尔雅慕课大学生心理健康教育考试答案.docx
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尔雅慕课大学生心理健康教育考试答案
∙大学生心理健康教育
23'06''
题量：
100 满分：
100.0 截止日期：
2015-12-3123:
59
窗体顶端
窗体底端
一、单选题
1
在边缘系统中，与记忆有关的是
∙A、
杏仁核
∙B、
海马
∙C、
垂体
∙D、
下丘脑
我的答案：
B
2
短时记忆的容量为（）组块
∙A、
4—6
∙B、
4—7
∙C、
5—8
∙D、
5—9
我的答案：
C
3
关于遗忘的规律是由（）发现的。
∙A、
佛洛依德
∙B、
巴甫洛夫
∙C、
华生
∙D、
艾宾浩斯
我的答案：
D
4
“学习达到一定层次后，想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞不前了，即使努力成效也不大。
”这种现象是学习中的（）现象。
∙A、
学习疲倦
∙B、
高原现象
∙C、
学习停滞现象
∙D、
学习瓶颈期
我的答案：
B
5
我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应
∙A、
曝光效应
∙B、
接近效应
∙C、
聚光灯效应
∙D、
光环效应
我的答案：
B
6
著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
∙A、
费钦纳
∙B、
赫伦
∙C、
冯特
∙D、
斯金纳
我的答案：
B
7
社交距离应该保持在（）
∙A、
0-46厘米
∙B、
46-122厘米
∙C、
1.22-3.66米
∙D、
3.66米以上
我的答案：
C
8
个人距离应该保持在（）
∙A、
0-46厘米
∙B、
46-122厘米
∙C、
1.22-3.66米
∙D、
3.66米以上
我的答案：
B
9
在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）
∙A、
单向交往
∙B、
书面交往
∙C、
双向交往
∙D、
直接交往
我的答案：
B
10
当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。
这是（）的心理效应。
∙A、
首因效应
∙B、
光环效应
∙C、
刻板印象
∙D、
定势效应
我的答案：
B
11
遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能
∙A、
自我防御功能
∙B、
社会适应功能
∙C、
动力功能
∙D、
强化功能
我的答案：
A
12
情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能
∙A、
自我防御功能
∙B、
社会适应功能
∙C、
动力功能
∙D、
强化功能
我的答案：
C
13
情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪
∙A、
情绪的外周理论
∙B、
情绪的丘脑理论
∙C、
情绪的认知理论
∙D、
情绪的认知-分化理论
我的答案：
A
14
理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。
∙A、
埃里克森
∙B、
艾利斯
∙C、
斯金纳
∙D、
罗杰斯
我的答案：
B
15
理性情绪疗法也称为ABC疗法，其中Ｂ指的是（）
∙A、
诱发情绪的事件
∙B、
对诱发事件的态度、解释
∙C、
情绪的结果
∙D、
行为的结果
我的答案：
B
16
马丁·布伯是（）家
∙A、
政治
∙B、
历史学
∙C、
宗教哲学
∙D、
军事
我的答案：
C
17
人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）
∙A、
笛卡尔
∙B、
苏格拉底
∙C、
弗洛伊德
∙D、
马丁·布伯
我的答案：
D
18
“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。
”这是谁的理论。
∙A、
沃森
∙B、
赫尔
∙C、
韦德海姆
∙D、
斯金纳
我的答案：
C
19
（）第一个提出生命周期的理论。
∙A、
詹姆斯
∙B、
威尔汉姆.冯特
∙C、
梅斯梅尔
∙D、
埃里克森
我的答案：
D
20
在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
∙A、
培养爱好
∙B、
加入社团
∙C、
坚持作息
∙D、
坚持运动
我的答案：
C
21
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次
∙A、
生理需求
∙B、
安全需求
∙C、
爱与被爱需求
∙D、
物质需求
我的答案：
D
22
下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度
∙A、
喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
∙B、
坚持自己的观点，坦诚地表达自己
∙C、
欣赏他人，坚持自己
∙D、
新知识接受性差，不深思熟虑
我的答案：
D
23
九十年代出生的人，最需要哪种情感？
∙A、
关注
∙B、
爱
∙C、
尊重
∙D、
溺爱
我的答案：
C
24
大学生最重要的任务是（）。
∙A、
社交
∙B、
个人兴趣爱好
∙C、
本专业的学习
∙D、
慈善事业
我的答案：
C
25
利他与利己的平衡通常需要做到
∙A、
自己获得的和自己给与的多少不重要
∙B、
自己获得的要小于自己给与的
∙C、
自己获得的与给与的要平等
∙D、
自己获得的不要大于自己给予的
我的答案：
D
26
存在主义的四大生命命题：
自由、孤独、（）、存在的价值。
∙A、
激情
∙B、
恐惧
∙C、
焦虑
∙D、
尊重
我的答案：
C
27
