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作文范文之与巴金为邻作文
与巴金为邻作文
【篇一：
作文素材巴金】
人物整理Ⅰ——巴金
个人简介
爱国主义
巴金12岁那年通读了《说岳全传》，深深被岳飞的爱国精神、民族精神震动。
上世纪９０年代，巴金在众人的劝说下，到杭州休养。
从来怕麻烦别人的他，有一天却提出了要求，想去拜谒岳坟。
在文征明《满江红》词碑前，年过九十，平时说话吐字不太清楚的巴金，像小学生那样吟诵起这首词来，声音越来越清楚、高亢：
“拂拭残碑，敕飞字、依稀堪读?
?
笑区区、一桧亦何能，逢其欲。
”
1979年，巴金率中国作家代表团访问巴黎。
这是离别巴黎半个世纪后，巴金第一次再踏上这片土地。
故地重游，对于任何人都会有很多感慨。
然而，每天清晨，巴金静静地坐在窗前，眼前看到的不是巴黎的街景，而是北京的长安街、上海的淮海路、杭州的西子湖、成都的双眼井，广州的乡村?
?
他说：
“出了国境，无论在什么地方，我总觉得有一双慈爱的眼睛关心地注视着我。
不管你跑到天涯海角，你始终摆脱不了祖国，祖国永远在你身边。
”
仁爱、忠诚、正义、自律，人道主义相伴巴金一生。
语录：
1.“我唯一的心愿是：
化作泥土，留在人们温暖的脚印里。
”
2.“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比用来来维持自己生存所需要的多得多，我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花，道德，无私就是生命的花。
”
3.“我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每颗心都得到温暖。
我想擦干每个人的眼泪不再让任何人拉掉别人的一根头发。
”
“让每个人都有住房，每个口都有饱饭，每个心都得到温暖”，巴金的心里始终珍藏着这一美好愿望。
在巴金许多文论中，我们可以读到他火一样的文字：
“我们的生活信条应该是：
忠实地行为，热烈地爱人民，帮助那需要爱的。
”“我的生活的目标，无一不是在帮助人，使每个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。
”
小张、小吴，从农村来到巴老身边工作。
转眼多年过去了，有一天，时任中国作协党组书记的翟泰丰来探视，问巴老有什么要求？
从来不向组织提任何要求的他，不假思索地提出：
希望安排好小张、小吴的工作。
巴金出生于成都一个封建大家庭。
仁爱的母亲，是他人生的第一个老师。
他从母亲这里懂得了爱，懂得了宽容。
巴金幼年另一位老师是轿夫老周。
老周总跟他说：
“要好好地做人，对人要真实，不管别人待你怎样，自己总不要走错脚步。
”巴金幼时，一次帮家里的轿夫老周烧火做饭，老周说：
“人要忠心，火要空心。
”巴金晚年对记者说：
“我几百万字的作品，还不及老周的八个字。
”成年后的巴金，一直在思考这个问题：
是什么精神和力量，使瘦弱的老周在那样困苦的条件下，讲出这番深刻的道理。
这就是仁义、道德、忠爱。
而恰恰是这些，正是中华民族的精神之根、为人之本。
为了革命，为了正义，奉献自己
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。
生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
巴金，在他自己那一条路上的确是伟大的。
他因为看到眼前许许多多不合理的事态，耳朵里听不惯民众底苦痛的呼声，所以，他也要求革命。
而革命必会使一个伟大人物死亡的，所以他的杜大心死亡了（《灭亡》），他的革命的人物毁灭了（《死去的太阳》），以后他又为着正义而需要《复仇》，为着一个民族底被践踏而作着《海底梦》，为着大众底不平而有着他的《沙丁》和《雾》。
总之，他的一切的著作都是感人间底罪恶而苦恼，为全世界的人类的不幸的命运而痛哭。
而且他的每
一篇著作都可以给每一个青年人带来一种伟大的心情，一种向光明走去的心情。
自然，他的思想如何，当属另一个问题。
但可以保证的是：
他绝没有一般所谓普罗作家底臭味，尤其很少“口号”和“标语”，和等等色色的所谓“正义意识”。
如象听见别人谈到民族，谈到国家，便斥为是思想落伍，这一类的下流习气，更可以说是绝对没有。
生命在于奉献
艰苦的生活
在作为物质生活与发展中的巴金，他起先在东南大学附中出去，因以勤工俭学底名义到了法国后，便在一个平民底拉丁区内，嚼着冷硬的面包，忍耐着苦痛，一直过了两三年这样下贱人的生活；就是回国后到了上海，也仍然在开明书店作过极不相干的外国文底校对职务。
在这种境地里的巴金，当然为一般大人物们所不屑道及的。
甘于平凡，淡泊名利
