全国社会工作师《初级实务》考试试题答案及解析.docx
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全国社会工作师《初级实务》考试试题答案及解析
2020年全国社会工作师《初级实务》考试试题答案及解析
一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的被选项中，只有1个最符合题意）
1.【答案】Ao解析：
接案阶段的主要工作和步骤包括：
了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的问题、决定是否接案、订立初步协议。
小李确认小强有接受服务的意愿，签订服务协议正是接案过程。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程接案
2.【答案】Bo解析：
结案并不意味着社会工作服务就结束了，社会工作者要在服务结束后的一段时期内定期对服务对象进行回访和跟踪，了解他们的情况和服务需要，这就是跟进服务。
小刘建议联络大名户籍所在地的社工服务机构，山他们继续服务，是对结案后的回访和跟踪，是对结案阶段跟进服务的要求。
故本题答案为B。
【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程结案
3.【答案】Ao解析：
对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的。
与界定和评估服务对象问题有关的是，社会工作者要了解：
服务对象希望从与你的接触中获得什么？
希望产生什么结果？
服务对象希望改变的是什么。
所以提问中最适宜的是“你希望我们提供什么帮助”，故本题答案为A。
【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程接案会谈的主要任务
4.【答案】Co解析：
所谓主观因素是指服务对象对问题的实际感受。
识别问题的主观因素即是要认识服务对象是如何看待自己的问题的，站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么、他为什么会有如此的主观理解、它们对服务对象现在的社会一心理影响是什么，即认识问题在服务对象处境中的意义。
所以只有C项李女士对夫妻问题的看法符合题意。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程预估预估的任务
5.【答案】Co解析：
确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验能够巩固下来并能够用于日常生活中，是社会工作者的责任。
社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。
下面一些方法能够帮助社会工作者达成这样的目的：
（1）回顾工作过程，帮助服务对象回顾服务对象的问题、解决问题所采取的行动和步骤。
通过这样的回顾，社会工作者也能帮助服务对象形成对解决问题过程的认知，进一步巩固他们解决问题的能力。
（2）强化服务对象已有的改变，结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信，一个对自己有了信心的服务对象解决问题时表现得会更好。
因此，结案期社会工作者在给服务对象带来改变方面仍然扮演着重要角色。
但此时，社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。
（3）给服务对象积极支持，安排结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。
但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学习到的东西用于应对其他问题，此时社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力，并通过表达这种信息来支持服务对象的努力，以强化他们的信心。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务社会工作实务的通用过程结案结案阶段的主要任务6.【答案】Bo解析：
儿童成长的特点有：
（1）快速性；
（2）阶段性；（3）顺序性；（4）不均衡性；（5）个体差异性；（6）分化与互补性。
儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响，儿童在具有整体共同特征的基础上，在身心发展的表现形式、内容和水平等方面，都有不同于整体特征的个性化特点，具有不同于他人的成长轨迹。
故本题答案为九
【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童的特点和需要儿童的特点成长发展的特点
7.【答案】Do解析：
儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体，儿童社会工作的目标是儿童得到相应的养育和照料，儿童身心能够健康发展以及儿童受到保护，免遭侵害。
儿童社会工作的主要内容包括促进儿童健康成长、补充和改善家庭监护能力、救助和保护受侵害儿童。
主要的内容有：
（1）促进儿童健康成长（传播理念和知识、提供家庭支持服务、开展儿童支持服务）；
（2）补充和改善家庭监护状况（补充和改善经济状况、补充和改善家庭监护状况）；（3）救助和保护儿童（儿童收养服务、家庭寄养服务、机构类养育服务、机构集体养育服务、贯穿四种替代育儿模式的社会工作服务辨析）。