下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：
∙A、
充分利用大学有效资源
∙B、
合理的分配学习与生活时间
∙C、
努力发展人际关系
∙D、
有强烈的通过学习丰满自己的欲望
我的答案：
C
28
“变态”这个词来源于（）。
∙A、
临床医学
∙B、
物理学
∙C、
生物学
∙D、
心理学
我的答案：
C
29
下列哪一个不属于心理学问题的识别
∙A、
量表筛查
∙B、
行为观察
∙C、
症状自述
∙D、
医院就医
我的答案：
D
30
下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？
∙A、
他与环境的关系是否协调
∙B、
他的行为是否可被人理解
∙C、
他对情绪具有多大的容忍
∙D、
他的过去是否有阴影
我的答案：
D
31
案例中，导致小张现在心理状态的原因不可能是以下哪一项（）？
∙A、
童年养育问题
∙B、
强迫性人格色彩
∙C、
过于内向
∙D、
社会与人际适应障碍
我的答案：
C
32
“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
∙A、
社会系统理论
∙B、
人际系统理论
∙C、
家庭系统理论
∙D、
环境系统理论
我的答案：
C
33
“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。
”属于哪类人格。
∙A、
强迫型
∙B、
分裂型
∙C、
抑郁型
∙D、
偏执型
我的答案：
D
34
坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（）人相处的原则。
∙A、
强迫型
∙B、
抑郁型
∙C、
偏执型
∙D、
分裂型
我的答案：
C
35
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
∙A、
4
∙B、
3
∙C、
7
∙D、
6
我的答案：
A
36
（）年，国际心理大会为心理健康做出定义。
∙A、
1964
∙B、
1966
∙C、
1864
∙D、
1945
我的答案：
A
37
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
∙A、
更坚强
∙B、
更快乐
∙C、
生活水平更高
∙D、
活得更久
我的答案：
D
38
（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
∙A、
1984年
∙B、
1985年
∙C、
1986年
∙D、
1990年
我的答案：
C
39
1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。
∙A、
5
∙B、
6
∙C、
7
∙D、
10
我的答案：
C
40
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：
（）
∙A、
智力正常
∙B、
人际关系和谐
∙C、
行为符合年龄特征
∙D、
周期节律性
我的答案：
D
41
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态
∙A、
外部
∙B、
内部
∙C、
中间
我的答案：
B
42
情绪释放的前提是：
（）
∙A、
说出来
∙B、
哭出来
∙C、
写出来
∙D、
不伤害他人
我的答案：
D
43
人类（）%的疾病与心理的压力感有关
∙A、
不到10%
∙B、
20—30%
∙C、
65—90%
∙D、
100%
我的答案：
C
44
詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：
“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。
”
∙A、
快乐
∙B、
休息
∙C、
交友
∙D、
对话
我的答案：
D
45
压力本身不是问题，关键在于：
（）
∙A、
如何忽视
∙B、
如何回避
∙C、
如何应对
我的答案：
C
46
一见钟情属于（）爱情
∙A、
忘我式
∙B、
友谊式
∙C、
游戏式
∙D、
激情式
我的答案：
D
47
出于寂寞而谈恋爱，属于（）爱情
∙A、
忘我式
∙B、
友谊式
∙C、
游戏式
∙D、
激情式
我的答案：
C
48
情爱与性爱的结合属于：
（）
∙A、
健康的性动机
∙B、
健康的性意识
∙C、
健康的性情感
∙D、
正确的性观念
我的答案：
C
49
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
（）
∙A、
8个月以前
∙B、
8个月左右
∙C、
1岁左右
∙D、
2岁左右
我的答案：
C
50
婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：
（）
∙A、
8个月左右
∙B、
1岁左右
∙C、
2岁左右
∙D、
3岁左右
我的答案：
C
二、多选题
1
情绪的认知理论包括（）
∙A、
阿诺德“评定-兴奋”说
∙B、
沙赫特两因素情绪理论
∙C、
拉扎勒斯的认知-评价理论
∙D、
动机-分化理论
我的答案：
ABC
2
下列属于青少年的情绪特点的是（）
∙A、
丰富性与复杂性
∙B、
波动性与两极性
∙C、
冲动性与爆发性
∙D、
外显性和内隐性
我的答案：
ABCD
3
青少年常见的情绪问题有（）
∙A、
抑郁
∙B、
焦虑
∙C、
自卑
∙D、
自负
∙E、
愤怒
我的答案：
ABCDE
4
影响青少年情绪的客观因素有（）
∙A、
社会环境的影响
∙B、
学校环境的影响
∙C、
家庭因素的影响
∙D、
人际交往受挫
我的答案：
ABCD
5
影响青少年情绪的主观因素有（）
∙A、
不能正确的评价自我
∙B、
依赖性与自主性的矛盾
∙C、
期望值偏高与现实的矛盾
∙D、
恋爱问题
∙E、
生命中的丧失
我的答案：
ABCDE
6
