我的能力了!
可下来仔细想了想这是我训练的方法不对头,针对这种学生不应该采取那种特别严厉的训练方法,看来一种特殊的方法是势在必行了。
收操后,我找到几个班委详细地了解一下班上的情况,他们的“我们早都没办法了,能做到这地步已经很了不起了”的叙述令我大吃一惊!
经过讨论我采首先采用了“软硬兼施”这种做法。
这样以来大家确实挺听话的,可是大家的积极性仍然不高!
怎么办呢?
又一个问题摆在我的面前!
经过平时训练的仔细观察,我发现大家都喜欢休息,我就让那些做得好的好的同志做几遍做好了就休息,而那些不用心让他们做得一直到自己感到我的用意为止!
军训他们有好多考核,包括集体考核和个人考核。
我发现,个人考核每个人很是用心,考场上很紧张,可集体考核就有部分人感觉个人考核过了就没什么了就表现出放松而不注意细节,影响集体的总成绩,影响我们连队最后考核。
没法,我看在眼里急在心上。
为此,我采用了“善意的谎言”一招欺骗他们,告诉他们他们的个人成绩绝大多数主动权掌握在我的手里,谁做得不好影响了我们连队的总成绩我就让他们明年继续跟着大一训练!
这一招还真灵,一针见效!
军训就这样一天天过来了,结果我连取得了不错的成绩!
回想起大家曾经的汗水挥洒最后都竖起了大拇指。
军训合影上每一个都笑得那么甜!
有些人,擦肩而过;有些事,回味无穷;这就是军训!
军训让我学到了很多东西:
军训是我们两年后走入部队最生动的一课,他教会了我忍耐、坚持、坚强、服从和永不言弃。
军训让我知道习惯成自然,军训让那团结、奋斗、坚持不懈再搬上舞台并将一直演下去……军训思来先苦后甜,人若立志早趁少年!
篇三
短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。
从桂林集训回来,我就一直很期盼着这次带训。
教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。
看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。
面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官,我必须时刻保持着严肃的态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。
教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从思想上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。
军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。
那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。
分方阵对于他们来说,又是一课。
于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。
军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。
后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:
“想想你这些天对他们的心态!
”这时我才恍然大悟。
的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。
我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。
不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。
从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中最大的收获。
当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做思想工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。
同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。
这里有很多优秀的学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。
他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。
但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入部队,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!