其中题干中所提到的母乳喂养、幼儿早教等属于促进儿童健康成长中的传播理念和知识。
故本题答案为Do
【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童社会工作的主要内容促进儿童健康成长传播儿童健康成长理念和知识
8.【答案】A
9.【答案】Do解析：
家庭监护能力的检测和评估内容包括基本生活照顾的能力、安全保障能力、情感传递能力、提供认知刺激能力、指导培养儿童社会生活的能力、保持稳定持久人际关系的能力。
仅有D项属于保持稳定持久人际关系的能力，其监测和评估的主要内容包括：
保证与孩子的依恋关系稳定持久的能力，为孩子提供持续一贯的情感关注的能力，同样行为一贯回应、不同行为不同回应的能力，和孩子保持联系或允许孩子与家人及重要他人保持联系的能力。
故本题答案为D。
【考点】社会工作实务儿童社会工作主要方法以家庭为中心的方法
10.【答案】C。
解析：
埃里克森人格发展理论认为，在婴儿前期，这个阶段的儿童最为孤弱，因而对成人依赖性最大，如果护理人能以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要，他们就会形成基本信任感。
如果他们的母亲拒绝他们需要或以非惯常的方式来满足他们的需要，儿童就会形成不信任感。
婴儿是否得到了充满爱的照料、他们的需要是否得到了满足、他们的啼哭是否得到了注意，这都是他们人格发展中的第一个转折点。
需要得到了满足的儿童，会产生基本的信任感。
所以案例中小燕从积极人格培养的角度，建议朵朵妈妈对9个月的朵朵进行信任人格的培养，最适宜的建议就是让朵朵妈妈尽可能的多留出时间陪伴她。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务儿童社会工作儿童的特点和需要儿童的特点成长发展的特点
11.【答案】Bo解析：
青少年期是生命循环变化最多的时期，多变、创新、反叛是青少年时期最主要特点。
从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为体型迅速变化、身体内部技能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟；从心理发展的角度，青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，因此青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求，都呈现出主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。
题目中小兵有想和大家接触的想法，但是同学们认为小兵性格孤僻，体现的是主观与客观互动。
故本题答案为B。
【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年的特点
12.【答案】A。
解析：
青少年社会工作服务的方法和策略具有整合性特征。
其中社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性中，社会工作者十分重视青少年环境处境中可得到的资源和阻塞资源的障碍，社会工作者会根据需要，积极地整合各类资源，去促进青少年社会功能的改善与提高。
而本案例中社会工作者小文邀请看守所管教人员参与到该小组的各个环节中，体现的就是社会工作方法运用的整合性要求。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年社会工作的主要方法社会工作方法在青少年服务中运用的整合性社会资源的综合性决定了社会工作方法的整合性
13.【答案】D。
解析：
一般来说，青少年社会参与指青少年直接参与管理社会公共事务，包括参与政治选举、参与社会组织活动、参与建言献策等，也有些学者从社会事务参与、社会组织参与和志愿活动参与等方面概括青少年的社会参与。
题干从实践的活动中，体现了对青少年道德教育的参与性，即实践与体验的重要性。
故本题答案为D。
【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年社会工作的主要方法促进青少年社会参与和加强青少年社会观护的社会工作方法促进青少年社会参与方法
14.【答案】Co解析：
青少年是一个充满活力的群体，开展青少年社会工作必须尊重青少年的价值与尊严、接纳与关爱青少年、注重青少年的个别需求、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。
展开青少年工作的原则有：
主体性原则、发展性原则和整体性原则。
题干的问法体现了尊重青少年主体地位，承认与
接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特点和需要，开展有针对性的服务。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年的特点及需要青少年社会工作的特点及原则青少年社会工作的服务原则
15.【答案】A。
解析：
在具体开展亲职教育辅导服务时，“父母效能训练模式”有较好的理论参考。
“父母效能训练模式”主要包括3个重点：
（1）积极倾听；
（2）使用“我一讯息”；（3）积极沟通。
题干中让小赵父母观察她体会她真实想法，接纳她内心感受并及时回应，以便成为小赵的心理辅导员。
题目做法符合积极倾听的技巧，该技巧主要包括：