下列影响不合理信念形成的因素有（）
∙A、
以前的生活经历
∙B、
其他人的评价以及对待我的方式
∙C、
父母或重要他人对自我的接受度和评价
∙D、
父母或重要他人对自己的期望
我的答案：
ABCD
7
下列属于不合理信念的是（）
∙A、
过度概括
∙B、
任意推论
∙C、
二分想法
∙D、
负性想法
∙E、
主观思维
我的答案：
ABCDE
8
下列属于信念类型的不合理信念的是（）
∙A、
过度概括
∙B、
任意推论
∙C、
二分想法
∙D、
负性想法
我的答案：
CD
9
下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有（）
∙A、
明确ABC理论
∙B、
找到非理性观念
∙C、
尝试矫正非理性观念
∙D、
以来访者为中心
我的答案：
ABC
10
下列属于理性情绪疗法的步骤的有（）
∙A、
列出引发不良情绪的事件和认识
∙B、
找到对应不良事件认识的非理性观念
∙C、
纠正非理性观念
∙D、
建立合理信念
我的答案：
ABCD
11
下列属于培养积极情绪的方法的有（）
∙A、
爱和温情
∙B、
感恩
∙C、
好奇心
∙D、
毅力
∙E、
热情
我的答案：
ABCDE
12
压力是人体内部出现的（）的应对过程
∙A、
解释性
∙B、
情感性
∙C、
防御性
∙D、
康复性
我的答案：
ABC
13
“爱情三角形”包括：
（）
∙A、
亲密
∙B、
激情
∙C、
承诺
∙D、
财富
我的答案：
ABC
14
为了让分手更多平静，更少伤害，当事人应该做到：
（）
∙A、
尊重情感
∙B、
态度明朗
∙C、
场合适宜
∙D、
言辞坦诚
我的答案：
ABCD
15
健康的性意识包括：
（）
∙A、
健康的性情感
∙B、
正确的性别认同
∙C、
正确的性对象
∙D、
正确的性行为意识
我的答案：
BCD
16
健康的性心理包括：
（）
∙A、
健康的性动机
∙B、
健康的性意识
∙C、
健康的性情感
∙D、
正确的性观念
我的答案：
ABCD
17
存在状态包括：
（）
∙A、
生理状态
∙B、
心理状态
∙C、
人际关系
∙D、
社会角色
我的答案：
ABCD
18
自我意识包括哪些层次：
（）
∙A、
知
∙B、
情
∙C、
意
∙D、
行
我的答案：
ABC
19
著名心理学家詹姆斯提出，自我包括：
（）
∙A、
主我
∙B、
客我
∙C、
生理的我
∙D、
心理的我
我的答案：
AB
20
詹姆斯认为，客我包括：
（）
∙A、
物质自我
∙B、
精神自我
∙C、
社会自我
∙D、
灵魂自我
我的答案：
ABC
21
人格中最核心的成分是：
（）
∙A、
自我意识
∙B、
自我觉知
∙C、
自我认识
∙D、
自我概念
我的答案：
ABCD
22
乔哈瑞窗的横坐标是：
（）
∙A、
自知
∙B、
自不知
∙C、
他知
∙D、
他不知
我的答案：
AB
23
乔哈瑞窗的纵坐标是：
（）
∙A、
自知
∙B、
自不知
∙C、
他知
∙D、
他不知
我的答案：
CD
24
在心理学领域，属于人格范畴的有：
（）
∙A、
气质
∙B、
性格
∙C、
能力
∙D、
需要
∙E、
动机
我的答案：
ABCDE
25
弗洛伊德认为，人格结构包括：
（）
∙A、
本我
∙B、
自我
∙C、
超我
∙D、
灵我
我的答案：
ABC
三、判断题
1
你理解的事物就是事物的本身
我的答案：
×
2
客观是被所有人都能够感知的那个现实
我的答案：
√
3
主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实
我的答案：
√
4
个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。
我的答案：
√
5
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
我的答案：
√
6
心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
我的答案：
√
7
危机事件后的处理原则：
关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。
我的答案：
√
8
当学校发生自杀事件时，预防维特效应的发生，学校应当及时给与确切的信息，不让自杀信息被误传与夸大。
我的答案：
√
9
如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。
我的答案：
√
10
青春期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。
我的答案：
√
11
青春期是性的印刻期。
我的答案：
√
12
互爱并非唯一健康的性动机或性需求。
我的答案：
×
13
性心理有健康和不健康之分。
我的答案：
√
14
性别角色认同是潜意识活动。
我的答案：
√
15
生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。
我的答案：
√
16
生理性别决定性取向。
我的答案：
×
17
性别角色认同就是把自己看成男性或女性。
我的答案：
√
18
对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。
我的答案：
√
19
男女性别角色无法互为参照。
我的答案：
×
20
人类的变态现象主要发生在精神，性格、情志与行为
我的答案：
√
21
当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。
我的答案：
×
22
婚前性行为有可能导致性罪错感。
我的答案：
√
23
性行为不当可能带来心理卫生的问题。
我的答案：
√
24
性行为不当可能带来身体健康的问题。
我的答案：
√
25
性行为不当可能带来遗传疾病的问题。
我的答案：
对
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