《消防安全小常识》.docx

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《消防安全小常识》

《消防安全小常识》

1、爆炸、火灾应急

◆防止火灾发生的基本措施是什么。

答。

四种。

隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。

◆发生火灾拔通“119”后，应向“119”台报告哪些情况。

签。

应报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

◆液体石油气起初火灾如何扑救。

签。

用湿布保护好手迅速关好气瓶的截门，然后再用灭火器材进行灭火。

◆人穿着衣服着火怎么办。

答。

（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；

（2）就地翻滚把火压死。

◆发生火灾后，您有几种逃生的方法。

签。

（1）选择最近的逃生出口逃生；

（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，起到隔热滤毒的作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过雾，无法冲出时，应利用窗户或阳台逃生，并注意拴上安全绳逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目逃串应等待救援。

2、化学品泄露应急

◆人员应迅速撤离泄漏污染区至安全区，隔离并严格限制出入◆切断火源

◆尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等◆用现场的应急物资对泄漏进行处理，防止污染范围扩大◆将外泄化学品或油品尽量收集于容器内◆清理现场产生的废物送入危险废物收集站

3、化学品伤害处理

◆皮肤接触。

立即脱去被污染的衣着，用肥皂和清水彻底冲洗皮肤。

就医。

◆眼睛接触。

立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。

就医。

◆吸入。

迅速脱离现场至空气新鲜处。

就医。

4、消防知识

◆当你发现液化石油气瓶，灶具漏气时应怎么办。

答：

1、首先关闭气瓶角阀，并开窗通气，使可燃气体敞开；

2、严禁动用电器和一切火源；

3、立即找液化石油站及时修理或更换。

◆使用液体石油气炉时为什么先点火，后开气。

答。

如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸危险，因此必须先点火后开气。

◆电气设备引起火灾的原因有几种。

答。

（1）短路；

（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）照明灯具、电热元件、热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。