能接纳子女、能从子女观点看问题、能尊重子女的自主性、能让子女承担自己问题的责任、提供子女探索自己问题的机会、关怀但不批判。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务青少年社会工作青少年社会工作的主要方法改善青少年家庭关系的社会工作方法开展亲职教育辅导服务
16.【答案】Co解析：
老年社会工作会面临许多老年人的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。
而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情。
这可能会表现为对老人特别不好，缺乏耐心和关怀，也可能表现为对老人过度保护，想要“拯救”老人。
题干中，对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做，属于对服务对象抱有特殊感情，出现了反移情现象。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务老年社会工作老年人的特点及需要老年社会工作应注意的事项移情与工作倦怠问题
17.【答案】B。
解析：
资源整合是指社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络。
题干中，通过“社区大赛”评选出的老年烹饪能手既参与了服务，乂解决了吃饭问题，是社会工作者根据老年人社会参与的需要建立和串联的资源网络，是资源整合原则的体现。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务老年人的特点及需要老年人的需要
战性，但这些需求是妇女很实际的需要，如妇女需要食物、健康、就业等，在满足这些需要的过程中并不会挑战传统的性别角色和分工模式。
（2）战略性社会性别需求指的是挑战和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。
这类需要涉及社会的分工模式、权利等，满足这类需求可以协助妇女取得更多的平等权利，改变现存的社会分工模式和角色，挑战妇女的从属地位。
题干中为留守妇女开展传统手工技能培训班属于实用性性别需求。
故本题答案选Co
【考点】社会工作实务妇女社会工作妇女社会工作的主要方法妇女的两种需求
22.【答案】Do解析：
妇女社会工作的主要内容是解决妇女面临的实际困难,维护妇女权益和关注妇女发展，倡导和促进性别平等和公正的机制建设。
具体来说，妇女社会工作主要包括妇女的婚姻、家庭工作；针对妇女暴力行为的干预；对流动妇女和留守妇女的工作；针对妇女生殖健康的工作；针对妇女就业问题的工作；针对妇女贫困的工作；维护妇女权益的工作；推进性别平等的工作等。
ABC属于公安部门和专业医疗机构的工作范围，排除。
故本题答案选D。
【考点】社会工作实务妇女社会工作妇女社会工作的主要内容工作职责
23.【答案】B。
解析：
赋权是指一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己、充满自信，并且相信自己有能力改变现状。
实施妇女赋权的原则包括鼓励和肯定、将妇女作为主体、意识觉醒、权力分析、倡导政策改变。
（1）意识觉醒是指通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位，为改变创造条件。
（2）权力分析是指除了避免复制权力关系外，社会工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。
（3）政策倡导是指集体发声、倡导政策的发展和改变。
题干中观看和讨论宣传性别平等的影视作品，分享妇女自强经验，介绍其他妇女村官事迹运用了意识觉醒的方法。
故本题答案选Bo
【考点】社会工作实务妇女社会工作主要方法妇女赋权的方法
24.【答案】D。
解析：
性别视角的妇女社会工作方法主要包括建立平等的协作关系；协助妇女重新界定问题，提升意识；挖掘自身潜能，链接周围资源，解决面对的问题；协助相同处境的妇女建立支持小组。
其中协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及以下4个方面：
（1）无论妇女带来的问题是什么，都不要将问题个人化，以减少妇女的自责。
（2）分析问题的成因。
分析哪些问题是因为性别的刻板认识导致的，哪些问题是由于缺少支持和资源产生的，哪些问题是制度和政策层面的原因导致的，认清个人问题和社会原因之间的联系。
（3）协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色，关注生殖健康权利。
（4）寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因，协助认清个人无力感的具体形成过程。
题干中小张帮助小肖分析个人与企业的相互关系，属于重新界定问题。
故本题答案选D。
【考点】社会工作实务妇女社会工作主要方法性别视角的妇女社会工作方法方法
26.【答案】B。
解析：
社会责任理论强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的，例如近亲结婚而生出智障儿，表面上是先天性的，实际上是父母知识的缺乏，也是社会性因素造成的。
本题中社会工作者从致残原因分析中指出致残原因是父母缺少学习生育方面知识的机会，故本题答案为Bo
【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的主要内容
27.【答案】B。
解析：
职业康复是指通过一系列措施，稳定且合理地解决残疾人的就业问题，主要是提供职业服务，如职业咨询、职业评估、职业指导、职业训练和有选择的安置工作，重点就是实现残疾人助人自助和奉献社会的价值。