《一封乡书》：
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。
珍惜光阴，用功学习
《一封乡书》：
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。
但是我不可能再活一次。
过去我浪费了不少的光阴，现在我快要走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。
我十分珍惜这有限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。
你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。
坚持锻炼，身体是一切的根本
巴金年轻时只顾写作，身体并不太好，1927年他在法国患肺病后，天天到田畔河边散步，一年后就好了。
回到祖国后，每年都要出去爬山锻炼，杭州的南高峰、北高峰都有他的足迹。
进入老年后，他为了锻炼腿，每天早晨六点半起来，七点下楼在院子里先慢跑一圈，回来喝杯牛奶再出去散步。
另外，他每天上楼写作，下楼活动，上楼睡觉，下楼吃饭，有意地多上下几次楼梯，以达到锻炼腿脚的目的。
他1982年摔断左腿，后又患“帕金森氏病”住院治疗，但由于他有坚强的意志，积极锻炼，配合医生治疗，身体恢复得比一般老人快。
巴金评价冰心
他曾说:
“有你在，灯亮着”，这是巴金对冰心的赠言，现在被用来描述我们对巴金的追思。
巴金之于我们，有着特殊意义：
我们需要那种独立思考、自由言论的知识分子精神。
这种精神，对于任何一个年代的人们都是激励。
他人评价巴金
1999年，国际编号8315的小行星被命名为“巴金星”。
2003年11月25日，国务院授予了他“人民作家”的荣誉称号。
在他百岁寿辰的那一天，中央电视台《东方之子》栏目播出专题节目：
有你在，灯亮着
《敬寿巴老百岁》中这样写道：
时光如水,巴金是金。
真心真爱,深意深情。
大智大悟,举重若轻。
大作大家,淡泊宁静。
【篇二：
书本为伴校为邻】
书本为伴校为邻
推开窗户，往西一看，就是泉山学校，绿意盎然，窗明几净。
我的孩子就在其中一件窗户里读书。
闲暇无事的时候，我总喜欢泡一杯清茶，倚在窗户边上，安安静静的读一本书。
这时孩子已经上课，清风徐来，书声琅琅。
我捧着书，眼角飘来学校的绿树红墙，霎时心灵就安静下来，仿佛又回到了儿时的校园。
小时候的学校，老师少，孩子少，作业更少。
同学们在操场上疯闹，丢沙包、踢毽子、跳房子，偶尔动动耳朵，等着上课或者放学的铃声响起。
而我最喜欢去的地方是学校的图书馆，虽然只是一间小屋，几张吱吱呀呀的桌椅，里面的书大部分是老师同学们从家里贡献来的，开线的，缺页的。
但这并不影响我的阅读热情，找到一本自己喜欢的书，很快沉迷在文字的世界里。
从小学到初中，我读完了小小图书管理大部分书籍，当然是我感兴趣的，比如《茶花女》《简爱》《飘》，到后来没什么可读的了，就捧起生涩的《三国演义》《红楼梦》，再到大部头的《复活》、《平凡的世界》。
有时你读着读着，好似拥抱了整个世界，你不仅仅是你，你可以旁观，像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。
读着读着你就读到了生活，读到一种味道，读出一种
境界，看云卷云舒，望花开花落。
读着读着你就读到了人生，读文天祥的不屈，读杜甫的辛酸，读李白的潇洒，读鲁迅的斗志，读巴金的希望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待生活、看待挫折、看待成功。
现在想想，应该感谢那个时候，没有电视也没有网络，没有游戏也没有朋友圈。
我们有不急不躁的读书时间，有心无旁骛的读书氛围，让我一本一本读完那些文坛著作、历史名篇。
要是搁现在，我也不确定自己有时间有心情读完这么些书籍。
很怀念学校里的生活，也很喜欢在校园里静静地读书，所以安家的时候，选了学校旁边的房子，推开窗户就是校园，静耳聆听就是课堂。
捧一本书，让自己安静下来，蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一。
书本为伴校为邻，人生如此，夫复何求。
【篇三：
小升初满分作文精选10篇】
【小升初优秀作文】《奉献与享受》
“生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。
奉献与享受
读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。
同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?