◆怎样使用干粉灭火器。

答：

先拔掉保险箱，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。

◆扑救电器火灾应首先做什么。

在带电时，可用什么灭火器扑救。

答：

切断电源、二氧化碳和abc干粉灭火器。

◆泡沫灭火机不能扑救什么火灾。

答：

1、不能扑救电器火灾；

2、不能扑救忌水性物品火灾；

3、不能扑救贵重物品、仪表火灾。

◆现生产的干粉灭火器有哪几种。

答：

有abc、bc、bcd三种。

不同类别火灾如下：

火灾类别a类火灾类别描述电燃固体火灾木材、纸可燃物举张、丝织物例

等

b类可燃液体火灾

c类可燃气体火灾

d类可燃金属

e类

带电火灾

火灾

汽油、柴油天然气、液钾、钠、镁、电器、变压等

体气

锂等

器

防火防爆基础知识

制造和使用易燃物品时有何安全要求。

制造和使用易燃物品时，一般要注意以下几点：

1.在制造、使用易燃物品的建筑物内，电气设备应为防爆的。

电气装置、电热设备、电线、保险装置等都必须符合防火要求。

这类建筑物一般不得少于2个出入口，门窗要向外开。

2.车间、实验室内存放易燃物品的量不得超过一昼夜的用量，不得放在过道上，也不得靠近热源及受日光暴晒。

3.制造和使用易燃液体、可燃气体时，禁止使用明火蒸馏或加热，应使用水浴或蒸汽浴。

使用油浴时，不得用玻璃器皿作浴锅;操作中应经常测量油的温度，不得让油温接近闪点。

4.各种易燃、可燃气体、液体的管道，不得有跑、冒、滴、漏的现象，检查漏气时使用肥皂水，严禁用明火试验。

气体钢瓶不得放在热源附近，或在日光下暴晒，使用氧气时禁止与油脂接触。

5.强氧化剂能分解放出氧，加热、摩擦、捣碎这类物质时，不得与可燃物质接触、混合。

经易燃液体浸渍过的物品，不得放在烘箱内烘烤。

6.易燃物品的残渣（如钠、白磷、二硫化碳等）不准倒入垃圾箱内和污水池、下水道内，应放置在密闭的容器内或妥善处理。

粘有油脂的抹布、棉丝、纸张，应放在有盖的金属容器内，不得乱扔乱放，防止自燃。

7.生产或实验结束后，要将工作场所收拾干净，关闭可燃气体、液体的阀门，清查危险物品并封存好，清洗用过的容器，断绝电源，关好门窗，经详细检查确保安全时，方可离去。

8.制造、使用易燃物品的车间、化验室，应为耐火程度较高的建筑物，一般不得少于2个出入口，门窗向外开。

在建筑物内外适宜的地方放置灭火工具，如二氧化碳、干粉灭火器和沙箱。

易燃易爆危险品的储运原则是什么。

1.爆炸性物品。

必须专库储存、专人保管、专车运输，不能同起爆药品、器材混储混运。

搬运过程严格遵守有关规定，严禁摔、滚、翻、撞和摩擦。

避免存放在高温场所。

2.氧化剂。

除惰性不燃气体外，不得同性质相抵触的物品混存混运。

避免摩擦、日晒、雨淋、漏撒。

3.压缩气体和液态气体，不能混储混运，即使都是瓶装的气体或物质也不能混储混运。

易燃气体除惰性气体外，助燃气体除不燃气体无机毒品外，均不得与其他物品混储混运。

要轻装轻卸，避免撞击、抛掷、烘烤等。

4.自燃物品。

单独储存，与酸类、氧化剂等隔离，远离火源及热源，防止撞击、翻滚、倾倒、包装损坏。

如黄磷应浸没于水中，三异丁基铝应防止受潮。

5.遇水燃烧的物品。

包装严密，存放地点干燥，严防雨雪，远离散发酸雾的物品，不与其他类别的危险品混储混运。

如金属钠应浸没在矿物油中保存。

6.易燃液体。

单独储运，远离火源、热源、氧化剂、氧化性酸类，防止静电危害，邻近的电气设备要整体防爆。

7.易燃固体。

包装完好，轻装轻卸，防止火花、烘烤。

8.毒害品。

包装严密完好，单储单运，远离火源、热源、氧化剂、酸类、食品，存放地点应通风良好。

9.腐蚀物品。

容器具有耐腐蚀要求，严密不漏。

氧化性酸远离有机易燃品。

酸类腐蚀品应与氰化物、遇水燃烧品、氧化剂隔离，不宜与碱类腐蚀剂混储混运。

10.放射性物品。

包装严密，内衬防振材料，装在屏蔽材料制成的容器内，严防放射线渗漏污染。

仓库须有吸收射线的屏蔽层，按卫生部门的要求建造。

易燃易爆化学品堆放要符合哪些要求。

1.货物堆码不得超高、超宽，要做到稳固、整齐，便于清点检查。

2.堆垛要做到“五留距”，即留墙距、柱距、顶距、灯距、垛距，确保货物的安全。

3.货物堆垛底下应衬垫。

爆炸物品、一级易燃液体、一级氧化剂等，不得使用水泥制品、石块以及摩擦碰击容易产生火花的材料衬垫。