其包括的环节有咨询、评估、培训和就业指导。
故本题答案为B。
【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的主要内容
29.【答案】Do解析：
残疾人个案管理工作模式的主要步骤中为
（1）建立关系。
（2）评估阶段。
（3）制订服务方案。
（4）获得整合性的资源。
（5）整合实施。
（6）结束阶段。
本案例中肢残人小亮喜欢声乐，社会工作者首先应该联系专业机构评定其自身条件是否能进行声乐活动，然后帮助他链接资源，例如联系声乐老师、搜集文艺团体的招聘信息和提供声乐技巧培训等。
故正确答案为D。
【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的主要方法残疾人社会工作服务的个案管理残疾人个案管理工作模式的主要步骤
30.【答案】C。
解析：
矫正对象过去之所以犯罪，除了其自身的原因外，外部社会环境的影响也是不可忽视的因素，如贫穷、失业、人口混杂、社会风气不良等。
在这样的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。
要实现社区矫正的目标，除了针对矫正对象个人的直接介入外，还应该整合社区资源进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境。
案例中小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒，应该与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境。
A、B和D都不是运用社区工作方法帮助小刚戒毒，故正确答案为C。
【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要方法社区工作方法在社区矫正中的运用进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
31【答案】Ao解析：
由于矫正对象过去的行为造成对社会和他人的伤害，社区居民对矫正对象还有戒备、恐惧、防范、排斥等情绪以及行为，这是很正常的反应。
但是这些反应对于矫正对象而言，却是融入社区成为正常社会成员的障碍。
矫正社会工作者的一个重要的工作任务，就是通过社区教育的途径，改变居民对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要方法
32【答案】Bo解析：
为案主保密的原则是社会工作专业价值观的重要体现,即便是罪犯或违法者这样特殊的服务对象，他们也有与生俱来的尊严，也有权利保全自己的隐私和不受外人干扰的生活空间。
但是，当社区矫正工作者了解到服务对象的思想和行为，以及社会交往中的这种危害可能性时，就不能借口保密而对此不闻不问，而是要及时把矫正对象的思想和行为动态报告有关部门和人员，要采取措施及时制止危害的发生。
B选项中，矫正对象每天吸食冰毒，已经触犯法律，此时，保密原则的规定与社会大众的利益发生冲突，矫正社会工作者可以打破保密原则。
故本题正确答案为B。
【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要方法个案工作方法运用中应注意的问题
33【答案】C。
解析：
针对涉毒人员，社区工作者可以组织其他专业力量和志愿者为戒毒康复人员及其家庭提供服务，协助解决生活困难，提升生计发展能力，改善社会支持网络，促进社会融入。
本案例中，老张戒毒后，因赌博欠下债务，社区工作者可以针对此问题，与老张探讨问题产生原因，找到合适的改变途径，协助老张提升自己解决问题的能力。
【考点】社会工作实务矫正社会工作矫正社会工作的主要内容针对涉毒人员的社会工作
35.【答案】C。
解析：
此题考查的是军休社会工作的主要方法中之一语言运用的技巧。
（1）合作的语言：
社会工作者应该持有这样的理念，即服务对象是自身问题的专家。
社会工作者可以这样询问：
“你今天想有哪些改变？
”而不是“我可以帮到你什么吗？
"
（2）所有权的语言。
社会工作者给予服务对象应有的信任，鼓励服务对象多运用词语“我”，相信服务对象可以运用自身的优势与力量来促成生活中的改变，而不是相信改变只可以借助外力发生。
社会工作者在表述时多使用“你今天来到这里，想要完成什么呢？
”而不是“什么问题让你来到这里？
（3）可能性的语言。
（4）解决方法的语言。
（5）说明与澄清的语言。
综上，故本题答案为C。
【考点】社会工作实务优抚安置社会工作优抚安置社会工作的主要方法军休社会工作的主要方法介入重点：
认知和情绪问题的处理
36.【答案】D。
解析：
对于案例中军休所的老干部这样进入耄耋之年的孤老优抚对象来说，生活的意义和存在的价值感对于他们来说尤为重要，其人生的主要任务是实现自我整合、避免自我绝望，核心议题是有能力处理并接受人生中发生的所有事情，把这些人生事件当成是令生命有意义的东西。
社会工作者的主要角色是作为“陪伴者”一帮助孤老优抚对象个体做好生命回顾、协助群体做好哀伤辅导，陪伴他们走完人生最后的旅程。
故本题答案为D。
【考点】社会工作实务优抚安置社会工作优抚安置社会工作的主要方法光荣院社会工作的主要方法介入策略
37.【答案】Ao解析：
医疗救助中的服务内容包括：
（1）协助申请救助；
（2）改善救治环境；（3）协调医疗资源；（4）强化社会支持。
题干中。
社工小夏整合各类资源为社区精神病患者提供知识培训，属于强化社会支持的内容。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要内容医疗救助中的服务内容强化社会支持
