不安全行为人员分析报告.docx

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不安全行为人员分析报告

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大批的安全生产事故表示，人的不安全行为是造成事故的主要原

因。

美国杜邦公司的研究表示：

每３００００起不安全行为方式，孕

育着３０００起被忽略的隐患；每３０００起被忽略的隐患，孕育着

３００起可记录在案的隐患；每３００起可记录在案的隐患，孕育着

３０起严重的违章操作行为；每３０起严重的违章操作行为，孕育着

一同安全重要事故。

在杜邦公司看来，安全事故的发生，４％源于人

力所不及的不安全状况，９６％则源于人的不安全行为。

心理学家认

为，人的不安全行为与人在当时的思想意识、心理状态有着亲密联系，

思想认识决定于人的心理活动。

人们心理活动的过程第一是经过自己

的感觉、知觉器官，获取对客观事物的感性认识，在此基础上经过大

脑的思虑、剖析、判断等思想活动，形成思想，指挥行动，产生行为。

人的行为包含人的详细操作行为和管理行为。

所以怎样依照科学发展观的有关要求，以人为本，培育员工正确的思想意识，优秀的心理状态，保证公司久安就成为每一个安全生产管理人员的研究课题。

一、人的不安全行为的心理剖析

因为人的文化修养、工作经历、家庭环境、社会背景等状况的不一样，在遭受相同的环境和条件时，人的心理状态和思想认识就有所不一样。

经过剖析，造成员工产生不安全行为的心理要素主要表此刻以下几个方面。

麻木心理。

对四周或岗位危险失掉警惕或粗心粗心，对作业中出现的安全隐患视而不见，不踊跃采纳相应的防举措。

主要表此刻对工作状况熟习，有必定经验的人群或许安全周期较长的单位。

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习惯心理。

属于长久养成的不良的思想定式及行为方式。

无论现场条件怎样变化，安全状况怎样恶劣，都沿用从前的方式进行作业，对存在的各样风险不认为然。

好胜心理。

本质上就是一种爱逞能的心理。

这类心理的主要表现就是在思想上渺视现实存在的安全隐患，内行动上忽略安全隐患可能造成的结果，以冒险作业为荣，以自表自榜为乐。

是一种极其危险的心理。

侥幸心理。

有些员工几次违章作业或违章指挥没有出现事故，就盲目地认为自己的控制能力强，在工作中逐渐淡化了对各样安全风险的警惕，工作怕麻烦，图省事，不按规程规定作业，谋利钻营，心存侥幸。

悲观心理。

人长久在一种安全管理模式下工作，或许长久在某一

个环境中工作，或许因为生产被动等，就简单产生悲观心理。

煤矿虽

然是一个高危行业，发惹祸故的频次也比较高，但对每一个员工来讲，

发生在自己身旁的事老是有限的，因此关于安全事故的认识常常是听

说的多，见过的少，或许因为安全受挫折，产生苟且偷生，反正就这

样了的思想，使工作不主动、注意力不集中、责任心降落、对发现的

隐患不肯意主动进行办理等悲观思想甚至逆反心理。

焦躁心理。

人在遇到较大压力，或许遇到较恶劣环境限制，以及心中有其余事情不可以专心工作时，就简单产生焦躁情绪。

出现这类情绪后主要表现为理智不清，感情激动，行为莽撞，独断专行，不听劝

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阻。

在这类情绪的影响下，人对四周安全风险的鉴别能力，对突发事件的处理能力就会降低，就简单产生安全事故。

懒散心理。

有这类心理的人认为按程序作业麻烦，为了省事而减少应有工作。

抱着多一事不如少一事的思想，即便发现隐患也充耳不闻，任其自然。

无贴心理。

这样的人对四周及本岗位的设施、技术、规程、危险要素等不认识或一孔之见，对作业中的安全注意事项模糊不清，经常看到他人这样干没有失事，我也这样干也不会失事，盲目从众。