4.允许露天堆放的货物堆场，要根据不同的包装和物品需要，除堆码底下有衬垫外，还要有遮盖物。

不宜采用芦席、油毡等苫盖。

厂内运装易燃、易爆、剧毒等危险品货物应遵守哪些规定。

《工业企业厂内运输安全规程》第3.3.10款要求：

装载易燃、易爆、剧毒等危险货物时，应遵守下列规定：

1.必须经厂交通安全管理部门和保卫部门批准，按指定的路线和时间行驶。

2.必须由具有5万公里和3年以上驾驶经历的驾驶员驾驶，并选派熟悉危险品性质和有安全防护知识的人担任押运员。

3.必须用货运汽车运输，禁止用汽车挂车及其他机动车运输。

4.车上应根据危险货物的性质配带相应的防护、消防器材，车厢两端上方须插有危险标志。

5.应在货车排气管消音器外装设火星罩，易燃易爆货物专用车的排气管应装在车厢前一侧，向前排气。

6.车厢周围严禁烟火。

7.装载液态或气态易燃易爆物品的罐车，必须挂接地静电导链；装载液化气体的车辆，应有防晒措施。

8.装载氯化钠、氯化钾和用铁桶装的一级易燃液体时，不得使用铁底板车辆。

9.装载剧毒物品的车辆，用后应进行清洗、消毒。

10.不得与其他货物混装;易燃易爆物品的装载量不得超过货车载重量的2/3，堆放高度不得高于车厢栏板。

11.两台以上车辆跟踪运输时，两车最小间距为50m，行驶中不得紧急制动，严禁超车。

12.中途停车应选择安全地点，停车或未卸完货物前，驾驶员和押运员不得离车。

爆炸品仓库应建立哪些安全保管制度。

1.“五双”制度。

“五双”即双人保管、双把锁（匙〉、双本账、双人发货、双人领用。

2.出入库登记制度。

无论何人进出库区都须详细登记。

3.安全检查制度。

检查有分工，职责明确，记录详细，及时整改。

4.清点账物制度。

保管员每周清点，保卫和物资部门每月清点，发现问题及时上报。

5.禁止烟火制度。

进库人员必须交出火种，机动车入库，排气管必须带上火星熄灭器。

禁止拖拉机进入库区。

6.安全操作制度。

搬运装卸及堆装爆炸物品必须轻装轻卸、轻拿轻放，严禁撞击。

开箱应使用不会产生火花的工具，并应在专门的发放时间内进行。

一旦发生火灾怎么办。

一旦发生火灾，一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救。

在密闭的房间内起火，未准备好充足的灭火器材时，不要打开门窗，防止空气流通，扩大火势。

另一方面要赶快打电话“119”报警。

报警时要沉着、冷静，讲清楚着火单位、区县、街道名称、门牌号码、着的是什么东西、火势怎样、报警人姓名及使用电话号码。

报警完后派人去街道路口迎候消防车，以便使消防人员及时到达着火地点。

化学易燃物品发生火灾应怎样扑救。

应注意什么问题。

化学易燃物品性质不尽相同，扑救时对灭火剂的选择性很强。

这类物质发生火灾后，首先要弄清着火物质的性质，然后选用适合扑救该类物品的灭火剂，正确地实施扑救：

1.扑救可燃和助燃气体火灾时，要先关闭管道阀门，用水冷却其容器、管道，用干粉、砂土扑灭火焰。

2.扑救易燃和可燃液体火灾，用泡沫、干粉、二氧化碳扑灭火焰，同时用水冷却容器四周，防止容器膨胀爆炸。

但醇、醚、酮等溶于水的易燃液体火灾，应该用抗溶性泡沫扑救。

3.扑救易燃和可燃固体火灾，可用泡沫、干粉、砂土、二氧化碳或雾状水。

灭火的基本方法是什么。

人们长期与火灾作斗争，积累了丰富的灭火经验，总结出4种灭火的基本方法：

1.冷却法。

降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，从而燃烧过程停止。

如用水和二氧化碳直接喷射燃烧物，往火源附近未燃烧物上喷洒灭火剂，防止形成新的火点。

2.窒息法。

减少燃烧区域的氧气量，阻止空气注入燃烧区域或用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。

如用不燃或难燃的石棉被、湿麻袋、湿棉被等捂盖燃烧物；用砂土埋没燃烧物；往着火空间内灌入惰性气体、蒸汽；往燃烧物上喷射氮气、二氧化碳等；封闭已着火的建筑物、设备的孔洞。

3.隔离法。

使燃烧物和未燃烧物隔离，限制燃烧范围。

如将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；关闭可燃气体、液体管路的阀门，减少和阻止可燃物进入燃烧环境内；堵截流散的燃烧液体；拆除与火源毗连的易燃建筑和设备。