为什么我还是能让自己的生命开花结果?
我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：
“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。
他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。
他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!
可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。
在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!
如果是我们，我们能知道吗?
在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?
没有，我们是在享受。
我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?
是老师。
就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!
可是，我们做了吗?
当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?
又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?
没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。
难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?
让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!
【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。
【小升初优秀作文】《痕迹》
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗?
我们发现要事实要写好记叙文并不容易，下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文参考：
痕迹
随着一阵铃声，同学们陆续走进教室，安静地坐下来。
时间一分一秒地过去，老师却没像往常那样准时地出现在门口。
教室里渐渐有了响动，被同学们称为调皮大王的我，自然也不甘落后。
我偷偷地将脚往前伸，准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!
没想到她还挺配合，猛然将身子往后挪了一下。
这下可好，我的杰作在眨眼间就完成了。
只不过这样一来，原来的“匿名画”计划也就宣告失败，还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。
教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来：
哭声、劝慰声、责骂声、议论声，响成了一片……
“哦，对不起，我迟到了!
”一个声音在门口响起。
眨眼间，刚刚还围在我身边的同学都回到了座位，教室里也立即安静了不少，只剩下轻轻的抽噎声。
“张榆，你身体不舒服吗?
”老师皱了一下眉头，询问的目光注视着张榆。
还没等张榆开口，教室里就响起了七嘴八舌的声音。
不用说，这下我等着挨批好了。
挨批就挨批吧，反正又不是第一回了。
这么一想，我索性将头抬得高高的，一边回敬着有些同学对我的“注目礼”，一边悄悄地观察老师的反应，心想：
看你能拿我怎么办?
随着老师的点头，教室里总算又安静了下来，连抽噎声也不知在什么时候停止了。
大家似乎都在等着老师让我站起来，像电视里的公开审判一样给我来个“定罪、量刑”。
一发觉老师将目光对准了我，刚才的勇气忽然全跑光了。
为了避开目光，我低下了头：
不就是一件衣服吗?
大不了我赔……不，我们家哪来钱赔?
要是让爸爸知道了这件事，非打我一顿不可!
哎，早知道这样，我就……“这事的责任在我，如果不是老师来迟了，就不会发生这样的事。
张榆，下课以后老师帮你洗一下，保证不留痕迹。
”老师的声音再度响起，却没有我预料中的“暴风骤雨”，难道是……不容我多想，老师已经像往常一样打开了课本，把我们领进了知识的海洋……
叮铃铃……下课了，“哲南，你过来一下，老师有事要跟你讲。
”果然不出我所料，我暗暗叹了口气——不是不报，时候未到啊!
“哲南，请你去帮老师打一桶水，好吗?
”带着十二万分的不情愿，我最终还是挪到了办公室，正想坦白从宽，一听这话，猛地抬起了头，看到老师手中的衣服，我明白了……
那一天，老师不但让我帮她提水，还告诉我衣服脏了，只要洗一洗就又干净了，可如果人的思想脏了，就可能一辈子都无法洗干净了!
人穷志不能短……那一天，老师的话就犹如那清澈的水，洗去了我思想上的污迹;老师的话又犹如那刻刀，永远地在我心上留下了痕迹。
【点评】由于“我”调皮故意弄脏了一个女同学的衣服，惹得女同学哭，其他同学议论纷纷，没法正常上课，当罪魁祸首的我知道惹了祸不知如何是好的时候，老师解了围，她没有当着那么多同学的面批评“我”，而是通过委婉的方式，把问题解决了，使“我”认识到了自己错误，避免了一个青春期的叛逆少年误入歧途，
表达了“我”对老师的感激之情。
【小升初优秀作文】《故乡》
在每个人的记忆深处都有一些难以割舍的东西，下面让我们随着这篇小考满分作文《故乡》走进小作者的思想世界。
故乡
缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有5年之久，但我却时常思念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。
今日，我终于要回到了这里了。
但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何。
大概是由于长时间没回来了吧。
车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了。
倏而，我看见了那个熟悉的山头。
那不是故乡的山头吗?