急于出井的心理。

主要为探亲或休假前的一种心理状态。

表现为归心似箭，干活图快，一心想早一些出井，一心想早一些回家，忽略了工作中存在的安全风险，极易忙中犯错。

惧怕心理。

主要表现为新工人。

对四周存在的各样危险要素，慌张失措，不知道怎么预防和办理，产生惧怕情绪，易带来行为的杂乱，甚至发惹祸故。

任意心理。

表现为凭兴趣决定活动容和行为方式，全部凭兴趣，看情绪，自己想怎么干就怎么干，没有恪守规程和规章的意识。

盲目乐观心理。

当安全生产获得一些成绩，遇到上司夸奖时，就简单产生骄傲自满、盲目乐观的情绪，简单致使出现麻木心理，丧失对安全风险的警惕性，看不到、辨不清岗位或所处环境的危险要素，工作马马虎虎，造成安全生产周期缩短。

经过对以上心理状态的剖析能够看出，造成员工产生不安全行为的心理要素主要有以下几个特色：

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１、对所处环境或岗位危险辨别不清，意识不到四周的安全风险。

２、对发现的危险要素采纳不闻不问的态度，不采纳相应的防措

施，也没有主动除去安全风险的意识。

３、不严格依照规程规定作业，谋利钻营，偷省工序，没有纪律观点，任意性比较强，其本质还是对安全风险预计不足，对安全风险可能对个人造成损害认识不到位。

所以，要保证公司安全生产，就一定依照科学发展观的有关要求，坚持以人为本，培育员工正确的思想意识，优秀的心理状态，增强员工风险防观点和技术，提升员工自保互保能力。

二、展开岗位危险源辨别及预防工作，提升员工自保互保能力

针对上述状况，辛置矿以科学发展观为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以实现安全发展为目标，主要从展开岗位危险源辨别及预防工作下手，进行全矿性的全员安全培训教育，把提升员工岗位危险源辨别及风险防能力作为安全生产管理的主要抓手，有序地推动了安全生产各项管理工作的展开，主要做法是：

1、成立了岗位危险源辨别及风险防领导组。

矿长、书记亲身为

组长，安全处长、矿井生产矿长、洗煤厂厂长为副组长，成员为副总

以上矿领导及各科室负责人。

因为领导有力，指导有方，督察有效，推动有序，保证了辛置矿

矿的安全生产。

2、拟订下发了《辛置煤矿危险源辨别及风险评论实行方案》，

明确了各阶段的工作任务及要求，明确了责任和目标，制定了相应的

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考查方法，并进行了严格的查核，有效的指导了辛置矿危险源辨别及风险评论工作，保证了危险源辨别及风险评论工作的顺利展开。

３、拟订了管理人员培训教育联责包保责任制，明确副总以上领导包副队长以上的队组管理人员，主办以上管理人员包班组长及以下的所有人员。

并明确了每一个人的包联围及人员。

将联包人员的薪资奖金与员工岗位危险源辨别及风险防能力的提升挂起钩来，用员工危险源辨别及风险防知识的掌握状况来决定联包人员的薪资奖金，用员工的详细操作结果和有关知识掌握状况春联包人员进行查核。

因为采纳了以上举措，极大地激发了联责包保人员培训员工、教育员工、指导员工的踊跃性和主动性。

４、矿员工培训中心、组织部、企管部等部门组织，矿领导亲身

讲课，举办矿领导、科队长、技术员培训班４期，参加人数近５００

人次，主要学习岗位危险源辨别及预防有关知识，业务管理知识，提

高了各级管理人员的综合管理素质，拓宽了管理人员的知识面，有效

地提升了管理效率和管理水平，增强了现场的看管力度，改良了现场

安全管理状况。

５、各基层单位、队组、车间相应拟订了鼓舞员工掌握岗位危险源辨别及预防基本知识的激励政策，采纳有奖竞答，班前发问，现场抽考，周一周三集中培训，以及鼓舞员工把岗位风险警告卡拿回家与家人共勉，有的甚至采纳不掌握危险源辨别基本知识就不让员工下井的方法，有力地推动了岗位危险源辨别及预防工作的展开，调换了员工学习岗位危险源辨别及预防知识的踊跃性，获得了十分可喜的成效

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６、辛置矿培训中心联合本矿本质状况，编写印制岗位危险源辨别及预防知识手册３２５份，印制岗位风险警告卡１００００余，所有分类、分工种发到员工及管理人员手中，为展开岗位危险源辨别及预防工作供给了培训和参照资料。