38.【答案】Bo解析：
外展服务是社会救助社会工作的重要内容，一般包括街头救助和全天候救助两种。
街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。
全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救助的人员。
故本题答案为B。
【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要内容临时救助中的服务内容外展服务
39.【答案】Co解析：
对社会工作者来说，无论在哪一个阶段的服务过程中，都应该首先从内心真诚地对待所有服务对象，对服务对象采取宽容和尊重的态度。
所以社工应尊重刘阿姨的意见。
同时，继续向刘阿姨提供工作信息。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要方法评估
40.【答案】C。
解析：
社区为本的社会救助社会工作方法具有3个特点：
一是符合《社会救助暂行办法》和相关社会救助政策；二是综合运用了社会工作的专业方法和技巧；三是依托社区组织，立足社区现状，直接为需要救助的社区居民提供服务。
故题干中的方案属于社区为本的综合救助。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务社会救助社会工作社会救助社会工作的主要方法社区为本的综合性救助方法
41.【答案】Bo解析：
针对大伟因身残导致家庭贫困的处境，社会工作者要促进残疾人就业权利实现，可以给予职业培训。
这是残疾人就业前和上岗前的针对性培训，是帮助残疾人实现有效就业的措施，由社会工作者和职业指导师等专业成员共同协作实施。
就业前培训是让残疾人接受特定职业的相关基础知识和技能培训，并形成从事该职业活动所必需的能力和态度，具有比较广的适用性。
从而解决其现在的生活状态。
故本题答案为B。
【考点】社会工作实务残疾人社会工作残疾人社会工作的方法促进残疾人就业权利实现的方法
42.【答案】D。
解析：
增能原则是家庭社会工作的主要原则之一，强调每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力，不是替代他们克服困难。
帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，除了需要鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程之外，还需要增强家庭成员自身解决问题的能力，提高他们的自信和独立。
ABC选项都属于简单的提问和了解，D选项是让王女士自己进行分析，有利于她自身能力的提升。
故本题答案为D。
【考点】社会工作实务家庭社会工作家庭社会工作的主要方法家庭社会工作的主要原则
43.【答案】A。
解析：
家庭处境化原则是指家庭是家庭成员自然生活的场景。
社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时;需要把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。
只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需要，提供符合实际家庭处境的解决方案。
只有A项约定奶奶和大壮都在家的时间去探访属于将家庭成员放在家庭的日常生活中去提供服务。
故本题答案为A。
【考点】社会工作实务家庭社会工作家庭社会工作的主要方法家庭社会工作的基本原则家庭处境化原则
44.【答案】Co解析：
题干中属于家庭生命周期理论中的子女独立家庭阶段,需要达成的任务和要求包括：
为子女独立生活做准备、接纳和促进子女自立的要求。
题干中是老王女儿不想遵从父母的想法留在本地就业，此时根据家庭生命周期阶段的任务，所需要做的是让其父母尊重女儿自立的要求。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务家庭社会工作家庭社会工作的主要内容家庭生命周期理论
45.【答案】Co解析：
满足全体学生发展性需要的学校社会工作包括：
学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入、学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入、学校社会工作对培养学生劳动意识和劳动能力的介入、学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入、学校社会工作对培养学生行动力的介入、学校社会工作对增强学生自我效能感的介入。
题干中很多高三学生十分迷茫，对自己的未来既缺乏清晰的目标，乂不知道应该如何进行升学和就业抉择，此时应当从培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入，C项符合题意。
故本题答案为C。
【考点】社会工作实务学校社会工作学校社会工作的主要内容满足全体学生发展性需要的学校社会工作
46.【答案】A。
解析：
学校社会工作的内容之一是培养学生分辨个人情绪的能力，认识不同的情绪表达方法，透过分享和体会恰当表达个人情绪。
题干中小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察，此时应当培养的是要增强他分辨个人情绪的能力，认识到不同情绪的表
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