4.抑制法。

使灭火剂参与到燃烧反应过程中去，中断燃烧的连锁反应。

如往燃烧物上喷射干粉等灭火剂。

防止火灾的基本措施是什么。

一切防火措施都是为了防止产生燃烧的条件，防止燃烧条件互相结合、互相作用。

根据物质燃烧的原理，防火的基本措施是：

1.控制可燃物。

可燃物是燃烧过程的物质基础，所以对可燃物质的使用要谨慎小心。

在选材时，尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料，如用水泥代替木料建筑房屋，用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能;对于具有火灾、爆炸危险性的厂房，采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在空气中的浓度;凡是能发生相互作用的物品，要分开存放等。

2.隔绝空气。

使用易燃易爆物的生产过程应在密封的设备内进行；对有异常危险的生产，可充装惰性气体保护；隔绝空气储存某些危险化学品，如金属钠存于煤油中，磷存于水中，二硫化碳用水封闭存放等。

3.清除火源。

如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光等措施，防止可燃物遇明火或温度升高而起火。

4.阻止火势、爆炸波的蔓延。

为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成，从而防止火灾扩大，减少火灾损失。

具体措施有：

在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽;在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀;在建筑物之间留防火间距、筑防火墙等。

第二篇：

消防安全小常识1、爆炸、火灾应急

◆防止火灾发生的基本措施是什么。

答。

四种。

隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。

◆发生火灾拔通“119”后，应向“119”台报告哪些情况。

签。

应报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

◆液体石油气起初火灾如何扑救。

签。

用湿布保护好手迅速关好气瓶的截门，然后再用灭火器材进行灭火。

◆人穿着衣服着火怎么办。

答。

（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；

（2）就地翻滚把火压死。

◆发生火灾后，您有几种逃生的方法。

签。

（1）选择最近的逃生出口逃生；

（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，起到隔热滤毒的作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过雾，无法冲出时，应利用窗户或阳台逃生，并注意拴上安全绳逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目逃串应等待救援。

2、化学品泄露应急

◆人员应迅速撤离泄漏污染区至安全区，隔离并严格限制出入

◆切断火源

◆尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等◆用现场的应急物资对泄漏进行处理，防止污染范围扩大