在下发有关培训资料的同时，培训中心还加大了对各基层单位岗位危险源辨别及预防知识培训的检查

和查核力度，一季度共现场抽考发问１８００人，闭卷抽考近１０００人，组织各基层单位全员考试９０００余人，并依据查核标准对各基层单位进行排名排队，一至二月共发放奖金２７３００元，处分金额达９６００元。

有力地促进了岗位危险源辨别及预防工作的展开。

７、全矿党、政、工、团及后勤等部门充足利用各自的宣传阵地，经过广播、电视、黑板报、宣传栏、宣传资料、文艺节目、家眷督导、给员工送温情送暖和等多各形式，宣传岗位危险源辨别及预防有关知识，创建安全生产气氛，促进了安全生产的管理。

以上举措经过一季度的运转，获得了十分喜人的成效。

主要表现以下：

1、全矿各基层单位各岗位人员几乎所有掌握了本岗位的危险源

微风险防知识，部分员工甚至能够做到滚瓜烂熟，员工的自保互保意

识和能力有了较大提升，创建了辛置矿培训的历史记录。

２、员工的安全思想开始出现转变，已经开始出现安全管理换位的迹象。

即由本来的管理人员要求员工“要怎样怎样，防备出现什么什么事故”，开始转变成员工自己“什么什么可能对我造成损害，我

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要怎样怎样进行防”。

即：

变要我安全为我要安全，我的安全我做主逐渐开始人心所向。

３、全矿的安全生产状况显然改良，2009年一季度，全矿只发生了一同小伤事故，创历史最好水平。

４、原煤产量，精煤产量都创历史新高，实现了一季度开门红。

一季度全矿原煤产量实现６５６２３７吨，同比提升了２%，精煤产量实现４３７９４９吨，同比提升４３%。

５、现场安全管理水平显然提升，先后经过了两级公司公司的检查查收，遇到上司领导和有关部门的好评。

三、充足发挥各样宣传载体的宣传作用，创建浓重的安全生产气氛，为矿安全生产创建优秀的外面条件。

在展开岗位危险源辨别及预防工作的过程中，辛置矿除了采纳传统的宣传教育方式，如广播、电视、黑板报、宣传栏、条幅、口号、牌板、发资料等形式外，还制做了近１００００岗位风险警告卡卡片，针对不一样岗位明确岗位风险及防举措，并下发到每一名员工手中，作为指导各岗位员工安全操作，增强自保互保意识，提升危险源辨别及风险防能力的重要手段。

该卡片大小、资料和身份证相同，持久耐用，方便员工随身携带。

经过近期的实行和实践，我们发现岗位风险警告卡的作用远远高出我们的预期。

主要表此刻以下三个方面：

1）警告作用，主要表此刻三个方面

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1、岗前警告，即员工在上岗前，经过比较卡片学习及思虑，能

够提示员工在岗位操作过程中可能碰到的风险，进而心存警戒，提早

采纳举措，应付可能发生的危险。

2、岗位操作警告，即员工在详细操作中实时比较卡片进行危险

源检查，并依据防举措清除或闪避风险，能够保证员工操作安全。

3、变岗警告，当因工作需要，需要某一班从业人员暂时变换岗

位时，带班长要给其配发相应岗位风险警告卡，并对其进行现场培训，

经变岗人员口述风险警告卡容合格并理解后，带班长方可安排其进行

工作，进而起到变岗警告作用。

2）连心桥作用，主要表此刻两个方面

1、能够起到和睦家庭关系的作用，经过员工将岗位风险警告卡带回家中和亲人一同学习，使员工的家人认识员工在煤矿工作中的风险，使员工的父亲母亲更为关怀自己的儿子，使员工的老婆更为热爱自己的丈夫，使员工的孩子更为奋发图强，努力学习，努力长进，为父亲母亲争光。