是，是故乡的山头。
我似乎有些激动，我似乎有些激动。
在车拐弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待着，她是谁?
她是我的奶奶吗?
我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶奶，车停稳了，我奔下车，和奶奶紧紧地拥抱在一起，那时的心情真是无以言表……
经过几分钟的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：
低矮的房子，贫瘠的土地，还有一群老顽固……总之，故乡的现况令我很失望。
故乡的前景时时困扰着我，我不知到我能为故乡做些什么?
我长大后又能为家乡做什么?
……
沉积的伤痛一个凛冽的冬天，您，我的爷爷，带着满身的伤痛离开人世。
临终时，你的脸上现出难以忍受的痛苦，是那样无助，那样令人感到怜悯……你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最后一次远航后，悄然离我而去了。
落日的余辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上漫无目的地飘流着，直至你被大自然所风化，从此消泯殆尽。
曾几何时，你在那狭小的院落里教会了我1+1等于2的时候，你是多么开怀，多么欣慰啊，当我小心翼翼地点燃你那大烟时，你又多么骄傲啊。
时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。
我感到局促与茫然，甚至还感到彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。
我拼尽全身力气，使劲追溯着我俩那如诗的光阴，可我还是淡忘了，最终被那精彩的年华深深的埋没了，就连那昔日我记得请清楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风而逝了，你，仿佛从我的人生中怆然离去了，永远，永远。
偶然的一日，我来到你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌无词，欲哭无泪，心中流淌着思念的折磨……
我来到那狭小的院落，努力地寻觅着残留在这里的记忆。
蓦地，我发现了那个大烟杆儿，它静静的伫立在那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我讲着动听的故事……
【点评】文章叙述清晰、明了，结构紧凑，衔接连贯，借助写思念故乡表达了自己对已故的爷爷的的思念，字里行间透露着思念的伤感。
【小升初优秀作文】《水墨风景》
大家都知道，写读后感有助于加深我们对文章内容的理解，有助于提高阅读和写作能力，还可以帮助我们积累材料，从根本上提高认识。
写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯。
可谓好处多多。
下面我们就来一起看看小作者读完朱熹的《饮茶》之后的所思所想。
水墨风景
画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，筑“武夷精舍”。
武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。
在居住期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。
茶，能使人清明，平静。
茶出尘，而酒入世，这一切，相应地于开头的“仙翁”照应。
“仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。
”此时，由于茶的清明，由于仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分灵气。
“仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细的芳香。
”虽是“饮罢方舟去”，但这方舟一“去”，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依然清清的，依然静静的。
方舟也只是静静地离开。
这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。
茶烟缭绕，细细芬芳。
这是我们最后所感觉到的。
茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。
从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。
仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。
从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。
【点评】这篇文章是作者读完《饮茶》之后有感而发，是作者内心的真实展现，通过作者对文章的分析，也带我们进入了一份美轮美奂的水墨画中，通过对这首诗的分析，小作者还从中感悟到作家朱熹的癖性、爱好，可见是对这首诗下了一番工夫之后才了解的这么透彻。
【小升初优秀作文】《日出》
写景的文章同记事、写人的文章一样，都要有明确的中心，既不能随心所欲，也不能为写景而写景。
写景文章的主旨主要可分为两类：
一是借景抒情，二是以景明理。
下面让我们看看小考满分作文是怎么写景的，并从中加以学习借鉴。
日出
今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。
这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。
忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。
缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。
这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。
此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。
红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊!
太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。
红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。
过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。
天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。
云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。
远处的山峦露出了清晰的轮廓。
近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。
街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
【点评】小作者以优美的文笔，为读者描绘了一幅平静、安详、绚丽、神秘的日出图。
作者在描写日出时的情景时用了很多比喻、排比增加文章的生动、美感，最后抒发了自己热爱日出、热爱大自然的感情。
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