◆将外泄化学品或油品尽量收集于容器内

◆清理现场产生的废物送入危险废物收集站

3、化学品伤害处理

◆皮肤接触。

立即脱去被污染的衣着，用肥皂和清水彻底冲洗皮肤。

就医。

◆眼睛接触。

立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。

就医。

◆吸入。

迅速脱离现场至空气新鲜处。

就医。

4、消防知识

◆当你发现液化石油气瓶，灶具漏气时应怎么办。

答：

1、首先关闭气瓶角阀，并开窗通气，使可燃气体敞开；

2、严禁动用电器

和一切火源；

3、立即找液化石油站及时修理或更换。

◆使用液体石油气炉时为什么先点火，后开气。

答：

如果先开气后点火，先喷出的大量石油气，就有可能与空气形成爆炸气体，

这时遇到明火就有发生爆炸危险，因此必须先点火后开气。

◆电气设备引起火灾的原因有几种。

答：

（1）短路；

（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）

照明灯具、电热元件、热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。

◆怎样使用干粉灭火器。

答：

先拔掉保险箱，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。

◆扑救电器火灾应首先做什么。

在带电时，可用什么灭火器扑救。

答：

切断电源、二氧化碳和abc干粉灭火器。

◆泡沫灭火机不能扑救什么火灾。

答：

1、不能扑救电器火灾；

2、不能扑救忌水性物品火灾；

3、不能扑救贵重物品、仪表火灾。

2、一旦发生火灾怎么办。

一旦发生火灾，一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救。

在密闭的房间内起火，未准备好充足的灭火器材时，不要打开门窗，防止空气流通，扩大火势。

另一方面要赶快打电话“119”报警。

报警时要沉着、冷静，讲清楚着火单位、区县、街道名称、门牌号码、着的是什么东西、火势怎样、报警人姓名及使用电话号码。

报警完后派人去街道路口迎候消防车，以便使消防人员及时到达着火地点。

灭火的基本方法是什么。

人们长期与火灾作斗争，积累了丰富的灭火经验，总结出4种灭火的基本方法：

1.冷却法。

2.窒息法。

3.隔离法。

4.抑制法。

防止火灾的基本措施是什么。

一切防火措施都是为了防止产生燃烧的条件，防止燃烧条件互相结合、互相作用。

根据物质燃烧的原理，防火的基本措施是：

1.控制可燃物。

2.隔绝空气。

3.清除火源。

4.阻止火势、爆炸波的蔓延。

第三篇：

宿舍消防安全小常识宿舍宿舍是大家聚集生活的地方，火灾隐患多，也是大家疏于防范、麻痹大意的地方，它的重要性不言而喻。

为了保证我们员工宿舍的消防安全，请大家特别注意以下几个方面：

床头灯床头灯的危险性在于它放的位置是在床的周围，而床又是棉、纸等可燃物的集中区。

经实验表明：

电灯泡功率越大，通电时间越长，表面温度越高。

在常温下，40w的灯泡表面温度达65—70摄氏度，60w达130—190摄氏度，100w达150—220摄氏度。

有人试验，一个100w的通电灯泡紧帖棉絮，13分钟就会被烤着。

同样功率的灯泡被稻草覆盖，2分钟即可引燃。

蚊香蚊香在宿舍使用也比较多，它具有很强的阴燃能力，点燃后虽然没有火焰，但能够持续燃烧，温度在700摄氏度左右，如接触可燃物，就会引起燃烧。

在宿舍内点蚊香时一定要把其放在不燃的支架上，并远离可燃物，特别要远离蚊帐、衣物、被褥、桌椅，以防人走动或睡觉时，把可燃物碰倒在蚊香上，引发火灾。

再有，离开宿舍一定要把蚊香熄灭。

充电设备大家的小电器都需要进行充电，有数码相机、随身听、笔记本电脑，男同志用的剃须刀等，由于经常的使用，就需要频繁的充电，并且每次都要充几个小时。

个别同志充上电后，转身就去车间上班，甚至下班、外出也不切断电源，由于充电器长时间蓄热，热量又散不出去，就会发生火灾。

吸烟很多人都难以想象一个小小的烟头跟火灾有什么必然的联系，其实很多时候它都是火灾的罪魁祸首。

一支烟的长度为6厘米，吸一支烟的时间，根据其质量可燃烧5—15分钟。

烟头的火源随小，但表面温度为200～300摄氏度，其中心温度可达700～800摄氏度，而纸张、棉花、木材、涤纶、纤维等一般可燃物的燃点为130～140摄氏度，烟头扔到上面极易引起火灾。

消防设施每个宿舍基本上配备了消防应急设施，如。

灭火器、消防栓、应急灯、指示牌等等。

有些同志往往不爱惜这些设备，对这些消防设施进行破坏，一旦发生火灾，这些消防设施就是灭火的工具，逃生的法宝。

第四篇：

幼儿园消防安全小常识幼儿园首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误，有选择的他们一些实用的知识。

一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。

二、孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。

三、孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。

四、孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。

五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。

六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。

我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的他们更多的消防知识。

其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。

家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。

因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。

另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉ok等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。

最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

第五篇：

幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常识幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常

识

幼儿中班消防安全教案

幼儿中班消防安全教案

活动目标：

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备。

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点。

让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：

防火；难点：

自救。

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识”防火”标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识”严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办。

着大火了呢。

困在房间里。

公共场所着火怎么办。

6、游戏。

”安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸。

认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心火灾”等标志。

幼儿消防安全常识教育

幼儿消防安全知识

——xx年4月29日法制副园长阿不都萨拉木讲话

1、基本要求。

不得玩火。

一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施。

如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、

沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。

被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警。

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

火警电话的号码是119。

这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。

不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助

灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险。

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根

据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

反之，则必须另行选择出口脱身，或者采取保护措施以后再离开火场。

身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要

尽量缩小下落高度，

做到双脚先落地。

在有把握的情况下、可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

幼儿消防安全教育教案

幼儿消防安全教育教案

授课教师：

吴丽君、赵晓伟

授课班级：

灵童一班

授课时间：

xx年5月14日上午8：

30

设计意图：

在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。

因此《幼儿教育指导纲要》中