同时也是使家人认识，只需在工作中不违章作业，严格落实防举措，就可以保证个人安全。

进而使员工在上岗前，有亲人的关爱和提示，使员工在工作中更为注意自己的安全，并保护他人的安全，进而为自己的家庭撑起一片蓝天。

2、能够起到亲密干群关系的作用。

为了扎实有序地推动岗位危

险源辨别及风险评论工作，矿拟订了管理人员培训教育联责包保责任

制，将各级管理人员的薪资奖金与所联员工岗位危险源辨别知识掌握

状况和遵章守纪状况挂起钩来，促进各级管理人员，特别是联责包保

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人员主动重心下移，培训前移。

主动到班前、到井口比较卡片对所包

人员进行抽考、培训、并进行沟通，帮助员工解决本质问题，帮助职

工赶快掌握危险源辨别及风险防知识，提示员工在工作中时辰注意安

全操作，保证安全生产，改变了过去部分管理人员对员工只罚无论，

只考不教的官僚作风，改良了干部形象，亲密了干群关系，扎实了干

部作风。

3）护身符作用

经过让员工在班前、班中、班后以及在家中利用卡片不停学习和

使用岗位危险源辨别微风险防知识，员工的自保、互保意识有了显然

提升。

特别是经过学习危险源辨别基本知识，使员工掌握了必定的危

险源辨别方法，使员工在生活中无论走到哪里，干什么事情，都能利

用自己掌握的危险源辨别知识对四周存在的危险源进行辨别，进而采

取相应的防举措，保证自己生命安全，健康安全以及财物安全。

因为

这样，很多员工称岗位风险警告卡为自己的护身符。

四、规程序，拟订标准，严格落实，扎实推动岗位危险源辨别及预防工作不停深入展开

近期以来，固然岗位危险源辨别及预防工作收效明显，对矿安全生产起到了极大的促进作用，但仍存在很多如部分员工只会背不会

辨，或许只辨别不防等问题。

这个问题的中心就是用制度规定的落实问题。

为了进一步展开好岗位危险源辨别及预防工作，把这项工作长久不停地坚持下去，连续提升员工自保互保能力，保证公司久安，保证公司全面、协调、可连续发展，有必需对岗位危险源辨别及预防工

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作进一步细化，采纳举措，规程序，拟订标准，严格查核。

详细想法以下：

１、要进一步细化危险源辨别第二阶段有关工作，从头进行安排部署，在总结第一阶段工作经验教训的基础上，扎实抓好有关基础工作，拟订相应查核标准和查收方法，把岗位危险源辨别及预防工作确实落实到实处，防备出现走过场的现象。

２、明确岗位危险源辨别及预防的工作标准，规危险源辨别及预防的程序，把危险源辨别及预防工作有机地与现场一致同来，使操作者有章可循，管理者有法可依，查核者有据可查，进而实现岗位危险源辨别及预防工作的标准化操作。

详细操作可按以下四个步骤进行实行。

即：

心想，眼看，手指口述，安全确认。

心想。

就是依据自己所处环境和工作岗位，利用自己所掌握的危险源辨别基本知识，默想岗位及周边安全可能存在的问题，以及可能对自己造成的损害，提早预料相应的防举措。

眼看。

就是用眼睛察看岗位现场本质状况，看看和自己想象的能否一致，有没有漏点。

同时再次利用自己所掌握的危险源辨别有关知识对危险源进行再次辨别，并对应采纳的各样防举措进行选择，并确立相应的工作次序。

手指口述。

就是用手指出应当采纳防举措的危险源，同时高声说出危害及应采纳的防举措，并进行实行。

这类做法能够令人在工作时达到身心合一，注意力集中，最大限度地减少失误。

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安全确认。

就是在采纳有关防举措后，再次进行安全检查，对岗位安全进行最后确认。

只有在确认安全后方可进行正常工作。

３、合时展开岗位危险源辨别及预防技术比武，促进员工不停学习和掌握危险源辨别及预防基本知识和方法，对岗位危险源进行不中断的辨别，并对本来未能辨别出的各样危险源进行增补。

成立健全各岗位危险源及预防举措资料库，为连续展开岗位危险源辨别及预防工作供给依照和参照。

总之，岗位危险源辨别及预防工作，是煤矿安全生产管理的最基

础的工作，是保证煤矿久安，员工个人安全健康的法宝，也是学习实

践科学发展观在煤矿安全生产中的详细表现。

它管理目注明确，实行

成效突出，适应岗位宽泛，能够在所有公司中推行应用。

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